Tópicos Especiais Avaliação 1

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11/07/2018 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 1. Avaliação I - Individual FLEX (404158) - Tópicos Especiais (TE2015)
 Prova: 7225466
X = Questão Cancelada
Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada
Acadêmico: Fernanda de Paula (712964)
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:404158) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 7225466
Nota da Prova: 8
1. Em cada época, nos tempos dos homens, a cultura foi se modificando. Como éramos nômades, tínhamos a
oportunidade de conhecer novos grupos de pessoas, com isso uma cultura diferente. Com o passar dos anos, a
humanidade foi transformando-se e adicionando novos conhecimentos culturais por onde passavam, alguns foram
destruídos, outros adicionados, como na época dos Romanos. Hoje em dia, a diversidade cultural é grande, nosso
país tem grandes diferenças culturais, do norte ao sul, do leste ao oeste. Isso faz com que haja muitas vezes
conflitos culturais, religiosos e até mesmo políticos. Referente à cultura, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Considerada em constante transformação da sua identidade nos grupos sociais. 
II- Pode-se dizer que é um agente criador de debates interligado com os aspectos fisiológicos, históricos e
culturais. 
III- Representa a história de um grupo de pessoas que podem ser modificadas com o passar do tempo. 
IV- Demonstra mudanças rápidas com as políticas antissociais com o passar do tempo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
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2. Analise as regiões a seguir: 
 
Na Região Sudeste, os principais elementos da cultura regional são: Festa do Divino, festejos da Páscoa e dos
santos padroeiros, congada, cavalhadas, Bumba meu boi, Carnaval, peão de boiadeiro, dança de velhos, batuque,
samba de lenço, festa de Iemanjá, Folia de reis, caiapó. A culinária do Sudeste é bem diversificada e apresenta
forte influência do índio, do escravo e dos diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se
destacam a moqueca capixaba, pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de
bacalhau, picadinho, virado à paulista, cuscuz paulista, farofa, pizza etc. 
A Região Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e, principalmente, alemães e
italianos. As festas típicas são: a Festa da Uva (italiana) e a Oktoberfest (alemã). Também integram a cultura
sulista: o fandango de influência portuguesa; a tirana e o anuo, de origem espanhola; a festa de Nossa Senhora
dos Navegantes, a congada, o Boi-de-mamão, a dança de fitas, boi na vara. Na culinária, estão presentes:
churrasco, chimarrão, camarão, pirão de peixe, marreco assado, barreado (cozido de carne em uma panela de
barro), vinho. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
 a) Pode-se dizer que a diversidade em sua totalidade engloba uma única cultura no território inteiro do Brasil.
 b) A cultura da diversidade das regiões do país se destaca apenas pela cor da pele, raça e religião.
 c) Sobre a diversidade pode-se dizer que é uma mudança de culturas combinadas entre várias raças, clero,
religião e sociedade, desenvolvendo motivos para mudanças sociais.
 d) A diversidade e as diferenças culturais não são apenas o que se vê a olho nu, mas também a cultura construída
socialmente, por um período longo, construídas pelas relações pessoais, assim como sociais, mas nem sempre
é de comum acordo.
3. Quando tratamos de regras de conduta e participação social, podemos associar a palavra democracia ao seu
conceito. Leia a seguinte citação referente ao termo Democracia: 
 
Segundo Beetham (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo. Em sua forma reativa, a
participação consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de desenvolvimento. Na forma proativa, ela
invoca a responsabilidade popular no desencadeamento da articulação de políticas de desenvolvimento. No
primeiro caso, os governos propõem e os cidadãos reagem; no segundo, os cidadãos propõem e os governos
reagem. Em ambas as formas, o direito de participação assume a lógica de colaborar com o desenvolvimento. No
coração da democracia repousa, assim, o direito do cidadão de opinar nos assuntos públicos e de exercer controle
sobre o governo, em pé de igualdade com os demais. Sobre o que representa a democracia, assinale a alternativa
CORRETA: 
 
