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FICHA DE PRESENÇA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Nome Completo do estagiário: Geisa Graciela Miranda Soares RA: 1827097 Curso: Pedagogia Polo: Andradina Data de início: 17/05/2021 Data de Finalização: 10/06/2021 Instituição concedente do estágio: C.E.I. Gerson Paulino de Mello Endereço da instituição (rua/avenida, número, complemento, bairro, CEP, cidade, estado): Rua: 21, s/n Bairro: Nova Canãa CEP: 16.900-000 Andradina- São Paulo. Telefone da instituição: ( 18 ) 99810 -7631 E-mail da instituição: Maryandrea_silva@hotmail.com Nome do Supervisor Local de Estágio/Mentor: Mary Andrea da Silva Santos Assinatura do Supervisor Local de Estágio/Mentor: Rubrica do Supervisor Local de Estágio/Mentor: Carimbo do Supervisor Local de Estágio ou da Escola/Mentor: Nome do Aluno estagiário: Geisa Graciela Miranda Soares Assinatura: Data Nº de horas Atividade desenvolvida Rubrica Supervisor Local 17/05 06 Musicalidade/ rotina: Acolhimento, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: contação e reconto de história. Objetivo: estimulo a atenção, observação e a memória. 18/05 06 Musicalidade/ rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: contação história "Sinto que sinto com que sinto". Objetivo: desenvolvimento da sensibilidade da criatividade, concentração, memória. 19/05 06 Musicalidade/ rotina : acolhimento, calendário, letra inicial do nome e apresentação do número 3. Atividade: musica e dança sobre esquema corporal. Objetivo: desenvolvimento do senso rítmico, do prazer de ouvir música imaginação, memória, contribuindo para uma efetiva percepção corporal e movimento. 20/05 06 Musicalidade/ rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome e números, dança sobre esquema corporal. Atividade: com ajuda de um adulto fazer pipoca. Objetivo: Interação concreta dos cinco sentidos 21/05 06 Musicalidade/ rotina: boas vindas, calendário, letra inicial do nome, números e esquema corporal. Atividade: degustar e tocar em alimentos. Objetivo: estimular e desenvolver a coordenação cognitiva através do uso dos sentidos. 24/05 06 Musicalidade/ rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: desafio adivinhação jogo dos cinco sentidos. Objetivo: trabalhar a atenção, observação e a memória 25/05 06 Musicalidade/ rotina: Acolhimento, calendário, letra inicial do nome e apresentação do numeral 4. Atividade: contação de história noção de grandezas, procurar objetos grandes e pequenos. Objetivo: trabalhar os sentidos e o movimento do corpo, noções de grandezas. 26/05 06 Musicalidade/ rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome e números, vídeo dos cinco sentidos. Atividade: jogo de adivinhas. Objetivo: adivinha é um gênero cujo objetivo é desafiar, brincar, tentar descobrir, contribuindo como o processo de alfabetização, a interação nesse tipo de atividade é importante para desenvolver o sentido das palavras e possíveis respostas. 27/05 06 Musicalidade/ rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: Desenho do próprio rosto. Objetivo: estimular e desenvolver a coordenação cognitiva através do desenho com tintas. 28/05 06 Musicalidade/ rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: Contação de história. Com ajuda de um adulto ler e desenhar sobre uma história preferida. Objetivo: proporcionar que a criança expresse livremente seus sentimentos e percepções no papel. 31/05 06 Vídeo / rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome . Atividade: Vídeo apresentando os números. Objetivo: Desenvolver noções de quantidade, aproximar as crianças do conceito de números, compreender a utilização dos números. 01/06 06 Musicalidade / rotina: Acolhimento, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: contação e reconto da história “ A rede e o anzol”, desenhar sobre a história. Objetivo: proporcionar que a criança expresse livremente seus sentimentos e percepções sobre a história no papel. 02/06 06 Musicalidade/ rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: Brincadeira Peixes em apuros. Objetivo: Conscientizar, preservar e reciclar produtos no meio ambiente. Aprender cores e sequência numérica. 07/06 06 Musicalidade/ rotina: Acolhimento, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: Música e vídeo sobre o mosquito da dengue. Objetivo: Despertar o interesse da criança pelos cuidados com o meio ambiente e sua preservação em relação a doença Dengue e os cuidados a serem tomados para sua proteção a saúde. 08/06 06 Musicalidade/ rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: Música e vídeo identificando e nomeando os números de 1 a 5. Objetivo: Estimular a formação do conceito de número identificar e nomear. 09/06 06 Música / rotina: Boas vindas, calendário, letra inicial do nome, números. Atividade: preencher número 1 colando bolinhas de papel crepom. Objetivo: desenvolvimento motricidade, percepção, concentração. 10/06 06 Musicalidade / rotina: Acolhimento, calendário, letra inicial do nome e números. Atividade: colorir o número 2 com pingos de tinta. Objetivo: desenvolvimento motricidade, percepção, concentração. TOTAL DA CARGA HORÁRIA CUMPRIDA 102 horas OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: 1) Use quantas páginas necessário para descrever as atividades e carga horária cumprida. 2) Se tiver cursado o estágio em mais de uma instituição, utilize uma (1) ficha de presença para cada instituição. 3) Todas as páginas devem estar em um mesmo documento PDF para envio pela plataforma do AVA. 4) TODOS os campos são de preenchimento obrigatório. Página ___ de ___