arte hibrida

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Arte hibrida
A modernidade é o produto de processos globais de racionalização, que se deram na esfera econômica, política e cultural.
Sobre o conceito de modernidade, análise as afirmativas abaixo:
 
1. Uma visão de mundo (ou um período histórico) que se consolidou com a Revolução Industrial e normalmente está relacionada com o desenvolvimento do Capitalismo.
2. É um período de profundas transformações e conflitos na sociedade.
3.     Intelectualmente, pode ser encarada como a emancipação da razão ou a forma de (re)inventar novos caminhos e pensamento que dêem conta dos novos questionamentos.
4. São as novas leituras de mundo.
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas 1 e 4 são corretas.
b. Somente as afirmativas 1 e 3 são corretas.
c. Todas as afirmativas estão corretas
d. Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são corretas.
e. Somente as afirmativas 2,3 e 4 são corretas.
Analise as assertivas abaixo sobre modernidade e pós-modernidade, e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F)
(  ) A  promessa do projeto da modernidade era, através da racionalização da vida, possibilitar ao homem a sua realização, sua liberdade e afirmava, com muita convicção, que o primeiro passo, para que isso ocorresse, seria criticar a religião.
 
(  ) Pode se dizer é que o que caracteriza a modernidade é a mercadoria, tal como é produzida em nossa sociedade. A produção capitalista de mercadorias revela uma relação de exploração e dominação de uma classe social por outra.
 
(  ) As características da pós-modernidade podem ser resumidas em alguns pontos: propensão a se deixar dominar pela imaginação das mídias eletrônicas; colonização do seu universo pelos mercados (econômico, político, cultural e social); celebração do consumo como expressão pessoal; pluralidade cultural; 
 
(  ) A modernidade tem predomínio do instantâneo, da perda de fronteiras, gerando a idéia de que o mundo está cada vez menor através do avanço da tecnologia. Estamos diante de um mundo virtual, imagem, som e texto em uma velocidade instantânea.
 
Assinale a alternativa correta
Escolha uma:
a.
V, V, V, F.
b.
V, V, F, V.
c.
V, F, F, V.
d.
F, V, V, F.
e.
V, F, V, F.
Questão 1
Correto
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Texto da questão
IF-RS - 2015 - A indústria cultural é uma das maiores e mais lucrativas empresas do capitalismo, e através dela se disseminam não apenas produtos, mas também padrões de comportamento, ideologias e estilos de vida. Tal temática tem sido densamente discutida na produção sociológica, especialmente desde a chamada Escola de Frankfurt. Sobre a análise sociológica do consumo, assinale se as sentenças abaixo são VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
( ) Theodor Adorno e Max Horkheimer apontam que a mídia não deve ser pensada como mero entretenimento, mas uma verdadeira indústria, a indústria cultural, responsável pela disseminação de ideologias dominantes que permitiam a domesticação das massas.
( ) Walter Benjamin indica que a difusão em massa é um dos elementos básicos da obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica e, através da reprodução, a obra de arte ganha em valor de exibição sem perder seu valor de culto e sua aura.
( ) Para Theodor Adorno a mídia transformava a cultura em mercadoria, servindo ao processo de acumulação de capital, de forma que produtos estandardizados difundiam clichês e estereótipos, mas tal processo encontrava oposição por parte dos consumidores, que escolhiam os produtos conforme seu gosto particular.
( ) Autores contemporâneos como Jean Baudrillard e Mike Featherstone vêm identificando, dentre as marcas da indústria cultural na atualidade, a sedução das massas, o triunfo do simulacro em detrimento do real e a exacerbação do consumismo supérfluo e inútil como busca de felicidade e gratificação instantâneas.
( ) As análises recentes têm mostrado que a flexibilização dos padrões de consumo e a demanda por produtos customizados ao gosto do cliente impulsionam o que vem sendo denominado de produção flexível – a produção de mercadorias e serviços em menor escala, orientados a nichos de mercado específicos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, na ordem de cima para baixo:
Escolha uma:
a. F-V-V-F-V.
b. V-F-V-V-F.
c. V-F-F-V-V. 
d. V-F-F-V-F.
e. F-V-F-V-V.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-F-F-V-V..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Adorno e Horkheimer, teóricos da escola de Frankfurt, apresentaram pela primeira vez o termo indústria cultural em 1947, referindo-se à cultura de massas, ou cultura que emergiria espontaneamente das massas, porém, essa interpretação foi abandonada, por não se referir a esse tipo de cultura, mas aos produtos da indústria cultural. Para esses autores, qual é o tipo de produção da indústria cultural?
Escolha uma:
a.
Bens culturais como mercadorias e a ilusão de felicidade no presente, eliminando a dimensão crítica e impedindo a  emancipação social.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Produtos que estimulam a capacidade crítica dos indivíduos e os levam à emancipação.
d.
Bens que preenchem os espaços e lugares do lazer do trabalhador, produzindo ideias que o levem a uma análise  crítica da realidade social.
e.
Uma cultura que se apropria da arte popular e a massifica, estimulando a capacidade crítica das coletividades. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Bens culturais como mercadorias e a ilusão de felicidade no presente, eliminando a dimensão crítica e impedindo a  emancipação social..
Questão 1
Correto
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Texto da questão
(IFB/2017) A partir do tema Pop Arte, de acordo com o crítico Michel Archer (2001), assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO) nas afirmativas a baixo.
 ( ) Pinturas subsequentes com múltiplas imagens e a repetição dos objetos reiteram a ideia da obra de arte como mercadoria.
( ) Por seu caráter jocoso e despreocupado, a Arte Pop norte-americana se mostrava indiferente à dimensão política da realidade que retratava.
( ) A Pop Art na Alemanha foi reconhecida como movimento do Realismo Capitalista. Artistas como Sigmas Polke e Gerhard Richter, que utilizavam imagens midiáticas como material-fonte para suas pinturas se enquadravam no movimento.
( ) Extraindo temas da banalidade dos estados Unidos urbanos, Warhol se apropriou de imagens associadas à morte, como desastres nos tablóides, vítimas de acidentes nas estradas, distúrbios raciais, criminosos mais procurados da América, para evidenciar seu caráter transformador e informativo.
A alternativa que corresponde à ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Escolha uma:
a.
V, V, F, V
b.
V, V, F, F
c.
V, V, F, F
d.
F, F, V, F
e.
F, V, V, V
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Sua resposta está correta.
As respostas corretas são:
V, V, F, F
,
V, V, F, F
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Considere a obra abaixo.
 
