Relatório estagio

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENG. CIVIL 
Código: 
GES-MDL-14 
Aprovado por: 
Diretora Adjunta de 
Estágio 
 
 
 
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA - UNAMA 
CURSO DE GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL 
 
LUCIANO FREITAS DOS SANTOS 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SANTARÉM-PA 
08 DE OUTUBRO DE 20202 
 
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Código: 
GES-MDL-14 
Aprovado por: 
Diretora Adjunta de 
Estágio 
 
 
 
 
LUCIANO FREITAS DOS SANTOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓTIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 
 
 
 
Relatório apresentado ao Curso de Graduação de 
Engenharia Civil da Universidade da Amazônia – 
UNAMA, do estado do Pará, como requisito para 
obtenção de nota da disciplina Estágio 
Supervisionado I, sob orientação do Professor 
Darlisson Bentes dos Santos. 
 
 
 
 
 
SANTARÉM-PA 
08 DE OUTUBRO DE 20202 
 
 
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AGRADECIMENTOS 
 
Agradeço antes de tudo a Deus por toda a oportunidade e apoio. 
Agradeço a minha mãe Dona Maria Vilanir e meu pai Braz Miranda que nunca 
deixaram de acreditar em mim, mesmo quando tudo parecia perdido. 
Também agradeço aos meus grandes amigos de faculdade. 
Agradeço ao engenheiro Gerlisson Aguiar pela oportunidade e pelos 
ensinamentos. Muito obrigado aqueles que diretamente e indiretamente me ajudaram 
a concluir mais essa missão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESUMO 
 
O presente relatório discute sobre a importância do estágio supervisionado e as 
atividades desenvolvidas através do mesmo, esse relatório será composto em sua 
introdução, por uma breve apresentação bem como informações adicionais 
referentes a importância do estágio, à empresa, sua estrutura funcional, e o 
sistema de gestão. No segundo capítulo, serão deflagradas as atividades 
acompanhadas nas diversas áreas de apoio da Empresa. No estágio 
supervisionado tem-se como principais objetivos proporcionar ao acadêmico 
conhecimento do funcionamento e do sistema de gestão de obra, e adquirir o 
treinamento prático, para isso é necessário aplicar os conceitos teóricos 
ensinados em sala de aula e verificar como são transmitidos aos profissionais 
de obra, além de desenvolver a proatividade para a resolução de problemas do dia-
a-dia de uma construção, para análise de possíveis ações para otimizar o 
processo construtivo e também ideias para somar na melhoria do sistema. O 
objetivo desse relatório é mostrar as principais atividades desenvolvidas no estágio 
e suas importâncias, demostrar também as dificuldades encontradas ao levar o 
ensinamento de sala de aula para o campo. Para isso foram feitas pesquisas 
bibliográficas em outros trabalhos acadêmicos, sites e livros, entre outros. O 
principal objetivo do estágio que é somar na formação acadêmica foi atingido, foi 
uma experiência que irá agregar muito no futuro do acadêmico como profissional, 
a experiência adquirida no estágio supervisionado deixa evidente, o quanto o 
profissional da engenharia civil, nos inúmeros setores de atuação, é fundamental 
para o pleno desenvolvimento de execução da obra. Dito isto, o estágio 
supervisionado dá a noção do que o futuro engenheiro civil irá encarar no seu 
cotidiano, aprendendo a lidar com as contingências diárias e conseguir atingir seu 
objetivo maior, que é planejar e executar suas atividades com responsabilidade. 
 
 Palavras-chave: Engenheiro civil, responsabilidade, construção. 
 
