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COLÉGIO ESTADUAL Cunha Pereira, C E Des-Ef M Atividade Avaliativa EDUCAÇÃO FINANCEIRA | 1º Trimestre – 2021 NOME: n˚....... 1˚ano Turma............. Nota: PROFESSOR: Andre M. Mascarenha Com consulta Valor: 5,0 Data....../...../2021 Instruções: Utilize o texto base para realizar as questões na sequência e cole no caderno. Destaque e preencha a folha de respostas para entregar na retirada do próximo kit. Nossa relação com o dinheiro (Texto 01) O que é dinheiro? O dinheiro é considerado um instrumento financeiro utilizado para compra e venda de produtos e serviços. É um meio de pagamento, na forma de moedas ou cédulas, emitido e controlado pelo governo de cada país. Agora, reflita nesta situação... Você tem um smartphone, modelo antigo, que funciona perfeitamente, mas surgiu um lançamento no mercado. Alguns de seus amigos, inclusive, já compraram o novo modelo e estão comentando a novidade. Para você, essa compra seria necessária? Será que o que está falando mais alto é a necessidade ou emoção? Ah...mas eu quero tantoooooo.... Se você decidir comprar o smartphone, mesmo percebendo que não precisa dele, a chave será conseguir dinheiro para comprá-lo sem se endividar! Veja como: 1 2 3 4 5 6 Você tem um smartphone antigo, que vale R$ 950,00. O modelo novo, recém lançado, custa R$ 1350,00. E você quer muito. (Considere que você recebe dos seus pais uma mesada de R$250,00 para gastar com lanches da escola e transporte, supondo que as despesas com transporte somam R$10,00 por dia). A despesa com transporte, é uma despesa essencial e você não pode abrir mão dela, então seus gastos essenciais, por semana são: 10 x 5 = 50 Por mês seria: 50 x 4 = 200. Isso significa que sobra pra você R$ 50,00 por mês. Se o novo smartphone custa R$ 1350,00 e você for poupar R$ 50,00 por mês, vai demorar: 1350 : 50 = 27 27 meses pra comprar o smartphone e já não será mais lançamento. Você tem um smartphone que vale R$ 950,00, então pode vender seu smartphone antigo e, dessa forma terá esse valor já guardado: 1350 – 950 = 400 Assim, faltará R$ 400,00. Em quantos meses você conseguirá guardar esta quantia? Em quantos meses você conseguirá guardar R$ 400,00? 400 : 50 = 8 Em 8 meses! Ah... Mas eu queria agora! Se você comprar sem se planejar, está sujeito à: Pagamento de juros Acúmulo de dívidas Seus pais acumularão dívidas que poderão impactar no orçamento familiar Pode faltar dinheiro para necessidades essenciais. A importância da Educação Financeira: dinheiro, seu uso e significado e as relações sociais e institucionais. (Texto 02) Você já parou para pensar como o dinheiro surgiu e como chegou a ser como é hoje, no formato de cédulas e moedas? O dinheiro surgiu na Lídia (atual Turquia), no século VII a.C., e suas primeiras versões foram moedas. Só a partir de 1661 é que as cédulas se espalharam pelo mundo. Nas primeiras sociedades, as transações comerciais eram realizadas com base em trocas, conforme as necessidades de cada um. Esse sistema era chamado de escambo. No escambo, se você tivesse um animal e quisesse algumas frutas, era só negociar quantas frutas seu animal (uma coelho, por exemplo) valia. Ao longo dos anos, outras formas de dinheiro foram surgindo: cheques, cartões e, mais recentemente, moedas eletrônicas. Nos dias atuais praticamente não temos mais necessidade de ter dinheiro (em espécie) em nossas carteiras, pois normalmente as pessoas deixam o dinheiro no banco e mesmo assim conseguem adquirir coisas e pagar suas contas, pois a tecnologia permite que o dinheiro saia da sua conta direto para a conta da pessoa de quem você está comprando algo. Porcentagem (%) (Texto 03) A porcentagem é uma razão de denominador 100. Trata-se de um modo de expressar uma proporção entre dois números: um deles é a parte e o outro o inteiro. Pense na seguinte situação: Você quer comprar uma camiseta da moda, que custa R$99,00 e pensa em pagar com o cartão de crédito dos seus pais. Ao chegar na loja, você vê que para pagamento à vista, a loja oferece 10% de desconto e para pagamento com o cartão de crédito a loja cobra 6% de taxa. Quanto fica o valor total em cada caso? 1. À vista têm 10% de desconto, então: 100% - 10% = 90%, ou seja, você vai pagar apenas 90% do valor da camiseta: 99.90% = 99 . 