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SOL NASCENTE- TRECHO I, II e III
DIAGNÓSTICO SOCIOTERRITORIAL
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Projeto Social envolverá as 25.441 famílias residentes nos trechos I, II e III. O 
diagnóstico foi traçado através de pesquisa documental, entrevista domiciliar amostral com 
preenchimento de questionário com as famílias.
O Condomínio Sol Nascente, encontra-se inserida na Região Administrativa 
Ceilândia – RA IX à qual se limita a oeste com o estado de Goiás, ao norte com a Região 
Administrativa Brazlândia – RA IV, ao sul com a Região Administrativa Samambaia – RA XII 
e a leste com a Região Administrativa Taguatinga – RA III, cerca de 26 km de Brasília, 
através da DF-095. 
A cidade de Ceilândia, criada em 1971, hoje com uma população de 449.876 
habitantes e com um índice de vulnerabilidade social de 55,01% é resultante do primeiro 
projeto de erradicação de favelas do DF. 
O condomínio Sol Nascente está situado próximo a QNQ e é um aglomerado 
urbanístico irregular, com inúmeros parcelamentos informais em terras desapropriadas. 
Nasceu em 1998, quando cerca de 180 famílias de carroceiros ocuparam um espaço, onde 
havia um curral comunitário próximo às quadras QNQ, começaram a construir barracos e 
fixar moradia, aumentando assim, o número de moradores residentes na área. Com isso, em 
2000, o GDF, ao perceber que o Condomínio já estava consolidado, promulgou a Lei 
Complementar nº 330, de 19 de outubro de 2000, criando o Setor Habitacional Sol Nascente, 
na referida Região Administrativa, transformando em área de interesse e relevância social 
de baixa renda (GDF, 2009). Em julho de 2015 a prefeitura geral do Sol Nascente foi 
desmembrada e criada uma prefeitura em cada trecho do Sol Nascente.
Hoje considerada a 2ª maior favela do Brasil, tem uma população de 91.066 
moradores, com 25.441 domicílios (Codeplan 2019). Em relação ao grau de escolaridade, 
apenas 5% possui ensino superior completo, sendo que 46% da comunidade não possui 
escolaridade.
A renda familiar gira em torno de ½ a 1 salário mínimo. Apenas 17% encontram-se 
atualmente assalariado, grande parcela da comunidade 41% são autônomos. Foi possível 
notar que a população do Sol Nascente 60%, não procurou emprego. 
 Nas regiões em que os moradores apresentam poder aquisitivo mais 
elevado, as unidades habitacionais possuem boa infraestrutura, com pavimentação, rede de 
esgoto, lotes murados, etc., porém a maioria das habitações é precária. O material das 
casas não é padronizado, encontram-se casas de alvenaria, material aproveitado, na maioria 
são utilizados para garagem.
Em relação à infraestrutura básica a precariedade ainda é maior, em muitas ruas o esgoto é a céu 
aberto, falta de pavimentação, buracos e lixo nos terrenos baldios, nas ruas sem asfalto e com 
muita sujeira.
Com questão a coleta de esgoto 82% da população informou que não existe esse tipo 
de serviço. É importante salientar que o Condomínio se situa numa faixa de restrição 
ambiental e que sua ocupação demanda medidas de controle. Notou-se que o escoamento 
das ruas não ocorre de forma satisfatória, conforme mostra a questão 17, o que foi relatado 
por 71% dos entrevistados.
Quanto à questão de empregabilidade e o desenvolvimento econômico, na região 
existem pequenos comércios, onde se destacam farmácias, mercados, madeireiras, lojas de 
confecções, frutaria, dentre outros. 
A segurança é efetivada no condomínio Sol Nascente pelos dois postos de 
policiamento 01 na entrada do Condomínio Genesis e outro próximo ao Condomínio 
Pinheiros, mas 81% dos entrevistados dizem que não se sentem seguros.
Quanto ao transporte público, a região é servida por algumas linhas de ônibus que 
passam por áreas específicas do condomínio e por serviços de moto táxi, quando 
entrevistada a população disse ter transporte público, mas não satisfaz a necessidade da 
comunidade.