 
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ABSTRACT 
 
This report discusses the importance of the supervised internship and the activities developed 
through it, this report will be composed in its introduction, by a brief presentation as well as 
additional information regarding the importance of the internship, the company, its functional 
structure, and the management system. In the second chapter, the activities monitored in the 
various areas of support of the Company will be launched. The main objectives of the 
supervised internship are to provide the academic with knowledge of the functioning and the 
construction management system, and to acquire practical training. For this, it is necessary to 
apply the theoretical concepts taught in class and to verify how they are transmitted to the 
construction professionals, in addition to developing proactivity for the resolution of day-to-day 
problems of a construction, for the analysis of possible actions to optimize the construction 
process and also ideas to add in the improvement of the system. The objective of this report 
is to show the main activities developed in the stage and their importance, also to demonstrate 
the difficulties encountered when taking classroom teaching to the field. For this purpose, 
bibliographical research was done in other academic works, websites and books, among 
others. The main objective of the internship, which is to add to the academic background, has 
been achieved, it was an experience that will add much to the future of the academic as a 
professional, the experience acquired in the supervised internship makes evident how much 
the professional of civil engineering, in the numerous sectors of activity, is fundamental for the 
full development of the work. That said, the supervised internship gives the notion of what the 
future civil engineer will face in his daily life, learning how to deal with daily contingencies and 
achieve his major objective, which is to plan and execute his activities with responsibility. 
 
 Keywords: Civil engineer, responsibility, construction. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LISTA DE FIGURAS 
 
Figura 1- Escoramento da laje antes da concretagem. 16 
Figura 2- Montagem e limpeza das formas para a concretagem. 18 
Figura 3- Conferência e check list de ferragens e formas das vigas e lajes. 
 
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Figura 4- Localização do edifício Unique Residence 20 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LISTA DE SIGLAS/ABREVIATURAS 
 
ABNT- Associação Brasileiras de Normas Técnicas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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SUMÁRIO 
 
1.INTRODUÇÃO 9 
2. OBJETIVOS 10 
2.1. Objetivo Geral 10 
2.2. Objetivos Específicos 10 
3. REFERENCIAL TEÓRICO 11 
3.1. Estágio 11 
3.2. Estágio supervisionado obrigatório 11 
3.3. Estágio curricular não obrigatório 12 
3.4. Dificuldades encontradas no estágio 12 
3.5. A empresa 12 
3.5.1. Missão 12 
3.5.2. Visão 13 
3.5.3. Valores 13 
3.6. Sobre a obra 13 
3.7. Atividades desenvolvidas 14 
3.7.1. Acompanhamento da execução das lajes 15 
4. METODOLOGIA 18 
4.1. Local do estágio 18 
5. RESULTADOS E DISCUSSÃO 19 
6. CONCLUSÃO 21 
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. INTRODUÇÃO 
O estágio curricular supervisionado é importante para a formação acadêmica, 
é também uma aprendizagem profissional que proporciona ao acadêmico participar 
de situações reais da profissão, na qual podemos relacionar a teoria com a pratica e 
compreender melhor a realidade da profissão. Além da prática que o acadêmico irá 
aprender no estágio supervisionado ele também se autodescobrecomo profissional, 
tendo convivência com outros profissionais, adquirindo responsabilidades que irão 
demandar do mesmo após de sua formação, assim, o preparando para o mercado de 
trabalho (ENVALEGISTA, IVO 2014). 
O estágio foi desenvolvido na empresa R Branco Engenharia e decorreu no 
período compreendido entre 1 a 17 de setembro de 2020, pretendendo-se 
essencialmente desenvolver competências no âmbito da execução de obras, 
principalmente no acompanhamento das fases de estrutura e alvenaria. A escolha de 
estagiar na R Branco surgiu do interesse em fazer estágio num local completo, com 
profissionais qualificados e interessados em repassar os conhecimentos. 
Logo, baseando-se no que foi exposto esse relatório visa mostrar que através 
do estágio supervisionado podem-se aliar os conhecimentos de obra com os 
conhecimentos teóricos desenvolvidos ao longo dos anos de faculdade e além disso 
proporcionar um domínio de qualquer aspecto profissional para a resolução de 
problemas do cotidiano de uma obra na construção civil. Este relatório tem por 
finalidade descrever as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular 
supervisionado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2. OBJETIVOS 
2.1. Objetivo Geral 
Demonstrar ao acadêmico uma convivência com os problemas reais do 
exercício profissional e acompanhar as atividades exercidas na execução de algumas 
etapas dentro do canteiro de obras, fiscalizando e relatando o processo construtivo. 
 
