Buscar

AV - HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1.
	Ref.: 3992007
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O liberalismo está entre as mais importantes filosofias políticas que na modernidade abordaram o tema do Estado. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que melhor define a principal característica do liberalismo. 
		
	 
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado não tem razão de existência própria, sendo sua função defender a vida e a propriedade dos indivíduos, sem autoritarismos e tiranias.  
	 
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado é resultado de um acordo entre os indivíduos que, conscientemente, abdicam de suas liberdades e aceitam a tirania dos governos, pois sabem que não são capazes de viver sem controle e opressão. 
	
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado é o resultado da dominação burguesa e, por isso, deve ser combatido pelos trabalhadores, considerados sujeito coletivo com potencial revolucionário. 
	
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado é a manifestação do poder de Deus no plano terreno e, por isso, a autoridade dos governos deve ser sempre respeitada. 
	
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado é a manifestação do poder de Deus, mas que deve ser superado por uma revolução proletária capaz de abolir a propriedade privada. 
	
	
	
	 2.
	Ref.: 3991996
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Referindo-se à Revolução Francesa, ocorrida no século XVIII, o historiador britânico Eric Hobsbawm cita Holland Rose, para quem este evento histórico teria sido: "a série de acontecimentos mais terrível e momentosa em toda a história (...) o ponto de partida real para a história do século XIX; pois esse grande levante afetou profundamente a vida política e, mais ainda, a vida social do continente europeu".
(HOBSBAWM, Eric. Ecos da Marselhesa. São Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 20).
A respeito da Revolução Francesa, considere as afirmações a seguir: 
I. Duas vertentes distintas podem ser identificadas dentro da Revolução Francesa: uma em 1789, inspirada na autoridade, na hierarquia das classes e a crise feudal e outra em 1793, em que se intensifica a Revolução e volta-se mais para as questões relativas à igualdade.  
II. A transformação dos Estados Gerais em Assembleia Nacional significou uma transformação revolucionária porque modificou o poder real, de absolutista para constitucional, sem romper com a concessão de Estado.  
III. A França no século XVIII foi palco de uma grande tensão social, expressa no antagonismo entre uma organização feudal - hierárquica, desigual, com privilégios de grupos - e as novas aspirações das classes revolucionárias: clero e nobreza.  
Assinale a assertiva CORRETA:  
		
	 
	II e IV são verdadeiras.
	
	I, II e III são verdadeiras
	 
	somente II é verdadeira.
	
	I, II, III e IV são verdadeiras.
	
	I e III são verdadeiras.
	
	
	 
	 3.
	Ref.: 3992411
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	"A Revolução Industrial teve início na segunda metade do século XVIII na Inglaterra. Esta Revolução  completou a transição do Feudalismo para o Capitalismo, pois significou o momento final do  processo de expropriação dos produtores diretos. O Modo de Produção Capitalista pode ser caracterizado pela introdução da maquinomanufatura e pelas relações sociais de produção assalariadas." 
[MARQUES, Adhemar, et alii. História Contemporânea através de textos. Col. Textos de Documentos, v.5, São Paulo: Contexto, 2001 p.27]  
Segundo a concepção que fundamenta o texto, a consolidação dessas relações sociais de produção na Inglaterra no início da Revolução Industrial foi determinada pelo seguinte fato histórico:  
		
	 
	divisão social do trabalho entre homens e mulheres 
	
	desaparecimento da propriedade coletiva  
	
	criação dos sindicatos dos trabalhadores urbanos  
	
	criação de governos liberais como a monarquia constitucioanal.  
	 
	separação entre capital e trabalho
	
	
	 4.
	Ref.: 3992415
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O avanço da industrialização na segunda metade do século XIX provocou transformações profundas no âmbito da sociedade, o que pode ser verificado através, EXCETO: 
		
	
	da intensificação da urbanização e do êxodo rural. 
	
	da ampliação do segmento nobiliáquico como barão das industrias. 
	
	do domínio de uma mentalidade notadamente burguesa. 
	 
	do prosseguimento do processo de assalariamento. 
	 
	da redução da influência dos sindicatos sobre o operariado. 
	
	
	 
	
	 
	 
	 5.
	Ref.: 3992455
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O desenvolvimento econômico acelerado de alguns países em desenvolvimento após a Segunda Guerra Mundial conhecido como NICSs (países recém-industrializados) tem elementos comuns e outros divergentes. Entre as semelhanças entre os processos de desenvolvimento dos NICS asiáticos e latino-americanos está:  
		
	
	a forte presença de empresas estrangeiras;  
	 
	a industrialização voltada para a substituição de importações;  
	
	a ocorrência de altas taxas de inflação; 
	 
	a forte presença do Estado como produtor direto de bens e serviços. 
	
	a existência de controles de capitais;  
	
