Semana conhecimentos gerais - 2021 modulo 52

Prévia do material em texto

28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
1/10
ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - EDUCAÇÃO - 2021/52
Período:24/05/2021 19:00 a 27/06/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 12/07/2021 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
CAPÍTULO II
 
DO ACESSO A INFORMAÇÕES E DA SUA DIVULGAÇÃO
 
Art. 7º O acesso à informação de que trata esta Lei compreende, entre outros, os direitos de obter:
I - orientação sobre os procedimentos para a consecução de acesso, bem como sobre o local onde poderá
ser encontrada ou obtida a informação almejada;
II - informação contida em registros ou documentos, produzidos ou acumulados por seus órgãos ou
entidades, recolhidos ou não a arquivos públicos;
III - informação produzida ou custodiada por pessoa física ou entidade privada decorrente de qualquer
vínculo com seus órgãos ou entidades, mesmo que esse vínculo já tenha cessado;
IV - informação primária, íntegra, autêntica e atualizada;
V - informação sobre atividades exercidas pelos órgãos e entidades, inclusive as relativas à sua política,
organização e serviços;
VI - informação pertinente à administração do patrimônio público, utilização de recursos públicos, licitação,
contratos administrativos; e
VII - informação relativa:
a) à implementação, acompanhamento e resultados dos programas, projetos e ações dos órgãos e
entidades públicas, bem como metas e indicadores propostos;
b) ao resultado de inspeções, auditorias, prestações e tomadas de contas realizadas pelos órgãos de
controle interno e externo, incluindo prestações de contas relativas a exercícios anteriores.
 
BRASIL. LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011. Disponível em:
<https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm > Acesso em: 21 maio 2021.
  
Considerando as informações apresentadas sobre os direitos implicados na Lei de Acesso à Informação,
analise as afirmações a  seguir.
  
I. A Lei de Acesso à informação garante o direito do cidadão de receber orientações sobre o local em que os
dados a serem verificados estão disponíveis.
II. Cidadãos podem solicitar acesso a informações que dizem respeito a fatos como auditorias e inspeções
do setor público.
III. As informações a serem repassadas àqueles que fizerem uso dos preceitos da Lei de Acesso à informação
devem ser integrais e autênticas.
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
2/10
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
2ª QUESTÃO
Wardle é diretora executiva da First Draft News, um projeto da Universidade de Harvard especializado em
buscar estratégias para combater as fake news. Em alguns países, conseguiu o milagre de unir vários jornais
diferentes, antes inimigos, em um esforço conjunto para verificar e desmentir rumores. Na França funcionou,
assim como na Alemanha e no Reino Unido. Agora tenta fazer o mesmo com os principais jornais no Brasil,
o EL PAÍS entre eles.
Em sua opinião, os brasileiros deveriam estar preocupados. “Não é só porque existem sites desenhados para
fazer notícias ilegítimas, é que existem redes de bots, amplificação pré-fabricada, tentativas de manipular
jornalistas para que escrevam matérias baseadas em hashtags cuja relevância foi inflada, fotos manipuladas,
vídeos inventados, textos micro-desenhados para eleitores… Os brasileiros deveriam estar preocupados e
deveriam perceber o importante, que é não compartilhar informação falsa em seus perfis”. Com a mente em
outubro, data das eleições, acrescenta: “As eleições deveriam consistir em eleitores que tomam decisões
com informação checada. Caso contrário, a democracia está em perigo”.
 
AVENDAÑO, T. C; BETIM, F. ‘Fake News’: a guerra informativa que já contamina as eleições no Brasil. El País,
2018. Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2018/02/09/politica/1518209427_170599.html >
Acesso em: 21 maio 2021.
  
