Buscar

Simulado PCRN 20 06

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 67 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 67 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 67 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!
INSTRUÇÕES GERAIS
● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas. 
● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente 
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe 
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito. 
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher 
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho 
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da 
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se 
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE): 
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo 
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder 
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste 
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa. 
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de 
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta 
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha: 
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É 
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão 
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um 
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura 
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem 
exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:
treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br. 
Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação.
Desejamos uma excelente prova!
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
LÍNGUA PORTUGUESA
FERNANDO MOURA
Texto 1 
Onde foi parar a empatia?
1 Desde 2019, a palavra empatia é apontada como 
a expressão do ano. Mas arrisco dizer que, a cada ano, 
ela realmente se torna mais necessária. No dicionário, 
uma das definições para empatia é a capacidade de se 
5 identificar com outra pessoa, sentir o que ela sente. É 
o famoso se colocar no lugar do outro.
 � Quando a pandemia de Covid-19 teve início, 
em março do ano passado, muita gente (me incluo) 
pensou que a empatia seria a palavra de ordem da 
10 sociedade. Que passar por uma tragédia em comum 
faria que as pessoas, de fato, começassem a pensar em 
comunidade por experienciar dramas semelhantes.
 � O problema é que, diferentemente do que foi 
dito, nunca estivemos no mesmo barco. A pandemia 
15 evidenciou muitas desigualdades. Se você ainda tem 
dúvidas, faça uma pesquisa na internet e busque imagens 
de ônibus lotados de pessoas com máscaras nas grandes 
cidades. São pessoas se arriscando em condições precá-
rias para trabalhar e manter serviços essenciais.
20 Em contrapartida, preste atenção a qualquer 
feriado, quando a parte da sociedade que, em geral, 
pode se isolar aderindo ao home office, prefere viajar. 
Isso aconteceu no último fim de semana, quando São 
Paulo decretou um feriadão de 10 dias aproveitando a 
25 Semana Santa para tentar diminuir os casos de Covid-19.
 � A intenção era tirar as pessoas das ruas, evitando 
que elas tivessem que ir trabalhar. O resultado foi o 
contrário, com alto volume de carros em direção ao 
litoral paulista. Alguns turistas contaminados só não 
30 entraram nas cidades litorâneas porque foram obriga-
dos a passar por um teste de Covid-19 nas barricadas.
 � Em momentos como este, nota-se que a situação 
é absurda. Vale questionar: cadê a empatia? Enquanto 
olharmos apenas para a nosso umbigo e pensarmos 
35 única e exclusivamente em nós, será difícil conter a 
pandemia, que já parece interminável no Brasil. Onde 
foi parar a tal empatia de que tanto falamos? Está mais 
do que na hora de encontrar.
Adriana Izel, Correio Braziliense, 30/3/2021 (com adaptações). 
1
Considerando o conjunto do texto 1, o título “Onde foi 
parar a empatia?” representa: 
(A) uma indagação que se choca com a postura ideológi-
ca da autora do texto.
(B) um argumento favorável às medidas de restrição 
contra a Covid-19.
(C) um questionamento cuja resposta não encontra indí-
cios explícitos no corpo do texto. 
(D) uma pergunta cuja resposta se baseia em sucessivos 
argumentos de autoridade. 
(E) uma pergunta que promove reflexão acerca da con-
duta das pessoas diante do enfrentamento da pan-
demia de Covid-19. 
2
“A intenção era tirar as pessoas das ruas, evitando que 
elas tivessem que ir trabalhar. O resultado foi o contrá-
rio, com alto volume de carros em direção ao litoral pau-
lista. Alguns turistas contaminados só não entraram nas 
cidades litorâneas porque foram obrigados a passar por 
um teste de Covid-19 nas barricadas.” Infere-se correta-
mente desse segmento do texto que: 
(A) o feriado prolongado não teve seu escopo atingido.
(B) o feriado prolongado atendeu às intenções do gover-
no paulistano. 
(C) as barricadas foram comprometidas com o excesso 
de turistas em direção ao litoral paulista. 
(D) os testes de Covid-19 evitaram a contaminação de 
pessoas nas cidades litorâneas. 
(E) o feriado prolongado colaborou com o recrudes-
cimento da contaminação de pessoas no litoral 
paulista. 
3
Em termos de linguagem figurada, o trecho “Enquanto 
olharmos apenas para a nosso umbigo” revela:
(A) uma metáfora. 
(B) um pleonasmo. 
(C) uma aliteração. 
(D) uma ironia. 
(E) uma hipérbole. 
4
“Quando a pandemia de Covid-19 teve início, em março 
do ano passado, muita gente (me incluo, inclusive) pen-
sou que a empatia seria a palavra de ordem da socieda-
de. Que passar por uma tragédia em comum faria que as 
pessoas, de fato, começassem a pensar em comunidade 
por experienciar dramas semelhantes”. Os vocábulos 
destacados são, respectivamente:
(A) conjunção integrante – pronome relativo – pronome 
relativo. 
(B) conjunção integrante – conjunção integrante – con-
junção integrante.
(C) pronome relativo – conjunção integrante – conjun-
ção consecutiva.
(D) pronome relativo – pronome relativo – conjunção 
integrante. 
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
(E) conjunção integrante – conjunção integrante – con-
junção consecutiva
5
“O problema é que, diferentemente do que foi dito, 
nunca estivemos no mesmo barco. A pandemia nunca 
foi igual para todos. Se você ainda tem dúvidas, faça 
uma pesquisa na internet e busque imagens de ônibus 
lotados de pessoas com máscaras nas grandes cidades. 
São pessoas se arriscando em condições precárias para 
trabalhar e manter serviços essenciais”. Sobre os com-
ponentes desse segmento do texto, assinale a afirmati-
va correta. 
(A) A forma verbal “faça” apresenta sujeito elíptico: tu. 
(B) O adjetivo “precárias” tem função predicativa. 
(C) O termo “imagens” é núcleo de complemento ver-
bal direto. 
(D) A oração “Se você ainda tem dúvida” expressa causa 
em relação à posterior. 
(E) A forma verbal “busque” está flexionada no modo 
subjuntivo. 
6
“Onde foi parar a tal empatia de que tanto falamos?”. No 
trecho, a preposição “de” introduz: 
(A) o complemento nominal. 
(B) o agente da voz passiva. 
(C) o objeto direto preposicionado. 
(D) o sujeito. 
(E) o complemento adverbial.
7
O trecho “Se você ainda tem dúvidas, faça uma pesqui-
sa na internet e busque imagens de ônibus lotados de 
pessoas com máscaras nas grandes cidades”, reescrito 
na segunda pessoas do plural, corresponde a:
(A) Se vós ainda tens dúvidas, façais umapesquisa na 
internet e buscais imagens de ônibus lotados de pes-
soas com máscaras nas grandes cidades.
(B) Se vós ainda tendes dúvidas, façais uma pesquisa na 
internet e buscais imagens de ônibus lotados de pes-
soas com máscaras nas grandes cidades.
(C) Se vós ainda tendes dúvidas, fazei uma pesquisa na 
internet e buscai imagens de ônibus lotados de pes-
soas com máscaras nas grandes cidades.
(D) Se vós ainda tens dúvidas, façais uma pesquisa na 
internet e busqueis imagens de ônibus lotados de 
pessoas com máscaras nas grandes cidades.
(E) Se vós ainda têm dúvidas, faças uma pesquisa na in-
ternet e busques imagens de ônibus lotados de pes-
soas com máscaras nas grandes cidades.
8
Assinale a opção em que o segmento transcrito mostra a 
opinião da autora sobre o assunto veiculado. 
(A) “No dicionário, uma das definições para empatia é a 
capacidade de se identificar com outra pessoa, sentir 
o que ela sente.” 
(B) “A intenção era tirar as pessoas das ruas, evitando 
que elas tivessem que ir trabalhar.” 
(C) “Alguns turistas contaminados só não entraram nas 
cidades litorâneas porque foram obrigados a passar 
por um teste de Covid-19 nas barricadas.” 
(D) “Em momentos como este, nota-se que a situação é 
absurda.” 
(E) “Isso aconteceu no último fim de semana, quando 
São Paulo decretou um feriadão de 10 dias aprovei-
tando a Semana Santa para tentar diminuir os casos 
de Covid-19.” 
9
Em “Em momentos como este, nota-se que a situação é 
absurda”, a oração destacada indica:
(A) voz ativa.
(B) voz reflexiva. 
(C) voz passiva sintética. 
(D) voz passiva analítica.
(E) voz neutra. 
10
“A pandemia evidenciou muitas desigualdades.” Assina-
le a opção que indica a forma adequada de reescrever-se 
essa frase. 
(A) Muitas desigualdades são evidenciadas pela 
pandemia. 
(B) Bastante desigualdades foram evidenciadas pela a 
pandemia. 
(C) Bastante desigualdades foram evidenciadas pela 
pandemia. 
(D) A pandemia, muitas desigualdades, foram evi-
denciadas. 
(E) Bastantes desigualdades foram evidenciadas 
pela pandemia.
Texto 2
1 Em tempos de preocupações com a dissemina-
ção mundial do coronavírus, participantes da audi-
ência pública da Comissão de Direitos Humanos 
(CDH) que debateu a violência contra a mulher, nesta 
5 segunda-feira (9), alertaram para o que consideram 
uma epidemia brasileira que merece tanta atenção das 
autoridades, do Parlamento e da sociedade quanto a 
direcionada à doença que teve origem na China e hoje 
atinge dezenas de países: o feminicídio.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
10 — A situação é grave, existe a epidemia do coro-
navírus, que muda até nossas relações, nossas formas 
de nos cumprimentar, mas o feminicídio é epidemia 
também, que exige uma resposta imediata aos agres-
sores porque já está virando endemia, tal a gravidade 
15 da situação. É possível que um país maltrate e violente 
tanto suas mulheres? — questionou a pedagoga Abi-
gail Pereira.
 � Registre-se, inclusive, que o Brasil é o quinto país 
com mais feminicídios no mundo — em 2018, foram 
20 registrados 1.206 casos no Brasil, segundo o Anuário 
Brasileiro de Segurança Pública, ante 1.151 em 2017). 
