Matérias que caem no vestibular

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Matérias que caem no vestibular
As matérias que caem no vestibular das provas mais tradicionais são Ciências Humanas ― Português, História, Geografia e Língua Estrangeira ―, Linguagens, Matemática e Ciências da Natureza ― Física, Química e Biologia.
Português
A prova de Português testa seus conhecimentos em gramática e sua capacidade de interpretar textos. Por isso, as questões envolvem:
· Concordância verbal e nominal;
· Conjugação verbal;
· Semântica;
· Figuras de linguagem;
· Elementos de coesão e coerência.
Literatura
Além de apresentar questões sobre a obra ou as obras apresentadas como leitura obrigatória no edital do vestibular, a prova também pode apresentar questões sobre:
· Romantismo;
· Realismo;
· Modernismo.
História
O que cai no vestibular nesta parte da prova tem relação tanto com fatos relevantes da história do Brasil quanto da história do Mundo:
· Independência do Brasil;
· República Velha;
· Era Vargas;
· Ditadura Militar;
· Mercantilismo;
· Crise de 1929;
· Guerras Mundiais;
· Guerra Fria.
Geografia
Geografia física e política podem fazer parte desta etapa da prova de vestibular. Por isso, é importante se preparar para responder questões sobre temas como:
· Relevo e clima brasileiros;
· Dados demográficos;
· Agricultura, pecuária e industrialização brasileira;
· Urbanização e globalização;
· Blocos econômicos e potências mundiais.
Língua Estrangeira
A prova de língua estrangeira (inglês ou espanhol) costuma cobrar os seguintes conhecimentos:
· Interpretação de texto;
· Tempos verbais;
· Discurso indireto;
· Voz passiva;
· Pronomes;
· Conjunções.
Matemática
Para a prova de Matemática, é imprescindível ter domínio das equações básicas, além de bom conhecimento em áreas como:
· Funções;
· Progressão aritmética e geométrica;
· Análise combinatória e probabilidade;
· Trigonometria;
· Figuras geométricas
· Equações de 1° e 2° graus;
· Porcentagem.
Física
Dentro daquilo o que cai no vestibular na etapa da prova de Física, podemos destacar os seguintes conhecimentos que figuram entre os mais recorrentes:
· Leis de Newton;
· Mecânica;
· Princípios da Termodinâmica;
· Energia e eletricidade;
· Ondas (ondulatória).
Química
Como as demais, a prova de Química envolve conhecimentos que são adquiridos ao longo dos anos de Ensino Médio. Alguns dos que merecem sua atenção são:
· Ligações entre átomos e moléculas;
· Mol e massa molar;
· Química orgânica;
· Termoquímica;
· Pilha e eletrólise;
· Equilíbrio químico;
· pH e Ks
Biologia
Por sua vez, a prova de Biologia tende a se concentrar em questões relacionadas aos seguintes conhecimentos:
· Evolução biológica;
· Genética e grupos sanguíneos;
· Processos de obtenção de energia;
· Estrutura e divisão celular;
· Parasitoses humanas;
· Dinâmicas das populações e comunidades.
A prova de redação
Ler mais e com qualidade é a chave para fazer uma boa prova de redação. Por isso, é interessante recorrer aos livros para estudar para o vestibular, mas isso não é tudo.
Você deve conhecer os gêneros textuais e saber usá-los corretamente. Além disso, é importante acompanhar o noticiário, pois fatos relevantes do país e do mundo estão entre os assuntos que caem no vestibular, inclusive aparecendo como tema da redação.
O que estudar para o vestibular?
Não é fácil estipular com certeza o que estudar para cada vestibular, já que há várias provas e editais distintos. E ressaltamos que é imprescindível a leitura desse documento para conferir quais e como esses assuntos serão cobrados. 
Porém, de maneira geral, os conteúdos serão baseados no que foi estudado durante o ensino médio. 
Fizemos um apanhado dos assuntos que mais costumam cair nos vestibulares. Confira!
Língua Portuguesa
· Interpretação de texto;
· Funções sintáticas;
· Domínio de recursos argumentativos;
· Domínio da língua padrão;
· Relações entre linguagem verbal e não verbal;
· Paráfrase ou tradução de sentido;
· Descrição de fatos linguísticos em contexto, sua função para construir sentidos e efeitos de sentido;
· Emprego e valor semântico de elementos coesivos, como pronomes e conjunções;
· Conjugação e uso dos tempos e modos verbais;
· As classes de palavras gramaticais;
· Mecanismos de seleção de combinação de palavras;
· Semântica: o significado das palavras em contexto;
Literatura
· Figuras de linguagem;
· Escolas literárias, como Romantismo, Realismo, Modernismo etc.;
· Gêneros literários.
