Buscar

METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prova Online
Disciplina: 100774 - METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Segundo Severino (2007) o resumo de um texto científico é a apresentação concisa do conteúdo de um trabalho e tem a finalidade de fornecer ao leitor uma ideia completa do trabalho que foi desenvolvido.
Sobre a elaboração do resumo técnico de um trabalho científico, é correto afirmar:
I - O resumo deve apresentar a síntese do trabalho, destacando os aspectos de maior relevância.
II - Geralmente é o último elemento a ser elaborado, pois deve apresentar uma visão geral de todo o trabalho.
III - Os resultados obtidos na pesquisa não devem ser apresentados no resumo.
É correto apenas o que se afirma em:
 
a )
 I e II
b )
 I, II e III
c )
 I
d )
 II e III
e )
 II
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Pode-se afirmar que a essência de um estudo encontra-se nas Considerações Finais, capítulo que deve ser fundamentado em deduções lógicas, retomando os objetivos da pesquisa.
A redação das Considerações Finais, segundo Fachin (2005, p. 165), "deve ser breve, clara, objetiva, apresentar visão analítica do corpo do trabalho, inter-relacionando-o e levando em conta o problema inicial do estudo. É decorrente dos dados obtidos ou dos fatos observados, não se deve introduzir novos argumentos, apenas demonstrar o que foi encontrado no decorrer do estudo".
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2005.
A autora alerta sobre a importância de não inserir novos conceitos ou novos dados no capítulo das considerações finais. Analise os itens a seguir identificando como deve ser redigido esse capítulo:
I - Sugere-se que não sejam inseridos tópicos nem subcapítulos nas considerações finais. O texto deve ser escrito de forma lógica, coesa e coerente.
II - Devem ser inseridas, sempre que possível, ilustrações, quadros e tabelas, facilitando assim a compreensão do conteúdo exposto.
III - Por se tratar de um capítulo de encerramento do estudo, podem ser utilizadas as expressões que denotam sentido absoluto ou conclusivo, como: "sempre", "nunca", "sob nenhuma hipótese", "todas as vezes" etc.
IV - Deve-se evitar utilizar verbos na primeira pessoa, mesmo que a intenção seja apresentar um conclusão e/ou interpretação pessoal dos dados analisados. O texto deve ser escrito de forma impessoal, optando pelo uso da terceira pessoa.
É correto apenas o que se afirma em:
a )
 I, II e III
b )
 I e II
c )
 II e III
d )
 II, III e IV
 
e )
 I e IV
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
A parte mais extensa de uma pesquisa científica é a sua fundamentação teórica. O pesquisador necessita buscar em diversas obras e em autores distintos o que está sendo abordado sobre o assunto que está pesquisando.
Quanto à elaboração do referencial teórico de uma pesquisa, pode-se afirmar que:
I - A revisão de literatura possibilita avaliar a viabilidade do tema, sob o aspecto teórico.
II - Deve-se, apenas, analisar as obras mais recentes sobre o tema abordado, preocupando-se em desenvolver uma pesquisa baseada em fatos atuais.
III - Possibilita conhecer opiniões similares e diferentes a respeito do tema estudado.
IV - Deve apresentar um posicionamento crítico a respeito do assunto analisado.
É correto apenas o que se afirma em:
 
a )
 I, III, IV
b )
 II e IV
c )
 I, II, III e IV
d )
 I, II e III
e )
 II e III
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Segundo Santos (2015, p. 28) "Os textos acadêmicos e científicos têm a preocupação central com a correção, a exatidão e a autenticidade dos dados e dos raciocínios desenvolvidos. Escrever textos científicos é, antes de tudo, comunicar corretamente dados e informações. Daí a importância do rigor na utilização de técnicas e métodos de pesquisa, bem como na produção e na apresentação gráfica dos textos científicos".
SANTOS, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 8.ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015.
Em relação à elaboração dos seguintes trabalhos acadêmicos: resumo, resenha, artigo científico e monografia, analise as afirmações a seguir:
I - É um texto conciso que contém as principais ideias do texto-base. Nesse sentido, é uma representação seletiva de um texto, seja ele um livro, artigo, ou qualquer outro tipo de documento.
II - É o trabalho que satisfaz a exigência da especificação, ou seja, na razão direta de um tratamento estruturado de um único tema, devidamente especificado e delimitado.
III - É um meio sucinto de divulgar a problematização investigada, o referencial teórico utilizado, a metodologia empregada, os resultados ou conclusões alcançados.
IV - É uma síntese das principais ideias abordadas no texto original e as críticas em relação ao texto analisado. Para tanto, é preciso que o autor do trabalho tenha domínio do assunto que está sendo abordado, para que suas críticas sejam significativas.
As definições acima correspondem, respectivamente, à elaboração de:
a )
 Resumo, monografia, artigo científico, resenha.
b )
 Artigo científico, monografia, resumo e resenha.
 