(FCC/2016) A obra denominada “O que Exatamente Torna os Lares de Hoje Tão Diferentes, Tão Atraentes?”, de 1956, com autoria de Richard Hamilton foi concebida como pôster e ilustração para o catálogo da exposição This Is Tomorrow [Este É o Amanhã] do Independent Group de Londres. O quadro carrega temas e técnicas dominantes de uma nova expressão artística que despontava nos EUA.
O nome do Movimento artístico a que a obra pertence e a técnica utilizada pelo artista para sua composição são, respectivamente:
Escolha uma:
a. Pop Art, colagem. 
b. Web Art, photoshop.
c. Pop Art, fotografia.
d. Merchandising, colagem.
e. Op Art, fotografia.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pop Art, colagem..
(CEC/2014) Para a arte conceitual, vanguarda surgida na Europa e nos Estados Unidos no fim da décadade1960 e meados dos anos 1970, o conceito ou a atitude mental tem preponderância de ideias e conceitos em relação à aparência da obra.
Diante disso, pode-se considerar:
I. O termo arte conceitual é usado pela primeira vez num texto de Henry Flynt, em 1961, entre as atividades do Grupo Fluxus, grupo constituídopor artistas de diversas nacionalidades e forte atuação politica.
II. A arte conceitual é caracterizada pela crítica às instituições, pela efemeridade dos meios e pela precariedade dos materiais utilizados e que caracterizam a arte conceitual.
III. O mais importante para a arte conceitual são as ideias; a execução da obra fica em segundo plano e tem pouca relevância. A arte deixa de ser primordialmente visual, feita para ser olhada, e passa a ser considerada como ideia e pensamento.
IV. O brasileiro Cildo Meireles, que participou da exposição Information, realizada no The Museum of Modern Art - MoMA [Museu de Arte Moderna] de Nova York, em 1970, considerada como um dos marcos da arte conceitual, realizou a série Inserções em Circuitos Ideológicos, onde o artista se serviu de garrafas de Coca-cola e sistemas de circulação de notas de dinheiro, para difundir anonimamente mensagens políticas durante o período da Ditadura Militar.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas as afirmações estão corretas.
b. Somente as afirmações II e III estão corretas 
c. Somente as afirmações I e III estão corretas
d. Somente as afirmações I e II estão corretas.
e. Somente as afirmações I, II e III estão corretas
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
(COPERVE/2010) Com relação à arte contemporânea, assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas.
I. Esta modalidade de produção artística que lança a obra no espaço com auxílio de materiais muito variados, de caráter plástico, formal ou conceitual é denominada: _____________________.
II. Na _____________________, o artista não luta mais com a matéria, mas com a ideia. Não faz mais obras, propõe ideias para fazer obras. Exige participação mental do espectador.
Escolha uma:
a. assemblage – arte dadaísta.
b. happening – arte povera.
c. performance – arte relacional.
d. grafite – arte contemporânea.
e. instalação – arte conceitual. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: instalação – arte conceitual..
Questão 1
Correto
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Texto da questão
(FGV /2915) A respeito da arte urbana, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
 
