11- QUINZ-AULA 71 HISTÓRIA QUINZENA 02 08 A 14 08 RESPOSTA

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ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO PARDO
Secretaria da Educação
Rua Almirante Alexandrino, 758 - Centro - Fone: (0XX) 51 3731 2568.
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL OLAVO BILAC 
Atividade Pedagógica não presencial - 2º Trimestre
Componente Curricular: HISTÓRIA
06 aulas referentes aos dias 02(2p), 03(1p), 09(2p), 10(1p), de Agosto 2021.
Professor(a): MICHELLE RODRIGUES Ano/Série: 7º ANO	 Turma: 71 
Aluno (a): _______________________________________________________
Objeto de Conhecimento/ Conteúdo: COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA PORTUGUESA
OLÁ, QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS)!!!
· Estamos na quinzena de Nº 11/ Conteúdo Nº 07 Colonização da América Portuguesa
· Essas atividades serão corrigidas, portanto, requer dedicação e compromisso. 
· Você deverá fazer uma leitura e realizar as atividades.
· É importante ler a ordem do exercício antes de realizar as tarefas.
PARA 02/08/2021 – TERÇA.
ANTES DOS PORTUGUESES:
· Os povos que habitavam o território correspondente ao do atual Brasil
dividiam-se em diversos grupos, classificados em dois troncos linguísticos principais: Tupi e Macro-jê.
· Foi com os grupos Tupis que os portugueses estabeleceram os primeiros contatos ao chegar à América.
	Povos Tupi
	· Viviam em aldeias (de 500 a 750 habitantes).
	· Os homens dedicavam-se à caça, à guerra e à fabricação de armas.
	· As mulheres eram responsáveis pela coleta de gêneros de subsistência, pelo cultivo de mandioca, milho, batata-doce, amendoim, abacaxi, abóbora etc., e pelas tarefas domésticas.
	· Em sua sociedade não havia autoridade formal, mas os guerreiros e os pajés eram os mais valorizados.
	· Praticavam a antropofagia com a finalidade de vingar parentes mortos nas guerras e de adquirir a bravura de guerreiros inimigos.
CONFIRA OS ANTECEDENTES DA COLONIZAÇÃO:
O Tratado de Tordesilhas – Antes mesmo de Pedro Álvares Cabral chegar por aqui, praticamente dez anos antes, portugueses e espanhóis já tinham feito “a partilha” das terras que viessem a ser descobertas na América do Sul.
Na prática, mesmo antes de Cabral chegar ao Brasil, Portugal e Espanha tinha ‘dividido’ o novo continente com o Tratado de Tordesilhas, firmado em 1492, dois anos após Cristóvão Colombo chegar à América do Norte.
Veja na imagem:
Pelo acordo do Tratado de Tordesilhas, oito anos da chegada de Pedro Álvares Cabral ao Brasil, os territórios ao Leste de uma linha imaginária distante 370 léguas de Cabo Verde seriam de Portugal, e a Oeste, da Espanha.
A chegada ao Brasil não causou tanta comoção em Portugal como quando alcançaram a Índia. O desinteresse português foi demonstrado pela política adotada em relação ao Brasil: assim como na costa africana, os portugueses incentivaram a construção de feitorias, para a exploração das terras descobertas que eram o objetivo central dos portugueses. 
Feitorias eram basicamente entrepostos comerciais portugueses onde se concentravam as atividades mercantis de Portugal. Essas feitorias eram, em uma definição simples, locais onde a madeira extraída era armazenada. Essas feitorias, na maior parte do ano, eram ocupadas por pouquíssimas pessoas e, por questões de segurança, eram cercadas por paliçadas de madeira. Essa cerca protegia a feitoria de ataques de indígenas e de estrangeiros, como os franceses.
Como o Brasil era uma terra de possibilidades desconhecidas e como o comércio na Índia era altamente lucrativo, Portugal optou por explorar a única mercadoria que parecia ser lucrativa de início: O PAU-BRASIL. Foi diante desse fato que o processo de colonização do Brasil foi realizado num sistema de colonialismo denominado de “Colônia de Exploração”. Durante os primeiros trinta anos (1500-1530), desde que chegaram ao território brasileiro, eles descobriram o pau-brasil, uma madeira nativa da Mata Atlântica, que tinha sucesso no mercado consumidor europeu. Foi então realizado o primeiro ciclo econômico do Brasil: O CICLO DO PAU-BRASIL. Essa espécie de madeira era utilizada, já pelos índios para o tingimento de tecidos. 
· A madeira do pau-brasil apresentava uma coloração vermelha, que era utilizada na produção de tinta para tecidos. 
· Além disso, a madeira era considerada de boa qualidade e era utilizada na construção de caravelas. 
· Essa exploração foi realizada em parceria com os nativos, que extraíam o pau-brasil e eram pagos pelos portugueses.
· Esse processo era o escambo ou seja, a troca com quinquilharias: tecido, facas, espelhos e outros objetos que não possuíam valor para os portugueses, mas que eram novidades para os indígenas. 
· Entretanto, com o passar do tempo eles começaram a explorar a população indígena que chegou a ser escravizada durante anos no Brasil. Assim, os índios eram obrigados a cortarem a madeira que depois era enviada para a comercialização em continente europeu. Após esse período inicial, e visto a extinção da madeira que já estava sendo explorados durante anos, os portugueses já não conseguiam enriquecer. Foi nesse contexto que as primeiras mudas de cana-de-açúcar chegaram ao Brasil, em 1530. Era o fim do período pré-colonial e o início do segundo ciclo econômico do país: o ciclo da cana-de-açúcar.
Brasil: 1500-1534
· Os portugueses tinham pouco interesse pelo território americano nos primeiros anos após a expedição de Cabral. 
· Os lucros do comércio com as Índias eram mais atraentes.
· A exploração do território foi relegada a particulares. 
· A Coroa exigia parte das receitas das atividades econômicas.
· O Tratado de Tordesilhas foi questionado pelos países europeus não envolvidos nele.
· Ocorreram invasões das terras portuguesas na América. 
· O governo português organizou expedições para expulsar os franceses.
· A primeira atividade explorada pela Coroa na colônia foi a extração do
 pau-brasil.	
· Grupos particulares receberam concessão da Coroa para realizar a atividade, mas tinham de instalar feitorias e explorar a costa brasileira.
PARA 03/08/2021 – TERÇA.
FRACASSO DAS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS:
Apesar dos vários direitos concedidos pela Coroa aos donatários, a maior parte das capitanias fracassou. Entre as razões para isso, destacam-se as seguintes:
· Falta de recursos financeiros;
· Inexperiência e falta de interesse por parte de alguns donatários;
· Frágil sistema de comunicações e transporte;
· Conflitos entre indígenas e portugueses.
As exceções foram as capitanias de Pernambuco e São Vicente, que tiveram êxito na exploração de cana-de-açúcar.
PARA 09/08/2021 – TERÇA.
GOVERNO-GERAL:
 (
Com
 