Os passos para alterar esse quadro, segundo os pales-
trantes, passam pela educação desde a base, pelo 
estímulo às mulheres (ou a seus parentes, vizinhos e 
25 amigos) para denunciar as agressões e pelo investi-
mento estatal.
 � De acordo com os debatedores, é preciso que 
as crianças passem a ter visão crítica das agressões, 
por meio da educação, se tornando mais conscientes 
30 no futuro, e que as mulheres tenham acolhimento e 
proteção familiar nas casas de abrigo ao decidirem 
denunciar agora, já que muitas vezes se sentem impe-
didas por depender financeiramente de seus agresso-
res ou temer pelo destino de seus filhos.
35 Os debatedores também frisaram a importância 
de as próprias mulheres saberem reconhecer os vários 
tipos de violência de que podem ser vítimas: física, 
psicológica, moral, sexual, patrimonial e outras. 
https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2020/03/09/
educacao-e-fundamental-na-luta-contra-o-feminicidio-dizem-
-debatedores
11
No texto 2, a introdução tem a função textual de: 
(A) delimitar o tema a ser abordado no texto. 
(B) alertar para a disseminação mundial do coronavírus. 
(C) indicar um problema mais grave que a epidemia do 
coronavírus: o feminicídio. 
(D) prever um futuro a ser experimentado pelas mulhe-
res brasileiras. 
(E) aconselhar as autoridades sobre a necessidade de 
combater o coronavírus e a violência contra a mulher. 
12
Ao dizer “É possível que um país maltrate e violente 
tanto suas mulheres?”, a pedagoga Abigail Pereira apela 
para um tipo de figura de linguagem caracterizada pela: 
(A) utilização de expressão atenuadora.
(B) utilização de um todo significando uma parte.
(C) substituição de um termo real por um figurado. 
(D) repetição enfática de termos. 
(E) presença de termos de significação oposta. 
13
O terceiro parágrafo do texto 2 tem a finalidade de: 
(A) destacar a importância de os parentes, vizinhos e 
amigos das mulheres denunciarem as agressões 
contra elas. 
(B) indicar a posição do Brasil no “ranking” de violência 
contra a mulher no mundo e na América Latina. 
(C) comprovar uma afirmação anterior e indicar ações 
para mudança da realidade explicitada. 
(D) exemplificar casos de feminicídio no mundo. 
(E) acrescentar um argumento que auxilie o convenci-
mento dos órgãos de segurança pública. 
14
A oração destacada em “Os debatedores também frisa-
ram a importância de as próprias mulheres saberem re-
conhecer os vários tipos de violência de que podem ser 
vítimas” corresponde, na forma desenvolvida, a: 
(A) que as mulheres saibam.
(B) que as mulheres saberem.
(C) que as mulheres sabem. 
(D) se as mulheres souberem.
(E) por as mulheres saberem.
15
O quarto parágrafo do texto 2 deve ser classificado, em 
termos de gênero textual predominante, como: 
(A) panfletário. 
(B) preditivo. 
(C) narrativo. 
(D) argumentativo. 
(E) epistolar. 
16
O segmento do texto 2 que NÃO apresenta complemen-
to verbal direto é: 
(A) “que debateu a violência contra a mulher”. 
(B) “para o que consideram uma epidemia brasileira”. 
(C) “existe a epidemia do coronavírus”. 
(D) “um país maltrate e violente tanto suas mulheres”. 
(E) “Os debatedores também frisaram a importância”. 
17
“Registre-se, inclusive, que o Brasil é o quinto país com 
mais feminicídios no mundo”; a utilização do termo “in-
clusive” informa ao leitor que: 
(A) algo de pouca importância vai ser incluído no texto. 
(B) um segmento de curta extensão vai ser inserido 
no texto. 
(C) um exemplo será acrescentado ao texto. 
(D) uma pequena interrupção do tema central ocorrerá. 
(E) uma ratificação de algo anterior será inserida. 
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
18
“Registre-se, inclusive, que o Brasil é o quinto país com 
mais feminicídios no mundo”; a oração destacada clas-
sifica-se em: 
(A) subordinada substantiva objetiva direta. 
(B) subordinada substantiva subjetiva.
(C) subordinada adjetiva explicativa. 
(D) subordinada adverbial causal.
(E) subordinada adjetiva restritiva. 
19
A opção em que o termo destacado exerce função sintá-
tica diferente dos demais é: 
(A) “Em tempos de preocupações”.
(B) “preocupações com a disseminação mundial”.
(C) “estímulo às mulheres”.
(D) “visão crítica das agressões”.
(E) “resposta imediata aos agressores”
20
A palavra a seguir cujo acento pode deixar de existir por-
que existe a mesma palavra sem acento é: 
(A) coronavírus.
(B) feminicídio.
(C) próprias.
(D) estímulo.
(E) psicológica.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
THIAGO FERNANDO
21
Considere a proposição: “Se todas as pessoas são felizes 
e satisfeitas, então elas não choram”, uma sentença logi-
camente equivalente seria:
(A) Nenhuma pessoa é feliz ou satisfeita, ou ela 
não chora.
(B) Alguma pessoa não é feliz ou não é satisfeita e ela 
não chora.
(C) Se todas aspessoas não choram, então elas são feli-
zes e satisfeitas.
(D) Alguma pessoa não é feliz ou não é satisfeita, ou ela 
não chora.
(E) Se nenhuma pessoa é feliz ou satisfeita, então todas 
as pessoas choram.
22
Considere a proposição: “Felipe vai ao cinema e não 
compra pipoca na bomboniere”.
A negação lógica da sentença é:
(A) Felipe vai ao cinema e compra pipoca na bomboniere.
(B) Felipe não vai ao cinema ou compra pipoca na 
bomboniere.
(C) Felipe vai ao cinema ou compra pipoca na 
bomboniere.
(D) Felipe compra pipoca na bomboniere e vai ao cinema.
(E) Felipe não vai ao cinema e compra pipoca na 
bomboniere.
23
No argumento seguinte, as proposições P1, P2, P3 e P4 
são as premissas.
- P1: Se Luana é bombeira, então Miguel é socorrista.
- P2: Se Miguel é socorrista, então Rafaela é sua chefe.
- P3: Se Rafaela é chefe de Miguel, então Samuel não 
é policial.
- P4: Samuel é policial.
Considerando as premissas, uma conclusão para o argu-
mento será:
(A) Rafaela é chefe de Miguel. 
(B) Miguel é socorrista.
(C) Luana é bombeira.
(D) Miguel é chefe de Rafaela.
(E) Luana não é bombeira.
24
Nas férias, Camila foi visitar os pais em uma cidade inte-
riorana e começou a reparar nos vendedores que passa-
vam pela rua anunciando os produtos em carros de som. 
Quando o carro do sorvete percorria uma rua, o carro de 
churros não passava por ela, e vice-versa. 
Camila reparou que houve 15 dias em que o carro de 
sorvete não passou, 18 que o carro de churros não pas-
sou e 25 dias em que ela ouviu um anúncio de carro de 
som, de sorvete ou de churros. Indique quantos dias ela 
ficou na casa dos pais:
(A) 25
(B) 27
(C) 29
(D) 31
(E) 33
25
A figura seguinte ilustra a divisão por meio de quadrados 
feita por um fazendeiro para delimitar o espaço destina-
do ao cultivo e o espaço destinado à sua criação, ambos 
tangentes ao lago que existe na propriedade.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
Dados: sen 15º =0,65; sen 30º = 0,5; sen 45º = 0,71; sen 
60º = 0,87; sen 75º = 0,97.
Considerando o perímetro do espaço de cultivo igual a 
160m e a área destinada à criação igual a 6.400m², o ân-
gulo formado entre a área de criação e o lago é:
(A) 15º
(B) 30º
(C) 45º
(D) 60º 
(E) 75º
26
Bianca, Giovana, Pedro, Ricardo e Vanessa foram ao ci-
nema e compraram cinco ingressos de poltronas lado a 
lado. Vanessa não queria sentar-se ao lado de Ricardo.
Nessas condições, o número de formas diferentes que as 
poltronas podem ser ocupadas é 
(A) 48
(B) 56
(C) 64
(D) 72
(E) 80
27
Uma empresa precisava formar uma equipe de cinco 
pessoas para trabalhar em um novo projeto, com duas 
pessoas do departamento de recursos humanos e três 
pessoas do departamento de marketing. O departa-
mento de recursos humanos da empresa possui 5 fun-
cionários e o departamento de marketing possui 8 fun-
cionários. 
Nessas condições, o número de possibilidades distintas 
para compor a nova equipe é 
(A) 320
(B) 440
(C) 560
(D) 680
(E) 800
28
Em um grupo de amigos com homens e mulheres, 30% 
das pessoas não bebem. Dentro desse grupo, 20% das 
mulheres não gostam de beber e 40% dos homens tam-
bém não bebem.
A porcentagem de mulheres que compõem o grupo é:
(A) 20%
(B) 30%
(C) 40%
(D) 50%
(E) 60%
29
Uma operadora de caixa de um supermercado contabi-
lizou em sua sangria 261 cédulas ao todo. Sabendo que 
havia cédulas de R$ 2,00, R$ 5,00, R$ 10,00, R$ 20,00 
e R$ 50,00 e que a quantidade de cada é diretamente 
proporcional ao seu valor, a operadora fechou o caixa 
com a quantia de:
(A) R$ 8.780,00
(B) R$ 9.087,00
(C) R$ 10.196,00
(D) R$ 11.247,00
(E) R$ 12.372,00
30
O salário de Renan é mais baixo que o de Natá-
lia. O salário de Natália é maior que o de Renan, em 
porcentagem: 
(A) 20%
(B) 33%
(C) 50%
(D) 66%
(E) 80%
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
FABRÍCIO MELO
31
É um componente presente na CPU:
(A) RAM.
(B) ROM.
(C) ULA.
(D) Memória Virtual.
(E) BIOS.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
32
É um formato de arquivo que foi desenvolvido pela Ado-
be Systems para representar documentos de maneira 
independente do aplicativo, do hardware e do sistema 
operacional usados para criá-los. Ele é ideal para visuali-
zação e impressão de documentos e é amplamente uti-
lizado devido à facilidade de enviar e receber arquivos 
nesse formato:
(A) DOCX
(B) XLSX
(C) PDF
(D) ODT
(E) XPS
33
É uma das opções presentes no ambiente Configurações 
do Windows 10:
(A) Organizar.