2.2. Objetivos Específicos 
• Descrever as atividades desenvolvidas durante o 
acompanhamento de execução das etapas de estrutura e alvenaria do edifício 
Unique Residence. 
• Citar as experiências práticas adquiridas na empresa e 
desenvolvidas em conjunto com a equipe. 
• Analisar as dificuldades encontradas na realização do estágio 
supervisionado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3. REFERENCIAL TEÓRICO 
3.1. Estágio 
O estágio é uma prática de aprendizado por meio do exercício de funções 
referentes à profissão que será exercida no futuro e que adiciona conhecimentos 
práticos aos teóricos aprendidos nos cursos. Há várias modalidades de estágio, o 
estágio curricular supervisionado que é uma atividade obrigatória assegurada na 
matriz curricular do curso, cuja prática varia de acordo com o curso e pode ser 
realizada em organizações públicas, privadas, organizações não governamentais. O 
estágio curricular não obrigatório se refere às atividades complementares ligadas à 
área de formação do aluno, porém, importantes para o desenvolvimento profissional 
dos acadêmicos, pois propicia maior tempo de intercâmbio entre a universidade e os 
espaços de atuação, melhorando desta forma o método de aprendizagem, podendo 
ser desenvolvidos em organizações que mantém convênio com a universidade. 
Por isso, o estágio é uma prática importante, pois apresenta grandes benefícios 
para a aprendizagem e para o progresso do ensino no que se refere à sua formação, 
levando em conta a importância de se colocar em prática o relacionamento como 
profissional, pois, é a maneira na qual o acadêmico irá vivenciar na prática o que tem 
estudado na Universidade. 
3.2. Estágio supervisionado obrigatório 
O estágio supervisionado obrigatório é uma atividade que visa à 
implementação do desempenho profissional do acadêmico por meio da experiência e 
vivência das práticas educativas em campo. O estágio é a disciplina que oportuniza 
ao acadêmico o exercício da atividade profissional que irá exercer, através da vivência 
com a equipe de profissionais envolvidas. O estágio supervisionado vai muito além de 
um simples cumprimento de exigências acadêmicas. Ele é uma oportunidade de 
crescimento pessoal e profissional. Além de ser um importante instrumento de 
integração entre universidade, escola e comunidade (FILHO, 2010). 
 
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3.3. Estágio curricular não obrigatório 
Nesse estágio o acadêmico não é obrigado a cumprir cargas horárias, o estágio 
não obrigatório agrega nos conhecimentos práticos fora da universidade, além de 
também agregar no currículo do acadêmico, é um complemento na formação na qual 
o estudante pode escolher se realiza ou não, é uma atividade profissional que 
acontece livremente. 
3.4. Dificuldades encontradas no estágio 
A principal dificuldade encontrada foi iniciar o estágio em uma obra no qual o 
processo construtivo já estava em andamento, escavação e fundação já estavam 
prontas e a fase de estrutura já se encontrava quase toda finalizada, então, foi de 
extrema importância passar os primeiros dois dias escutando e observando bem o 
que sempre era repassado para aprender de uma forma mais rápida a metodologia 
de execução dessa fase já nessa parte de finalização. 
3.5. A empresa 
A R Branco Engenharia é uma empresa do ramo de projeto, construção civil e 
incorporação de imóveis, fundada em 1987 na cidade de Santarém pelo empresário e 
engenheiro Roberto Branco que se instalou na região oeste do Pará no ano de 1986, 
sendo natural de Lages (SC). 
No mercado há 30 anos sempre zelando pela qualidade de seus produtos e 
serviços, atualmente, a empresa dispõe de mais de 150 colaboradores, investindo em 
qualificação profissional (minicursos, oficinas, etc) e tem em seu histórico atuação em 
diversas regiões do país, como Belém, São Paulo e Maranhão, entre outras. 
3.5.1. Missão 
Atender às necessidades do mercado com qualidade, segurança e agilidade 
nas atividades de Projeto, Construção e Incorporação na Área Civil. 
 
