Plano de aula - nono ( 9º) ano - Conto

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PLANEJAMENTO DE AULA
TEMA: Atividade de leitura e análise linguística utilizando o gênero textual conto, enfocando a identificação de informações implícitas, a linguagem figurada e a articulação textual.
ANO: 9º ano
	OBJETIVOS
	CONTEÚDOS
	HABILIDADES
	TEMPO
	RECURSOS
	AVALIAÇÃO
	GERAIS
Valorizar a leitura como forma de conhecimento e fruição.
	Leitura do conto “O grande encontro”
Organização textual do conto 
Elementos e estrutura da narrativa. 
Articulação de mecanismos textuais 
	Localizar informações explícitas e implícitas em um texto.
Reconhecer as características temáticas e textuais inerentes ao conto. 
Produzir um conto. 
	Introdução da aula e leitura do texto (8min) 
Estudo do texto (6min) 
Orientações para a produção de um conto. 
(4min) 
	Texto “O grande encontro”
Notebook
Data-show 
Folha com orientações 
para a construção de um conto. 
	Observar ao longo da aula, através de perguntas relacionadas ao texto, e durante a produção textual com mediação, se os alunos identificaram as características de um conto e os elementos principais que compõem o gênero.
 
	ESPECÍFICOS
Ler e analisar linguisticamente o gênero textual conto. 
Enfocar os elementos implícitos e explícitos e a articulação textual.
	
	
	
	
	
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 
RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares. Rio de