(B) Teclado.
(C) Contas.
(D) Mouse.
(E) Internet Explorer.
34
O Task View (visão de tarefas) é um novo recurso de 
desktop no Windows 10 que permite aos usuários criar 
vários desktops no mesmo PC com Windows, além de 
visualizar as janelas abertas e uma linha do tempo re-
ferente aos sites e arquivos acessados. Para acessar o 
Task View por meio do teclado, o usuário deverá usar 
as teclas:
(A) WINDOWS +C.
(B) WINDOWS+L.
(C) WINDOWS+G.
(D) WINDOWS+TAB.
(E) WINDOWS+A.
35
Em um envio de um documento entre A e B usando uma 
criptografia Simétrica, o documento será:
(A) cifrado com a chave pública de B e decifrado com a 
chave pública de B.
(B) cifrado com a chave pública de B e decifrado com a 
chave privada de B.
(C) cifrado com a chave privada de A e decifrado com a 
chave privada de A.
(D) cifrado com a chave privada de B e decifrado com a 
chave pública de A.
(E) cifrado com a chave privada de B e decifrado com a 
chave privada de B.
36
No Google Chrome, para ter acesso às suas configura-
ções por meio da barra de URL, o usuário poderá digitar:
(A) chrome://settings
(B) chrome://configuration
(C) chrome://setup
(D) chrome://configuração
(E) about://configuration
37
Sistema com um propósito específico operado em uma 
rede local de computadores, circunscrita aos limites 
internos de uma instituição, e com acesso mediante 
a login e senha no qual são utilizados os mesmos pro-
gramas e protocolos de comunicação empregados na 
rede pública:
(A) Internet.
(B) LAN.
(C) MAN.
(D) Intranet.
(E) Extranet.
38
No Microsoft Word 2016, é possível copiar uma tabela 
no Excel, que contém fórmulas, e colar no documento 
em edição, mantendo o vínculo com essa tabela. Esse 
recurso está presente em:
(A) colar normal.
(B) bitmap.
(C) imagem (metaarquivo avançado).
(D) colar vínculo, Pasta de trabalho do Microsoft Ex-
cel: objeto.
(E) texto formatado (RTF).
39
No Libre Office Writer 4 ou superior, idioma português, 
configuração padrão, para salvar o documento em edi-
ção por meio do teclado o usuário usará:
(A) CTRL+S
(B) CTRL+B
(C) CTRL+R
(D) CTRL+E
(E) CTRL+U
40
A planilha a seguir foi criada no Microsoft Excel 
2019/365. Na célula B10, foi inserida com sucesso a fór-
mula: =PROCX(B9;B2:B7;C2:C7). Ao inserir o valor 103 
na célula B9, será retornado o valor:
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
(A) DIEGO TARDELI
(B) 18/03/2016
(C) ANALISTA
(D) #N/D
(E) TÉCNICO
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO
WESKLEY RODRIGUES
41
Na organização em que Maria trabalha, foram implantados grupos de projetos para lidar com planejamento e produção 
de produtos específicos para solucionar problemas coorporativos. Maria trabalha em uma organização:
(A) matricial.
(B) mecanicista.
(C) burocrática.
(D) funcional.
(E) linha-staff.
42
Situação hipotética: em uma determinada delegacia, um escrivão bem-preparado e capacitado não consegue opinar 
sobre as decisões importantes junto à sua gerência, além de não ter seus feitos reconhecidos. Considerando a Pirâmide 
das Necessidades Humanas de Maslow, indique quais os tipos de necessidade do referido escrivão serão afetadas, res-
pectivamente:
(A) Autorrealização e estima.
(B) Autorrealização e social.
(C) Estima e autorrealização.
(D) Estima e social.
(E) Social e segurança.
43
Situação hipotética: determinada empresa oferece os seguintes benefícios aos seus funcionários: carteira assinada, 
equipamentos de alta performance, remuneração variável, plano de saúde e benefícios, clube esportivo da empresa, 
plano de carreiras, cursos de aperfeiçoamento, premiação porinovação e produtividade. A referida empresa utiliza em 
seu programa motivacional o seguinte princípio:
(A) Amplitude de controle.
(B) Fatores higiênicos de satisfação.
(C) Racionalidade limitada.
(D) Hierarquia de necessidades.
(E) Enriquecimento de tarefas.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
44
A liderança é um fenômeno relacional, cujos atos in-
fluenciais geram reações nos liderados, e essas, por sua 
vez, estimulam respostas nos líderes. O relacionamento 
entre líder e liderado se dá em uma determinada reali-
dade social, envolvendo situações e contingências mui-
to variadas.
Sendo assim, um líder orientador é aquele que:
(A) influencia as pessoas por meio de punição, de co-
mando e/ou de obediência assimétrica para evitar 
desvios dos padrões rigidamente estabelecidos.
(B) tem tendência a se considerar insubstituível, en-
volvendo-se em detalhes; é centralizador, sonega 
informações, estimula a competição e compete 
com os subordinados, e tende a ter dificuldades de 
ver o todo.
(C) é a imagem viva da empresa frente à sua equipe, e 
também a imagem viva de sua equipe frente à orga-
nização. Respeita o indivíduo como indivíduo, inte-
grando as pessoas no grupo.
(D) é capaz de contribuir para o alcance dos objetivos, 
mas para que isso aconteça precisa encontrar condi-
ções favoráveis para sua identificação e envolvimen-
to com os mesmos.
(E) entende que a melhor forma de lidar com conflitos é 
ceder ou contemporizar, evitando, assim, que o con-
flito seja potencializado.
45
Leia o fragmento a seguir à luz da teoria dos traços.
“_____ não é algo comprável ou passível de _____; ela é 
fruto de suas _____ com aqueles que o cercam.”
Assinale a opção cujos itens completam corretamente as 
lacunas do fragmento anterior.
(A) Atitude – estudo – relações
(B) Confiança – avaliação – relações
(C) Liderança – aprendizado – atitudes
(D) Confiança – liderança – relações
(E) Liderança – confiança – atitudes
46
Com relação às abordagens para a departamentalização 
em organizações, assinale a opção correta.
(A) A departamentalização geográfica é caracterizada 
pelo parcelamento das operações da organização em 
componentes temporais.
(B) Na departamentalização por processos, as divisões 
organizacionais são definidas com base nas ativida-
des operacionais executadas.
(C) Na departamentalização por produto, consideram-se 
as áreas funcionais da organização.
(D) Na departamentalização funcional, observam-se os 
processos desenvolvidos na organização como base 
para a definição dos departamentos.
(E) Organizações que destinam um departamento para 
clientes industriais e outro para clientes varejistas 
adotam a departamentalização por objetivo. 
47
Em uma delegacia, há linhas formais de comunicação e 
centralização de decisões. Nessa hipótese, a estrutura 
organizacional da referida delegacia é do tipo:
(A) linear.
(B) funcional.
(C) linha-staff.
(D) gerencial.
(E) formal.
48
A respeito do comportamento humano em níveis indivi-
duais e grupais, analise as afirmativas a seguir.
I – A abertura para experiências descreve até que pon-
to uma pessoa é imaginativa e curiosa.
II – Os trabalhadores devem avaliar suas atitudes e sua 
capacidade de aprendizagem para melhorar seus 
resultados.
III – O modelo de personalidade é um construto teóri-
co que descreve a organização com base em cinco 
dimensões.
Assinale:
(A) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(B) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
(C) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
(D) se somente a afirmativa III estiver correta.
(E) se somente a afirmativa I estiver correta.
49
As opções a seguir representam características das orga-
nizações formais, à exceção de uma. Assinale-a.
(A) Divisão de trabalho.
(B) Burocracia.
(C) Especialização.
(D) Hierarquia.
(E) Distribuição da autoridade e de responsabilidades.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
50
O conceito de poder no ambiente organizacional é um 
dos mais amplamente discutidos e apresenta diversas 
tipificações. Uma das tipificações é a decorrente da 
posição hierárquica detida, ou seja, da posse de auto-
ridade formal.
A respeito do tipo de poder descrito, é correto afirmar 
que está relacionado ao conceito de poder:
(A) coercitivo.
(B) legítimo.
(C) de recompensa.
(D) carismático.
(E) de competência.
NOÇÕES DE CONTABILIDADE
EGBERT BUARQUE
51
A contabilidade é uma ciência social que tem por finali-
dade produzir informações para subsidiar a tomada de 
decisões dos usuários. Entre as alternativas a seguir, as-
sinale aquela que não representa uma técnica contábil.
(A) Controladoria.
(B) Auditoria.
(C) Escrituração.
(D) Elaboração das demonstrações contábeis.
(E) Análise das demonstrações contábeis.
52
Entre as alternativas a seguir, assinale aquela que reúne 
apenas contas que devem ser classificadas no patrimô-
nio líquido.
(A) Duplicatas descontadas, fornecedores e reser-
va de lucro.
(B) Caixa, bancos e estoques.
(C) Reserva de capital, reserva de lucro e capital social.
(D) Ajuste de avaliação patrimonial, reserva de lucro e 
equipamentos.
(E) Ajuste de avaliação patrimonial, reserva de lucros e 
duplicatas a receber.
53
Uma empresa que apresenta ativos totais de R$ 300 mil 
e passivos exigíveis que representam 50% do total das 
fontes de recursos possui patrimônio líquido, em R$, de:
(A) 200 mil.
(B) 150 mil.
(C) 100 mil.
(D) 80 mil.
(E) 50 mil.
54
O recebimento de uma duplicata, com acréscimo de ju-
ros, representa um fato contábil que deverá ser registra-
do por meio de um lançamento de:
(A) 1ª fórmula.
(B) 2ª fórmula.
(C) 3ª fórmula.
(D) 4ª fórmula.
(E) 5ª fórmula.
55
A empresa ABC realizou, no mês de março, vendas no 
valor total de R$ 20 mil. Do total das vendas realizadas, 
apenas R$ 8 mil foram recebidos no mesmo mês. Consi-
derando o regime de competência, pode-se concluir que 
o total de receitas do mês de março foi, em R$, de:
(A) 8 mil.
(B) 12 mil.
(C) 15 mil.
(D) 18 mil.
(E) 20 mil.
