Atividade Prática 3

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PLANO DE APRENDIZAGEM
	
CURSO: 
DISCIPLINA: Cultura Religiosa
EIXO: Projeto de Vida/Formação
PROFESSOR(ES): Diversos
	
CÓDIGO:
CRÉDITOS: 4
NÚMERO DE HORAS: 68h
ANO/SEMESTRE: 2020/2
	
ATIVIDADE PRÁTICA 3
	
Prezado aluno e aluna!
Esta atividade estará articulada com questões presentes nas atividades avaliativas, sejam elas virtuais ou na prova presencial. A realização dessa atividade prática, mesmo que não seja obrigatória ou avaliativa, possibilitará um melhor embasamento e entendimento a respeito dos assuntos abordados nesses capítulos. 
O Cristianismo permanece sendo a maior religião do mundo em termos numéricos, sendo que sua influência no mundo ocidental ainda é muito grande, mesmo que a maioria de nós não mais se aperceba disso. Nas leis, no comportamento ético e moral, nas artes, no calendário, na cultura como um todo, encontraremos elementos do cristianismo, em diferentes países e continentes. Sua influência é tanto que quando nos referimos a um fato histórico nós geralmente o situamos em antes de Cristo ou depois de Cristo. (a.C. e d.C.). Já na Idade Média, um dos principais fatos históricos que modificaram o cenário religioso, político, social, educacional e cultural da Europa ficou conhecido como As Reformas Protestantes. O poder monolítico da igreja romana sofreu um forte baque com tais reformas, visto que gerou um efeito cascata que contribuiu para a criação de inúmeras outras denominações e vertentes cristãs. Em sequência a esse evento histórico, queremos também refletir sobre a diversidade religiosa do Brasil, que hoje acolhe um número enorme de religiões e filosofias de vida, num cenário de enorme liberdade e pluralidade religiosa. Dentro desses três grandes blocos de conteúdo, procure realizar os exercícios de autoestudo, abaixo relacionados. 
Para responder os questionamentos que seguem, utilize os temas 3, 4 e 5 dos conteúdos da disciplina. Também, não deixe de procurar outros materiais para completar seu aprendizado.
1) Qual a relação de Jesus Cristo com o povo hebreu/judeu, conforme narrativas presentes no Antigo Testamento? Porque Jesus não foi aceito pela maioria do povo judeu como o Messias profetizado?
2) Quais os principais fatos que retratam a história de Jesus e da igreja cristã até ela ter se tornado a religião oficial do Império Romano? Faça um pequeno esquema para que tenha um panorama geral acerca do assunto. 
3) Faça um mapa conceitual das principais crenças do Cristianismo.
4) Qual era o cenário político, cultural e religioso da Europa na época em que eclodiram as reformas religiosas promovidas por Lutero, Zwínglio, Calvino e Henrique VIII?
5) Quais as questões religiosas e educacionais que motivaram Martinho Lutero a promover as reformas na igreja e na sociedade? Atualmente haveria motivos para uma nova reforma religiosa? Quais seriam elas?
6) Identifique e caracterize sinteticamente as demais reformas ocorridas na Europa no século XVI.
7) Crie uma tabela com todos os movimentos e denominações religiosas citadas ao longo desses temas, procurando descrevê-las de modo a que você consiga identificar suas características principais.
8) Procure visitar uma das denominações religiosas que você estudou, para aprofundar seu conhecimento acerca dela. Faça um pequeno relato dessa visita.
Para ilustrar essa temática sugerimos que você assista aos vídeos intitulados Repórter Justiça: Diversidade e as religiões no Brasil, disponíveis no youtube nos links abaixo.
https://www.youtube.com/watch?v=31qPu-6DxZM
https://www.youtube.com/watch?v=zhuoPyrb73o
https://www.youtube.com/watch?v=Uy4MSaChQXs
Aprofunde sempre os seus estudos com pesquisas adicionais e não perca os prazos de interação e entrega das atividades. 
Atenciosamente,
Colegiado de Professores de Cultura Religiosa