FONTE: BEETHAM, David. Democracia e os direitos humanos: direitos civis, políticos, econômicos, 
sociais e culturais. In: SYMONIDES, Janusz (org.). Direitos humanos: novas dimensões e 
desafios. Brasília: UNESCO, 2003.
 a) A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos.
 b) Cabe dizer que a democracia faz parte de um modelo, e que poucos países fazem parte do direito da
população de escolha.
 c) Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e os protestos nas ruas das cidades.
 d) Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função de determinadas
situações sociais, políticas, culturais e econômicas.
4. A função da ética tem como principal necessidade apresentar qual a melhor forma de praticar o comportamento, no
meio social ou de cada pessoa. Podemos colocar, por exemplo, os políticos. Nesse caso, a ética prevalece como
uma situação de grande importância, pois estão representando a população da sua localidade. A ética também faz
pensar priorizando a vida presente e futura de modo moral. Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É a diferença das questões humanitárias. Apenas os políticos têm a necessidade de apresentação da ética,
pois representam a população.
 b) Pode-se evidenciar que a ética faz parte das culturas e grupos em que todos têm a mesma crença e nas
diferenças sociais.
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 c) É o modo de agir, de vir a que cada sociedade, grupo, pessoal através do seu comportamento e seus princípios
morais, diferenciando o certo do errado. Portanto, o que pode ser certo para nós pode ser ao contrário para
outra cultura ou grupo social.
 d) É necessidade dos estados e municípios apresentarem de modo genérico os serviços efetuados para a
população, de forma a não apresentar todos os dados.
5. O Brasil possui uma divisão sociopolítica, na qual encontramos o Primeiro Setor (caracterizado pelo Estado), o
Segundo Setor (que abarca as instituições privadas) e o Terceiro Setor contempla as Organizações Não
Governamentais (ONGs), que têm algumas particularidades: 
 
"No que concerne às formas como as ONGs se movem no espaço público, vale chamar a atenção para o potencial
de construção de redes, abrangendo os espaços locais, regionais e globais, como também as potencialidades de
incluir, nessas redes, desde organizações internacionais, como as do sistema ONU e fundações financiadoras, até
grupos semimarginalizados em bairros da periferia das grandes cidades. A noção de rede em relação às ONGs
pode ser pensada de duas formas: uma é a rede entre ONGs incluindo também os movimentos sociais, na qual
cada organização é ponto de transmissão para outras, maiores ou menores, locais ou globais. Outraforma de
pensar a rede é como um espaço tridimensional onde as ONGs funcionam não apenas como pontos de
transmissão, mas como pontos nodais, que acumulam e distribuem informações, acumulam poder, credenciam-se
como representantes fazendo a ligação entre o Estado e a sociedade em geral." (PINTO, 2006, p. 658) 
 
