Exercício de Gestão e Docência no Ensino Médio e Profissionalizante EXERCICIO I

Prévia do material em texto

Exercício de Gestão e Docência no Ensino Médio e Profissionalizante -
Questão 1 de 10
A vigência do Fundeb está prevista até 2020. Teria um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos), formado por parcela financeira de recursos federais e por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, vinculados à educação por força do disposto no art. 212 da Constituição Federal. Independentemente da origem, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na educação básica. Na prática, são constituídos quantos fundos:
A - 20
B - 22.
C - 25.
D - 27
E - 30.
Questão 2 de 10
O salário-educação, instituído em 1964, é uma contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para o financiamento da educação básica pública. Também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à educação básica. A contribuição social do salário-educação está prevista no artigo 212, § 5º, da Constituição Federal, regulamentada pelas leis nº 9.424/96, 9.766/98, Decreto nº 6003/2006 e Lei nº 11.457/2007. É calculada com base na alíquota sobre o valor total das remunerações pagas ou creditadas pelas empresas, a qualquer título, aos segurados empregados, ressalvadas as exceções legais, e é arrecadada, fiscalizada e cobrada pela Secretaria da Receita Federal do Brasil, do Ministério da Fazenda. O valor seria de:
A - 18%.
B - 20%.
C - 25%. 
D - 30%
E - 40%.
Questão 3 de 10
O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federaiso Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Foi criado em:
A - 1998.
 B - 1999.
C - 2000.
D - 2001
E - 2010.
Questão 4 de 10
A avaliação externa das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras é centralizada pelo MEC e é de caráter obrigatório. Indique o provão realizado para os estudantes do ensino superior:
A - ANA
B - ENADE.
C - ENEM.
D - Prova Brasil.
E - SAEB.
Questão 5 de 10
O Enem cumpre, também, a função de exercer um controle sobre aquilo que os sistemas de ensino estão ensinando à medida que os alunos dos mais diversos estados e municípios brasileiros são submetidos às mesmas provas, que, segundo o edital n°. 1/2010 do Inep, abrangem as áreas de:
I. Linguagens, códigos e suas tecnologias e redação: língua portuguesa, língua estrangeira (inglês ou espanhol), artes e educação física.
II. Matemática e suas tecnologias: matemática.
III. Ciências Humanas e suas tecnologias: história, geografia, filosofia e sociologia.
IV. Ciências da natureza e suas tecnologias: química, física e biologia.
Estão corretas as alternativas:
A - As alternativas I e IV.
B - As alternativas II e III.
C - Nenhuma das alternativas estão corretas.
D - Somente a alternativa IV.
E - Todas as alternativas.
Questão 6 de 10
Considerando que a função social da educação profissional e do Ensino Médio diante das complexidades postas pela sociedade contemporânea, há necessidade de debater os dilemas que estiveram presentes historicamente envolvendo o Ensino Médio e a educação profissional, dando ênfase à dualidade entre um ensino voltado para a profissionalização obrigatória e outro para a formação humana mais ampla. Assim sendo o Art. 35 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que o Ensino Médio deve ter algumas finalidades (BRASIL,1996a). A respeito desse assunto, avalie as seguintes afirmações:
I- A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;
II- A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;
III- A abrangência dos embasamentos científico-pedagógicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
IV- O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
V- A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
As afirmações corretas em relação às finalidades que envolvem o ensino médio se encontram nas alternativas:
A - I e III.
B - I, II e III.
C - I, II, IV e V.
D - I, II, III e IV.
E - I, III e IV.
Questão 7 de 10
A legislação no ensino da educação profissionalizante poderá atingir alguns objetivos de forma articulada ao ensino regular ou por meio de estratégias de educação continuada, em escolas, instituições especializadas ou nos ambientes de trabalho. Para tanto, a educação profissional, com o Decreto n. 2.208, de 1997, passou a ser dividida em níveis. A respeito desses do enunciado acima, é correto afirmar que os três níveis são:
A - Básico, Assistência Técnica, Fundamental.
B - Básico, Técnico, Tecnológico.
C - Fundamental, Igualitário e Institucional.
D - Fundamental, Técnico, Tecnológico.
E - Tecnológico, Social e Cultural.
Questão 8 de 10
A função social da escola, segundo Paro (2001), a educação deve ser entendida como o processo de apropriação da cultura humana produzida historicamente, e a escola enquanto instituição que provê a educação sistematizada. Para destacar, a importância da educação escolar, em especial da escola pública básica, voltada ao atendimento das:
A - camadas trabalhadoras.
 B - Classes dominantes.
C - Classes excluídas.
D - Elites dominantes.
E - Famílias com crianças ditas especiais.
Questão 9 de 10
A avaliação realizada pelos estudantes do Ensino Fundamental das escolas públicas que avalia o rendimento escolar entre elas, seria:
A - ANA
B - ENEM.
C - Prova Brasil.
D - Provinha Brasil.
E - SAEB.
Questão 10 de 10
A função social da escola está vinculada à promoção da cidadania. Direcionado a esse contexto, marque a alternativa que completa as ideias do autor Canivez (1991). “Podemos fazer essa afirmação porque a escola dá início à............, já que é por meio dessa ................ que a criança deixa de pertencer à ............. e passa a integrar uma ............ mais ampla. 
A - cidadania, sociedade, a um grupo menor, vivência 
B - socialização maior, interação, família, sociedade 
C - cidadania, instituição, família, comunidade 
D - escolarização, sociabilidade, a um ambiente menor, vivência
E - sociabilidade, convivência, ao contexto familiar, comunidade
 
