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Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657357) ( peso.:1,50) 
Prova: 24276345 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Nas organizações, a área de Gestão de Pessoas vislumbra por meio de ações voltadas 
aos processos de desenvolvimento, para o alcance das metas e resultados esperados. 
Nesta perspectiva, há particularidades que pertencem ao treinamento, ao 
desenvolvimento humano e outras ao desenvolvimento organizacional. Sobre os 
aspectos que compõem os processos de desenvolvimento: treinamento, 
desenvolvimento humano e organizacional, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A similaridade entre o treinamento e o desenvolvimento de pessoas se encontra 
na atenção voltada à aprendizagem. 
( ) O desenvolvimento humano ou organizacional desenvolve-se a longo prazo, 
preparando as pessoas para funções futuras. 
( ) O treinamento consiste na principal forma de aprendizagem voltada para o 
aprimoramento dos conhecimentos dos funcionários. 
( ) As empresas atualmente preferem não utilizar o termo treinamento, que tende a 
ser associado ao adestramento ou repasse de informações. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
2. A competência de um indivíduo se caracteriza pelo conjunto de características que 
apontam os conhecimentos, as habilidades e as atitudes que norteiam as suas ações, 
promovendo um desempenho acima da média. Assim, os indivíduos que apresentam 
determinadas competências inferem qualidades e conhecimentos referentes a 
determinadas situações ou atividades. Sobre o conceito de gestão do conhecimento, 
avalie as asserções a seguir e a relação entre elas: 
 
I- A gestão do conhecimento percebe a reutilização de estratégias por meio dos 
conhecimentos, habilidades e comportamentos solicitados a todos os profissionais, 
colaborando no alcance dos objetivos e metas da organização. 
 
PORQUE 
 
II- Almeja a integração das diversas competências identificadas nos profissionais, 
que aponta para novas previsões de recrutamento, seleção, avaliação, 
desenvolvimento e reconhecimento dos funcionários, em consonância com as 
intenções da organização. 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 
3. O treinamento e o desenvolvimento de pessoas abrangem a aprendizagem no nível 
individual, relacionado aos processos de como as pessoas aprendem e se 
desenvolvem. Na atualidade, há diferentes concepções quanto ao treinamento e aos 
processos voltados para a aprendizagem. Contudo, todos estão organizados no 
formato de programas compostos por etapas: diagnóstico, desenho, implementação e 
avaliação. A respeito das etapas que constituem a organização de um programa de 
treinamento, especificamente quanto ao diagnóstico, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O diagnóstico considera a pesquisa sobre as necessidades da organização, por 
meio da análise organizacional, de Recursos Humanos, estrutura de cargos e do 
treinamento. 
 
PORQUE 
 
II- As necessidades das organizações, muitas vezes, estão disfarçadas para que sejam 
descobertas. Há necessidade de pesquisas sobre o assunto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 
4. As organizações na contemporaneidade alteraram a visão sobre aspectos 
relacionados ao investimento nos funcionários. Anos atrás, os empregados eram 
cobrados pelo rendimento do trabalho, vigiados e punidos quando não atendiam às 
expectativas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito atual sobre 
o treinamento oferecido nas empresas: 
 a) O treinamento serve para que as empresas possam investir em novas tecnologias, 
maquinários, informatizando as operações dos funcionários. 
 b) O treinamento visa ao processo de ensinar os funcionários a como devem de 
forma correta e com baixo custo operar os maquinários e as tecnologias. 
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 c) O treinamento consiste no processo importante que ocorre nas organizações, 
contribuindo para que a empresa se atualize tecnologicamente. 
 d) O treinamento constitui no importante aspecto relacionado à Gestão de Pessoas, 
visando à melhoria da capacitação de pessoas. 
 
5. Segundo Meister (1999), a educação corporativa seria como um guarda-chuva 
estratégico para desenvolver a aprendizagem nos funcionários, clientes, fornecedores 
e comunidade, para que consigam atingir as metas e estratégias da organização. 
Assim, não significa um treinamento empresarial mas numa forma de sistematizar a 
aprendizagem, com metas para que a organização agregue valor ao seu negócio. 
Nesse sentido, as organizações assumem a responsabilidade de promover os projetos 
educacionais, com sistemas de aprendizagem voltados aos colaboradores, 
fornecedores e clientes. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I- A educação corporativa consiste num modelo diferenciado de ensino que 
considera a educação presencial, a distância ou semipresencial. Nesses espaços, o 
ensino pode ocorrer por meio de ambientes virtuais ou eletrônicos, com maior 
flexibilidade de tempo e espaço para o aprendizado, minimizando os custos com 
gastos para a formação dos colaboradores. 
 