	
	 6.
	Ref.: 3992456
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Estado de Santa Catarina Secretaria de Estado de Turismo, Cultura e Esporte (SOL) Edital no 001/SOL/2009 
O Oriente Médio é cenário de um conflito milenar. Em Israel, judeus e palestinos trocam acusações e protagonizam atos de grande violência desde a criação do país. Recentemente mostrou-se infrutífera a reunião entre o presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, o premiê israelense, Binyamin Netanyahu, e o presidente da Autoridade Nacional Palestina (ANP), Mahmoud Abbas. Para responder a esta questão, analise as afirmações abaixo: 
 1. Israel é um país criado, após a Segunda Guerra Mundial, por refugiados dos campos de concentração que povoaram a região, desabitada desde o início do domínio romano. 
 2. O território de Israel é conhecido como Terra Santa em virtude de nele estarem situados lugares santos do judaísmo, cristianismo e islamismo.  
3. Apesar de sua importância política e estratégica, Israel é um país pobre, com baixo nível educacional e tecnológico e tem os piores índices de desenvolvimento e renda da região.  
4. Em Jerusalém, entre outros lugares sagrados, estão o Santo Sepulcro, a Esplanada das Mesquitas (ou Monte do Templo) e o Muro das Lamentações.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.  
		
	 
	Apenas as afirmativas 1 e 2 estão corretas.  
	 
	Apenas as afirmativas 2 e 4 estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas. 
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas 1 e 3 estão corretas.  
	
	 
	 7.
	Ref.: 3992424
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A partir de meados do século XIX, muitas nações europeias que se encontravam em processo avançado de industrialização partiram pelo mundo em busca de matéria-prima, novos mercados consumidores de seus produtos e novas regiões para investimento de capitais. Acerca desse contexto histórico, julgue (C ou E) o item que se segue. 
( ) Na Europa o Imperialismo se notabilizar por ser  o movimento trabalhista desse período, em sentido único, envolveu trabalhadores fabris, industriais e assalariados, deixando de fora artesãos e demais trabalhadores de ofícios manuais tradicionais. 
( )  Na Europa o Imperialismo representou um discurso político, econômico e social marcando diversas partes do mundo social 
( ) Imperialismo é limitado ao exercício de um país dominar o outro incoporando este a seu império. 
A correlação correta é: 
		
	 
	C, E e E. 
	
	E, E e C. 
	
	C, C e E 
	 
	E, C e E 
	
	C, C e C. 
	
	
	 8.
	Ref.: 3992425
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Na segunda metade do século XIX, a Europa vivia transformações de ordem econômica e cultural que se fizeram sentir em outras partes do planeta. Nesse contexto, as principais potências europeias adotaram a política imperialista, também chamada de neocolonialismo, para suprirem suas necessidades comerciais e expandirem suas fronteiras e do imperialismo como ideia, encontra-secorretamente apontado como das consequências desse movimento: 
		
	
	a era Meiji. 
	
	as revoluções socialistas na América Central. 
	
	o movimento de independência da América Espanhola. 
	 
	a Primeira Guerra Mundial. 
	
	a expansão da ideologia socialista na Europa Oriental. 
	
	
	 
		 
	 
	 9.
	Ref.: 3992478
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Em relação ao processo de descolonização afro-asiático, é correto afirmar: 
		
	
	A Guerra Fria foi um conflito entre americanos e soviéticos que marcou fortemente a África e a Ásia pelo número de soldados de continente que lutaram no conflito. 
	
	A Guerra Fria dificultou a descolonização, em virtude da oposição de soviéticos e americanos, que viam no processo uma limitação de seu poder de influência na África e na Ásia.
	
	As potências européias, fortalecidas com o fim da 2a Guerra Mundial, investiram recursos na luta contra os movimentos de libertação que explodiam nas colônias. 
	 
	A Organização das Nações Unidas tornou-se o parlamento no qual muitos países condenavam o neocolonialismo, dado que proclamava a autodeterminação dos povos. 
	
	As nações que optaram por guerra e luta armada foram as únicas que conquistaram independência e autonomia política frente à dominação dos países europeus. 
	
	
	 10.
	Ref.: 3992480
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O panorama teórico e epistemológico das relações internacionais contemporâneas é reflexo das profundas mudanças experimentadas na política internacional com o fim da Guerra Fria. Novos temas e questões adquiriram visibilidade e relevância em razão da crítica a premissas e pressupostos até então estruturantes da área. Considerando as diversas abordagens teóricas que hoje compõem o campo das Relações Internacionais, avalie as seguintes afirmações. 
I- Para as correntes liberais, os regimes democráticos são menos propensos a estabelecer relações pacíficas entre si, em razão da prevalência de valores universais.  
II- A oposição binária entre masculino e feminino é constitutiva das dinâmicas de poder nas relações internacionais, impactando, sobretudo, o fênomeno da guerra.  
III-  A experiência colonial, que estruturou o sistema internacional a partir do século XV, permanece como dimensão fundamental à compreensão das relações internacionais contemporâneas, exemplificada pelos processos de intervenção humanitária no pós-Guerra Fria.  
IV- As dinâmicas políticas decorrentes da condição anárquica do sistema internacional dependem dos processos de socialização dos atores.  
V- A soberania deve ser entendida como um conjunto de práticas produtoras de comunidades políticas exclusivas e excludentes que separam a esfera doméstica da internacional.  
 
É correto apenas o que se afirma em :
		
	
	II, IV e V.
	
	I, II e III.
	 
	 III, IV e V. 
	
	I, II e V.  
	
	I, III e IV.

Outros materiais