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gestão estrategica de carreiras prova

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Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05) 
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:669867) ( peso.:1,50) 
Prova: 32639317 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A elaboração de planejamento de carreira é uma atividade que requer inicialmente 
conhecimentos básicos sobre sua composição, especificamente o significado de cada 
componente. Dentre esses componentes estão a Administração de Carreira, o 
Planejamento de Carreira e o Plano de Carreira. Sobre os componentes do 
planejamento de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Administração de carreira ? período no qual há interação entre a empresa e o 
funcionário, com objetivo de alinhar as expectativas mútuas e acordar os interesses 
de ambas as partes. 
( ) Plano de carreira ? é um documento ou ferramenta que tem a função de 
formalizar as intenções futuras sobre o colaborador e sua projeção na carreira, 
considerando critérios de promoção e prazos de concretização de etapas e 
competências requeridas. 
( ) Planejamento de carreira ? etapa da administração de carreira na qual há 
interação entre a empresa e o funcionário, com objetivo de acordar os objetivos e os 
interesses de ambas as partes. 
( ) Administração de carreira ? é o cuidado da organização com relação às suas 
demandas futuras, e que para supri-las a organização trabalha na seleção, avaliação, 
dá atribuições e desenvolve os colaboradores. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - F - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
2. A Carreira sem Fronteiras surgiu na obra The Boundaryless Career: a new 
employment. Nesse trabalho os autores apresentam modelos de empregabilidade 
práticos, efetivos e adequados ao novo mundo corporativo. Sobre as características 
da Carreira sem Fronteiras, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The Boundaryless Career: a new 
employment principle for a new organizational era. Nova York: Oxford, 1995. 
 a) Desvalorização das fronteiras do atual empregador. 
 b) O profissional aceita a oportunidade de carreira independente de ter família ou 
não e vislumbra um futuro com fronteiras. 
 c) Dependência da organização e informações internas. 
 d) É de livre trânsito pelas fronteiras que delimitam diferentes organizações. 
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3. Os modelos de carreiras são classificados de diversas maneiras. Entre eles, temos a 
carreira proteana. Nesse modelo de carreira, os indivíduos eram ocasionados pelas 
necessidades individuais, na qual os objetivos pessoais estão acima das necessidades 
da organização. Sobre as características da carreira proteana, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Nesse modelo de carreira, o gerenciamento é feito pelas pessoas. 
II- A carreira é uma sequência de capacidades, conhecimentos, experiências e 
mudanças na sua vida. 
III- A organização oferece competências leves, informações fracas e relacionamentos 
não construtivos. 
IV- A carreira proteana apresenta como característica um cunho dinâmico e o 
desenvolvimento de um estudo contínuo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
4. O termo "competência" é muito usado no cotidiano, embora, algumas vezes, não haja 
compreensão do seu significado. Habitualmente, o conceito de competência está 
muito próximo do conceito de capacidade. Isso acontece quando nos referimos à 
condição que alguém possui para realizar certas funções ou tarefas. Dentro desse 
contexto, é correto afirmar a respeito da competência: 
 a) Competência significa apenas capacidade, então, uma capacidade sutil e não 
notada na prática. 
 b) A competência é um conceito ligado ao mecanicismo Taylorista, por isso, algo 
um pouco ultrapassado. A gestão por competências é algo que comprova isso, por 
ser um conceito desatualizado. 
 c) Outro entendimento acerca da competência está relacionado ao questionamento, 
quando a pessoa opta por se rebelar contra as convenções sociais, que se refletem 
na organização. 
 d) O termo competência refere-se a uma premissa necessária para o bom 
desempenho, desenvolvida provavelmente a partir de aptidões já presentes no 
indivíduo. 
 
5. Empreendedor é aquele que inicia algo novo, que vê o que ninguém vê, aquele que 
realiza antes, aquele que sai da área do sonho, do desejo, e parte para a ação. "Um 
Empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões" (FILION, 
1991, p. 19). Considerando as características empreendedoras, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- As oportunidades são aproveitadas para acumular experiência em negócios. 
II- São trabalhadores que precisam de motivação externa para seguir com os seus 
planos. 
III- Aprendem constantemente e definem seus próprios padrões de trabalho. 
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IV- Têm o seu próprio sistema de relações com os seus empregados. 
 
É correto apenas o que se afirma: 
 
FONTE: FILION, Louis Jacques. O planejamento do seu sistema de aprendizagem 
empresarial. RAE - Revista de Administração de Empresas, FGV, São Paulo, 
jul./set., 1991. 
 a) I e II. 
 b) I, III e IV. 
 c) II, III e IV. 
 d) III e IV. 
 