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3.5.2. Visão 
Ser referência no Mercado em que atua pela qualidade de seus produtos e 
serviços, pelos valores que pratica e pela competência de seus colaboradores. 
3.5.3. Valores 
Respeito e Valorização das Pessoas: Considerar a dignidade humana nas 
relações, ter auto-respeito e respeito pelo outro; respeitar o próprio limite e o limite 
do outro. 
Honestidade e Transparência: Cumprir com base ética e legal todos os 
acordos firmados, ser claro e transparente em todos os acordos firmados. 
Comprometimento dos colaboradores: Fazer da melhor forma possível, com 
as ferramentas que possui, sem perder a essência do trabalho e mantendo o foco 
no objetivo. 
Qualidade, agilidade e inovação nos produtos e serviços: Fazer certo da 
primeira vez, atendendo sempre às necessidades dos clientes internos e externos. 
Preservação do Meio Ambiente: Buscar desenvolvimento sustentável por 
intermédio de suas atividades. 
3.6. Sobre a obra 
O empreendimento é de responsabilidade da construtora R Branco 
Engenharia e está localizada no bairro Jardim Santarém, em Santarém-Pará. A 
estrutura é composta por 32 Andares (térreo, pilotis, área de lazer com cinema, 16 
pavimentos tipo dois apartamentos por andar e mais 14 pavimentos tipo um 
apartamento por andar sendo no 29º e 30º, Duplex inferior e superior 
respectivamente. 
O projeto arquitetônico de cada apartamento contém área de serviço, 
cozinha, estar/jantar, WC social, circulação, suítes, área técnica, no caso de 
apartamentos tipo. Além das áreas comuns como o hall de elevador e conjunto de 
escadas. 
 
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No canteiro de obras do residencial foram feitas instalações provisórias como: 
escritório de engenharia (sala), almoxarifado, refeitório, depósito materiais, segurança 
no trabalho e banheiros. Sempre atendendo aos critérios estabelecidos pela NR 18 
paraassegurar um ambiente de trabalho adequado para todos. No presente momento 
obra conta com uma média de 65 colaboradores de cargos variados, além disso, a 
empresa trabalha com também serviços terceirizados como: instalação de elevadores, 
instalações hidráulicas, etc. 
De acordo com o projeto o empreendimento tem como disponibilidade de 
cada apartamento ter direito a duas vagas de garagem e um depósito situados no 
térreo da torre, quadra de esportes, clube de lazer, piscina, salão de festas e jogos, 
estação de tratamento de esgoto, contemplando os projetos elétrico e hidráulico. A 
obra tem toda a gama de projetos dos mais variados setores sejam eles de elétrica, 
incêndio, águas pluviais e ar-condicionado, gás, lógica, arquitetônico, câmeras, água 
fria, entre outros; e os de empresa contratadas que são os de estação de 
tratamento de água, elevadores, todos formulados com base nas normas da 
ABNT. 
3.7. Atividades desenvolvidas 
Com o intuito de se ter o controle da obra, é feito um acompanhamento dos 
serviços produzidos, onde consta o planejamento e metas estabelecidas 
mensalmente que precisam ser cumpridas. 
Para isso, é feita a vistoria dos serviços realizados que ocorre 
conjuntamente ao diálogo com a equipe de trabalho transmitindo o que foi 
designado para que fizessem de modo a responder-lhes caso surja alguma dúvida 
que possa ser respondida pelo estagiário, ou transmiti-la para o engenheiro 
responsável para que esclareça a situação, nesse caso seja alguma ocasião que 
exija maior experiência prática para se tiver a resposta. 
A realização de check list dos serviços como ferragem, painel, nível, 
alvenaria, prumadas, são serviços corriqueiros que normalmente são realizados 
diariamente. Pois é a principal atividade da obra e necessita de uma maior atenção 
para os colabores, pois o índice de erros tem que ser reduzido no máximo. 
 
