Generos textuais atividade 2

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· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Veja este anúncio produzido pela WWF (organização voltada para a defesa da natureza) e veiculado em porta-papeis. As frases, em inglês, na parte superior significam: Economize papel / Salve o planeta.
 
Disponível em: < https://www.worldwildlife.org/ >. Acesso em: 10 abr. 2019.
 
Analise as afirmações a seguir a respeito desse anúncio.
 
I. O papel está sendo comparado ao quanto resta de natureza, especificamente, na América do Sul.
II. O fato de retirarmos os papeis para uso nos torna protagonista do problema mostrado.
III. A defesa da ideia ocorre por meio de uma metáfora visual, ou seja, uma comparação em que o objetivo é ilustrar um elemento por meio de uma associação.
 
Está correto o que se afirma em
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II e III.
	Resposta Correta:
	 
II e III, apenas.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. O anúncio explora a questão do desmatamento, e não especificamente a do percentual de natureza, mostrando que quanto mais papel usarmos, mais contribuiremos para o desmatamento da região delimitada no mapa.
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	
 
TEXTO I
 
Cinderela Chinesa é minha autobiografia. Foi difícil e doloroso escrevê-la, mas me senti compelida a fazê-lo. A história da minha vida é simples e pessoal, mas, por favor, não subestime a força desse tipo de relato. De uma forma ou de outra, todos nós somos formados e modelados pelo que lemos e observamos no passado.[...]
O fato de essa história ser verdadeira pode dar um toque especial. Hoje em dia o mundo está diferente. Embora muitos pais chineses ainda prefiram ter filhos homens, as filhas meninas não são mais tão desprezadas. Mas as coisas em si não mudaram. [...]
Para aqueles que foram abandonados e indesejados quando crianças, tenho uma mensagem especial. Apesar de tudo de ruim que tentaram fazer vocês acreditarem, por favor, tenham a certeza de que cada um de vocês tem dentro de si algo único e precioso. Cinderela Chinesa é dedicado a vocês…[...]
 
MAH, Adeline Yen. Cinderela Chinesa . São Paulo: Seguinte, 2006.
 
TEXTO II
 
A autobiografia é um gênero literário constituído de uma narrativa de caráter pessoal. O próprio escritor atua como protagonista da história, que implica num pacto literário e não histórico ou documental, porque ora a narrativa apresenta um resgate memorialístico, ora constrói a trama com os fios da ficção.
 
Com base nos textos, analise as afirmações a seguir sobre o trecho de Cinderela Chinesa .
 
I. A autora, ao reconstituir a trajetória da própria vida, busca atribuir um sentido à sua história.
II. Por meio da leitura da autobiografia, é possível vivenciar as experiências da autora e ampliar a percepção que se tem de determinado universo cultural.
III. O papel da mulher na sociedade chinesa em diferentes épocas e a relação entre pais e filhos são alguns dos fatos que ultrapassam a experiência memorialística dessa biografia e levam a uma análise social.
 
Está correto o que se afirma em
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I, II e III.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. A autobiografia é um tipo de texto narrativo em que o autor, por meio da memória, revive sua trajetória. Isso possibilita ao leitor conhecer experiências, ideias e sentimentos vivenciados pelo autor, de modo que o leitor pode se colocar no lugar do protagonista e, assim, ter uma percepção diferente de determinado universo cultural.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	Senhor Trump, crianças não vivem em jaulas!
 
