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1. O historiador deve estar atento à mistificação e à apropriação da História e zelar para que os fatos históricos sejam analisados em seu contexto, e não isoladamente em si mesmo. Por isso, torna-se necessário entender a Revolução Americana dentro do quadro global da época, levando em consideração as relações geopolíticas do momento. Portanto, devemos ter em mente que a independência das treze colônias inglesas na América do Norte resultou de um processo originado localmente e além mar. Com relação aos fatores externos que foram decisivos na Revolução Americana, analise as afirmativas a seguir: I- Embora tenha havido influência externa, a ideologia que motivava a revolução era local. II- A Inglaterra, por estar em guerra, precisou afrouxar os laços mercantilistas. III- Pregando a origem divina do rei, o iluminismo retardou o começo da revolução. IV- Ao fim da Guerra de Sete anos, a Inglaterra foi mais rigorosa com a economia colonial. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa IV está correta. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) As afirmativas II e IV estão corretas. d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 2. Com relação à ocupação geográfica e à história das colonizações do Continente Americano, podemos perceber que a maioria dos países são de origem espanhola. Sobre os motivos que ocasionaram a fragmentação política da América colonial hispânica, analise as sentenças a seguir: I- A influência inglesa, cuja hegemonia comercial seria mais facilmente exercida numa América dividida e, consequentemente, enfraquecida. II- O território estava representado por diversas divisões tribais e linguísticas, a comunicação era difícil e as populações rarefeitas. III- A luta pela emancipação foi resultado da ação de diferentes grupos de uma mesma oligarquia, organizada em locais diferentes e com interesses diferentes, portanto, incapaz de aglutinar interesses políticos que levassem a uma unidade política. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. 3. O pensamento iluminista possuía como ideal a crítica a todas as realizações humanas. A maioria dos filósofos iluministas associava o ideal de conhecimento crítico à tarefa do melhoramento da sociedade. Sobre a influência do movimento iluminista para o processo de independência das trezes colônias inglesas na América do Norte, analise as afirmativas a seguir: I- O movimento propagou a ideia de que o regime monárquico exercido por reis absolutistas conferia maior autonomia política ao parlamento, consequentemente atendendo em sua totalidade aos anseios da população a qual representava. II- Iluministas pregavam a liberdade, a igualdade e a fraternidade. III- Os colonos americanos, envolvidos pelos ideais iluministas, começaram a propagar sentimentos de repúdio à exploração metropolitana, que enriquecia graças à exploração dos colonos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) Todas as afirmativas estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. 4. Apesar da diversidade das realidades locais, houve líderes do processo independentista das Américas sob o domínio da Espanha que sonhavam com um continente unido e forte sob os ideais do Iluminismo. Entre esses líderes encontramos Simon Bolívar, que esteve envolvido no processo de independência da Colômbia, Venezuela e Equador. Desejando ver a América espanhola em processo de independência unida e forte, Simon Bolívar convoca o Congresso do Panamá, em 1826. Este, entretanto, fracassou em seus objetivos e o que vemos hoje é uma fragmentação da região em países pobres e enfraquecidos. Sobre as causas do fracasso de Bolívar, analise as afirmativas a seguir: I- Era do interesse comercial da Inglaterra a fragmentação da América Espanhola. II- OS EUA temiam a concorrência da produção local nos mercados. III- A existência de elites locais rivais contribuiu para a fragmentação. IV- As articulações diplomáticas do Brasil levaram à fragmentação. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e III estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 5. A Guerra do Paraguai, travada entre o Paraguai e os países da Tríplice Aliança, Brasil, Argentina e Uruguai, no período de 1864 e 1870, foi o conflito mais sanguinolento da América Latina no século XIX com consequências catastróficas, principalmente para o Paraguai. A Guerra do Paraguai, ou Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai, foi o conflito que resultou em um grande número de mortos, ficando atrás somente da Guerra Civil Americana (1861-1865). Um dos principais interessados no combate foi o ditador paraguaio Francisco Solano López. Sobre as motivações de Solano López no princípio da Guerra do Paraguai, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: RINKE, Stefan. História da América Latina: das culturas pré-colombianas até o presente. Porto Alegre: Edipucrs, 2012. a) Não foi apenas a influência britânica que se fez presente, a Argentina também possuía motivações expansionistas. Solano López age apenas em defesa de seus territórios. b) O ditador Francisco Solano López buscava praticar uma política expansionista, na qual o país pretendia conquistar um acesso ao mar e novos mercados consumidores. c) Solano López buscava impedir a influência inglesa no seu país através de acordos com os países vizinhos. Esses acordos foram essenciais para o desenvolvimento do país. d) Para os historiadores contemporâneos, o objetivo de Solano López era anexar territórios fundamentais para o seu desenvolvimento, como parte da Bolívia e do Chile. 