a
 
ampliação
 
da
 
presença
 
portuguesa
 
na
 
América,
 
os
 
colonizadores
 
passaram
 
a
 
perseguir
 
e
 
a
 
escravizar
 
os
 
indígenas.
 
Muitos
 
nativos
 
morreram
 
em
 
conflito
 
com
 
os
 
portugueses
 
ou
 
em
 
decorrência
 
das
 
doenças
 
trazidas
 
por
 
estes.
)Com o fracasso das capitanias, a Coroa viu a necessidade de centralizar o poder na Colônia; assim, em 1548, foi criado o governo-geral.
O primeiro governador-geral foi Tomé de Sousa. Em 1549, ele fundou Salvador, a primeira capital do Brasil.
Ações do governo-geral:
· Incentivo à instalação de engenhos;
· Reforço do controle social sobre os indígenas;
· Combate ao comércio ilegal;
· Aumento das rendas da Coroa;
· Criação dos cargos de ouvidor-mor (justiça), de provedor-mor (impostos) e de capitão-mor (defesa militar).
PARA 10/08/2021 – TERÇA.
HORA DA ATIVIDADE!!!
1- O período pré-colonial no Brasil teve início em: 
A) 1530 B) 1500 C) 1600 D) 1589 
2- No período pré-colonial a atividade econômica que teve maior destaque foi: 
A) Pau-Brasil B) Mineração C) Cana-de-Açúcar D) Café 
3- O sistema de capitanias hereditárias é um sistema de controle administrativo que marcou a história da colonização portuguesa no Brasil. Em que ano os portugueses implantaram no Brasil este sistema?
A- 1530 B- 1990 C- 1534 D- 2014
4- (UERJ 1999) O Estado português reproduziuno Brasil duas feições metropolitanas, possibilitando uma permanente tensão entre as forças sociais dos poderes locais e as forças de centralização do absolutismo. As instituições que exerciam a administração local e central no Brasil colônia eram, respectivamente:
A) vice-reinado e capitania hereditária. B- cabildo e capitania real.
C) capitania geral e província. D) câmara municipal e governo geral. 
5- Na época do descobrimento, quais povos já habitavam o Brasil? 
A) Os Quilombolas B) Os Africanos C) Os nativos D) Os Italianos