As imagens abomináveis de crianças e bebês aos prantos atrás de cercas de arames, gaiolas e depósitos, largadas à própria sorte, gritando pelos pais, recebendo reprimendas de policiais, chocaram o planeta e ecoaram como uma das atitudes mais vergonhosas levadas a cabo pelos EUA. Jornalistas americanos choraram ao vivo na TV ao noticiarem os episódios. [...] Trump extrapolou os limites da decência. Cruzou perigosamente a fronteira que separa civilidade de barbárie e flertou de maneira aberta com o nazi-fascismo dos tempos repugnantes de Hitler e Mussolini. Repulsivo, desumano, intolerável, o show de crueldade do senhor Trump chegou ao ponto do xingamento aberto aos forasteiros. Ele batizou de “infestação” – como a comparar pessoas a insetos – o que considera um desembarque em massa de imigrantes nos EUA e pressionou o Congresso por mais recursos para erguer o famigerado muro e a favor de medidas ainda mais restritivas como a deportação pura e simples de hordas de estrangeiros. Quem ouviu as gravações dos choros inconsoláveis não conteve a indignação. O plano de manter famílias confinadas em campos de custódia é, para dizer o mínimo, imoral. [...] No atual contexto de suas ações condenáveis faz todo o sentido. Ao menos duas mil crianças (49 delas brasileiras), boa parte com menos de cinco anos de idade, foram desgarradas da atenção materna nos últimos meses, jogadas atrás das grades, por deliberação do próprio presidente. Ficaram sob a tutela de guardas que vigiam e reclamam a toda hora dos pequenos indefesos, enquanto esses só choram e lamentam a falta do convívio familiar. Psicólogos alertam para os danos psíquicos devido à separação. Apontam que o trauma trará problemas incalculáveis e, na maioria dos casos, irreparáveis. Em um dos mais recentes episódios envolvendo brasileiros, uma avó foi separada do neto autista, que necessita de cuidados especiais, após os dois entrarem sem visto em solo americano. Várias nações inconformadas com algo tão abjeto reclamaram formalmente, enquanto Trump seguiu inclemente aos apelos. Com alegações falsas e tom agressivo, Trump teve a ousadia de convocar uma coletiva para tripudiar do destino dado a quem ousasse afrontar suas regras: “eles vêm aqui dizendo que estão sofrendo em seu país, blá-blá-blá e nunca mais saem”. A reação foi imediata em um país predominantemente construído por imigrantes. Uma quase rebelião de senadores entornou o caldo. Assessores do presidente foram hostilizados por onde passavam nas ruas. Uma pesquisa mostrou que 66% dos americanos ficaram contra Trump e ele teve que finalmente recuar. Capitulou, cancelando de maneira temporária a segregação, mas foi para cima dos parlamentares exigindo contrapartidas à “concessão”. Seu intuito de varrer do território os ilegais, mesmo diante do drama global que vem provocando hordas de migração para todos os lados, está só no início. O mal que esse senhor vem construindo para a humanidade é um passaporte seguro para colocá-lo no clube dos mais odiados da história.
MARQUES, C. J. IstoÉ , 22 jun. 2018 (Editorial). Disponível em: < https://istoe.com.br/senhor-trump-criancas-nao-vivem-em-jaulas/ >. Acesso em: 10 abr. 2019.
 
A respeito do texto lido, é possível afirmar que
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
a falta de planejamento do texto é evidenciada pela a ausência da estrutura introdução, desenvolvimento e conclusão.
	Resposta Correta:
	 