56
Quando uma empresa tem um dos seus veículos furta-
dos, deve registrar um fato:
(A) modificativo aumentativo.
(B) modificativo diminutivo.
(C) misto aumentativo.
(D) misto diminutivo.
(E) composto.
57
De acordo com a Lei n. 6.404/1976, as aplicações de re-
cursos em despesas do exercício seguinte deverão ser 
classificadas no:
(A) ativo imobilizado.
(B) ativo não circulante.
(C) passivo diferido.
(D) ativo circulante.
(E) patrimônio líquido.
58
As provisões para férias e 13º salário deverão ser classi-
ficadas no:
(A) ativo circulante.
(B) ativo não circulante.
(C) passivo circulante.
(D) passivo não circulante.
(E) resultado, como despesas.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
59
Os ativos intangíveis representam direitos sobre bens in-
corpóreos que são empregados nas atividades da com-
panhia, pertencendo ao grupo dos ativos:
(A) realizáveis a longo prazo.
(B) não circulantes.
(C) imobilizados.
(D) circulantes.
(E) diferidos.
60
A respeito da depreciação dos ativos imobilizados, é in-
correto afirmar que:
(A) se inicia somente quando o ativo estiver pron-
to para uso.
(B) cessa quando o ativo for classificado como mantido 
para venda.
(C) deve ser suspensa quando o ativo possuir valor con-
tábil inferior ao seu valor justo.
(D) será acelerada quando ativo imobilizado for usado 
em mais de um turno.
(E) deve ser registrada em conta de depreciação acumu-
lada, redutora do ativo depreciado.
NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL
RICARDO BLANCO
61
Assinale a opção incorreta em relação aos direitos 
individuais.
(A) É livre a expressão da atividade intelectual, artística, 
científica e de comunicação, independentemente de 
censura ou licença.
(B) São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e 
a imagem das pessoas, assegurado, apenas, o direito 
a indenização pelo dano material.
(C) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela 
podendo penetrar sem consentimento do morador, 
salvo em casode flagrante delito ou desastre, ou 
para prestar socorro, ou, durante o dia, por determi-
nação judicial. 
(D) É inviolável o sigilo da correspondência e das comu-
nicações telegráficas, de dados e das comunicações 
telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, 
nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para 
fins de investigação criminal ou instrução proces-
sual penal. 
(E) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou pro-
fissão, atendidas as qualificações profissionais que a 
lei estabelecer.
62
Assinale a opção correta em relação aos remédios 
individuais.
(A) Conceder-se-á habeas data sempre que alguém so-
frer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou co-
ação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade 
ou abuso de poder.
(B) Conceder-se-á mandado de segurança para proteger 
direito líquido e certo, não amparado por habeas 
corpus ou habeas data, quando o responsável pela 
ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública 
ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribui-
ções do Poder Público.
(C) Conceder-se-á mandado de segurança sempre que 
a falta de norma regulamentadora torne inviável o 
exercício dos direitos e liberdades constitucionais e 
das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à sobe-
rania e à cidadania.
(D) Conceder-se-á habeas corpus para assegurar o co-
nhecimento de informações relativas à pessoa do 
impetrante, constantes de registros ou bancos de 
dados de entidades governamentais ou de caráter 
público ou para a retificação de dados, quando não 
se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou ad-
ministrativo.
(E) Qualquer pessoa é parte legítima para propor ação 
popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio 
público ou de entidade de que o Estado participe, à 
moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao 
patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, sal-
vo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do 
ônus da sucumbência.
63
São direitos sociais, exceto:
(A) a educação.
(B) a saúde. 
(C) a alimentação. 
(D) o trabalho. 
(E) a proteção à maternidade e à juventude. 
64
Assinale a opção incorreta em relação à nacionalidade.
(A) São brasileiros natos os nascidos na República Fede-
rativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, des-
de que estes não estejam a serviço de seu país.
(B) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, 
de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qual-
quer deles esteja a serviço da República Federativa 
do Brasil.
(C) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro de 
pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam 
registrados em repartição brasileira competente ou 
venham a residir na República Federativa do Brasil 
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a 
maioridade, pela nacionalidade brasileira. 
(D) São brasileiros natos os que, na forma da lei, adqui-
ram a nacionalidade brasileira, exigidas aos originá-
rios de países de língua portuguesa apenas residên-
cia por um ano ininterrupto e idoneidade moral.
(E) São brasileiros naturalizados os estrangeiros de qual-
quer nacionalidade, residentes na República Federa-
tiva do Brasil há mais de quinze anos ininterruptos e 
sem condenação penal, desde que requeiram a na-
cionalidade brasileira. 
65
Compete privativamente à União legislar sobre, exceto:
(A) direito civil, comercial, penal, processual, elei-
toral, agrário, marítimo, aeronáutico, espacial e 
do trabalho.
(B) desapropriação.
(C) requisições civis e militares, em caso de iminente pe-
rigo e em tempo de guerra.
(D) águas, energia, informática, telecomunicações e ra-
diodifusão.
(E) direito tributário, financeiro, penitenciário, econômi-
co e urbanístico. 
66
Assinale a opção incorreta em relação aos direitos 
políticos.
(A) Não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros 
e, durante o período do serviço militar obrigatório, 
os conscritos.
(B) O Presidente da República, os Governadores de Es-
tado e do Distrito Federal, os Prefeitos e quem os 
houver sucedido, ou substituído no curso dos man-
datos poderão ser reeleitos para um único período 
subsequente. 
(C) Para concorrerem a outros cargos, o Presidente da 
República, os Governadores de Estado e do Distrito 
Federal e os Prefeitos devem renunciar aos respecti-
vos mandatos até seis meses antes do pleito.
(D) São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, 
o cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até 
o primeiro grau ou por adoção, do Presidente da 
República, de Governador de Estado ou Território, 
do Distrito Federal, de Prefeito ou de quem os haja 
substituído dentro dos seis meses anteriores ao plei-
to, salvo se já titular de mandato eletivo e candidato 
à reeleição.
(E) O militar alistável é elegível, atendidas as seguintes 
condições: se contar menos de dez anos de serviço, 
deverá afastar-se da atividade; se contar mais de dez 
anos de serviço, será agregado pela autoridade supe-
rior e, se eleito, passará automaticamente, no ato da 
diplomação, para a inatividade.
67
Assinale a opção incorreta em relação ao poder 
executivo.
(A) A eleição do Presidente e do Vice-Presidente da Re-
pública realizar-se-á, simultaneamente, no primeiro 
domingo de outubro, em primeiro turno, e no último 
domingo de outubro, em segundo turno, se houver, 
do ano anterior ao do término do mandato presiden-
cial vigente. 
(B) A eleição do Presidente da República importará a do 
Vice-Presidente com ele registrado.
(C) Será considerado eleito Presidente o candidato que, 
registrado por partido político, obtiver a maioria 
simples de votos, não computados os em branco 
e os nulos.
(D) Se nenhum candidato alcançar maioria absoluta na 
primeira votação, far-se-á nova eleição em até vinte 
dias após a proclamação do resultado, concorrendo 
os dois candidatos mais votados e considerando-se 
eleito aquele que obtiver a maioria dos votos válidos.
(E) Se, antes de realizado o segundo turno, ocorrer 
morte, desistência ou impedimento legal de candi-
dato, convocar-se-á, dentre os remanescentes, o de 
maior votação.
68
Compete privativamente ao Presidente da Repúbli-
ca, exceto:
(A) exercer o comando supremo das Forças Armadas, 
nomear os Comandantes da Marinha, do Exército 
e da Aeronáutica, promover seus oficiais-generais e 
nomeá-los para os cargos que lhes são privativos.
(B) nomear, após aprovação pelo Senado Federal, os Mi-
nistros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais 
Superiores, os Governadores de Territórios, o Procu-
rador-Geral da República, o presidente e os diretores 
do banco central e outros servidores, quando deter-
minado em lei.
(C) nomear, observado o disposto no art. 73, os Minis-
tros do Tribunal de Contas da União.
(D) nomear os magistrados, nos casos previstos nesta 
Constituição, e o Advogado-Geral da União.
(E) nomear todos os membros do Conselho da Repúbli-
ca, nos termos do art. 89, VII.
69
Assinale a opção correta em relação à segurança pública.
(A) A polícia militar, instituída por lei como órgão perma-
nente, destina-se a apurar infrações penais contra a 
ordem política e social ou em detrimento de bens, 
serviços e interesses da União ou de suas entidades 
autárquicas e empresas públicas, assim como outras 
infrações cuja prática tenha repercussão interesta-
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
dual ou internacional e exija repressão uniforme, se-
gundo se dispuser em lei.
(B) A polícia civil do DF, instituída por lei como órgão 
permanente, organizado e mantido pela União e es-
truturado em carreira, destina-se a prevenir e repri-
mir o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o 
contrabando e o descaminho, sem prejuízo da ação 
fazendária e de outros órgãos públicos nas respecti-
vas áreas de competência.
(C) A polícia federal, instituída por lei como órgão per-
manente, organizado e mantido pela União e estru-
turado em carreira, destina-se a exercer as funções 
de polícia marítima, aeroportuáriae de fronteiras.
(D) A polícia civil, instituída por lei como órgão perma-
nente, destina-se a exercer, com exclusividade, as 
funções de polícia judiciária da União.
(E) A polícia federal, órgão permanente, organizado e 
mantido pela União e estruturado em carreira, des-
tina-se, na forma da lei, ao patrulhamento ostensivo 
das rodovias federais.
70
Assinale a opção incorreta em relação à seguran-
ça pública.
(A) Às polícias militares cabem a polícia ostensiva e a 
preservação da ordem pública; aos corpos de bom-
beiros militares, além das atribuições definidas em 
lei, incumbe a execução de atividades de defesa civil.
(B) Às polícias penais, vinculadas ao órgão administra-
dor do sistema penal da unidade federativa a que 
pertencem, cabe a segurança dos estabelecimen-
tos penais. 
(C) As polícias militares e os corpos de bombeiros mili-
tares, forças auxiliares e reserva da Marinha subordi-
nam-se, juntamente com as polícias civis e as polícias 
penais estaduais e distrital, aos Governadores dos 
Estados, do Distrito Federal e dos Territórios. 