Línguas Estrangeiras (Inglês, Francês, Espanhol, Alemão, Italiano, Libras)
· Leitura e interpretação de textos;
· Questões de inferência;
· Gêneros textuais;
· Conjunções;
· Vocabulário (sinonímia, tradução);
· Termos referenciais;
· Pronomes pessoais;
· Pronomes possessivos;
· Pronomes relativos;
· Pronomes indeterminados;
· Verbos;
· Sentenças condicionais.
· Falsos cognatos.
História
História do Brasil;
· Colonização mercantilista (1530- 1580);
· Cultura da colônia: indígenas, jesuítas, africanos;
· Processo de Independência (1789-1820);
· Segundo Reinado (1840-1889);
· República Velha (1889-1930);
· Era Vargas e Populismo Liberal (1930-1964);
· Movimentos sociais no Brasil;
· Ditadura Militar (1964-1985).
 História Geral
· América Latina: civilizações pré-colombianas, colonização, independência e consolidação dos estados nacionais;
· As formas políticas do Ocidente e suas especificidades (Democracia e República na Antiguidade e Antigo Regime e Liberalismo a partir da Modernidade);
· Formas de organização do trabalho no Ocidente: exploração e resistência;
· Época medieval;
· Renascimento;
· Guerras mundiais e Guerra Fria;
· Aspectos da história africana: tráfico negreiro e imperialismo;
Filosofia e Sociologia
· Leitura e entendimento de textos clássicos;
· Vínculos com a atualidade;
· Conhecimento de alguns aspectos dos autores mais tradicionais, como Platão, Sócrates e Kant etc.
Geografia
· Globalização;
· Blocos Econômicos;
· Terceira Revolução Industrial;
· Potências emergentes;
· Disparidades socioeconômicas mundiais;
· Problemas ambientais globais;
· Mudanças na estrutura da população brasileira;
· Problemas urbanos estruturais e ambientais;
· Cartografia: leitura e análises de mapas, gráficos e tabelas;
· Fontes alternativas de energia;
· Problemas sociais e estruturais urbanos;
· Problemas ambientais urbanos;
· Agronegócio no Brasil;
· Migrações internacionais;
· Petróleo e Pré-sal.
Matemática
· Porcentagem;
· Equações de 1º e 2º graus;
· Teorema de Pitágoras;
· Funções;
· Teorema do cosseno, teorema do seno;
· Geometria Plana;
· Geometria Analítica;
· Sequências, PA e PG;
· Análise de gráficos e tabelas.
· Aplicações de logaritmos e exponenciais;
· A reta, a circunferência e suas posições relativas no plano cartesiano;
· Trigonometria;
· Processos e técnicas de contagem;
· Probabilidade;
· Operações com números complexos;
· Polinômios.
Química
· Substâncias: puras e misturas;
· Ligações intermoleculares;
· Chuva ácida e efeito estufa;
· Cálculos estequiométricos;
· Soluções;
· Propriedades coligativas;
· Termoquímica;
· Cinética Química (fatores que alteram a rapidez de uma reação);
· Equilíbrios Químicos (cálculo da constante de equilíbrio);
· Deslocamento de equilíbrio;
· pH e Ks (produto de solubilidade);
· Radioatividade;
· Pilha e Eletrólise;
· Química orgânica;
· Reações envolvendo álcoois, ácidos carboxílicos, éteres e polímeros.
Física
· Cinemática dos movimentos retilíneos: ênfase em interpretações dos gráficos usuais da cinemática;
· Dinâmica do movimento retilíneo: aplicações das três leis de Newton;
· Cinemática circular: ênfase no movimento circular e uniforme;
· Dinâmica do movimento curvilíneo: ênfase na dinâmica do movimento circular e uniforme;
· Trabalho e energia: ênfase em sistemas conservativos;
· Calorimetria: trocas de calor (acarretando alteração de temperatura ou mudança de estado);
· Dilatação e contração térmica: ênfase no caso dos sólidos;
· Transformações gasosas e primeiro princípio da Termodinâmica: ênfase nas transformações cíclicas;
· Hidrostática: ênfase no teorema de Stevin e no teorema de Arquimedes;
· Reflexão da luz: ênfase no estudo do espelho plano;
· Refraçãoda luz: ênfase na lei de Snell, fenômeno da reflexão total, dioptro plano e formação de imagens em lentes;
· Ondas: ênfase na equação fundamental da ondulatória;
· Acústica: ênfase nas características que diferenciam os sons (intensidade, altura e timbre);
· Circuitos elétricos: ênfase em potência consumida;
· Movimentos de cargas em campos elétricos e/ou campos magnéticos;
· As leis de Newton.