90 = 99 ÷100 . 0,9 = 89,10 Comprando à vista, você paga R$ 89,10 2. A prazo tem acréscimo de 6%, então: 100% + 6% = 106%, ou seja, você vai pagar 106% do valor da camiseta: 99.106% = 99 . 106 ÷ 100 = 99 . 1,06 = 104,94 Comprando a prazo, você paga R$ 104,94 Qual das duas opções é mais vantajosa? Imagine que você pensou em pesquisar um pouco mais antes de comprar a camiseta e encontrou ela em outra loja por R$89,00. Qual é a diferença percentual do valor da camiseta entre as duas lojas: 89÷99 ≈ 0,898, ou seja, o preço da camiseta na segunda loja, equivale a aproximadamente 89,8% do preço na primeira, uma economia de 10,2%. Bom né? Reorganizando a vida financeira - endividamento, por onde começar. (Texto 04) Pense nessa situação: Ana e seus amigos resolveram passar o final de semana na praia. Ela pagou a passagem e a hospedagem com o dinheiro que que guardou durante um ano. Contudo, para os gastos durante o fim de semana como comida e lazer na praia, Ana utilizou o cartão de crédito adicional de sua mãe, pensando que, no mês seguinte, conseguiria pagar com o que ainda que ganharia. No mês seguinte, então, ao abrir a fatura, Ana levou um susto, pois seus rendimentos não eram suficientes para arcar com os gastos do cartão. 1. Qual é o problema dessa situação? 2. O que a Ana poderia ter feiro para evitar essa situação? 3. Como ela poderia ter se planejado melhor? Por que a organização financeira é tão importante? Pense... Qual o objetivo da organização financeira? Quais são as possíveis consequência de não se fazer um planejamento financeiro? Por que é importante ter um planejamento financeiro desde cedo? Quais os primeiros passos a se adotar para essa organização? Há 4 passos que possibilitam a organização financeira: ANALISAR GASTOS - Você tem o costume de anotar os seus gastos? - Como fazer para que a anotação de gastos vire uma rotina? - Quais ferramentas podem ser utilizadas para se anotar os gastos? DEFINIR OBJETIVOS A definição de metas e objetivos motiva você a poupar dinheiro e a se organizar financeiramente. TER DISCIPLINA É necessário poupar para que você possa alcançar os objetivos definidos no Passo 2. - Tenha cuidado com as compras por impulso. - Monitore seus hábitos de consumo. CRIAR O HÁBITO DE POUPAR É importante iniciar o hábito de poupar desde a juventude. Se você começar jovem, será mais fácil, pois há uma grande diferença entre pessoas que começam a poupar aos 20 anos e as que começam aos 30. ATIVIDADES I – Leia com atenção cada uma das questões abaixo, marque apenas uma alternativa e em seguida transcreva para o gabarito na folha de resposta. 01) “[...] boa parte dos brasileiros reconhece a falta de organização para lidar com o próprio dinheiro. Menos da metade (48,1%) dos entrevistados ouvidos consideram-se pessoas organizadas financeiramente. Considerando uma escala de um a dez, a nota média que o brasileiro atribui para o seu próprio nível de educação financeira é de apenas 6,3.” Fonte: https://www.spcbrasil.org.br/uploads/st_imprensa/release_e ducacao_financeira_v7.pdf. De acordo com essa mesma pesquisa, muitos consumidores brasileiros não controlam o quanto gastam, não sabem quanto pagam de juros e não se planejam para imprevistos. Assim, no contexto de nossosestudos, responda: o que os brasileiros podem fazer para ter mais organização financeira? a) Fazer um orçamento individual. b) Guardar todo o dinheiro que ganhar. c) Vender posses que não usam mais. d) Parcelar em mais vezes quando comprar um novo produto. 