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As atividades semanais são relacionadas em planilha como forma de 
controle e organização com o intuito de manter o pleno andamento da construção, 
e para isso faz-se a observação diária do que está sendo executado, se está de 
acordo com o previsto para a semana ou não, caso esteja havendo algo que venha 
a retardar o serviço, por exemplo, se deve analisar a causa de tal situação, 
discutindo-se sobre isso com engenheiro e encarregados, para então soluciona- lá 
com eficiência. 
3.7.1. Acompanhamento da execução das lajes 
O estágio ocorreu em um período de 15 dias e durante esses dias, tive a 
oportunidade de acompanhar a execução de uma laje, que foi desde o escoramento 
até ficar pronta para a concretagem. A etapa mais relevante foi quando pude ajudar 
na parte do escoramento e preparação das fôrmas, na qual foram observados os 
parâmetros normativos e feito o nivelamento. Essencialmente, um escoramento tem 
o objetivo de limitar a deformação de um elemento, sobre o qual está sendo aplicada 
uma força. 
Segundo a NBR 15696 - Fôrmas e escoramentos, “escoramentos são 
estruturas provisórias com capacidade de resistir e transmitir às bases de apoio da 
estrutura do escoramento todas as ações provenientes das cargas permanentes e 
variáveis resultantes do lançamento do concreto fresco sobre as fôrmas horizontais 
e verticais, até que o concreto se torne autoportante.” Já as fôrmas são “estruturas 
provisórias que servem para moldar o concreto fresco, resistindo a todas as ações 
provenientes das cargas variáveis resultantes das pressões do lançamento do 
concreto fresco, até que o concreto se torne autoportante.” 
Figura 1: Escoramento da laje antes da concretagem. 
 
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Fonte: Arquivo pessoal 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Figura 2: Montagem e limpeza das formas para a concretagem. 
 
Fonte: Arquivo pessoal. 
 
Figura 3: Conferência e check list de ferragens e formas das vigas e lajes. 
 
 
Fonte: Arquivo pessoal 
 
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4. METODOLOGIA 
Para elaboração deste relatório, foram necessárias algumas pesquisas 
bibliográficas partindo dos objetivos específicos e chegando às fontes: livros, artigos, 
em meio escrito ou digital e sites, das quais foram extraídas as informações 
necessárias para a elaboração deste relatório de estágio supervisionado. 
4.1. Local de estágio 
O estágio foi realizado no período de 1 de setembro de 2020 à 17 de setembro 
de 2020 (15 dias), no canteiro de obras do Edifício Unique Residence situado na 
Avenida Ismael Araújo, em frente a praça das flores, bairro Jardim Santarém- 
Santarém-PA, da empresa R Branco Engenharia. O canteiro de obras era totalmente 
organizado, contendo escritório, refeitório, banheiro, almoxarifado, cozinha, 
instalações sanitárias, além executarem atividades para a conscientização dos 
operários da empresa que era extremamente necessário o uso de equipamentos de 
segurança como: capacete, luva de couro, óculos, máscara, protetores auriculares e 
principalmente, cinto de segurança. 
Figura 4: Localização do edifício Unique Residence. 
 
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Fonte: google maps. 
 