Sobre as ONGs, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Atualmente servem para pressionar o governo para que tenha uma atuação mais social, e não apenas com fins
políticos. 
II- Por depender de repasses financeiros, as ONGs possuem uma limitação em um determinado conjunto da
sociedade. 
III- Tem fins políticos e financeiros e prestam poucos serviços sociais, apenas se limitando a uma classe social. 
IV- A maior preocupação das ONGs são os serviços sociais, para todas as classes sociais mais especificamente
com as de baixa renda, que não possuem acesso a determinados serviços. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PINTO, C. R. J. As ONGs e a política no Brasil: presença de novos atores. DADOS – Revista de Ciências
Sociais, Rio de Janeiro, v. 49, n. 3, 2006.
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
6. A arte teve início desde os tempos da pré-história, onde eram desenhadas nas cavernas figuras com os
acontecimentos que ocorriam naquela época. Nos dias de hoje, a arte apresenta um modelo de beleza, com
variedades. Desses modelos, são feitas as práticas artísticas representadas não apenas pela pintura, mas também
por teatro, monumentos, dança, gravuras, esculturas, músicas, literatura, entre outros. A arte se transformou em
algo muito maior que apenas a arte da pintura, fez com que as culturas pudessem ser representadas pelo povo
independentemente da distinção de raça e cor. Analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A arte na época da pré-história era apenas apresentação de figuras das suas necessidades. 
II- A arte pode ser representada por diversas formas da cultura de uma nação. 
III- Podemos dizer que a arte é apenas uma pintura que é colocada em um quadro. 
IV- Podemos considerar que a arte é uma conexão entre o passado, presente e o futuro. 
V- A arte pode ser considerada como uma cultura erudita, de conhecimento científico a partir dos conhecimentos
acadêmicos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e V estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
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 d) As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
7. Em se tratando de ética, roubar um remédio para seu ente querido caracteriza-se falta de ética, mesmo sabendo
que o preço sugerido é muito alto para sua aquisição, e que, sem ele, infelizmente, poderá ocorrer a morte? Não
podemos pensar que sempre existiu ética, seria um erro, pois, desde sempre, os homens têm as mesmas
respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens
que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas
não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia,
ainda que nem sempre respeitados, os direitos humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a
escravidão como algo legítimo. Com relação à ética, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus
projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite
transitado e julgado. 
II- Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por
definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor. 
III- Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e
merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de
instrução e orientação sexual. 
IV- Um conjunto de regras bem definidas podem acarretar vários motivos, em que um grupo de pessoas ou
comunidade pode efetuar o que é certo ou errado, sem a permissão do Estado. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Adaptado de: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012.
Disponível em: . Acesso em: 16 jul. 2012.
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
8. No Brasil, a partir do governo Lula e da entrada do PT no comando do país, o terceiro setor ficou mais evidente.
Tudo isso por conta da origem do partido, que surgiu de organizações sociais e por movimentos populares na
época da ditadura. Os vínculos desse partido com os movimentos sociais influenciaram a supervalorização do
terceiro setor, e colocou o segundo setor como agente social de destaque. No Brasil, é algo relativamente “novo”,
que começou a aparecer com mais frequência a partir da década de 60. No entanto, nos últimos anos, tem
ganhado uma importância ainda maior e, principalmente, o apoio das empresas, que se mostram cada vez mais
ligadas à responsabilidade social. No que se refere ao terceiro setor, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Trabalho voluntário sem remuneração pelos serviços prestados. 
II- Não possui importância com fins lucrativos, mas apenas para sobreviver e reinvestir os valores sobressalentes. 
III- A gestão não pode sofrer interferência externa. 
IV- Foi criado para criar empregos com salários altos e que pouco auxiliam a população na parte social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
11/07/2018 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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9. O Brasil pode ser considerado um dos países mais multiculturalistas do mundo, pois as diferentes raças e culturas
do norte ao sul, do leste ao oeste, mostram que podemos viver bem em um lugar com diferentes tipos de culturas,
sem que haja lutas específicas de cada grupo. A aceitação das pessoas é o ponto fundamental, erradicados
conceitos e fanatismo que vão contra a cultura local. No que se refere ao multiculturalismo, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O multiculturalismo pode ser considerado a vivência de vários grupos com valores, tradições e ideias
diferenciados em um único local. 
( ) O multiculturalismo busca a igualdade entre as minorias. 
( ) O multiculturalismo é apenas a diferença entre as religiões das pessoas, sem identificar a cor, a raça ou a
orientação sexual. 
( ) Em muitos países, o multiculturalismo foi, através dos processos autoritários, impondo suas culturas para
todos os membros da sociedade para construir suas novas identidades. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - V.
10. A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes. Todas as pessoas
possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar o certo ou o errado, os seus direitos e
deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e principalmente moral. Através da nova
ConstituiçãoFederal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre outras normas significativas
provenientes da consciência moral. Diante desse aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas.
Referentes aos exemplos dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade. 
( ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade. 
( ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade. 
( ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - V - V.
 d) V - F - V - V.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.