(D) A lei disciplinará a organização e o funcionamento 
dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de 
maneira a garantir a eficiência de suas atividades.
(E) Os Municípios poderão constituir guardas municipais 
destinadas à proteção de seus bens, serviços e insta-
lações, conforme dispuser a lei.
NOÇÕES DE DIREITO PENAL
RAFAEL DE OLIVEIRA
71
De acordo com os princípios fundamentais do Direito 
Penal, sobretudo acerca do princípio da legalidade, assi-
nale a alternativa correta.
I. A Lei estrita ocorre quando a competência para criar 
crimes e cominar penas é atribuída ao Poder Executivo. 
II. Por Lei certa entende-se que os costumes não têm a 
força de criar crimes e cominar sanções penais.
III. A proibição da aplicação da lei penal incriminadora a 
fatos não considerados crimes praticados antes de sua 
vigência é refletida através do princípio da lei estrita.
IV. A Lei prévia ocorre quando os tipos penais devem ser 
de fácil entendimento pelo cidadão, justamente para 
que possa se orientar daquilo que é certo ou errado.
(A) Todos os itens estão corretos.
(B) Apenas um item está correto.
(C) Todos os itens estão incorretos.
(D) Apenas dois itens estão corretos.
(E) Apenas três itens estão corretos.
72
Acerca do princípio da territorialidade, assinale a alter-
nativa incorreta.
(A) No princípio da reciprocidade, as embarcações e ae-
ronaves estrangeiras, de natureza pública ou a servi-
ço do governo estrangeiro, são consideradas exten-
são do território estrangeiro, mesmo se estiverem 
em território brasileiro.
(B) A passagem inocente é denominada quanto ao di-
reito de passagem aos navios de todas as nacionali-
dades no mar territorial brasileiro, desde que a pas-
sagem não seja prejudicial à paz, à boa ordem ou à 
segurança do Brasil, devendo ser contínua e rápida.
(C) Os destroços da embarcação em alto-mar são consi-
derados extensão do território em que a embarcação 
está matriculada.
(D) Para os efeitos penais, consideram-se como territó-
rio estrangeiro as embarcações e aeronaves brasi-
leiras, de natureza pública ou a serviço do governo 
brasileiro, onde quer que se encontrem.
(E) Território nacional no sentido jurídico denomina-se 
como o espaço sujeito à soberania do Estado.
73
Acerca do conceito do crime, assinale a alternati-
va correta.
(A) Conceito Legal: refere-se ao conteúdo do ilícito pe-
nal, com análise da conduta danosa e sua consequ-
ência social.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
(B) Conceito Formal: enfoca os elementos ou requisitos 
do crime. O delito é concebido como conduta típi-
ca, antijurídica e culpável (conceito tripartido), ou 
apenas como conduta típica e antijurídica (conceito 
bipartido). 
(C) Conceito Material: considera-se crime a infração pe-
nal a qual a lei comina pena de reclusão ou de deten-
ção, quer isoladamente, quer alternativa ou cumula-
tivamente com a pena de multa.
(D) Conceito Analítico: conceito sob o aspecto da contra-
dição do fato à norma penal, ou seja, é toda a con-
duta (ação ou omissão) proibida por lei sob amea-
ça de pena.
(E) Conceito Bipartido: a culpabilidade não é elemento 
do crime, mas sim pressuposto de aplicação da pena. 
74
Acerca dos Crimes contra a Fé Pública, assinale a alter-
nativa correta.
I. A falsificação grosseira de moeda é considerada agra-
vante para aplicação da pena de moeda falsa.
II. Segundo a doutrina, se o agente altera sinais da cédu-
la, já existente, de forma a manter-lhe ou diminuir-lhe o 
valor, não haverá o crime de falsificação de moeda.
III. De acordo com o STJ, a falsificação de várias moedas 
no mesmo contexto fático há crime único, devendo a 
quantidade de moedas ser valorada como circunstância 
judicial negativa quando da fixação da pena-base. 
IV. O crime de falsificação de moeda não admite 
tentativa.
(A) Os itens II e III estão corretos.
(B) Todos os itens estão corretos.
(C) Todos os itens estão incorretos.
(D) Apenas o item I está correto.
(E) Apenas os itens III e IV estão corretos.
75
Acerca dos crimes contra a pessoa, assinale a alternati-
va correta. 
Após uma tentativa de se suicidar por meio de enforca-
mento, Jair arrependeu-se e chamou uma ambulância. 
Flávio, que sabia da intenção de Jair de se matar, impe-
diu dolosamente que o socorro chegasse, vindo Jair a 
falecer em razão do ato anteriormente praticado. 
Na situação hipotética, Flávio responderia por:
(A) homicídio culposo.
(B) auxílio ao suicídio.
(C) homicídio doloso.
(D) instigação ao suicídio.
(E) induzimento ao suicídio.
NOÇÕES DE DIREITO PROCESSUAL PENAL
RAFAEL DE OLIVEIRA
76
De acordo com o CPP, assinale a alternativa correta.
I – Nos crimes de ação pública o inquérito policial será 
iniciado mediante requisição da autoridade judiciá-
ria ou do Ministério Público, ou a requerimento do 
ofendido ou de quem tiver qualidade para repre-
sentá-lo, bem como de ofício.
II – A polícia judiciária será exercida pelas autoridades 
policiais no território de suas respectivas circunscri-
ções e terá por fim a apuração das infrações penais 
e da sua autoria. 
III – Qualquer pessoa do povo que tiver conhecimen-
to da existência de infração penal em que caiba 
ação pública poderá, verbalmente ou por escrito, 
comunicá-la à autoridade policial, e esta, verificada 
a procedência das informações, mandará instaurar 
inquérito.
IV – Do despacho que indeferir o requerimento de 
abertura de inquérito caberá recurso para o chefe 
de Polícia. 
(A) Apenas três itens estão corretos.
(B) Apenas um item está incorreto.
(C) Todos os itens estão incorretos.
(D) Apenas dois itens estão corretos.
(E) Todos os itens estão corretos.
77
Logo que tiver conhecimento da prática da infração pe-
nal, a autoridade policial deverá, salvo:
(A) apreender os objetos que tiverem relação com o 
fato, após liberados pelos peritos criminais.
(B) colher todas as provas que servirem para o esclareci-
mento do fato e suas circunstâncias.
(C) dirigir-se ao local, providenciando a alteração do es-
tado e conservação das coisas, até a chegada dos pe-
ritos criminais.
(D) proceder a reconhecimento de pessoas e coisas e a 
acareações.
(E) ordenar a identificação do indiciado pelo processo 
datiloscópico, se possível, e fazer juntar aos autos 
sua folha de antecedentes.
78
Acerca das Provas no Processo Penal, assinale a alterna-
tiva correta.
(A) Somente quanto ao estado das pessoas serão obser-
vadas as restrições estabelecidas na lei civil.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
(B) A prova da alegação incumbirá à parte demandada, 
sendo, porém, vedado ao juiz ordenar, de ofício, a 
produção antecipada de provas. 
(C) Preclusa a decisão de desentranhamento da prova 
declarada inadmissível, esta poderá ser utilizada por 
decisão judicial como prova emprestada em outros 
processos.
(D) O mesmo juiz que conhecer do conteúdo da prova 
declarada inadmissível deverá proferir a sentença 
ou acórdão. 
(E) O juiz formarásua convicção pela livre apreciação 
da prova produzida em inquérito policial, devendo 
fundamentar sua decisão exclusivamente nos ele-
mentos informativos colhidos na investigação e no 
processo. 
79
Conforme o CPP, assinale a alternativa correta.
I – Quando a infração deixar vestígios, será indispen-
sável o exame de corpo de delito, direto ou indi-
reto, desde que não seja suprido pela confissão 
do acusado.
II – Considera-se cadeia de custódia o conjunto de to-
dos os procedimentos utilizados para manter e do-
cumentar a história cronológica do vestígio coleta-
do em locais ou em vítimas de crimes, para rastrear 
sua posse e manuseio a partir de seu reconheci-
mento até o descarte. 
III – O agente público que reconhecer um elemento 
como de potencial interesse para a produção da 
prova pericial deverá comunicar à autoridade poli-
cial, que ficará responsável por sua preservação
IV – Vestígio é todo objeto ou material bruto, visível ou 
latente, constatado ou recolhido, que se relaciona à 
infração penal.
(A) Os itens I e II estão corretos.
(B) Todos os itens estão corretos.
(C) Todos os itens estão incorretos.
(D) Apenas o item I está correto.
(E) Apenas dois itens estão corretos.
80
Acerca da prisão preventiva, prevista nos artigos 311 a 
316 do CPP, assinale a alternativa correta.
(A) A prisão preventiva poderá ser decretada como ga-
rantia da ordem pública, da ordem econômica, por 
conveniência da instrução criminal ou para assegurar 
a aplicação da lei penal, quando apenas houver prova 
da existência do crime e indício suficiente de autoria. 
(B) Em qualquer fase da investigação policial ou do pro-
cesso penal, caberá a prisão preventiva decretada 
pelo juiz, a requerimento do Ministério Público, do 
querelante ou do assistente, ou por representação 
da autoridade policial.
(C) Considerando o princípio constitucional da presun-
ção da inocência, é vedada a prisão preventiva em 
caso de descumprimento de qualquer das obrigações 
impostas por força de outras medidas cautelares.
(D) Será também vedada a aplicação da prisão preven-
tiva quando houver dúvida sobre a identidade civil 
da pessoa ou quando esta não fornecer elementos 
suficientes para esclarecê-la, devendo o suspeito ser 
submetido à prisão temporária.
(E) Será admitida a decretação da prisão preventiva com 
a finalidade de antecipação de cumprimento de pena 
ou como decorrência imediata de investigação crimi-
nal ou da apresentação ou recebimento de denúncia.
NOÇÕES DE LEGISLAÇÃO EXTRAVAGANTE
LEANDRO ERNESTO
81
De acordo com a Lei n. 7.210/1984 (Lei de Execução Pe-
nal), marque a alternativa correta.
(A) O condenado por crime político não está obrigado 
ao trabalho.
(B) Cumprida ou extinta a pena, constarão da folha corri-
da, atestados ou certidões fornecidas por autoridade 
policial ou por auxiliares da Justiça, qualquer notícia 
ou referência à condenação, salvo para instruir pro-
cesso pela prática de nova infração penal ou outros 
casos expressos em lei.