Biologia
· Evolução biológica;
· Metabolismo celular;
· Os processos de obtenção de energia: fotossíntese, fermentação e respiração celular;
· Células eucariotas e procariotas;
· Divisão celular;
· As leis gerais da hereditariedade;
· Noções de embriologia animal e de diferenciação celular;
· Grupos animais;
· Parasitoses humanas brasileiras (doenças provocadas por vírus, bactérias, protozoários e vermes);
· A fisiologia animal;
· Os principais grupos vegetais;
· A fisiologia vegetal;
· O fluxo de energia e os ciclos da matéria nos ecossistemas;
· Dinâmica das populações e comunidades.
Redação
· Texto dissertativo-argumentativo;
· diferentes tipos de texto;
· conectivos;
· introdução;
· argumentos;
· conclusão.
3 dicas práticas para estudar para o vestibular
Conheça agora 3 dicas práticas para estudar para todos os assuntos do vestibular!
1. Estude por canais do Youtube
Em primeiríssimo lugar de nossa lista temos: estude por canais do Youtube. 
A internet está cada vez mais democrática e é bem provável que você que está lendo este post tenha acesso à internet em casa e tenha seus canais preferidos no Youtube. 
Então, por que não estudar por meio do Youtube? Esta rede social apresenta uma série de canais massas onde você se prepara para o vestibular de graça. Confere só a lista de canais que separamos para você:
· Imaginie;
· reVisão;
· YouTube Edu;
· Biologia Total com Prof. Jubilut;
· Se Liga Nessa História.
Esses são apenas uma prévia do que você pode encontrar, existem vários outros canais no Youtube que te permitem estudar para todas as disciplinas e ainda para a redação. Então, não perca tempo e já se inscreva em canais de estudo do Youtube!
2. Utilize o Método Pomodoro
No final dos 1980, Francisco Cirillo, um cientista italiano, se dedicou a estudar maneiras de otimizar o tempo tanto para estudo quanto para o trabalho.
Depois de muita pesquisa, Cirillo chegou à conclusão de que o período de tempo ideal de alta estimulação cerebral corresponde a um bloco de 25 minutos. Francisco Cirillo nomeou cada um desses blocos de “pomodoros”. Isso porque sendo italiano ele utilizou um cronômetro em forma de tomate, que no idioma italiano é “pomodoro”.
Essa é uma estratégia bem legal e, por isso, está em segundo lugar de nossa lista. Você pode utilizá-la para estudar qualquer disciplina.  
Portanto, a seguir vamos te mostrar um passo a passo para que você consiga estudar os assuntos do vestibular de maneira assertiva. 
· 1º Passo: escreva uma lista com as matérias que você deve estudar naquele período;
· 2º Passo: cronometre o seu tempo para 25 minutos. Para isso, utilize o despertador do celular ou qualquer outro meio que faça com que você pare o que estiver fazendo em exatos 25 minutos;
· Dica: você pode usar o Tomato Timer se estiver online!
· 3º Passo: selecione um conteúdo específico — por exemplo: função sintática de complemento nominal — e utilize o pomodoro (25 minutos) para dedicar-se a ele sem interrupções (sem whatsapp, sem instagram, facebook ou twitter, ok?);
· 4º Passo: assim que o despertador tocar, faça uma pausa de no máximo 5 minutos. Procure levantar da cadeira, estique as pernas, faça um exercício de alongamento ou caminhe um pouquinho e tudo bem dar mexidinha no celular dentro desse tempo;
· 5º Passo: após essa pausa breve, assinale essa tarefa como concluída;
· 6º Passo: retome os estudos e utilize outro pomodoro para focar em outro conteúdo específico ou continuar os seus estudos no assunto anterior;
· 7º Passo: a cada 4 pomodoros, faça uma pausa maior correspondente a 30 minutos e só depois retome suas atividades.