 ( ) A arte urbana é uma manifestação apenas de protesto ilegal, realizada em edifícios e espaços privados. 
( ) A arte urbana enfoca a relação entre a arte e a cidade, as expectativas e as expressões criativas de seus moradores.
 ( ) A arte urbana se materializa através do grafite, do estêncil, de cartazes e adesivos, entre outros. 
As afirmativas são, respectivamente,
Escolha uma:
a. F, F e V.
b. F, V e V. 
c. V, V e F.
d. V, F e F.
e. F, V e F.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, V e V..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
(IF-SP/2014) “Seja para demarcar um território, criticar o sistema, expressar ideias e sentimentos ou mostrar o nome ao mundo, a arte urbana mantém a ideia de passar uma mensagem adiante. O grafite, principal vertente desse tipo de arte, passou por várias mutações desde que surgiu e hoje tem sua estética adotada por setores antes combatidos na sua própria ideologia”.
(SILVA, H., NETTO, D. G. R., RODRIGUES, C. “Galeria Urbana: O Uso da Rua Como Suporte Artístico e a Incorporação da Estética do Graffiti como Item de Consumo e Obra de Arte”. Disponível em: Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVII Prêmio Expocom 2010 – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação)
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta artistas importantes da técnica do graffiti.
Escolha uma:
a. Alexandre Criscuolo, Beth Moysés, José Rufino, Banksy.
b. Banksy, Os Gêmeos, Alexandre Orion, Basquiat.
c. Banksy, Albano Afonso, José Rufino, Basquiat. 
d. Geraldo de Barros, Luiz Sacilotto, José Rufino, Os Gêmeos.
e. Sandra Cinto, Basquiat, Albano Afonso, Alexandre Criscuolo.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Banksy, Os Gêmeos, Alexandre Orion, Basquiat..
Questão 1
Correto
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Texto da questão
O sentido é uma resposta mental a um estímulo percebido pelo corpo, que na mente torna-se em informação, e se bem aplicada pode transformar-se em conhecimento. O sentido é formado, apresentado por meio do processo de comunicação. Todas as alternativas abaixo fazem parte do elementos da comunicação, EXCETO:
Escolha uma:
a. Mensagem: A informação a ser passada. Pode ser verbal ou não verbal.
b. Emissor: A fonte da informação. É a parte que codifica e envia a mensagem para o receptor.
c. Silenciador: A parte que decodifica a impressão formada na mente de alguém. 
d. Canal: Meio pelo qual a mensagem é enviada pelo emissor ao receptor.
e. Receptor: A parte que recebe e decodifica a informação.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Silenciador: A parte que decodifica a impressão formada na mente de alguém..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Sobre a história do cinema, análise as afirmações abaixo:
I- O cinema é um dos meios de comunicação mais importantes e tem como principal objetivo divertir o público. Antigamente, o cinema era mostrado em barracas, ao público das feiras e, só mais tarde é que foi mostrado em salas reservadas, como salas de teatro e de concertos.
II- O cinematógrafo torna possível a projeção de imagens ao público, que são projetadas sobre uma tela branca gigante.
III- O cinematoscópio foi inventado por Thomas Edison, em 1890. Não era projetado numa tela, mas no interior de uma máquina, e o filme só podia ser visto por um espectador de cada vez.
IV- Os irmãos Lumière foram os que projetaram  primeiro um filme cinematográfico.
V-Antigamente os filmes eram a preto e branco, curtos e de fraca qualidade. Só no início do século XX, é que apareceram os filmes sonoros, maiores e a cores.
 