PORQUE 
 
II- A educação consiste em diversas possibilidades que envolvem os processos de 
ensino e aprendizagem por meio do aprendizado contínuo. Nesse sentido, a gestão de 
pessoas entende o compromisso e a atuação dos colaboradores comprometidos como 
formas de sobrevivência e sucesso para as organizações. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MEISTER, J. C. Educação Corporativa: Gestão do Capital Intelectual 
através das universidades Corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999. 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 
6. As organizações passaram a investir nos processos de formação, treinamento e 
desenvolvimento de pessoas, estruturando centros educacionais e universidades 
corporativas, sobretudo,quando perceberam a necessidade de restruturar suas formas 
tradicionais de treinamento e desenvolvimento para acompanhar as atuais exigências 
do mercado. Sobre os principais objetivos da educação corporativa, analise as 
sentenças a seguir: 
 
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I- Ofertar um currículo baseado nos três Cs, composto pela cidadania, corporativa, 
contexto situacional e competências básicas. 
II- Sustentar o treinamento na atuação de somente um instrutor para que conduza 
com qualidade o desenvolvimento das atividades. 
III- Ofertar o treinamento para todos os colaboradores e parceiros, incluindo os 
líderes no processo de aprendizado. 
IV- Conseguir vantagens competitivas para que a organização possa entrar e se 
manter no mercado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
7. O conhecimento pode ser definido como uma informação estruturada, com 
significado e valor, que ao ser repassado no cotidiano das organizações atribui valor, 
ou seja, seria um complexo de valores, informações e insights dos indivíduos, que 
influenciam na avaliação e realização de novas experiências e informações. Sobre as 
características das cinco tendências referentes ao conhecimento, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Consiste na possibilidade da realização de cursos em diferentes locais do Brasil, 
com a certificação aprovada pelas organizações no processo de treinamento. 
 b) Seria a instabilidade promovida pela globalização que incidiu no aumento da 
competitividade e das possíveis demissões decorrentes da situação. 
 c) Constitui no aumento da velocidade e compreensão do tempo, mais precisamente 
com relação ao acesso à internet, com a conexão entre os parceiros e os 
colaboradores. 
 d) Aponta para a possibilidade do funcionário ter mais de um emprego e conseguir 
trabalhar em casa, alcançando as metas das organizações. 
 
8. Para a manutenção positiva das organizações no mercado de trabalho, na atualidade, 
surge a urgência de se observar as necessidades empresariais. Assim, as organizações 
precisam realizar um levantamento com a finalidade de identificar as necessidades 
reais da empresa, para assim sistematizar a demanda das qualidades para os cargos 
oferecidos. Sobre o processo de contratação, assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta os métodos usados para o levantamento das necessidades da organização: 
 a) A organização faz uso de certos métodos próprios que variam de acordo com as 
exigências para a função que o funcionário desempenhará no cargo. 
 b) A organização utiliza métodos como a análise dos Recursos Humanos, análise 
organizacional, da estrutura de cargos e das formas de treinamento. 
 c) A organização prioriza métodos de análise organizacional, dos Recursos 
Humanos, estrutura de cargos e do treinamento dos funcionários. 
 d) A organização vislumbra situações que priorizam análise dos currículos, 
qualificação e experiência profissional adquiridas anteriormente. 
 
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9. Na atualidade, as organizações realizaram uma reestruturação de valores, visão e 
missão, de acordo com as exigências do mercado de trabalho globalizado. Assim, 
surgem na área de Gestão de Pessoas dois aspectos com particularidades distintas; o 
treinamento e o desenvolvimento humano. Sobre as características conceituais 
pertinentes ao treinamento e o desenvolvimento humano, associe os itens, utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Treinamento. 
II- Desenvolvimento humano. 
 
( ) Prioriza o processo de ampliação das habilidades dos funcionários para 
posteriores responsabilidades. 
( ) Intencionaliza melhorias no desempenho do funcionário para o cargo que ocupa 
no momento. 
( ) Acompanha a evolução do tempo de serviço do funcionário, agregando 
conhecimentos para outras funções. 
( ) Sistematiza atividades de orientação pontual para a primeira etapa de trabalho 
após a contratação de pessoal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - II - I. 
 b) I - II - II - I. 
 c) II - II - I - II. 
 d) I - I - II - II. 
 
10. A educação corporativa surgiu na década de 1950, nos Estados Unidos, quando as 
empresas interessadas em liderarem o mercado, iniciaram esse movimento para 
alcançarem vantagens competitivas. No Brasil, surge no final do século XX, com a 
relação entre a gestão de pessoas e a gestão do conhecimento, colaborando com 
estratégias organizacionais para o desenvolvimento educacional dos seus parceiros; 
colaboradores, fornecedores e clientes. Sendo ainda voltado para a ampliação das 
competências individuais e organizacionais de capacitação. Como objetivo central, 
pretendia disseminar a concepção, o desenvolvimento e a implementação de uma 
cultura de aprendizagem que incitava a competitividade, voltada às estratégias 
empresariais (EBOLI, 2002). A educação corporativa é entendida de forma oposta à 
qualificação de mão de obra ou a um treinamento empresarial. No entanto, como 
uma maneira de entender e aplicar a aprendizagem, prioriza as metas estipuladas 
pelas organizações e o valor para os negócios. Sobre as características da educação 
corporativa, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Fundamenta-se na sociedade do conhecimento, que objetiva a transformação do 
indivíduo social por meio da aquisição de conhecimentos. 
II- Maior ênfase nas competências individuais, utilizadas para alcançar as metas e os 
objetivos estabelecidos pelas organizações. 
III- As organizações assumem a função da formação continuada, trazendo o sentido 
da escola para dentro das empresas. 
IV- Como forma de instituir a cultura de aprendizagem contínua, para que os 
colaboradores ampliem suas qualificações até o nível de ensino superior. 
 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: EBOLI, M. O desenvolvimento das pessoas e a educação corporativa. São 
Paulo: Gente, 2002. 
 a) III, IV. 
 b) I, III. 
 c) I, IV. 
 d) II, III. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.