Características do Ensino Superior

Prévia do material em texto

30/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6
Acadêmico: Maria Júlya Zeferino (3316351)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:668332) ( peso.:1,50)
Prova: 28727174
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O papel do docente em uma Instituição de Ensino superior possui atribuições singulares que o
distinguem de um docente que trabalha na Educação Básica. A verdade é que não é somente as
responsabilidades e funções do docente que se alteram no âmbito do Ensino Superior, pois o
estudante neste nível de ensino também possui atribuições singulares que devem ser
observadas. De qualquer modo, o docente, que, por exemplo, tem tempo parcial ou tempo
integral, possui desde a sua contratação certas responsabilidades em seu serviço. Sobre a
responsabilidade docente nestes dois tipos de contratações, de tempo integral e de tempo
parcial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O docente contratado em tempo integral divide suas 40 horas semanais com pelo menos 20
horas semanais para pesquisa, gestão, avaliação, orientação e outras atividades a parte da
ministração de aulas.
( ) O docente contratado em tempo parcial precisa ter reservado pelo mesmo 50 por cento de
suas 10 horas semanais para atividades extras, ou seja, que não sejam para ministrar aulas.
( ) O docente de tempo integral poderá dividir suas 40 horas entre, no máximo, duas
Instituições, sendo que em uma delas poderá somente ministrar aulas e na outra realizar
pesquisas.
( ) O docente de tempo parcial, também é denominado de docente horista, pois pode alterar
sua carga horária desde 4 horas até 39 horas, pois ao passar deste limite já se caracteriza como
integral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - V - V - F.
30/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6
2. O processo de submissão de um artigo científico para ser publicado em uma revista envolve
algumas etapas. Segundo Barrass (1979), ao submeter um artigo científico a uma revista é
necessário ter conhecimento sobre o escopo da revista, ou seja, verificar quais os temas são de
interesse da revista. Caso seu artigo esteja fora de escopo, automaticamente ele será rejeitado.
Com relação ao processo de publicação de artigos, analise as sentenças a seguir:
I- O artigo deve apresentar conhecimento relevante do assunto.
II- O artigo precisa ser escrito em linguagem rebuscada, direcionada ao público especializado.
III- O artigo deve ser completo, original e imparcial.
IV- O artigo deve apresentar referências fieis às fontes bibliográficas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BARRASS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de redação para cientistas,
engenheiros e estudantes. São Paulo: T. A. Queiroz: EDUSP, 1979.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
3. As instituições de Ensino Superior estão classificadas segundo alguns aspectos regulamentados
pelo MEC, que apontam sobre características quanto a acadêmico, administrativo, formação,
finalidade e função. Assim, quanto à finalidade e função, as instituições diferem em alguns
segmentos conforme sua organização. Sobre o significado de pós-graduação stricto sensu,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Seriam os cursos de educação voltados à área médica, com residência de dois anos em
hospitais.
 b) Constituem cursos de educação ofertados em curto tempo de duração, ofertados à
comunidade em geral.
 c) São cursos de educação abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação,
habilitando em especialização.
 d) Consistem em cursos de educação superior que abrangem os programas de mestrado e
doutorado acadêmico ou profissional, conferindo diploma.
30/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6
4. Há uma classificação das Instituições de Ensino Superior que é proposta pelo Ministério da
Educação e Cultura que parte da perspectiva de organização das mesmas. Podemos, deste
ponto de vista, classificar as IES como Instituições Universitárias e Instituições não
Universitárias. Comparando estes dois tipos de IES, podemos identificar diversas características
que lhe são próprias e que esclarecem sua organização. Sobre estes dois tipos de IES,
universitárias e não universitárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Universidades especializadas, como um tipo de Instituição Universitária, atua em área
específica do conhecimento com excelência em seu serviço de ensino e qualificação do seu
corpo docente.
( ) Os Centros Federais de Educação Tecnológica são um tipo de Instituição Universitária que
foca na formação de cunho mais técnico, oferecendo cursos especializados em educação
tecnológica.
( ) As Faculdades Integradas, um tipo de Instituição Não Universitária, possuem regimento
unificado e compreendem vários cursos, sem a obrigatoriedade da pesquisa e extensão.
( ) Uma Faculdade Isolada se diferencia das outras faculdades, pois é híbrida no quesito de
ser tanto Universitária quanto Não Universitária, em termos de organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
5. O desenvolvimento da pesquisa científica perpassa pelo exercício de perguntar, procurar
respostas, buscar uma solução e de tentar explicar. Sobre o exposto, analise as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas:
I- Atualmente, o modelo de ensino superior vigente no Brasil permite a criação de universidades
centradas exclusivamente nas atividades de pesquisa. 