6. O processo de independência dos E.U.A. atendeu aos interesses dos colonos contra a exploração da metrópole e foi influenciado pelos ideais do Iluminismo. Um dos fatores que desencadearam o processo de independência foram as chamadas "Leis Intoleráveis" medidas repressoras aos protestos que se seguiram a tentativa da Inglaterra de recuperar os gastos com a Guerra dos Sete Anos à custa de suas colônias. Sobre as medidas impopulares que os colonos convocaram no Primeiro e no Segundo Congresso Continental da Filadélfia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Primeiro Congresso assumiu um caráter separatista. ( ) No Primeiro Congresso, as diferentes colônias se uniram. ( ) No Segundo Congresso, há um acirramento do conflito. ( ) O Segundo Congresso teve a intenção de conciliação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) F - V - V - F. c) V - F - V - V. d) V - F - V - F. 7. O processo de independência da América espanhola tem na figura de Simon Bolívar um dos seus maiores nomes. Fazendo parte da elite colonial, Bolívar fez sua formação acadêmica na metrópole, onde foi exposto às ideias Iluministas. Bolívar sonhava com uma América forte, unida e independente, mas embora essa tenha sido bem sucedida em se emancipar do domínio colonial, hoje se apresenta fragmentada e em uma posição periférica em relação à geopolítica mundial. Ficou evidente o fracasso das pretensões de Bolívar a partir de fatores específicos do processo de independência na América do Sul. Com relação às causas do fracasso dos planos de Bolívar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os Estados Unidos temiam perder mercado consumidor para seus produtos. ( ) A união da América Espanhola representava uma ameaça à economia inglesa. ( ) As pretensões de Bolívar ao despotismo levaram a uma forte oposição a ele. ( ) A relutância de Bolívar em promover uma reforma agrária o levou ao fracasso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F.b) V - F - V - F. c) F - F - V - V. d) V - F - F - V. 8. Em meados do século XVIII, a Inglaterra impôs as suas colônias americanas uma série de leis que vieram a ser conhecidas como "Leis intoleráveis". Essas por sua vez já vinham em resposta aos protestos e boicotes que os colonos vinham fazendo às leis que vinham sendo impostas e que limitavam os seus lucros e aumentavam seus impostos. Com o aumento da taxação, a Inglaterra pretendia repor custos tidos pela coroa inglesa à revelia de seus colonos. Na época, a coroa pretendia recuperar os gastos com: a) Os prejuízos da Companhia das Índias Orientais. b) A expansão territorial para o pacífico. c) Os custos da Guerra dos Sete Anos. d) As novas bodas de Henrique VIII. 9. A Guerra do Paraguai ocorreu entre os anos de 1864 e 1870 e envolveu diretamente o Brasil, Uruguai, Argentina e indiretamente a Inglaterra. Na época o Paraguai apresentava características que o diferenciavam dos demais países americanos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas: ( ) Setor industrial avançado. ( ) Parte do território dominado pela Argentina e pelo Brasil. ( ) Não se encontrava sob a égide do capital inglês. ( ) Quase todas as crianças iam à escola. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - V. b) F - F - V - F. c) F - V - F - F. d) V - F - V - V. 10. O movimento Iluminista, pregando a liberdade, a igualdade e a fraternidade, colocava em cheque a ordem estabelecida e enfraquecia a monarquia e a exploração colonial, ao chegar nas Américas e se popularizar entre os membros da elite nas colônias europeias do continente. Na Revolução Americana foi notável a presença de Iluministas no processo e o peso que teve essa ideologia como motivadora do conflito. Após a Revolução, nos primeiros anos da independência, foi preponderante a influência do ideário iluminista de Montesquieu. Quanto ao papel do Iluminismo na revolução e nos primeiros anos da independência, analise as sentenças a seguir: I- Seguindo o ideário Iluminista, as treze colônias se organizaram como uma monarquia constitucional. II- De acordo com a ideologia Iluminista, a constituição assegurou liberdade política a todos. III- Índios e negros continuaram sendo submetidos à opressão das elites brancas. IV- Os EUA tornam-se exemplo e referência para todo continente pelo ideal de independência. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) Somente a sentença II está correta.