a presença do vocativo no início do título confere a ideia de uma “chamada de atenção”, como comumente faz-se com crianças que fazem manha.
	Feedback da resposta:
	O texto em questão é um editorial, ou seja, apesar de ser escrito por um indivíduo, reflete a opinião da maioria das pessoas que compõem a equipe do jornal. Esse tipo de texto, que é sempre de opinião, é comum ter apenas um parágrafo. Isso não significa que os argumentos não estejam estruturados. O título desse editorial “conversa” com a situação descrita, subvertendo a noção de quem seria a criança manhosa.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	O Oriente Médio é uma bacia cheia de petróleo
Por que há tanto petróleo nos países do oriente médio?
Sorte deles. Tudo lá favoreceu a formação de vastos lençóis, desde a estrutura do solo até o clima seco. “A Península Arábica é um fragmento do continente africano que migrou para o norte, há 25 milhões de anos, chocando-se com a Ásia”, recapitula o geólogo Peter Sztimari, da Petrobras, no Rio de Janeiro. A placa de solo sobre a qual a Arábia se assentacontinua colidindo com a placa eurasiana, onde estão o Iraque e o Irã.
Esse movimento provoca “dobras” nas camadas do subsolo criando “vãos” onde o óleo se acumula até 3 quilômetros abaixo do chão, beneficiando países como Arábia Saudita, Kuwait, Irã e Iraque. Em geral, a existência dessas dobras é uma condição para que se formem grandes lençóis de óleo.
Além disso, outros fatores ajudaram a enriquecer o subsolo do Oriente Médio. Uma grande quantidade de sedimentos formados por erosão se acumulou por toda a região, soterrando uma imensa quantidade de material orgânico que, decomposto, virou petróleo. E mais: a área toda é rica em sal, que forma uma capa protetora na superfície, impedindo a água de penetrar no solo e contaminar o óleo. “A secura é outra vantagem. Há pouca chuva para derreter o sal e invadir os reservatórios”, conclui Szatimari.
O óleo aprisionado
O petróleo fica preso nas camadas do subsolo até ser retirado por um poço, de perfuração.
No Oriente Médio, duas placas tectônicas estão em choque. O atrito provoca a formação de vãos nas camadas geológicas, abrindo espaço para o acúmulo de óleo.
Disponível em: < https://super.abril.com.br/comportamento/o-oriente-medio-e-uma-bacia-cheia-de-petroleo/ >. Acesso em: 7 abr. 2019.
 
Considerando-se o texto e sua estrutura, pode-se afirmar que
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
trata-se de um texto expositivo-argumentativo, pois recorre a teorias e especialistas para conceituar, comparar e defender uma opinião.
	Resposta Correta:
	 
caso a segunda parte do texto (sob o título “O óleo aprisionado”) seja substituída por um infográfico com essas mesmas informações, a função discursiva se mantém.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. Trata-se de um texto expositivo-afirmativo, cujo intuito é apresentar informações de forma objetiva e com o máximo de neutralidade. A pergunta da parte inicial visa instigar o leitor e é respondida ao longo do texto. Os verbos no presente do indicativo são característicos de textos informativos. Quanto ao uso de infográfico, que tem como definição apresentar informações por meio de elementos gráfico-visuais integrados a textos sintéticos, é um recurso apropriado para a função discursiva em questão, descritiva.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	TEXTO I
É no aspecto da “referência” que a “natureza” da Literatura transparece mais claramente. O Cerne da Arte Literária encontrar-se-á, obviamente, nos gêneros tradicionais: lírico, épico e dramático. Em todos eles, existe uma “referência”, um relacionar com um mundo de ficção, de imaginação. As afirmações contidas num romance, num poema ou num drama não representam a verdade literal: não são proposições lógicas. Existe uma diferença central e importante entre uma afirmação, mesmo a produzida num romance histórico ou num romance de Balzac que pareça comunicar uma “informação” quando publicada num livro de história ou de sociologia. Até na lírica subjetiva, o “eu” do poeta é um “eu” dramático, fictício.
A Natureza e a Função da Literatura devem ser correlativas. O emprego da poesia decorre da sua natureza: todos os objetos ou classes de objetos são usados muito eficientemente e racionalmente por aquilo que são.
Disponível em: http://edlobato.blogspot.com/2011/10/natureza-e-funcao-da-literatura.html . Acesso em: 8 abr. 2019.
 