PORQUE 
II- Quando realizadas de modo adequado, as pesquisas científicas podem contribuir com
produção de conhecimento útil, tanto internamente, aos pares, àqueles que estão inseridos na
instituição, assim como para a sociedade como um todo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
Você não acertou a questão: Resposta incorreta, reveja o conteúdo.
30/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6
6. A divulgação da nossa pesquisa em artigos científicos é um caminho ideal para ampliar o
conhecimento científico através do partilhar com a comunidade de pesquisadores em todo o
mundo. Os artigos possuem certas particularidades em sua estruturação, assim também como
há certos requisitos para que possam ser publicados em periódicos científicos. Sobre o artigo
científico e suas particularidades, analise as afirmativas a seguir:
I- Uma das diferenças que ocorrem comumente entre a estrutura de um artigo da área das
ciências exatas e da área das ciências humanas, é que no primeiro elabora-se o material e
métodos, e no segundo, ao invés disso, elabora-se uma fundamentação teórica.
II- As considerações finais, tal como a nota de agradecimento, são partes essenciais e
imprescindíveis de qualquer modalidade de artigo científico, tal como o título, o resumoe a
introdução.
III- As revistas em sua totalidade deixaram de receber artigos para submissão via e-mail,
atualmente só recebem os artigos via o Open Journal System (OJS).
IV- Há rigores distintos para a publicação de artigos em revistas, no Brasil a classificação de
acordo com as exigências é referenciada pela categoria Qualis, que pode ser desde Qualis C até
A1.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
7. O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista especializada,
precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige atenção do pesquisador.
Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que existem alguns itens
específicos que devem ser observados na própria escrita do artigo para que este seja aceito e
seja divulgado. Todas as alternativas a seguir contemplam algum destes itens referidos
anteriormente, EXCETO: 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas
Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017.
 a) Parcial e prolixo.
 b) Adaptabilidade.
 c) Linguagem acessível ao público.
 d) Referência fiel às fontes.
30/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6
8. Tal como nos explica Ribeiro (2012, p. 81), "a extensão universitária assume na universidade
atual sua função de prática social, tendo como objetivo primeiro o ato educativo, porque, além de
promover o aprimoramento do ensino na formação de profissionais, também presta serviços à
comunidade". Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A extensão trouxe contribuições ao ensino e à pesquisa, uma vez que professores e
pesquisadores estão abertos às provocações feitas a partir da extensão universitária.
PORQUE
II- Na visão atual de universidade há um trânsito, uma comunicação, uma vinculação entre
setores e grupos da sociedade e a universidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RIBEIRO, Raimunda Maria da Cunha. A extensão universitária como indicativo de
responsabilidade social. Revista Dialogos, v. 15, n. 1, p. 81-88, 2012.
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
9. Após o projeto de pesquisa elaborado, a parte de coleta dos dados, prevista no projeto, é
executada. Com estes dados em mãos fazemos o seu registro de acordo com as técnicas de
análise escolhidas no projeto. E damos sequência na pesquisa, até finalizarmos, o que nos
conduz a necessidade de elaborar o relatório da pesquisa, que poderá ser em forma de artigo.
Sobre a parte da pesquisa que deve estar presente no relatório ou artigo e que não está no
projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Justificativa.
 b) Objetivos específicos.
 c) Resultados e discussão.
 d) Cronograma.
30/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6
10.A motivação e dedicação para elaborar um projeto de pesquisa, o esforço posterior de executar
a coleta de dados, a análise e discussão dos mesmos, é apenas uma parte do processo de se
fazer ciência. Uma outra parte é a elaboração de um trabalho de divulgação dos resultados, que
pode ser um artigo científico. Mesmo assim, ainda não terminou o processo, pois temos o
desafio de submetê-lo para ser publicado em algum periódico científico. Sobre o processo de
submissão de artigos científicos para revistas especializadas, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aceite prévio ou não do artigo dependerá de se a pesquisa está coerente com o objetivo
do periódico e se está formatado de acordo com as normas da revista.
( ) A avaliação do conteúdo da pesquisa é realizada por até três avaliadores de área, eles
também verificam o nome do autor da pesquisa, para ver se as outras pesquisas dele estão
coerentes com a atual.
( ) Podem ser solicitadas alterações necessárias ao autor do artigo, caso tenha um parecer
favorável, sendo que ao menos dois dos três referees precisam aprovar o trabalho.
( ) Quanto aos periódicos científicos, podemos afirmar que precisam ter o International
Standard Serial Number (ISSN), que indica a regularidade de publicação e o registro da revista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - V - V.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.