Nas visitas realizadas e contatos com a comunidade, foi possível traçar um melhor 
conhecimento dos moradores/beneficiários, saber dos seus anseios, problemas e 
preocupações, contribuíram muito colocando a realidade vivida pela comunidade. Segundo 
eles, as prefeituras foram criadas em 2015 e 2016, e dentre os benefícios conquistados 
desde sua criação estão a implantação da rede de esgoto, águas pluviais, melhora da 
Assistência social, de ruas e avenidas, da forma de coleta de lixo com a implantação dos 
papas lixos e encaminhamentos, discussões para a liberação de obras do trecho 3. Como 
maiores problemas e desafios apontam a busca por melhor qualidade de vida para as 
famílias. 
Destacam como objetivos e expectativas, a regularização fundiária, a atenção do 
poder público favorecendo à inclusão social das famílias e suprindo as demandas de 
assistência, capacitação e inserção ao mercado do trabalho, ações sociais educativas e de 
lazer para crianças e jovens, além da construção de novas escolas classe, Centros de 
Ensinos Fundamentais, Centro de Ensino Médio, creches, Centro de Saúde, CRAS, um 
centro de qualificação profissional, melhoria do Transporte público. 
Dentre os principais problemas enfrentados pela comunidade, foram notadas, a falta 
de vagas nas escolas, ausência de serviços de saúde, assistência, qualificação profissional, 
baixa escolaridade e baixa qualificação, dificuldade de acesso ao transporte, ausência de 
espaço de lazer e cultura, desemprego, lama e poeira e ruas, avenidas precárias e ausência 
de infraestrutura.
Uma declaração resume o anseio e o objetivo que deve ser percorrido pelo projeto 
social “Durante anos ou desde seu surgimento e crescimento de forma descontrolada por 
volta do ano de 2000 a 2001 o Sol Nascente não teve investimento do Estado, o que o 
transformou na maior favela de nosso país, a ausências de serviços públicos básicos e 
essenciais a uma sociedade, o transformou num bolsão de pessoas sem emprego ou 
subemprego, o que transformam em alvo fácil em anos eleitorais, a ausência de incentivo ao 
esporte, cultura, lazer e outras atividades saudável, tem levado a perda de nossos jovens ao 
mundo do crime, outro grave problema é a ausência de incentivo a continuidade dos 
estudos, o que faz com que jovens e adultos desistam de continuar, devido à distância, 
transporte precário e falta de segurança. É preciso implantar valores, cidadania e dignidade. 
”
JUSTIFICATIVA:
O PTS visa desenvolver ações levando em consideração a realidade urbana e rural 
da comunidade, a extrema situação de vulnerabilidade social e a violação de direitos, além 
das demandas especificas, como um retrato fiel dessa população, as questões de lixo, 
geração de renda, entre outras. Para que o processo de mobilização e participação seja 
efetivo. Neste sentido, serão mobilizados espaços com condições para abrigar as ações e 
reuniões nessas regiões. 
O Projeto Social deve privilegiar a discussão e estudo técnico pela equipe 
executora, prevendo o planejamento, organização, execução, monitoramento e avaliação 
das atividades executadas, com ênfase aos impactos positivos e atendimento dos objetivos 
a fim de influenciar significativamente na melhoria da qualidade de vida dessas pessoas.
 As atividades proposta, foram resultados de pesquisa documental, “in loco”.
 A metodologia das atividades deve ser pautada no incentivo e sensibilização à 
participação ativa e entendimento do seu importante papel como agente transformador 
dessa realidade e através das técnicas e instrumentos oferecer condições de aprendizado, 
discussão, exposição de ideias e mudança de paradigmas das pessoas.
O projeto será executado no prazo de 12 (doze meses) podendo ser prorrogado por 
igual período, e contempla as seguintes atividades nos eixos:
-Mobilização, organização e Fortalecimento Social: Conhecimento da área de 
intervenção, Apresentação do Programa e do Projeto de Trabalho Social – PTS, Dia de 
Lazer, Oficina Movimente-se, Oficina de Liderança e empreendedorismo, Visita aso centros 
olímpicos,Oficina de prevenção de drogas, Boletim Sol Nascente, Oficina de Convivência e 
Coletividade, Oficina de Futebol e Enceramento do Projeto;
- Acompanhamento e gestão social da intervenção: Pesquisa de Pós intervenção 
e Monitoramento e Avaliação;
- Educação Ambiental e Patrimonial: Projeto saúde é Vida, Oficina “Lixo no lugar 
certo”, Palestra sobre Planejamento e Gestão do Orçamento Familiar, Oficina ‘’Se essa rua 
fosse minha’’, Oficina ‘’ + cidadão’’;
 - Desenvolvimento Socioeconômico: Cursos de Capacitação. 