Assinale as alternativa correta
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
b. As alternativas I, III, IV e V estão corretas 
c. As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas
d. As alternativas I, II, III e V estão corretas
e. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas.
(Pierre Levy, 1995, in cultura digotal.br – organização Rodrigo Savazoni, Sergio Cohn – Rio de Janeiro: Beco do Azougue, 2009.).
Sobre a cultura digital, assinale a alternativa que contém afirmação INCORRETA:
Escolha uma:
a. A cultura digital pode promover a inclusão de diferentes modos de expressão das artes contemporâneas, desenvolvendo uma visão crítica do mundo artístico e de seus meios de produção e implantação de cursos, exposição de artes e eventos culturais
b. A arte já se apropriou plenamente da cultura digital e vice-versa, sendo que existem múltiplos artistas que colocam a questão digital como uma reflexão contemporânea
c. A conectividade que se gera através da cultura digital não proporciona a escolha da atividade cultural das pessoas, pois passa por um grande intermediário que dita o processo cultural (Indústria cultural) 
d. A cultura digital pode proporcionar ao artista-criador encontrar seu espectador em obras não convencionais e /ou comerciais
e. A arte digital pode ser definida como uma representação, um objeto artístico, um processo-procedimento-intervenção-produto artístico criado através da utilização de aparatos tecnológicos-digitais, como computadores, processos computacionais, sistemas digitais, com a intenção de seu criador de que a obra criada venha a dialogar com o campo da arte, de forma direta ou de maneira a questionar os próprios procedimentos utilizados pelos artistas e pensadores do campo artístico
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A conectividade que se gera através da cultura digital não proporciona a escolha da atividade cultural das pessoas, pois passa por um grande intermediário que ditao processo cultural (Indústria cultural).
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Entre as inovações da arte do século XX, estão diversos artistas que contribuíram para a ruptura da arte clássica. Dentre eles todas as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO:
Escolha uma:
a. Marcel Duchamp 
b. Eugéne Delacroix
c. Donald Judd
d. Andy Warhol
e. Pablo Picasso
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Eugéne Delacroix.
Questão 1
Correto
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Texto da questão
(FCC/2014) Pierre Levy defende que a interconexão entre as pessoas de diversos locais, decorrente de um fenômeno técnico, resulta em universalidade no tangente a formas e espaço de comunicação, mas que também comporta a diversidade, destituindo qualquer possibilidade de totalidade. Esta interconexão generalizada gera, de acordo com este autor, mudanças na educação e nas formas artísticas. Tal ideia trabalhada na obra de Levy, trata-se do conceito de
Escolha uma:
a. cibercultura. 
b. árvores de conhecimento.
c. virtualização.
d. tecnologias da inteligência.
e. ecologia cognitiva.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: cibercultura..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
(FIDESA, 2012) Considerando as concepções da arte contemporânea produzida com as novas tecnologias, avalie as afirmativas a seguir: 
1- A arte contemporânea que utiliza as tecnologias é uma arte da interação, da participação, da partilha, que privilegia estados emergentes, de vir-a-ser, em lugar de produtos acabados. 
2- Na arte tecnológica, as ciências humanas não podem ser separadas das biológicas e se fundem às ciências exatas para refletir e gerar novas formas de existir que incorporam os efeitos das tecnologias. 
3- O ciberespaço propõe uma questão atual: o fim das verdades absolutas e proporciona a idéia de arte como: fluxo, transformações no tempo, dissipações, regenerações, desordens, reordenações. 
4- Na cibercultura, o meio científico está realizando investigações que exploram o computador como um sistema em suas possibilidades de ampliar o campo perceptivo, enquanto o meio artístico se limita a utilizar o computador para guardar informações. 
O correto está em:
Escolha uma:
a. 1 e 4, apenas.
b. 2, 3 e 4, apenas.
c. 1, 2, 3 e 4.
d. 1 e 3, apenas.
e. 1, 2 e 3, apenas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1, 2 e 3, apenas..
Questão 1
Correto
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Texto da questão
(UFG/2014) O uso de tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas deve
Escolha uma:
a. ser feito com parcimônia, considerando os riscos que eles representam para o exercício do magistério.
b. estimular práticas de competitividade entre os estudantes e a criatividade, por meio de premiações para alunos talentosos na temática, olimpíadas escolares e torneios entre classes.
c. ser adaptado para servir a fins de controle e vigilância dos estudantes, professores e demais profissionais da educação, de modo a garantir maior segurança nas instituições educacionais.
d. estimular a criação de novos métodos didático-pedagógicos e garantir o acesso dos estudantes à biblioteca, ao rádio, à televisão e à internet aberta às possibilidades da convergência digital. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: estimular a criação de novos métodos didático-pedagógicos e garantir o acesso dos estudantes à biblioteca, ao rádio, à televisão e à internet aberta às possibilidades da convergência digital..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
(ESAF/2013) A respeito das Tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto educacional, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. Inova na linguagem favorecendo a manutenção das práticas de ensino.
b. Favorece novas práticas de gestão e omissão dos processos escolares.
c. As pesquisas demonstram que favorece a aprendizagem em todas as situações.
d. Conecta atores educacionais proporcionando melhor relacionamento e dificultando a aprendizagem.
e. Democratiza o acesso para alunos e professores tanto a ferramentas quanto a conteúdos educacionais. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Democratiza o acesso para alunos e professores tanto a ferramentas quanto a conteúdos educacionais..
Questão 1
Correto
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Texto da questão
(COPEVE/2011) A tecnologia da Informação e da Comunicação se constitui em um conjunto de recursos que, integrados, proporcionam a comunicação dos processos de aprendizagem, ampliando as possibilidades de uma sociedade, bem como expandindo sua utilização. Dessa forma, a utilização das tecnologias pressupõe, exceto: 
Escolha uma:
a. auxílio na compreensão de textos abstratos.
b. compartilhamento entre instituições que se completam independentemente da localização.
c. oportunidade para a aprendizagem para o estudo individualizado.
d. a organização do trabalho e aprendizagem colaborativos.
e. oferecimento de múltiplas perspectivas às pessoas embora dificulte o processo de assimilação. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: oferecimento de múltiplas perspectivas às pessoas embora dificulte o processo de assimilação..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Sobre os museus virtuais, analise as assertivas abaixo.
 