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
  
I. É inviável qualquer projeto que vise reunir representantes dos grandes conglomerados da mídia no
combate às fake news. 
II. O principal problema das fake news é a existência de redes de bots que espalham as notícias falsas pela
rede.
III. Entre os problemas com as fake news está o impulsionamento das chamadas hashtags visando manipular
a informação.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
3ª QUESTÃO
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
3/10
O Brasil vivencia episódios recorrentes de intolerância religiosa como a vandalização e destruição de locais
de culto das religiões de matriz africana. É importante reafirmar algumas lições da experiência histórica
destes últimos séculos que foram devidamente absorvidas pelo sistema jurídico contemporâneo. Vale
ressaltar de partida que a noção de “tolerância” ganhou importância no início do período moderno como
um desafio para os Estados ocidentais: construir um arcabouço jurídico e institucional para viabilizar a
coexistência de múltiplas religiões em seu interior. O estopim foi a Reforma protestante e a insatisfação de
diversos líderes seculares com abusos políticos cometidos pelo clero católico daquele período. Desde então,
o conceito de tolerância passou a significar de modo geral a convivência de crenças antagônicas no mesmo
corpo social. No plano pessoal, tolerância é a capacidade mental de compreender que o outro tem opiniões,
critérios, crenças diferentes.
 
LEITE, MATHEUS. Liberdade não é uma via de mão única.  G1, 2019. Disponível em:
https://www.ibdr.org.br/publicacoes/2019/9/16/liberdade-no-uma-via-de-mo-nica-davi-lago-no-g1 >
Acesso em: 23 maio 2021.
 
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta. 
ALTERNATIVAS
A partir da Reforma protestante, houve aumento da intolerância religiosa, o que revela os danos da coexistência de
múltiplas culturas.
O conceito de tolerância só pode ser aplicado em discussões sobre liberdade religiosa, pois é um direito previsto em
lei.
Ser tolerante não é apenas respeitar a liberdade religiosa, mas sim as ideias, opiniões e critérios do outro.
São raros os episódios de intolerância religiosa registrados no Brasil, o que reflete nossa construção democrática.
A tolerância só é alcançada com a manutenção de um sistema religioso hegemônico e forte, como havia antes da
Reforma Protestante.
4ª QUESTÃO
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
4/10
O Regime Político se caracteriza pela forma com que são investidos os titulares do poder; pela natureza e
extensão do respectivo mando e pelas suas relações com os cidadãos e os grupos intermediários. Joseph
Folliet classificou os regimes políticos em: autocráticos, oligárquicos e democráticos.
A Autocracia provém do Grego: autós, si mesmo, e cratein, governar. É o regime político em que todas as
prerrogativas e todas as responsabilidades estão concentradas nas mãos de uma só pessoa. Por isso, este
regime pode também ser chamado de pessoal ou absoluto. Historicamente, se subdivide em duas formas
principais: a monarquia absoluta e a ditadura.
A Monarquia absoluta é o regime em que o soberano exerce o poder governamental em toda sua plenitude
(executivo, legislativo e judiciário), sem depender de qualquer assembleia. Neste regime o monarca ou rei
provém de uma família real. O poder não é atribuído ao soberano em função de sua pessoa, mas sim de sua
linhagem, de sua dinastia. 
A ditadura caracteriza-se, como a monarquia absoluta pela concentração de todos os poderes numa única
pessoa, cuja autoridade é total e ilimitada. Ao contrário, porém, da monarquia absoluta, o poder é
outorgado a um líder em razão da sua pessoa, de suas qualidades, ou porque ele se apoderou do governo
pela força, e não pela razão de direitos familiares ou dinásticos. Esse é o motivo pelo qual a grande
dificuldade da ditadura é a sucessão, com a transmissão e outorga de poderes que ela implica. Por isso, na
prática, muitasditaduras, desde que tendam a estabilizar-se, transformam-se em monarquias hereditárias
ou extinguem-se com a morte do governante.
 
OLIVEIRA, Luiz Andrade. Regimes Políticos: Autocracia, Oligarquia, Liberalismo e Democracia. Disponível
em: <https://www.loveira.adv.br/material/te/te_20_regimes_politicos.pdf > Acesso em: 21 maio 2021.
(adaptado).
 
Considerando as informações apresentadas sobre autocracia, analise as afirmações a seguir.
  