c )
 Resumo, artigo científico, monografia, resenha.
d )
 Resenha, artigo científico, monografia, resumo.
e )
 Resenha, monografia, monografia, artigo científico.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
A defesa de uma monografia perante uma banca examinadora, para muitas pessoas, é motivo de nervosismo e insegurança. Algumas atitudes podem diminuir esse nervosismo, uma delas é a preparação de material de apoio para a apresentação oral.
Analise as seguintes sentenças quanto à elaboração dos slides:
I - É recomendável substituir frases e textos por tópicos ou palavras-chave.
II - Quando for imprescindível a inserção de um texto, reescreva-o tornando o mais sucinto e objetivo possível.
III - Deve-se atentar ao contraste entre as cores do texto e as do fundo do slide. O contraste precisa ser suficiente para que os tópicos fiquem bem legíveis.
É correto apenas o que se afirma em:
 
a )
 I, II e III
b )
 II e III
c )
 II
d )
 I
e )
 I e III
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
A NBR 6023 é a norma técnica que orienta e padroniza a elaboração das referências de um trabalho acadêmico. Tal documento determina quais são as informações obrigatórias e a ordem em que devem ser apresentadas para a correta identificação das obras.
Analise as referências abaixo:
I - NASCIMENTO, Dinalva Melo do. Metodologia do trabalho científico: teoria e prática. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2008.
II - MEZZAROBA, Orides; MONTEIRO, Claudia Servilha. Manual de metodologia da pesquisa no direito. São Paulo: Saraiva, 2006. 3.ed.
III - FACHIN, Odília. Fundamentos de Metodologia. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2005.
De acordo com as orientações da NBR 6023/2002, está(ão) correta(s):
a )
 I, II e II
b )
 Somente a II
 
c )
 Somente a III
d )
 Somente a I e III
e )
 Somente a I
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
A NBR10520 traz orientações quanto a inserção de citações em trabalhos acadêmicos. Com base na norma técnica, analise as seguintes sentenças:
I. A citação direta curta (com até 3 linhas) deve ser digitada entre aspas duplas.
II. A citação direta com mais de três linhas deve ser usada com recuo de 4 cm da margem esquerda, sem aspas e com fonte menor que a do texto.
III. A citação indireta é a citação com base nas ideias do texto a que se teve acesso.
É correto apenas o que se afirma em:
a )
 I e III
b )
 I e II
c )
 II
 
d )
 I, II e III
e )
 III
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Currículo e memorial são documentos que descrevem e sintetizam a vida acadêmica e profissional de uma pessoa. A elaboração do currículo deve levar em consideração as competências e habilidades necessárias para a vaga almejada.
Quanto à elaboração de currículo e os diversos tipos existentes, analise as questões a seguir:
I - O currículo funcional é elaborado para destacar habilidades e competências profissionais. A informação é agrupada pelas funçõesdesempenhadas e competências adquiridas.
II - O currículo cronológico apresenta as informações organizadas numa linha de tempo, sempre do atual para o mais antigo. É o tipo mais utilizado de currículo.
III - O currículo híbrido ou cronológico-funcional une objetividade e estrutura do currículo cronológico com a flexibilidade e versatilidade do currículo funcional. Permite, assim, destacar as experiências funcionais dos cargos ao longo da carreira.
É correto apenas o que se afirma em:
a )
 I e III
 
b )
 I, II e III
c )
 II e III
d )
 I e II
e )
 I
Parte inferior do formulário

Continue navegando