02) Pedro é Gerente em um supermercado e possui um salário de R$ 2.800,00. Do seu salário, 75% são destinados a gastos com moradia, alimentação e saúde. Sabendo que ele deseja guardar a quantia restante do dinheiro identifique, entre as alternativas a seguir, a quantia que Pedro poderá guardar por mês de seu salário. a) R$ 500,00 b) R$ 900,00 c) R$ 700,00 d) R$ 650,00 03) A educação financeira é um conjunto de ações, como cortar gastos, investir, multiplicar ganhos e acumular riqueza. Ao longo da aula, vimos que ela gera uma consciência crítica, pois nos leva a refletir se realmente precisamos de tudo o que compramos ou se, muitas vezes, somos levados pela emoção, pelo impulso. Ser educado financeiramente é algo que muda nossa postura em relação ao dinheiro. Das alternativas a seguir, qual retrata o comportamento de alguém que não tem uma boa educação financeira? a) Alguém que sempre está buscando multiplicar seu capital. b) Alguém que compra sempre parceladamente, uma vez que, assim, os gastos são diluídos e, consequentemente, menores. c) Alguém que, faz um orçamento individual. d)Alguém que guarda dinheiro para realizar compras conscientes, lembrando de sempre poupar uma parcela do que se recebe. 04) Comprar vai muito além de apenas adquirir algo. Essa ação tem reflexos em diferentes fatores de nossa vida tanto positivamente como negativamente. Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta: I. comprar um carro sem planejamento terá reflexos positivos em nossa vida. II. Criar o hábito de fazer um orçamento individual refletirá negativamente na vida de uma pessoa. III. Atrasar a fatura do cartão de crédito levará a pessoa a consequências negativas em sua vida. a) Somente a I é falsa. b) Somente a III é verdadeira. c) Todas estão corretas. d) Somente I e II estão corretas. 5) Dani é professora ela recebe um salário mensal de R$ 5.700,00, trabalhando em duas escolas. Ela quer fazer uma viagem daqui a 06 meses, vai conhecer Manaus - AM. Esta viagem vai custar R$ 2.500,00. Para juntar toda a quantia necessária, qual deve ser o percentual mensal que ela deve guardar do seu salário todos os meses? a) 2,06% b) 11,51% c) 7,3% d) 8,54% 6) Depois de economizar alguns meses, Amanda conseguiu comprar uma máquina de lavar roupas, um forno elétrico e um guarda-roupa numa mesma loja, gastando no total R$ 3.320,10. O guarda-roupa custou 76% do preço da máquina de lavar roupa e o forno elétrico custou R$ 127,14 a menos do que o preço da máquina de lavar. De acordo com as informações acima, determine qual das alternativas a seguir representa o preço da máquina de lavar roupa, do forno elétrico e do guarda-roupa, respectivamente. a) R$ 1 729,00; R$ 1 601,86; R$ 1 314,04 b) R$ 1 211,68; R$ 1 492,00; R$ 616,42 c) R$ 1 121,86; R$ 1 249,00; R$ 949,24 d) R$ 1 249,00; R$ 1 121,86; R$ 949,24 II - Responda: (não esquecer de copiar as respostas para o gabarito). 1) João quer comprar uma geladeira em uma loja de informática perto de seu trabalho. A loja disponibiliza duas formas de pagamento: caso efetue a compra à vista, o preço será de R$ 1700,00, porém, se realizar a compra a prazo, poderá dividir em 8 parcelas de R$ 250,00. Entre as duas possibilidades de efetuar o pagamento: a prazo ou à vista, é possível perceber alguma diferença? O que é mais vantajoso? Faça os seus cálculos e explique. _______________________________________________ Estes textos e atividades devem ser colados no seu caderno... entregar somente a folha de respostas https://www.spcbrasil.org.br/uploads/st_imprensa/release_educacao_financeira_v7.pdf https://www.spcbrasil.org.br/uploads/st_imprensa/release_educacao_financeira_v7.pdf COLÉGIO ESTADUAL Cunha Pereira, C E Des-Ef M Atividade Avaliativa EDUCAÇÃO FINANCEIRA | 1º Trimestre – 2021 NOME: n˚....... 1˚ano Turma............. Nota: PROFESSOR: Andre M. Mascarenha Com consulta Valor: 5,0 Data....../...../2021 Instruções: Utilize os textos base para realizar as questões na sequência e cole no caderno. Destaque e preencha a folha de respostas para entregar na retirada do próximo kit. INSTRUÇÃO: ESSA FOLHA DEVERÁ SER DESTACADA E ENTREGUE RESPONDIDA NA RETIRADA DO PRÓXIMO KIT EM 15 DIAS. FOLHA DE RESPOSTAS GABARITO 01) João quer comprar uma geladeira em uma loja de informática perto de seu trabalho. A loja disponibiliza duas formas de pagamento: caso efetue a compra à vista, o preço será de R$ 1700,00, porém, se realizar a compra a prazo, poderá dividir em 8 parcelas de R$ 250,00. Entre as duas possibilidades de efetuar o pagamento: a prazo ou à vista, é possível perceber alguma diferença? O que é mais vantajoso? Faça os seus cálculos e explique. 01 02 03 04 05 06 A A A A A A B B B B B B C C C C C C D D D D D D
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