TEXTO II
 
A natureza sempre foi fonte de inspiração para grande parte da produção literária. Foi pensando nisso que a 8ª Festa Literária de Pirenópolis (Flipiri) trouxe para sua programação autores e pensadores que encontram na natureza entusiasmo para suas criações. Um exemplo disso é Ziraldo — um dos 25 escritores e ilustradores convidados para o evento — que já trouxe vários personagens e contos da floresta para suas obras.
Elder Rocha Lima, desenhista, aquarelista e pintor cujas obras exibem paisagens da natureza a exemplo de seus Guias Sentimentais de Pirenópolis e da Cidade de Goiás; Nurit Bensusan, ambientalista, escritora e idealizadora de jogos com temas biológicos para crianças; e ainda Ignácio de Loyola Brandão e Rita Gullo são outros exemplos de quem passará pelas ruas de Pirenópolis entre os dias 18 e 20 de novembro. A programação completa pode ser conferida no site da Flipiri.
Realizada pela Casa dos Autores em parceria com a Prefeitura de Pirenópolis e com apoios do Fundo de Arte e Cultura do Estado de Goiás e da Secretaria de Educação, Cultura e Esporte (Seduce), é encarada pelo produtor executivo do evento, Gedson Oliveira, como um caminho para um mundo mais justo e melhor. “É marcante como essa geração que vive a Flipiri e se entregou à paixão pela leitura já se mostra mais crítica”, defendeu. Para a curadora da 8ª Flipiri, Íris Borges, a festa ” intende mostrar a literatura como parte intrínseca de paisagens naturais, onde a natureza se revela muito mais do que cenário, mas fonte de inspiração”.
 
Com o tema “Literatura e Natureza”, Flipiri chega à sua 8ª edição em Pirenópolis. Jornal Opção. Disponível em: https://www.jornalopcao.com.br/ultimas-noticias/com-o-tema-literatura-e-natureza-flipiri-chega-a-sua-8a-edicao-em-pirenopolis-80057/ . Acesso em: 8 abr. 2019.
 
A respeito dos textos lidos, analise as afirmações a seguir.
 
I. O texto I apresenta função expressiva, marcada por ser subjetiva e pessoal, sendo construída conforme a visão do seu emissor.
II. O texto II apresenta função referencial, uma vez que transmite uma informação clara, objetiva e direta sobre determinado assunto.
III. O termo “natureza” apresenta o mesmo sentido em ambos os textos, visto que está diretamente relacionado com o tema da literatura.
 
Está correto o que se afirma em
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II e III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
II, apenas.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. Ambos os textos apresentam função referencial, pois transmitem uma informação de forma impessoal e objetiva. A palavra “natureza” tem diferentes sentidos em cada texto: no primeiro, é sinônimo de essência, atuando como conjunto das propriedades que definem algo; já no segundo, diz respeito ao mundo físico e aos elementos que constituem o mundo natural.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	
 
1- Catar feijão se limita com escrever:
joga-se os grãos na água do alguidar
e as palavras na da folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar.
Certo, toda palavra boiará no papel,
água congelada, por chumbo seu verbo:
pois para catar feijão, soprar nele,
e jogar fora o leve e oco, palha e eco.
 
2- Ora, nesse catar feijão, entra um risco:
o de entre os grãos pesados entre
um grão qualquer, pedra ou indigesto,
um grão imastigável, de quebrar dente.
Certo não, quanto ao catar palavras:
a pedra dá à frase seu grão mais vivo:
obstrui a leitura fluviante, flutual,
açula a atenção, isca-a com o risco.
 
NETO, João Cabral de Melo. Disponível em: < https://www.recantodasletras.com.br/ >. Acesso em: 9 abr. 2019.
 
Com relação a sua estrutura, pode-se afirmar que “Catar feijão” é um poema
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
descritivo e metalinguístico, pois usa um ato cotidiano (catar feijão) para descrever a construção do poema.
	Resposta Correta:
	 