(C) Concedida a anistia, o Juiz, de ofício, a requerimento 
do interessado ou do Ministério Público, por propos-
ta da autoridade administrativa ou do Conselho Pe-
nitenciário, declarará extinta a culpabilidade.
(D) A pena privativa de liberdade, não superior a 2 (dois) 
anos, poderá ser convertida em restritiva de direitos, 
desde que tenha sido cumprido pelo menos 1/6 (um 
sexto) da pena.
(E) Extraída certidão da sentença condenatória com 
trânsito em julgado, que valerá como título execu-
tivo judicial, a Procuradoria da Fazenda requererá, 
em autos apartados, a citação do condenado para, 
no prazo de 10 (dez) dias, pagar o valor da multa ou 
nomear bens à penhora.
82
Assinale a alternativa correta de acordo com as previ-
sões expressas da Lei n. 8.072/1990.
(A) A prisão temporária, nos crimes hediondos, terá o 
prazo de 30 (trinta) dias, improrrogáveis.
(B) Os crimes hediondos, a prática da tortura, o tráfico 
ilícito de entorpecentes e drogas afins e o terrorismo 
são insuscetíveis de anistia, graça, indulto, permitin-
do, excepcionalmente, a fiança.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
(C) A lesão corporal dolosa de natureza grave (art. 129, 
§ 2º), quando praticada contra autoridade ou agente 
descrito nos arts. 142 e 144 da Constituição Federal, 
no exercício da função ou em decorrência dela, não 
é considerado crime hediondo.
(D) O crime de organização criminosa, quando direcio-
nado à prática de crime de lavagem de dinheiro, é 
crime hediondo.
(E) O homicídio (art. 121), quando praticado em ativida-
de típica de milícia privada, ainda que cometido por 
um só agente, é crime hediondo.
83
Com relação às disposições da Lei n. 10.826/2003 (Esta-
tuto do Desarmamento) e suas alterações posteriores, 
assinale a alternativa correta.
(A) As armas de fogo de uso restrito serão registradas na 
Polícia Federal.
(B) O crime de porte ilegal de arma de fogo de uso per-
mitido tem a pena aumentada da metade se o agen-
te for reincidente em qualquer outro crime.
(C) A autorização de porte de arma de fogo, prevista 
neste artigo, poderá perder a sua eficácia caso o por-
tador dela seja detido ou abordado em estado de 
embriaguez ou sob efeito de substâncias químicas 
ou alucinógenas.
(D) Incorre na mesma pena do tráfico internacional de 
arma de fogo quem vende ou entrega arma de fogo, 
acessório ou munição, em operação de importação, 
sem autorização da autoridade competente, a agente 
policial disfarçado, quando presentes elementos pro-
batórios razoáveis de conduta criminal preexistente.
(E) São vedadas a fabricação, a venda, a comercialização 
e a importação de brinquedos, réplicas e simulacros 
de armas de fogo, que com estas se possam confun-
dir, não admitindo exceção.
84
A respeito da Lei n. 13.869/2019 (Lei de Abuso de Auto-
ridade), assinale a alternativa incorreta.
(A) Esta lei define os crimes de abuso de autoridade, co-
metidos por agente público, servidor ou não, que, no 
exercício de suas funções ou a pretexto de exercê-
-las, abuse do poder que lhe tenha sido atribuído.
(B) As condutas descritas nesta Lei constituem crime de 
abuso de autoridade quando praticadas pelo agente 
com a finalidade específica de prejudicar outrem ou 
beneficiar a si mesmo ou a terceiro, ou, ainda, por 
mero capricho ou satisfação pessoal.
(C) Os crimes previstos nesta Lei são de ação penal pú-
blica incondicionada.
(D) Será admitida ação privada se a ação penal pública 
não for intentada no prazo legal.
(E) A divergência na interpretação de lei ou na avaliação 
de fatos e provas configura abuso de autoridade.
85
A respeito das modificações operadas pela Lei Federal 
n. 13.964/2019 (Pacote Anticrime) na legislação penal e 
processual brasileira, o crime de estelionato passou a ser:
(A) como regra, de ação penal pública incondicionada.
(B) como regra, de ação penal privada.
(C) de ação penal pública condicionada, caso a vítima for 
maior de 70 anos ou incapaz.
(D) como regra de ação penal pública condicionada.
(E) de ação penal pública condicionada, caso a vítima for 
a Administração Pública, direta ou indireta.
NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO
RAFAEL DE OLIVEIRA
86
De acordo com a doutrina administrativa, assinale a al-
ternativa correta.
I. A fim de explicar a criação dos entes federados, temos 
a chamada Teoria do Mandato, na qual, o Estado seria 
representado por seus agentes. 
II. A teoria da imputação volitiva é a teoria mais aceita 
em nosso ordenamento jurídico e é, por seu intermédio, 
que se consegue justificar a validade dos atos praticados 
pelo “servidor de fato”.
III. Os órgãos públicos são centros de competência 
criados em uma nova pessoa jurídica para o desempe-
nho das funções estatais. Possuem personalidade ju-
rídica própria para exercerem as funções que lhe são 
peculiares.
IV. Os órgãos públicos, por não possuírem personalidade 
jurídica, devem ser representados em juízos para garan-
tirem suas prerrogativas constitucionais. 
(A) Todos os itens estão corretos.
(B) Apenas um item estácorreto.
(C) Todos os itens estão incorretos.
(D) Apenas dois itens estão corretos.
(E) Apenas três itens estão corretos.
87
Acerca das Autarquias, assinale a alternativa incorreta.
(A) A OAB (Ordem dos Advogados do Brasil) possui na-
tureza jurídica de autarquia federal, contudo, por 
ser considerada uma autarquia sui generis, é obri-
gada a realizar concurso público para admitir seus 
servidores.
(B) As autarquias são um serviço autônomo, criado por 
lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita 
próprios para executar atividades típicas de Admi-
nistração Pública, que requeiram, para seu melhor 
https://www.pravaler.com.br/financiamento-estudantil-curso/administracao/
https://www.pravaler.com.br/financiamento-estudantil-curso/administracao/
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
funcionamento, gestão administrativa e financeira 
descentralizada.
(C) As autarquias possuem Personalidade jurídica e Au-
toadministração.
(D) As autarquias possuem Patrimônio próprio e são es-
pecializadas em atividades públicas.
(E) As Autarquias de regime comum são entidades cria-
das com estruturas administrativas de autarquias 
que estão sujeitas a quaisquer disciplinas jurídicas 
sem nenhuma especificidade ou prerrogativas.
88
Acerca do tema Ato administrativo, assinale a alternati-
va correta.
(A) São considerados importantes elementos dos atos 
administrativos a Presunção de legitimidade e a Im-
peratividade.
(B) A finalidade é um atributo do ato administrativo que 
se refere ao modo de exteriorização do ato, à manei-
ra de se manifestar no mundo externo. 
(C) Ato administrativo é espécie do gênero ato jurídico, 
que tradicionalmente pode ser definido como sendo 
todo ato lícito que tenha por fim imediato adquirir, 
resguardar, transferir, modificar ou extinguir direitos.
(D) Abuso de poder e desvio de poder são espécies 
de vícios do ato administrativo, do gênero exces-
so de poder.
(E) A exteriorização é uma das formas de extinção do ato 
administrativo, que ocorre quando aquele cumpriu a 
finalidade de sua criação.
89
Acerca da licitação, assinale a alternativa correta.
I – A Lei n. 8.666/1993 determina ao agente público 
que estabeleça tratamento diferenciado entre em-
presas brasileiras e estrangeiras, inclusive no que se 
refere a moeda, modalidade e local de pagamen-
tos, a fim de garantir o nacionalismo.
II – A licitação será sigilosa, sendo inacessíveis ao pú-
blico em geral os atos de seu procedimento, bem 
como o conteúdo das propostas.
III – É vedada a divulgação na internet de cada exercí-
cio financeiro, da relação de empresas favorecidas, 
com indicação do volume de recursos destinados a 
cada uma delas, em decorrência do disposto na Lei 
n. 8.666/1993. 
IV – Os editais de licitação para a contratação de bens, 
serviços e obras poderão, mediante prévia justifi-
cativa da autoridade competente, exigir que o con-
tratado promova, em favor de órgão ou entidade 
integrante da administração pública ou daqueles 
por ela indicados a partir de processo isonômico, 
medidas de compensação comercial, industrial, 
tecnológica ou acesso a condições vantajosas de 
financiamento, cumulativamente ou não, na forma 
estabelecida pelo Poder Executivo federal. 
(A) Os itens I e II estão corretos.
(B) Todos os itens estão corretos.
(C) Todos os itens estão incorretos.
(D) Apenas o item I está correto.
(E) Apenas o item IV está correto.
90
Michelle Freitas, professora de Direito de uma famosa 
universidade, lecionava acerca de uma entidade que se 
trata de um serviço autônomo, criado por lei, com per-
sonalidade jurídica, patrimônio e receita próprios para 
executar atividades típicas de Administração Pública, 
que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão 
administrativa e financeira descentralizada. De acordo 
com o tema administração direta e indireta, indique a 
qual “entidade” se referia a distinta professora:
(A) Fundação Pública de Direito Privado.
(B) Autarquia.
(C) Fundação Pública de Direito Público.
(D) Empresa Pública.
(E) Sociedade de Economia mista.
91
De acordo com a Lei Complementar n. 270, que dispõe 
sobre a Lei Orgânica e o Estatuto da Polícia Civil do Esta-
do do Rio Grande do Norte, são considerados beneficiá-
rios das pensões vitalícias, salvo:
(A) o cônjuge.
(B) o companheiro ou companheira designado que com-
prove união estável como entidade familiar.
(C) a pessoa separada judicialmente ou divorciada, com 
percepção de pensão alimentícia.
(D) a pessoa designada, maior de 60 (sessenta) anos, e 
a pessoa portadora de deficiência, que vivam sob a 
dependência econômica do servidor.
(E) a mãe e o pai que comprovem dependência econô-
mica do servidor, desde que maiores de 65 (sessenta 
e cinco) anos.
92
Ainda acerca da Lei Orgânica e o Estatuto da Polícia Civil 
do Estado do Rio Grande do Norte, assinale a alternati-
va correta.