I. A monarquia absoluta garante poderes absolutos ao monarca ou rei, que reúne as funções do executivo,
legislativo e judiciário.
II. Em ditaduras, o poder pode chegar às mãos de um único líder mediante o uso de força para impor o
novo regime.
III. Ditaduras são mais democráticas que monarquias, pois o líder da ditadura veio do povo e não da família
real.
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
5ª QUESTÃO
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
5/10
Kimberly Ann Elliott, baseando-se nessa interação com a burocracia, explica a relação entre os diferentes
atores envolvidos e classifica a corrupção em: pequena e grande. Sobre os atores, estes compreendem:
agentes privados, agentes públicos eleitos (representantes/políticos) e agentes públicos não eleitos
(burocratas, por exemplo). Com isso, tem-se a seguinte configuração:
• CORRUPÇÃO PEQUENA: agentes privados interagem com funcionários públicos não elegíveis
(principalmente de escalões administrativos inferiores). Os esquemas envolvidos nessa interação, por sua
vez, envolvem impostos, leis, licenças, alocação discricionária de benefícios do governo (subsídios para
moradia, bolsas de estudo, empregos, por exemplo);
• CORRUPÇÃO GRANDE: envolve agentes privados em contato com altos escalões do governo (líderes
políticos ou representantes eleitos e a burocracia ou funcionário não eleitos). Tratam-se das decisões
governamentais que precisam do alto escalão para ser efetivadas, a saber: aquisição de altos valores –
equipamentos militares, aviões civis ou obras de infraestrutura –, políticas de alocação de crédito ou
subsídios industriais, e demais decisões envolvendo políticas públicas de grande impacto (ELLIOTT, 2002).
 
BATAGLIA, Murilo Borsio; FARRANHA, Ana Claudia. Controle social e acesso à informação: o papel da
transparência passiva no enfrentamento à corrupção. Interfaces Científicas - Direito. Aracaju,  v.6, n.3  p.
27-42, jun/2018.
  
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
  
I. A corrupção ocorre apenas quando os atos praticados dizem respeito a leis, licenças e oferta de empregos.
II. O nível de poder dos agentes envolvidos nos atos de corrupção define a classificação do tipo de
corrupção praticada: grande ou pequena.
III. A corrupção grande envolve geralmente atos ilícitos realizados no contexto de políticas públicas de
grande impacto.
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
6ª QUESTÃO
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
6/10
Disponível em: <https://www.humorpolitico.com.br/author/alecrim/ > Acesso em: 23 maio 2021.
 
Tendo em vista a leitura da charge e as discussões sobre fake news e controle social realizadas ao longo da
Semana de Conhecimentos Gerais, analise as afirmações a seguir.
 
I. A crítica da charge reside na descrença do indivíduo acerca da forma como os agentes públicos controlam
o orçamento do país.
 II. A fala do personagem indica que certas “notícias falsas” são toleradas quando é de interesse dos agentes
públicos. 
 III. A contradição discutida pela charge consiste no fato de que a notícia falsa está sendo veiculada pela
imprensa oficial, que deveria informar os fatos. 
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
7ª QUESTÃO
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
7/10
As notícias falsas, portanto, podem ser classificadas em 7 grupos distintos: conteúdo fabricado, conteúdo
manipulado, conteúdo impostor, falso contexto, conteúdo enganador, falsa conexão e sátira ou paródia. No
conteúdo fabricado, tem-se a apresentação de notícia totalmente falsa ao leitor, enquanto no conteúdo
manipulado ocorre a manipulação de uma informação verídica para algo falso. No conteúdo impostor, o
autor promove a utilização falsa de fontes verídicas para fornecer credibilidade ao material, enquanto no
contexto falso o que é verdadeiro é compartilhado com base em um falso contexto. No conteúdo
enganador tem-se a utilização enganosa de uma informação visando prejudicar um tema ou indivíduo; e na
falsa conexão, o título, imagem ou citação da notícia não se enquadra a seu conteúdo. Por fim, tem-se a
sátira ou paródia, que utiliza-se de notícia falsa com a intenção de causar humor ou reflexão, sem objetivo
de prejudicar.
 