descritivo e metalinguístico, pois usa um ato cotidiano (catar feijão) para descrever a construção do poema.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O poema faz uma descrição sobre como construir um poema e, por isso, é metalinguístico.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	CENA 01: QUARTO DE HOSPITAL INTERIOR/ NOITE. Os reflexos azulados da televisão ligada formam manchas no alto da parede do quarto em penumbra, enquanto o locutor narra empolgado os últimos momentos da corrida de São Silvestre de 1980. Sobre essas imagens irão os créditos dos produtores e atores principais, que deverão terminar com a comemoração eufórica da vitória do brasileiro e do início da década de 1980, uma nova década. A câmera então se desloca em movimento vertical descendente, enquadrando a parte superior do corpo de Mário, deitado em sua cama e imóvel, como mais um objeto naquele quarto de hospital. Mário,que tem uma série de sondas ligadas a seu corpo, move lentamente os olhos semiabertos e brilhantes em direção à TV, que mostra o replay
do final da corrida em câmera lenta, ressaltando o vigor dos atletas em movimento. À euforia do locutor, somam-se os fogos e gritos que vêm da vizinhança. Depois de deter por alguns instantes seu olhar no vídeo, Mário volta-se com alguma dificuldade para a parte superior da parede, onde gira, insolitamente, como que suspenso no ar, um enorme vitral colorido. Nesse momento, desaparece o som da TV e dos festejos e inicia-se, suavemente, uma música. A câmera aproxima-se em um lento zoom do vitral.
MÁRIO (VOICE OVER*) – Um dia tudo perdeu o sentido e desejei minha própria morte. Mas nem de me matar eu era capaz. Tinha de sofrer e estar só, tão só que até meu corpo me abandonara.
Após essas palavras, há um fade-out seguido de um fade-in
com o título do filme: FELIZ ANO VELHO.
Tal título também sairá em fade-out, e entrarão os créditos das funções principais. A música prosseguirá até o início da próxima cena.
* Voice over – diálogos que não são diegéticos, ou seja, não estão sendo ditos no lugar onde ocorre a cena.
GERVITZ, R. Feliz Ano Velho . Disponível em: <http://aplauso.imprensaoficial.com.br/edicoes/12.0.813.804/12.0.813.804.pdf>. Acesso em: 27 mar. 2019.
 
Analise as afirmações a seguir, a respeito do texto acima.
 
I. Pela forma como o texto está estruturado e pela linguagem técnica empregada, é possível afirmar que trata-se de um roteiro cinematográfico, cuja função é orientar os atores, a direção e a produção técnica acerca de como o filme deve se desenvolver.
II. A primeira frase do texto, em letras maiúsculas, apresenta a macroestrutura da cena, que é pormenorizada em seguida.
III. Pode-se afirmar que a cena descrita inicialmente se vale da subjetividade, aspecto evidenciado pelos usos de adjetivos, pela descrição de cores e pelos jogos de câmera.
 
É correto o que se afirma em
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II e III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I, II e III.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. O texto é um roteiro cinematográfico, o que fica evidente pela linguagem técnica empregada e pelo teor descritivo da cena, fundamental para que atores e produtores sejam orientados em como deve se desenvolver a cena. A frase em maiúsculo, no início da cena, tem o intuito de facilitar a localização espaço-temporal.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	
 
Disponível em: < https://www.prefeitura.sp.gov.br/>. Acesso em: 12 abr. 2019.
 
 
Analise as afirmações a seguir, a respeito do panfleto lido.
 
I. Dada a função social do panfleto (alertar a população sobre determinada questão), o uso de letras garrafais, a imagem e as exclamações conferem um senso de urgência a respeito do tema.
 
II. O panfleto tem, basicamente, função referencial. A mensagem é direta e objetiva, utiliza-se linguagem verbal e não verbal, e o texto é composto de poucas e pequenas frases ou unidades discursivas.
 
III. O texto do panfleto é iniciado com uma frase exclamativa que tem um tom argumentativo, portanto, nesse caso, apresenta função conativa (persuasiva).
 
Está correto o que se afirma em
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II e III. 
	Resposta Correta:
	 
I, II e III. 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O panfleto informativo tem o objetivo de abordar algum tema e transmitir conhecimento a respeito desse tema. Ele tem uma função social, pois serve para instruir as pessoas sobre o modo de agir em relação à determinada questão que, normalmente, é de séria preocupação, por exemplo, a tuberculose.
	
