Fonologia e Fonética da Língua Portuguesa

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	KATIA MARQUES TERRA
	Curso
	GRA1293 FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA GR1158202 - 202020.ead-6377.11
	Teste
	ATIVIDADE 4 (A4)
	Iniciado
	04/12/20 01:27
	Enviado
	04/12/20 01:45
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	8 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	17 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	À medida que o olhar sobre o objeto da Fonologia (sons da fala) mudava, mudavam também as teorias acerca desse objeto. Houve então os estruturalistas, os funcionalistas e os gerativistas. Cada um propôs uma forma de representar esse nosso contrato (implícito). Daí surgiram as diversas teorias fonológicas que vão tentar propor modelos capazes de descrever os sons das línguas interpretados com base em seus valores (funções) dentro de um sistema linguístico, como também as suas variantes contextuais ou posicionais.
Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011.
 
A partir do texto, pode-se afirmar que a fonologia
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
prescinde de análises fonéticas.
	Resposta Correta:
	 
prescinde de análises fonéticas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Embora os estudos fonológicos tenham surgido muito tempo depois dos estudos fonéticos, a fonologia em si prescinde de análises fonéticas. Isso ocorre porque a fonologia é uma interpretação daquilo que a fonética apresenta.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Câmara (1977) confere à definição de vocábulo a questão de acento, ou melhor, a relação entre sílabas tônicas e átonas. Diz o autor que cada vocábulo tem a sua pauta acentual, na qual as sílabas pós-tônicas (depois do acento) são mais fracas do que as pré-tônicas (antes do acento). Disso, propõe então que se trabalhe com uma pauta com quatro graus acentuais.Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011.
 
Considerando o texto e os conhecimentos adquiridos na disciplina, avalie as proposições abaixo, bem como a relação proposta entre elas.
I. Dentre os graus estabelecidos a partir do parâmetro mencionado, está o grau 1, que define a sílaba átona pré-tônica.PORQUE
II. A determinação de grau 1 estabelece aquela que é a sílaba mais marcante em um segmento.
A respeito destas asserções, escolha a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Resposta Correta:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Feedback da resposta:
	Resposta Correta. De fato o grau 1 diz respeito à sílaba átona pré-tônica em um segmento. Este parâmetro, no entanto, não estabelece a sílaba mais marcante do segmento, e sim a segunda sílaba mais fraca.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Scarpa (1999) lembra que a prosódia é um espaço privilegiado de interface entre componentes linguísticos, desde os mais formais até os mais discursivos. A pesquisadora dá ênfase para o período de aquisição da linguagem, pois ela considera que a prosódia é via privilegiada de engajamento da criança no diálogo por meio da entoação e contrastes das curvas melódicas, tessitura, velocidade de fala, intensidade e duração.
Fonte: MENDONÇA, Clara Simone. Fonética e Fonologia - Unidade 4 - Do que trata a fonologia?. EAD.br. Laureate. 2019.
 
Os estudos em prosódia fazem parte de uma perspectiva da fonologia
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
suprassegmental.
	Resposta Correta:
	 
suprassegmental.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A abordagem acerca da prosódia e do ritmo das línguas diz respeito ao desenvolvimento da fonologia suprassegmental, ou seja, está relacionada a elementos que se estendem para além dos segmentos propriamente.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em seguida, são exibidos os fonemas e suas variantes, assim como os mecanismos para o estabelecimento dos fonemas de uma língua. Os fonemas são então definidos a partir de seus traços distintivos, segundo aqueles apresentados por Chomsky e Halle (1968).
Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011.
 
O fonema pode ser definido como
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
unidade mínima das línguas naturais.
	Resposta Correta:
	 
unidade mínima das línguas naturais.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Os fonemas têm característica distintiva e são a unidade mínima das línguas naturais, ou seja, não apresentam significado nenhum isoladamente. Precisam estar combinados com outros fonemas, formando sílabas e frases.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Somente no século XX desenvolve-se uma disciplina que, diferentemente da Fonética, passa a se interessar pela função linguística dos sons da fala. A partir daí são estabelecidos os sons de fala pertinentes à descrição linguística, pois trazem distinção de sentido.
Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011.
 
A partir do texto, pode-se afirmar que a fonologia trata da língua como
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
prática que se modifica de acordo com o contexto.
	Resposta Correta:
	 
acordo que permite a compreensão das variações de fala.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. A fonologia trata da utilização da língua como acordo que permite a compreensão das variações de fala. Nesse caso, não está correto afirmar que há apenas uma variedade de fala ou que haja uma forma correta. Da mesma forma, não se trata de uma ferramenta que busca unificar um povo, nem algo que se modifica de acordo com o contexto.
	
	
	
· Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Acontece também que nem todas as mudanças silábicas trazem maior simplicidade. Por exemplo, em palavras proparoxítonas (acento recai na antepenúltima sílaba a contar do final da palavra), a penúltima vogal pode desaparecer, transformando a palavra em uma paroxítona. É o que se vê na palavra fósforo, pronunciada como ['fɔsfɾʊ].Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011.
 