5. RESULTADOS E DISCUSSÃO 
O principal objetivo do estágio que é somar na formação acadêmica foi 
atingido, durante esse treinamento trouxe tive a oportunidade de vivenciar o dia a 
dia de uma construção em pleno funcionamento, tendo a chance de praticar o que 
foi aprendido na teoria, e ter um ponto de vista privilegiado do ambiente de trabalho. 
Tudo isso, serviu para tornar mais familiar o processo construtivo e suas diversas 
etapas, dando acompanhamento na compreensão da adequada sequência de 
execução. 
O estágio curricular é de grande importância na vida do acadêmico a fim de 
dar o ponta pé inicial para a vida em meio ao mercado de trabalho, em que o mesmo 
é uma atividade acadêmica de aprendizagem social, profissional e cultural, que 
proporciona a vivencia do estudante no meio da área de trabalho, em que o mesmo 
aprenderá lidar com situações reais do dia a dia no meio. A possibilidade de passar 
 
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por diversos setores permitiu que obtivesse uma visão geral da obra, verificando a 
interação entre as várias equipes e comprovando a importância do trabalho em 
equipe para o bom andamento do projeto. A experiência adquirida no estágio 
supervisionado deixa evidente, o quanto o profissional da engenharia civil, nos 
inúmeros setores de atuação, é fundamental para o pleno desenvolvimento de 
execução da obra. E também compreender que o controle de produção eficiente 
tem que estar interligado ao setor de planejamento, com a responsabilidade de 
determinar as atividades prioritárias, direcionando, a aquisição de insumos de modo 
inteligente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6. CONCLUSÃO 
O estágio supervisionado foi uma grande experiência para a minha vida, me 
proporcionou muito aprendizado. Aprendi a ter mais humildade e respeito com os 
colaboradores da construção. O estágio me trouxe essa grande oportunidade de ser 
melhor como pessoa e como profissional, nele aprendi a ter confiança no meu trabalho 
de uma maneira muito significativa, a ter pulso firme pra agir daforma certa para com 
os operários. Aprendi também que a minha função era resolver os problemas que 
aparecessem no caminho. O papel do Engenheiro é esse e cada dia de estágio que 
se passou ficou ainda mais claro isso. Acredito que o estágio me deu muita confiança 
no engenheiro que estou me formando e no caminho que tenho pela frente. Próximos 
desafios virão, próximas obras virão, o sentimento que fica é de gratidão e realização. 
Espero melhorar a cada dia e conquistar o meu espaço com confiança, competência 
e sempre respeitando o próximo. Todos os conhecimentos e valores profissionais 
desenvolvidos ao longo dos anos dentro da universidade quando unidos à prática 
desenvolvida na empresa R Branco Engenharia, fizeram valer cada segundo, a 
finalização dessa etapa de experiências abrira portas para a etapa do início da minha 
carreira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 15696 - Fôrmas e 
escoramentos - Projeto, dimensionamento e procedimentos executivos. Rio de 
Janeiro, 2009. 
CARRARO, Fausto; SOUZA. Produtividade da mão de obra no serviço de 
alvenaria. São Paulo, 1998. 
EVANGELISTA, D. L.; IVO, O. P. Contribuições do Estágio Supervisionado Para 
a Formação do Profissional de Enfermagem: expectativas e desafios. Revista 
Enfermagem Contemporânea, N.I., v. 3, n. 2, p.123-130, dez. 2014. 
FÁVERO, Leonor Lopes. A Dissertação. São Paulo: USP/VITAE, 1992. 104 p. 
FILHO, A. P. O Estágio Supervisionado e sua importância na formação docente. 
Revista P@rtes. 2010. 
MAFUANI, F. Estágio e sua importância para a formação do universitário. Instituto 
de Ensino superior de Bauru. 2011. 
PIMENTA, Selma Garrido. O estágio na formação de professores: unidade, teoria e 
prática? 3. ed. São Paulo: Cortez, 1997. 
SCALABRIN, I. C.; MOLINARI, A. M. C. A importância da prática do estágio 
supervisionado nas licenciaturas. Revista Unar, Vol 7, n 1, 2013.