(A) A pensão vitalícia é concedida parcialmente ao seu 
titular, exceto se existirem beneficiários da pensão 
temporária, observados os limites constitucionais.
(B) Ocorrendo habilitação de vários titulares à pensão 
vitalícia, o seu valor é distribuído proporcionalmente 
entre os beneficiários habilitados, variando de acor-
do com a idade de cada um deles.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
(C) Ocorrendo habilitação somente à pensão vitalícia, o 
valor integral da pensão é rateado, em partes iguais, 
entre os que se habilitarem.
(D) Ocorrendo habilitação às pensões vitalícia e tem-
porária, metade do valor cabe ao titular ou titula-
res da pensão vitalícia, sendo a outra metade rate-
ada em partes iguais, entre os titulares da pensão 
temporária.
(E) Concedida a pensão, qualquer prova posterior à ha-
bilitação tardia que implique exclusão de beneficiá-
rio ou redução de pensão produzirá efeitos retroati-
vos à data da morte do servidor.
93
Rafael França, em uma aula na Academia de Polícia de 
Natal, lecionava acerca dos atributos dos atos adminis-
trativos. De acordo com o tema apresentado, indique 
qual das alternativas não apresenta um desses atributos:
(A) Presunção de legitimidade.
(B) Competência.
(C) Imperatividade.
(D) Autoexecutoriedade.
(E) Tipicidade.
94
De acordo com Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 
n. 13.146/2015), a avaliação da deficiência, quando ne-
cessária, será biopsicossocial, realizada por equipe mul-
tiprofissional e interdisciplinar e considerará, salvo:
(A) os impedimentos nas funções e nas estrutu-
ras do corpo.
(B) os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.
(C) a capacidade econômica da pessoa com deficiência.
(D) a limitação no desempenho de atividades.
(E) a restrição de participação.
95
Ainda de acordo com Estatuto da Pessoa com Deficiên-
cia (Lei n. 13.146/2015), assinale a alternativa correta.
I – É obrigatória a fruição de benefícios decorrentes de 
ação afirmativa pela pessoa com deficiência. 
II – A deficiência não afeta a plena capacidade civil da 
pessoa, salvo para exercer direitos sexuais e re-
produtivos.
III – É dever apenas de parentes e vizinhos comunica-
rem à autoridade competente qualquer forma de 
ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com 
deficiência.
IV – Se, no exercício de suas funções, os juízes e os tri-
bunais tiverem conhecimento de fatos que carac-
terizem as violações previstas nesta Lei, devem 
remeter peças ao Ministério Público para as provi-
dências cabíveis.
(A) Apenas um item está correto.
(B) Todos os itens estão corretos.
(C) Todos os itens estão incorretos.
(D) Apenas dois itens estão incorretos.
(E) Apenas três itens estão corretos.
NOÇÕES DE MEDICINA LEGAL
PAULO ÊNIO
96
Um cadáver examinado no Instituto de Medicina Legal 
apresentou uma ferida de entrada de projétil expelido 
por arma de fogo, em disparo a curta distância. É possí-
vel que a ferida apresente, exceto:
(A) zona de esfumaçamento.
(B) aréola equimótica.
(C) zona de tatuagem.
(D) orla de enxugo.
(E) câmara de mina de Hoffmann.
97
Um cadáver examinado no Instituto de Medicina Legalapresentou na pele bolhas ricas em amônia, enxofre e 
mercaptanas. Tais sinais comumente aparecem em:
(A) vítimas da ação do calor.
(B) vítimas de vitriolagem.
(C) vítimas de afogamento.
(D) cadáveres na fase gasosa da putrefação.
(E) cadáveres em processo de mumificação.
98
Um cadáver examinado no Instituto de Medicina Legal 
foi vítima de degola. Entre as alternativas que seguem, a 
lesão cervical encontrada será:
(A) sulco horizontal no pescoço, pouco profundo, múl-
tiplo e não interrompido, localizado abaixo do 
osso hioide.
(B) escoriações semilunares no pescoço, sem qualquer 
sulco, acompanhadas de equimoses arroxeadas e 
fratura do osso hioide.
(C) Ferida incisa na região posterior do pescoço.
(D) Ferida incisa na região anterior ou lateral do pescoço.
(E) sulco oblíquo no pescoço, profundo, único e inter-
rompido, localizado acima do osso hioide.
99
Ao procedimento técnico-científico, objetivo, realizado 
com a finalidade de determinar a identidade de uma 
pessoa, dá-se o nome de:
(A) biotipologia.
(B) reconhecimento.
(C) biometria.
(D) identidade.
(E) Identificação. 
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
100
Ao transtorno sexual (parafilia) em que o indivíduo, para 
a satisfação de sua lascívia, necessita de parceiro sexual 
com uma grande diferença de idade, dá-se o nome de:
(A) pedofilia.
(B) necrofilia.
(C) agorafilia.
(D) cronofilia.
(E) frotteurismo.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
DISCURSIVA
LUANA DAVICO
1. O crime do art. 306 do CTB (direção alcoolizada) é de perigo concreto ou abstrato? E a entrega de direção de veículo 
automotor a pessoa não habilitada (art. 310 do CTB)? E o crime de direção não habilitada (art. 309 CTB)? Responda funda-
mentadamente conforme os aspectos jurisprudenciais.
2. Felipe, utilizando arma de fogo de numeração raspada, deu um tiro na vítima Miranda, causando-lhe a morte. O réu 
foi denunciado por homicídio simples (art. 121 do CP) em concurso material com porte ilegal de arma de fogo com nume-
ração raspada (art. 16, § 1º, IV, da Lei n. 10.826/2003).
Responda, de acordo com o entendimento jurisprudencial no caso, acerca do concurso entre os crimes anteriormente 
entabulados e sobre a hediondez ou não de tais crimes (art. 121 do CP e art. 16, § 1º, IV, da Lei n. 10.826/2003) conforme 
doutrina e jurisprudência.
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E A A B C E C D C E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C A D C E B A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B E C B D C D B C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C C D E A D D A C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A A D E C B A A B B
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A C B B E B D C B C
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
B B E D E D C E C C
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
C D E A C E C A E B
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
A C D E D B A C E B
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
E D B C A E D C E D
SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO
POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
AGENTE E ESCRIVÃO 
O programa de coaching do Gran Cursos Online
é o diferencial na sua preparação.
Com ele, você chega mais longe e mais rápido. 
Nosso time de Xperts está de prontidão para 
guiar nossos alunos por caminhos em que o 
estudo é mais pragmático e organizado e o 
aprendizado vem de forma mais fácil e segura. 
 (61) 99884-6348
Contato para vendas: 
| De segunda a quinta até as 22h e sexta até as 21h.
#VEM
SER
GRAN
O POTENCIAL VOCÊ JÁ TEM. 
Nós só precisamos te mostrar, 
para juntos corrermos 
rumo à sua aprovação.
Quero fazer parte do 
programa granxperts
PERSONALIZAÇÃO
Seu coach irá te apoiar e direcionar 
pelos longos e difíceis caminhos do 
estudo. Com técnicas e táticas 
personalizadas de acordo com suas 
necessidades, um plano estratégico de 
estudos será traçado para que você 
alcance resultados mais rápidos e 
satisfatórios.
ACOMPANHAMENTO DE ROTINA
Com planos feitos, resta colocá-los em 
prática. Com ajuda para gerenciar e 
desenvolver sua rotina, você consegue 
ajustar sua jornada diária para que 
todas as suas necessidades sejam 
preenchidas ao longo das horas. 
Principalmente os estudos!
PERCEPÇÃO DE CAPACIDADES
Onde você é muito bom, em que 
precisa melhorar, quais são seus 
limites, onde necessita de mais ajuda. 
Seu coach terá uma percepção clara 
de como você funciona e como deverá 
traçar suas metas e objetivos.
MOTIVAÇÃO
Uma batalha travada com amigos ao lado 
é sempre mais fácil de encarar. Conte 
sempre com apoio, motivação, suporte, 
dicas, palavras de ânimo e, se precisar, 
até puxões de orelha que vão fazer você 
chegar aonde sempre sonhou.
https://www.grancursosonline.com.br/granxperts/#utm_source=Landing_Page&utm_medium=Simulados&utm_campaign=anuncio_simulado_gran_xperts
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
LÍNGUA PORTUGUESA
FERNANDO MOURA
Texto 1 
Onde foi parar a empatia?
1 Desde 2019, a palavra empatia é apontada como 
a expressão do ano. Mas arrisco dizer que, a cada ano, 
ela realmente se torna mais necessária. No dicionário, 
uma das definições para empatia é a capacidade de se 
5 identificar com outra pessoa, sentir o que ela sente. É 
o famoso se colocar no lugar do outro.
 � Quando a pandemia de Covid-19 teve início, 
em março do ano passado, muita gente (me incluo) 
pensou que a empatia seria a palavra de ordem da 
10 sociedade. Que passar por uma tragédia em comum 
faria que as pessoas, de fato, começassem a pensar em 
comunidade por experienciar dramas semelhantes.
 � O problema é que, diferentemente do que foi 
dito, nunca estivemos no mesmo barco. A pandemia 
15 evidenciou muitas desigualdades. Se você ainda tem 
dúvidas, faça uma pesquisa na internet e busque imagens 
de ônibus lotados de pessoas com máscaras nas grandes 
cidades. São pessoas se arriscando em condições precá-
rias para trabalhar e manter serviços essenciais.
20 Em contrapartida, preste atenção a qualquer 
feriado, quando a parte da sociedade que, em geral, 
pode se isolar aderindo ao home office, prefere viajar. 
Isso aconteceu no último fim de semana, quando São 
Paulo decretou um feriadão de 10 dias aproveitando a 
25 Semana Santa para tentar diminuir os casos de Covid-19.
 � A intenção era tirar as pessoas das ruas, evitando 
que elas tivessem que ir trabalhar. O resultado foi o 
contrário, com alto volume de carros em direção ao 
litoral paulista. Alguns turistas contaminados só não 
30 entraram nas cidades litorâneas porque foram obriga-
dos a passar por um teste de Covid-19 nas barricadas.