1. OBJETIVO GERAL: 
Promover o exercício da participação cidadã mediante trabalho informativo e 
educativo, que favoreça a organização comunitária, educação sanitária, ambiental e 
patrimonial, planejamento e gestão do orçamento familiar e geração de trabalho e renda, 
visando à melhoria da qualidade de vida das famílias beneficiadas e a sustentabilidade 
dos empreendimentos.
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Assegurar as condições de acompanhamento e participação da comunidade em 
todas as fases, garantindo especialmente o acesso a informação; estabelecer com as 
famílias uma relação de confiança, garantindo a transparência sobre as informações e 
sobre o porquê de determinadas propostas dos projetos.
Informar e orientar aos moradores da área de intervenção sobre os projetos e as 
intervenções, bem como providenciar os encaminhamentos para a solução de demandas 
e necessidades específicas da população, inclusive tarifas sociais, convidar para as 
atividades e esclarecer àqueles que faltaram sobre os temas abordados. 
Promover a integração da comunidade às ações do projeto social e de 
engenharia, bem como fornecer atendimento no que se refere aos serviços prestados 
pelo poder público.
Desenvolver e incentivar a integração, o convívio, o debate e o exercício físico.
Sensibilizar para o papel de agente de mudanças na comunidade; esclarecer 
sobre o papel de líder; orientar sobre o empreendedorismo.
Despertar nas famílias a compreensão dos cuidados com a saúde para mudança 
de hábitos e interesse na prevenção de doenças.
Proporcionar o conhecimento necessário para que as pessoas sejam capazes de 
planejar sua vida financeira e organizar seu orçamento familiar e encerrar o projeto social
3. METODOLOGIA
VIDE ANEXOS I,II,III,IV e V
4. PARCERIAS
Para a realização das atividades o projeto social poderá contar com a parceria dos 
seguintes órgãos governamentais, devendo ser formalizados convênios entre a empresa 
executora e os órgãos governamentais, com a interveniência da CODHAD; 
 Administração Regional da Ceilândia 
 Centro de Referência de Assistência Social -CRAS- Ceilândia 
 Escola Classe 66 
 Agência Reguladora de Águas e Saneamento do Distrito Federal-ADASA 
 CAESB - Companhia de Saneamento de Brasília 
 Companhia Energética de Brasília - CEB 
 Centro de Assistência Judiciária do Distrito Federal – CEAJUR 
 Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal – CBDF 
 Companhia Imobiliária de Brasília - TERRACAP 
 Companhia Urbanizadora Nova Capital do Brasil - NOVACAP 
 Polícia Civil do Distrito Federal – PCDF 
 Secretaria de Cultura 
 Secretaria de Estado de Desenvolvimento social e Transferência de Renda - 
SEDEST 
 Secretaria de Estado de Desenvolvimento Urbano e Meio Ambiente 
 Secretaria de Estado de Educação 
 Secretaria de Estado de Obras 
 Secretaria de Saúde 
 Serviço de Ajardinamento de Limpeza Urbana do Distrito Federal 
 NOVACAP 
 IBAMA 
 IBRAM 
 Organizações não Governamentais 
 Associações e Lideranças locais 
5. AVALIAÇÃO
A avaliação é um procedimento que ocorre em todas as etapas do projeto, 
considerando sempre a visão dos beneficiários, através de seus grupos representativos 
e da equipe técnica. Ela permite o monitoramento das atividades e o redirecionamento 
das ações, quando necessário.
A avaliação das atividades será contínua e ocorrerá durante a execução do 
projeto, com caráter participativo, de duas formas:
Avaliação da População Atendida
Realizada pelos beneficiários através de Instrumento (s) de avaliação utilizado (s) 
como: entrevista, pesquisa, reunião de avaliação, entre outros.
Avaliação da Equipe Técnica
Serão relatados sucintamente os aspectos facilitadores e/ou aspectos dificulta 
dores para execução das atividades, com indicação de possíveis alternativas de solução 
dos problemas enfrentadas.