TEIXEIRA, Vitoria Matheus et al. As fake news e suas consequências nocivas à sociedade. Anais do Encontro
Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online.
Disponível em:
<https://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/anais_linguagem_tecnologia/article/view/15058/1125612
218> Acesso em: 23 maio 2021.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. Uma notícia real aplicada de maneira descontextualizada pode se tornar uma fake news.
II. Parte das fake news consiste em textos fabricados intencionalmente contendo informações incorretas.
III. Há pessoas que utilizam-se de fontes verdadeiras para dar ares de veracidade a informações falsas.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
8ª QUESTÃO
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
8/10
Disponível em: < https://www.otempo.com.br/charges/charge-o-tempo-29-05-2020-1.2343348 > Acesso
em: 23 maio 2021.
Tendo em vista a leitura da charge e as discussões sobre o conceito de Fake News travadas ao longo da
Semana de Conhecimentos Gerais, analise as afirmações a seguir.
  
I. O artista realiza uma dupla crítica em seu texto, abordando tanto o fenômeno das notícias falsas como a
proliferação da COVID-19.
 II. Tanto a COVID-19 como as chamadas fake news, em seus respectivos meios, são considerados fenômenos
virais.
 III. A analogia construída pelo cartunista apresenta a questão das fake news como um problema que
"adoece" a sociedade. 
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
9ª QUESTÃO
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
9/10
Art. 1º Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e
Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º , no inciso II do
§ 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal.
Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei:
I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as
Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público;
II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais
entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
Art. 2º Aplicam-se as disposições desta Lei, no que couber, às entidades privadas sem fins lucrativos que
recebam, para realização de ações de interesse público, recursos públicos diretamente do orçamento ou
mediante subvenções sociais, contrato de gestão, termo de parceria, convênios, acordo, ajustes ou outros
instrumentos congêneres.
Parágrafo único. A publicidade a que estão submetidas as entidades citadas no caput refere-se à parcela dos
recursos públicos recebidos e à sua destinação, sem prejuízo das prestações de contas a que estejam
legalmente obrigadas.
Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à
informação e devem serexecutados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e
com as seguintes diretrizes:
I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;
II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;
III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;
IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública;
V - desenvolvimento do controle social da administração pública.
 
BRASIL. LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011. Disponível em:
<https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm > Acesso em: 21 maio 2021.
  
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
  
I. Não há previsão legal de sigilo sobre quaisquer informações acerca dos atos praticados pelos agentes
públicos.
II. A Lei de acesso à informação prevê a divulgação dos dados sobre atos do governo apenas mediante
reivindicação da sociedade.
III. Entidades privadas sem fins lucrativos que recebam verba governamental devem dar publicidade às
informações acerca de tais valores. 
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
10ª QUESTÃO
28/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
10/10
A Democracia é o “governo do povo pelo povo”, na definição clássica de Aristóteles, quando percebemos
que a própria democracia grega já não era totalmente democrática. Aristóteles, ao falar de povo, se referia
apenas aos homens livres das cidades gregas, e não aos escravos, que representavam a maioria, mas não
possuíam qualquer direito. Aplica-se também a restrição às democracias modernas que até bem pouco
tempo não concediam direito de voto às mulheres. O mesmo acontecendo com as “democracias populares”,
dominadas por partidos únicos e por governos ditatoriais. A Democracia autêntica baseia-se na pluralidade
dos partidos, no sufrágio universal para todos os cidadãos e no respeito irrestrito à minoria e sua
manifestação de vontade. Entendendo-se por cidadão o indivíduo que tem capacidade  legal para votar e
ser votado. “
  
OLIVEIRA, Luiz Andrade. Regimes Políticos: Autocracia, Oligarquia, Liberalismo e Democracia. Disponível
em: <https://www.loveira.adv.br/material/te/te_20_regimes_politicos.pdf > Acesso em: 21 maio 2021.
  
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações  a seguir.
  
I. O conceito contemporâneo de democracia preserva os mesmos significados aplicados desde a Grécia
Antiga.
II. Os escravos na Grécia Antiga possuíam direitos, diferente da escravidão no Brasil, por isso, havia
democracia entre o povo grego.
III. Mesmo em democracias modernas, houve cerceamento de direitos, como é o caso da antiga e vencida
proibição do voto feminino no Brasil.
   
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.