 � Em momentos como este, nota-se que a situação 
é absurda. Vale questionar: cadê a empatia? Enquanto 
olharmos apenas para a nosso umbigo e pensarmos 
35 única e exclusivamente em nós, será difícil conter a 
pandemia, que já parece interminável no Brasil. Onde 
foi parar a tal empatia de que tanto falamos? Está mais 
do que na hora de encontrar.
Adriana Izel, Correio Braziliense, 30/3/2021 (com adaptações). 
1
Considerando o conjunto do texto 1, o título “Onde foi 
parar a empatia?” representa: 
(A) uma indagação que se choca com a postura ideológi-
ca da autora do texto.
(B) um argumento favorável às medidas de restrição 
contra a Covid-19.
(C) um questionamento cuja resposta não encontra indí-
cios explícitos no corpo do texto. 
(D) uma pergunta cuja resposta se baseia em sucessivos 
argumentos de autoridade. 
(E) uma pergunta que promove reflexão acerca da con-
duta das pessoas diante do enfrentamento da pan-
demia de Covid-19. 
Letra e. 
(A) Errado: a indagação apresenta relação com a postura 
ideológica da autora do texto: é necessário empatia. 
(B) Errado: não se trata de argumento favorável às medi-
das de restrição contra a Covid-19. 
(C) Errado: há indícios no texto: falta empatiaporque 
pensamos exclusivamente em nós mesmos. 
(D) Errado: a autora não se baseia em sucessivos argu-
mentos de autoridade. 
(E) Certo: a pergunta promove reflexão acerca da con-
duta das pessoas (individualismo: não se colocar do lu-
gar do outro) diante do enfrentamento da pandemia de 
Covid-19. 
2
“A intenção era tirar as pessoas das ruas, evitando que 
elas tivessem que ir trabalhar. O resultado foi o contrá-
rio, com alto volume de carros em direção ao litoral pau-
lista. Alguns turistas contaminados só não entraram nas 
cidades litorâneas porque foram obrigados a passar por 
um teste de Covid-19 nas barricadas.” Infere-se correta-
mente desse segmento do texto que: 
(A) o feriado prolongado não teve seu escopo atingido.
(B) o feriado prolongado atendeu às intenções do gover-
no paulistano. 
(C) as barricadas foram comprometidas com o excesso 
de turistas em direção ao litoral paulista. 
(D) os testes de Covid-19 evitaram a contaminação de 
pessoas nas cidades litorâneas. 
(E) o feriado prolongado colaborou com o recrudes-
cimento da contaminação de pessoas no litoral 
paulista. 
Letra a. 
(A) Certo: o feriado prolongado não teve seu escopo 
(objetivo) atingido: em vez de tirar as pessoas das ruas, 
houve intenso movimento em direção ao litoral paulista. 
(B) Errado: o feriado prolongado não atendeu às inten-
ções do governo paulistano. 
(C) Errado: extrapolação. As barricadas não foram, ne-
cessariamente, comprometidas com o excesso de turis-
tas em direção ao litoral paulista. 
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
(D) Errado: extrapolação: não há indícios, no texto, de 
que os testes de Covid-19 evitaram a contaminação de 
pessoas nas cidades litorâneas. 
(E) Errado: extrapolação. Não há indícios, no texto, de 
que o feriado prolongado colaborou com o recrudesci-
mento (aumento) da contaminação de pessoas no litoral 
paulista. 
3
Em termos de linguagem figurada, o trecho “Enquanto 
olharmos apenas para a nosso umbigo” revela:
(A) uma metáfora. 
(B) um pleonasmo. 
(C) uma aliteração. 
(D) uma ironia. 
(E) uma hipérbole. 
Letra a. 
(A) Certo: “Olharmos apenas para a nosso umbigo” sig-
nifica, metaforicamente, sermos egoístas (não olharmos 
para o umbigo dos outros, as necessidades dos outros). 
(B) Errado: não há redundância. 
(C) Errado: não há repetição de fonemas consonantais. 
(D) Errado: não há ironia, com emprego de contradição. 
(E) Errado: não há exagero.
4
“Quando a pandemia de Covid-19 teve início, em março 
do ano passado, muita gente (me incluo, inclusive) pen-
sou que a empatia seria a palavra de ordem da socieda-
de. Que passar por uma tragédia em comum faria que as 
pessoas, de fato, começassem a pensar em comunidade 
por experienciar dramas semelhantes”. Os vocábulos 
destacados são, respectivamente:
(A) conjunção integrante – pronome relativo – pronome 
relativo. 
(B) conjunção integrante – conjunção integrante – con-
junção integrante.
(C) pronome relativo – conjunção integrante – conjun-
ção consecutiva.
(D) pronome relativo – pronome relativo – conjunção 
integrante. 
(E) conjunção integrante – conjunção integrante – con-
junção consecutiva
Letra b. 
(A) Errado: sequência morfológica inadequada. 
(B) Certo: observe: “... pensou (ISTO) que a empatia se-
ria a palavra de ordem da sociedade. (Pensou ISTO) Que 
passar por uma tragédia em comum faria (ISTO) que as 
pessoas, de fato, começassem a pensar em comunida-
de por experienciar dramas semelhantes”. As três con-
junções integrantes introduzem orações com função 
completiva.
(C) Errado: sequência morfológica inadequada. 
(D) Errado: sequência morfológica inadequada. 
(E) Errado: sequência morfológica inadequada. 
5
“O problema é que, diferentemente do que foi dito, 
nunca estivemos no mesmo barco. A pandemia nunca 
foi igual para todos. Se você ainda tem dúvidas, faça 
uma pesquisa na internet e busque imagens de ônibus 
lotados de pessoas com máscaras nas grandes cidades. 
São pessoas se arriscando em condições precárias para 
trabalhar e manter serviços essenciais”. Sobre os com-
ponentes desse segmento do texto, assinale a afirmati-
va correta. 
(A) A forma verbal “faça” apresenta sujeito elíptico: tu. 
(B) O adjetivo “precárias” tem função predicativa. 
(C) O termo “imagens” é núcleo de complemento ver-
bal direto. 
(D) A oração “Se você ainda tem dúvida” expressa causa 
em relação à posterior. 
(E) A forma verbal “busque” está flexionada no modo 
subjuntivo. 
Letra c. 
(A) Errado: A forma verbal “faça” apresenta sujeito elíp-
tico (você). 
(B) Errado: O adjetivo “precárias” tem função de adjunto 
adnominal de “condições”. 
(C) Certo: O termo “imagens” é núcleo de complemento 
verbal direto de “busque”, verbo transitivo direto. 
(D) Errado: A oração “Se você ainda tem dúvida” expres-
sa condição em relação à posterior. 
(E) Errado: A forma verbal “busque” está flexionada no 
modo imperativo. 
6
“Onde foi parar a tal empatia de que tanto falamos?”. No 
trecho, a preposição “de” introduz: 
(A) o complemento nominal. 
(B) o agente da voz passiva. 
(C) o objeto direto preposicionado. 
(D) o sujeito. 
(E) o complemento adverbial.
Letra e. 
Observe: “Onde foi parar a tal empatia/ de que (= da 
qual) tanto falamos?”. A segunda oração, na ordem dire-
ta, corresponde a: “Nós (sujeito elíptico) tanto falamos 
(verbo intransitivo) da tal empatia (adjunto adverbial de 
assunto, segundo os melhores dicionários de regência). 
Simulado Polícia Civil do Estado do Rio Grande do Norte Agente e Escrivão
Portanto, a preposição “de” em “de que” introduz o ad-
junto ou complemento adverbial, já que retoma e subs-
titui “da tal empatia”. 
(A) Errado: Função sintática inadequada. 
(B) Errado: Função sintática inadequada. 
(C) Errado: Função sintática inadequada. 
(D) Errado: Função sintática inadequada. 
(E) Certo: Função sintática adequada. 
7
O trecho “Se você ainda tem dúvidas, faça uma pesqui-
sa na internet e busque imagens de ônibus lotados de 
pessoas com máscaras nas grandes cidades”, reescrito 
na segunda pessoas do plural, corresponde a:
(A) Se vós ainda tens dúvidas, façais uma pesquisa na 
internet e buscais imagens de ônibus lotados de pes-
soas com máscaras nas grandes cidades.
(B) Se vós ainda tendes dúvidas, façais uma pesquisa na 
internet e buscais imagens de ônibus lotados de pes-
soas com máscaras nas grandes cidades.
(C) Se vós ainda tendes dúvidas, fazei uma pesquisa na 
internet e buscai imagens de ônibus lotados de pes-
soas com máscaras nas grandes cidades.
(D) Se vós ainda tens dúvidas, façais uma pesquisa na 
internet e busqueis imagens de ônibus lotados de 
pessoas com máscaras nas grandes cidades.
(E) Se vós ainda têm dúvidas, faças uma pesquisa na in-
ternet e busques imagens de ônibus lotados de pes-
soas com máscaras nas grandes cidades.
Letra c. 
A segunda pessoa do plural corresponde a “vós”. Você 
tem/Vós tendes (presente do indicativo). A segunda pes-
soa do plural do imperativo afirmativo é retirada do pre-
sente do indicativo menos a letra “s”: faça (você)/fazei 
(vós); busque (você)/ buscai vós. 
(A) Errado: Flexões inadequadas. 
(B) Errado: Flexões inadequadas. 
(C) Certo: Flexões adequadas. 
(D) Errado: Flexões inadequadas. 
(E) Errado: Flexões inadequadas.
8
Assinale a opção em que o segmento transcrito mostra a 
opinião da autora sobre o assunto veiculado. 
(A) “No dicionário, uma das definições para empatia é a 
capacidade de se identificar com outra pessoa, sentir 
o que ela sente.” 
(B) “A intenção era tirar as pessoas das ruas, evitando 
que elas tivessem que ir trabalhar.” 
(C) “Alguns turistas contaminados só não entraram nas 
cidades litorâneas porque foram obrigados a passar 
por um teste de Covid-19 nas barricadas.” 
(D) “Em momentos como este, nota-se que a situação é 
absurda.” 
(E) “Isso aconteceu no último fim de semana, quando 
São Paulo decretou um feriadão de 10 dias aprovei-
tando a Semana Santa para tentar diminuir os casos 
de Covid-19.” 
Letra d. 
(A) Errado: sem traços de juízo de valor. 
(B) Errado:

Continue navegando