plano de aula

Prévia do material em texto

Claretiano centro universitário
Curso de Graduação em: PEDAGOGIA - Licenciatura
Juliana Venâncio mariano morais
RA 8068044
Projeto de pratica
Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes
Professor / Tutor a Distância / Professor Responsável:
Aluísio de Souza Oliveira
Araçatuba
2021
· Título da aula:
Desenhando seu corpo
· Aulas necessárias:
 quatro aulas
· Etapa de ensino: 
 Primeira ou segunda série de ensino fundamental 1.
· O objetivo das aulas:
 levar a criança se olhar, se compreender, definir características do próprio corpo. E desenha-las. Entendendo como ela se enxerga e como o mundo a vê.
· Estratégias de ensino 
Usaremos a primeira aula para que o aluno possa se ver ao espelho, se olhando defina algumas características físicas de si.
Com auxílio de perguntas ele também poderá dar características psicológicas.
Segunda aula será dedicada ao desenho dessa criança, ela se deitara no chão tendo um papel Kraft forrado e a professora fara um risco em volta de seu corpo formando suas silhuetas.
A criança por sua vez começará seu desenho.
Na terceira aula a professora irá comparar seu desenho com as características que antes foram nomeadas ao se observar no espelho. E a criança poderá alterar ou não o seu desenho.
Na quarta aula esses desenhos serão expostos para que a classe possa observar 
A professora com a lista inicial nas mãos ao ler as características que a criança havia ditado durante a primeira aula, levara a classe a olhar os desenhos e tentar adivinhar de quem se trata, cada um dos autos retratos.
· Recursos/materiais 
Rolo de papel Kraft ou pardo. Caneta preta permanente, papel e caneta para as anotações.
giz de cera para a pintura. espelho de corpo inteiro 
· Referências 
A CRIANÇA E SUAS NARRATIVAS: A (AUTO)BIOGRAFIA NO ESPELHO
Sandra Maia-Vasconcelos (2016)
· Sugestão de trabalho interdisciplinar:
 Matemática pode ser usado os desenhos para comprar proporções. Criança maior e menor na sala de aula.
Em português a criança pode elabora um texto dizendo com quem da família ela acha que se parasse. E suas origens.
· Avaliação – a capacidade de observação dessa criança e sua capacidade de colocar suas observações no papel.