      I.         O contrário de modelo tradicional de aprendizagem – baseado em uma perspectiva linear -, no qual os bens culturais ficam encerrados em espaços físicos fechados a qualquer público, na perspectiva da aprendizagem mediada por tecnologias digitais, o conhecimento está vinculado aos sujeitos de diversas formas e meios, por meio de sua disponibilização em espaços públicos digitais, ainda que estes espaços estejam em processo de ampliação do seu acesso.
    II.         No caso do museu virtual, ao se visitá-lo, seja por meio da internet ou do CDROM, apreende-se uma nova visão de espaço museológico, na qual as ações, as escolhas e, em certos casos, o layout do espaço “virtualizado” é comandado pela escolha do visitante, de acordo com suas necessidades.
   III.         Museu, seja presencial ou virtual, dimensiona relações que são características da compreensão da História. Compreender História significa estabelecer relações com passado, presente e futuro, bem como localizar estas dimensões temporais nos seus espaços de ação.
 
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão erradas.
b. Apenas I é verdadeira.
c. Apenas III é verdadeira. 
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II é verdadeira.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Considerando-se os museus virtuais como ambientes virtuais de
aprendizagem (AVA), deparar-se-ia com as possibilidades desse
ambiente na promoção de uma aprendizagem significativa. A apropriação das potencialidades de um museu virtual detona o estopim para nova concepção de se ensinar utilizando-se das tecnologias. Os AVAs constituem em espaços das relações com o saber mediados pelas tecnologias que no âmbito da escola são desenvolvidas através de interações dos alunos com os conteúdos, dos alunos com outros alunos, dos alunos com os professores, sob a influência do seu meio afetivo e
social dentro e fora da escola. 
Diante deste desafio, como podemos utilizar das novas tecnologias, como os museus virtuais, no processo de aprendizagem? Indique ao menos um museu virtual, site ou jogo como possibilidade de utilização de novas tecnologias na educação.
Mediante a situação ao qual estamos vivendo penso que a tecnologia está sendo aplicadas
O uso dos recursos tecnológicos está sendo bastante utilizado no processo de ensino e aprendizagem em todas as modalidades de ensino. O acesso as Tecnologias, amplia as possibilidades de acesso ao conhecimento.
A visita ao museu possibilita também estimular a curiosidade do aluno e a ampliação do repertório cultural, promovendouma experiência distinta da visitação presencial, pois permite que as ações, as escolhas e mesmo o layout desse local sejam subordinados aos desígnios do visitante. Quanto maior for a interatividade desse espaço, mais interessante ele será, tornando a experiência significativa ao visitante.
https://www.musea.art.br/
https://www.louvre.fr/en
https://masp.org.br/
https://www.ludoeducativo.com.br/pt/play/o-museu-encantado?hd=0