6. A "Carreira em Rede" tem como característica principal um conjunto de várias 
opções para cada posição da empresa, portanto, muitas possibilidades de 
encarreiramento. Dessa forma, há permissão à pessoa para estabelecer sua trajetória a 
partir de critérios estabelecidos. Dentro desse contexto, sobre a "Carreira em Rede", 
analise as seguintes sentenças: 
 
I- Trajetórias profissionais ilimitadas, fora das organizações (a trajetória da carreira 
em rede é desvinculada das empresas). 
II- Impossibilidade de escolha, pois na "Carreira em Rede" não há opções de escolha 
da trajetória. 
III- Apresenta a possibilidade de múltiplas escolhas de trajetória, porém são 
demarcadas, conduzindo para a alta gerência. 
IV- O caminho é único e preestabelecido pela empresa, restando à pessoa muitas 
opções de interferência. Portanto, há poucas opções, e a pessoa tem que seguir sua 
própria definição de carreira, com apoio do RH da própria organização. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) Somente a sentença IV está correta. 
 
7. Um dos modernos modelos de carreira é a ?Proteana?, desenvolvida por Tim Hall, 
em 1976, e oriunda da lenda de Proteu. Neste padrão de carreira, muito moderno e 
atual, há mudanças profissionais frequentes, grande autonomia e autogerenciamento. 
Sobre a lenda de Proteu, que deu origem a esse encarreiramento, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- A principal habilidade que Proteu tinha era a capacidade de disfarçar, fugir das 
atividades profissionais em caso de necessidade. 
II- Proteutinha como principal habilidade a prática de proteger as carreiras dos 
soldados romanos, quando em guerra. 
III- Proteu tinha como principal habilidade a aptidão de se transformar 
sucessivamente em quaisquer animais e até mesmo em elementos como água e fogo, 
conforme a necessidade. 
IV- Proteu apresentava a capacidade de assumir compromissos no lugar de outras 
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pessoas como principal habilidade. Dessa forma, Proteu conseguia aproveitar 
somente o melhor das atividades profissionais, levando o crédito pelo trabalho 
alheio. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
8. São determinadas atividades em nosso cotidiano que envolvem a avaliação de 
desempenho das pessoas em fazer parte da gestão de carreiras dentro de uma 
organização. Portanto, são definidas por três palavras, no entanto cada uma tem sua 
característica específica. Estas características são baseadas em Lacombe e Heilborn 
(2003). Sobre elas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Tarefa. 
II- Função. 
III- Cargo. 
 
( ) É a composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa e que 
figura em certa posição formal do organograma da empresa. 
( ) É a parcela mínima de esforço profissional, porém exige certa habilidade mental 
ou física. 
( ) Representa o conjunto de esforços, deveres e responsabilidades que requerem o 
empenho do indivíduo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: LACOMBE, F. J. M.; HEILBORN, G. L. J. Administração: princípios e 
tendências. São Paulo: Saraiva, 2003. 
 a) II - I - III. 
 b) III - I - II. 
 c) II - III - I. 
 d) I - II - III. 
 
9. Atualmente, verificamos na organização a interação de gestores envolvidos nas 
decisões que envolvem as carreiras dos funcionários. Esse processo de interação 
envolve planejamento e administração de carreira, em que cada um tem suas 
responsabilidades específicas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Disponibilizar um sistema de informações que contenha dados suficientes para 
prover os chefes de informações para a tomada de decisão. 
( ) Informar aos funcionários sobre as oportunidades existentes nas vagas sob sua 
responsabilidade. 
( ) Apontar as oportunidades existentes para o desenvolvimento de carreira, bem 
como a existência de novas vagas, oportunidades de treinamento e rodízios de 
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funções aos colaboradores. 
( ) Acompanhar os indicadores de promoções e o encarreiramento de seu pessoal, 
mensalmente. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
10. Para Lawler III (apud DUTRA, 1996) existem dois tipos de diferenciação na 
construção de um modelo de carreira: baseado no trabalho executado pelas pessoas 
(job-based) ou baseado na capacitação das pessoas (skill-based). O modelo de 
carreira job-based é de fácil aplicação, mas apresenta quatro limitações. Dentro desse 
contexto, a respeito dessas limitações do "job-based", assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a 
gestão de 
pessoas. São Paulo: Atlas, 1996. 
 a) O cargo é o mais importante e as pessoas são valorizadas pelo cargo que ocupam. 
 b) A flexibilidade é o mais importante, sendo que existe estímulo ao envolvimento 
das pessoas com o seu desenvolvimento. 
 c) O nível hierárquico é o mais importante, sendo que quanto mais elevado o cargo, 
mais valorizada é a pessoa. 
 d) As pessoas são as mais importantes e o cargo que ocupam não é levado em 
consideração. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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