	
	
· Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	O tema da velhice foi objeto de estudo de brilhantes filósofos ao longo dos tempos. Um dos melhores livros sobre o assunto foi escrito pelo pensador e orador romano Cícero: A Arte do Envelhecimento [...]. Cícero nota, primeiro, que todas as idades têm seus encantos e suas dificuldades. E depois aponta para um paradoxo da humanidade. Todos sonhamos ter uma vida longa, o que significa viver muitos anos. Quando realizamos a meta, em vez de celebrar o feito, nos atiramos a um estado de melancolia e amargura. "Todos os homens desejam alcançar a velhice, mas ao ficarem velhos se lamentam", escreveu Cícero. "Eis aí a consequência da estupidez." Ler as palavras de Cícero sobre o envelhecimento pode ajudar a aceitar melhor a passagem do tempo. "Os velhos inteligentes, agradáveis e divertidos suportam facilmente a idade, ao passo que a acrimônia, o temperamento triste e a rabugice são deploráveis em qualquer idade."
Permanecer intelectualmente ativo é uma forte recomendação de Cícero. "A memória declina se não a cultivamos ou se carecemos de vivacidade de espírito", disse. "Os velhos sempre se lembram daquilo que os interessa: promessas, identidade de seus credores e devedores etc”. Cícero lembra que Sófocles em idade avançada ainda escrevia suas tragédias. No fim da vida, Sócrates aprendeu a tocar lira. Catão, na velhice, descobriu a literatura grega. Machado de Assis, para citar um brasileiro, aprendeu alemão também na velhice, na qual aliás escreveu seus melhores romances. "Acaso os adolescentes deveriam lamentar a infância e depois, tendo amadurecido, chorar a adolescência? A vida segue um curso preciso e a natureza dota cada idade de suas qualidades próprias", escreveu Cícero. "Por isso, a fraqueza das crianças, o ímpeto dos jovens, a seriedade dos adultos, a maturidade da velhice são coisas naturais que devemos apreciar cada uma em seu tempo." Ler Cícero vale mais que qualquer Botox.
NOGUEIRA, P. Ler Cícero vale mais que aplicar Botox. Época . Disponível em: < http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG83340-8055,00-LER+CICERO+VALE+MAIS+QUE+APLICAR+BOTOX.html >. Acesso em: 7 abr. 2019.
 
Qual estratégia de argumentação o texto lido apresenta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Argumento com base no consenso, ao apoiar-se em máximas consideradas verdadeiras para a sociedade em geral.
	Resposta Correta:
	 
Argumento de autoridade, com a citação de autores renomados, especialistas no assunto em questão.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. Apesar de o texto finalizar com uma máxima, criada pelo autor, e apresentar, de certo modo, um raciocínio lógico para defender sua ideia, o texto está centrado é no argumento de autoridade, visto que cita grandes filósofos e escritores para falar sobre a velhice e as vantagens de se tornar maduro.
	
	
	
· Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	
 
Na primeira noite eles se aproximam
e roubam uma flor
do nosso jardim.
E não dizemos nada.
Na segunda noite, já não se escondem:
pisam as flores,
matam nosso cão,
e não dizemos nada.
Até que um dia,
o mais frágil deles
entra sozinho em nossa casa,
rouba-nos a luz, e,
conhecendo nosso medo,
arranca-nos a voz da garganta.
E já não podemos dizer nada.
 
COSTA, E. A. No caminho, com Maiakóvski. Disponível em: < http://geracaoeditorial.com.br/caminho-com-maiakovski-no/ >. Acesso em: 7 abr. 2019.
 
O poema “No caminho, com Maiakóvski” foi escrito durante o período da ditadura militar no Brasil. O trecho apresentado versa sobre
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
a violência como um fenômeno social tipicamente brasileiro e um problema sem solução.
	Resposta Correta:
	 
a opressão, que se mantém, aos poucos, pelo conformismo do cidadão.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. A violência progressiva retratada no trecho do poema é, na verdade, a opressão, a censura que vai tomando proporções maiores à medida que o cidadão vai se calando e se conforman