Exercício de Gestão e Docência no 
Ensino Médio e Profissionalizante
 
-
 
 
Questão 1 de 10
 
A vigência do Fundeb
 
está prevista até 2020. Teria um fundo especial, de natureza 
contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e 
sete fundos), formado por parcela financeira de recursos federais e por recursos 
provenientes dos impo
stos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, 
vinculados à educação por força do disposto no art. 212 da Constituição Federal. 
Independentemente da origem, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação 
exclusiva na educação básic
a. Na prática, são constituídos quantos fundos:
 
A 
-
 
20
 
B 
-
 
22.
 
C 
-
 
25.
 
D 
-
 
27
 
E 
-
 
30.
 
 
Questão 2 de 10
 
O salário
-
educação, instituído em 1964, é uma contribuição social destinada ao 
financiamento de programas, projetos e ações voltados 
para o financiamento da educação 
básica pública. Também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à 
educação básica. A contribuição social do salário
-
educação está prevista no artigo 212, § 
5º, da Constituição Federal, regulamentada pelas
 
leis nº 9.424/96, 9.766/98, Decreto nº 
6003/2006 e Lei nº 11.457/2007. É calculada com base na alíquota sobreo valor total das 
remunerações pagas ou creditadas pelas empresas, a qualquer título, aos segurados 
empregados, ressalvadas as exceções legais, e
 
é arrecadada, fiscalizada e cobrada pela 
Secretaria da Receita Federal do Brasil, do Ministério da Fazenda. O valor seria de:
 
A 
-
 
18%.
 
B 
-
 
20%.
 
C 
-
 
25%
.
 
 
 
D 
-
 
30%
 
E 
-
 
40%.
 
 
Questão 3 de 10
 
O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional 
do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos 
seletivos das universidades públicas federaiso Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 
te
m o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Foi 
criado em:
 
A 
-
 
1998.
 
 
B 
-
 
1999.
 
C 
-
 
2000.
 
D 
-
 
2001
 
E 
-
 
2010.
 
 
Questão 4 de 10
 
A avaliação externa das Instituições de Ensino Superior (IES) 
brasileiras é centralizada 
pelo MEC e é de caráter obrigatório. Indique o provão realizado para os estudantes do 
ensino superior:
 
A 
-
 
ANA
 
B 
-
 
ENADE.
 
 
Exercício de Gestão e Docência no 
Ensino Médio e Profissionalizante - 
 
Questão 1 de 10 
A vigência do Fundeb está prevista até 2020. Teria um fundo especial, de natureza 
contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e 
sete fundos), formado por parcela financeira de recursos federais e por recursos 
provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, 
vinculados à educação por força do disposto no art. 212 da Constituição Federal. 
Independentemente da origem, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação 
exclusiva na educação básica. Na prática, são constituídos quantos fundos: 
A - 20 
B - 22. 
C - 25. 
D - 27 
E - 30. 
 
Questão 2 de 10 
O salário-educação, instituído em 1964, é uma contribuição social destinada ao 
financiamento de programas, projetos e ações voltados para o financiamento da educação 
básica pública. Também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à 
educação básica. A contribuição social do salário-educação está prevista no artigo 212, § 
5º, da Constituição Federal, regulamentada pelas leis nº 9.424/96, 9.766/98, Decreto nº 
6003/2006 e Lei nº 11.457/2007. É calculada com base na alíquota sobre o valor total das 
remunerações pagas ou creditadas pelas empresas, a qualquer título, aos segurados 
empregados, ressalvadas as exceções legais, e é arrecadada, fiscalizada e cobrada pela 
Secretaria da Receita Federal do Brasil, do Ministério da Fazenda. O valor seria de: 
A - 18%. 
B - 20%. 
C - 25%. 
D - 30% 
E - 40%. 
 
Questão 3 de 10 
O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional 
do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos 
seletivos das universidades públicas federaiso Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 
tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Foi 
criado em: 
A - 1998. 
 B - 1999. 
C - 2000. 
D - 2001 
E - 2010. 
 
Questão 4 de 10 
A avaliação externa das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras é centralizada 
pelo MEC e é de caráter obrigatório. Indique o provão realizado para os estudantes do 
ensino superior: 
A - ANA 
B - ENADE.