Considerando o texto e os conhecimentos adquiridos na disciplina, avalie as proposições abaixo, bem como a relação proposta entre elas.
I. No exemplo apresentado no texto ocorreu síncope, uma vogal próxima a outra acentuada foi eliminada.PORQUE
II. O intuito da simplificação apresentada é tornar a palavra mais acessível às diversas variedades do português brasileiro.
A respeito destas asserções, escolha a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	Resposta Correta:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Feedback da resposta:
	Resposta Incorreta. O caso apresentado no texto é um exemplo de síncope, de fato, uma vez que uma vogal localizada próxima a outra vogal acentuada foi eliminada. Nessa situação ocorreu um enfraquecimento. No entanto, não trata-se de uma simplificação proposital, mas ocorre justamente a partir das variações linguísticas existentes.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Processos fonológicos aplicam-se sobre as classes naturais formando regras mais abrangentes do que aquelas aplicadas sobre propriedades individuais. A complexidade da notação dependerá da complexidade do fenômeno analisado.
Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011. (Adaptado)
 
No caso do português brasileiro, os processos fonológicos são divididos em quatro grupos, dentre os quais
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
assimilação.
	Resposta Correta:
	 
assimilação.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Os processos fonológicos do português brasileiro são: assimilação; reestruturaçãosilábica; enfraquecimento e reforço; neutralização. A assimilação, especificamente, é um processo fonológico de perda de traços e ocorre quando determinado som se torna mais semelhante a outro.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Scarpa (1999) lembra que a prosódia é um espaço privilegiado de interface entre componentes linguísticos, desde os mais formais até os mais discursivos. A pesquisadora dá ênfase para o período de aquisição da linguagem, pois ela considera que a prosódia é via privilegiada de engajamento da criança no diálogo por meio da entoação e contrastes das curvas melódicas, tessitura, velocidade de fala, intensidade e duração.
Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011.
 
Com base no texto acima e nos conhecimentos adquiridos na disciplina, avalie as afirmativas abaixo.
 
I. A prosódia da fala permite que a criança as características de ritmo e entonação da língua que está aprendendo.
II. Sem a compreensão acerca da prosódia não é possível tornar-se fluente em uma língua.
III. É comum que bebês que ainda não adquiriram a fala emitam sons imitando a melodia da fala que observam nos adultos.
 
É correto o que se afirma:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I e III, apenas.
	Feedback da resposta:
	Resposta Correta. É por meio da prosódia da fala que a criança pode perceber as características de ritmo e de entonação da língua que está aprendendo. Por isso, é bastante comum que bebês que ainda não pronunciam palavras imitem a melodia e a entonação utilizadas pelos falantes da língua nas conversas. No entanto, não se trata de uma premissa para a fluência da língua em si.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	As sílabas podem ser classificadas e entre os autores do PB existe uma pequena divergência nas sílabas que são simples ou complexa. Adotamos nesse texto a classificação proposta por Mori (2003), que classifica a sílaba como simples ou complexa, abertas (ou livres) e fechadas (ou travadas).Fonte: MENDONÇA, Clara Simone. Fonética e Fonologia - Unidade 4 - Do que trata a fonologia?. EAD.br. Laureate. 2019.
 
Considerando o texto e os conhecimentos adquiridos na disciplina, avalie as proposições abaixo, bem como a relação proposta entre elas.
I. Uma sílaba é considerada aberta quando termina em uma vogal.PORQUE
II. A sílaba considerada aberta deve ser sempre a sílaba tônica do segmento.
A respeito destas asserções, escolha a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Resposta Correta:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Feedback da resposta:
	Resposta Correta. A sílaba aberta é aquela que sempre termina em uma vogal, não importa em que posição do segmento ela esteja. No entanto, é incorreto afirmar que esta sílaba sempre será tônica, o que se comprova no exemplo da palavra ‘arbusto’, em que a sílaba tônica é a segunda e a sílaba aberta é a última.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Pode-se resumir o estruturalismo nas dicotomias (1) língua (langue) e fala (parole) e (2) forma e substância. Língua designa um sistema linguístico considerando todas as suas “regularidades e padrões de formação que subjazem aos enunciados de uma língua” (WEEDWOOD, 2002, p.127). Fala trata de enunciados reais, que certamente irão se diferenciar de falante a falante, de situação a situação; etc.
Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011.
 
O estruturalismo tem por base as contribuições de
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Ferdinand de Saussure.
	Resposta Correta:
	 
Ferdinand de Saussure.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. As correntes estruturalistas têm por base as contribuições do linguista Ferdinand de Saussure. Tais correntes acreditam que o componente sonoro tem prevalência sobre os fatores morfológico ou sintático da fala.