Siga todos esses passos durante todos os dias da semana que você estipular para estudo. O ideal é que você faça a lista das tarefas do dia e vá anotando quantos “pomodoros” você utilizou para determinado conteúdo, isso fará com que você consiga visualizar quanto tempo gasta para estudar, o que vai te ajudar a controlar, organizar e otimizar o seu tempo.
Afinal não adianta apenas saber o que estudar para o vestibular sem saber como estudar, não é mesmo? 
3. Separe um tempo para estudar diferentes gêneros textuais
A gente sabe que o gênero cobrado pelo Enem é sempre o mesmo: dissertativo-argumentativo.
Porém, outros vestibulares, como a prova da Unicamp, por exemplo, podem cobrar gêneros textuais diferentes. E é por isso, que elencamos como nossa 3ª e última dica para estudar para o vestibular: separe um tempo para estudar diferentes gêneros textuais. 
Isso porque a redação é peça fundamental para se sair bem em qualquer que seja o vestibular. E para fazer um bom texto escrito é necessário conhecer a estrutura da prova que você irá prestar para conseguir estudar e praticar os textos que mais caem nessas provas. 
Uma ótima estratégia é pesquisar pelas últimas edições e conferir qual texto os estudantes tiveram que fazer. No entanto, diferentes textos do gênero dissertativo-argumentativo poderão cair, como carta argumentativa, artigo de opinião e outros. Esse é um gênero muito cobrado, porque força o aluno a se posicionar e a defender o seu ponto de vista por meio de dados, fatos e exemplos. 
Ah e não se esqueça que para fazer uma boa redação é necessário muito treinamento, ein? O ideal é fazer, pelo menos, dois textos por semana! Se você conseguir fazer mais, ótimo! Mas não faça menos que isso, essa é uma parte muito importante de sua prova e não pode ser negligenciada. 
Química
Muitas das funções do nosso organismo ocorrem por conta das reações químicas. Por isso, ter uma noção avançada desse tema vai ser uma forma de acompanhar as matérias do curso de Medicina.
Além disso, essa é uma das disciplinas que tem maior peso no vestibular, pois faz parte das Ciências da Natureza, junto com Física e Biologia. Por essa razão, vale a pena priorizar temas como Estequiometria, Funções Orgânicas, Química Inorgânica, Termoquímica, Equilíbrio Químico, entre outros.
Biologia
Biologia é outra das matérias mais relevantes para Medicina que aprendemos no Ensino Médio. Sendo assim, vale a pena prestar muita atenção nas aulas de Citologia, Bioquímica, Histologia, Genética, Microbiologia e Evolução. Além disso, temas relacionados ao meio ambiente caem frequentemente, como Ecologia e Botânica.
Matemática
Matemática é uma das disciplinas mais complexas do Ensino Médio, pois envolve muita análise e raciocínio lógico. Por ser uma matéria que as pessoas costumam ter mais dificuldade, ter mais pontuações nessa área é uma maneira de se destacar no vestibular.
Para isso, é necessário estudar, primeiramente, a interpretação dos problemas. Raramente você vai se deparar com uma questão direta de Matemática. Na maioria das vezes, ela é contextualizada com situações do cotidiano, fazendo com que o candidato, além de mostrar habilidades teóricas do assunto, precise ser bem analítico para entender a pergunta.
Além disso, ao priorizar os temas que mais caem no vestibular, você garante uma melhor pontuação. Dentre eles, podemos citar:
· Geometria Plana e Espacial (especialmente, áreas e volumes das figuras);
· Equações de 1° e 2° Grau;
· Funções; 
· Trigonometria;
· Análise Combinatória e Probabilidade;
· Estatística (média, moda, mediana e medidas de dispersão);
· Sequências;
· Matemática Financeira;
· Logaritmo.
Física
Física também é outra disciplina que os alunos enfrentam dificuldades, tanto por ter diversos conteúdos, quanto por usar muitos conceitos matemáticos. Por isso, vale a pena estudar mais essa matéria para tirar as suas dúvidas e acertar mais questões. Sendo assim, faça o possível para ver assuntos como Energia, Cinemática, Leis de Newton, Eletrodinâmica, Ondulatória, entre outros.
Língua Portuguesa
Asquestões de Língua Portuguesa não costumam ter o maior peso nas provas de vestibulares de Medicina, mas a Redação tem. Ter boas noções de Gramática, Interpretação de Texto e dominar a norma culta é uma maneira de se sair bem na hora de redigir e de responder questões de outras áreas do conhecimento.