AOL2 Aspectos Filosóficos e Socioantropológicos da Educação

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Aspectos Filosóficos e Socioantropológicos da Educação
QUESTIONÁRIO AOL 2
Pergunta 1ok
Temas contemporâneos
Qual ou quais tema(s) é/são comuns tanto para a antropologia quanto para a sociologia?
A -Todas as alternativas estão corretas.
B - Identidade cultural.
C - Globalização.
D - Globalização, Identidade cultural e uso de tecnologias de informação e comunicação.
Pergunta 2 ok
Temas contemporâneos
Sobre a globalização assinale a alternativa incorreta:
A - Construção de uma rede de relações sociais que alcança, de forma exclusivamente direta, todos os indivíduos no planeta.
B - Construção de uma rede de interdependência dos grupos humanos a nível global.
C - Produção de padrões culturais que são materializados em conhecimento e comportamento.
D - Internacionalização das relações interpessoais, políticas e econômicas através da internet.
Pergunta 3ok
Pressupostos teóricos da antropologia
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a seqüência numérica correta:
Fato social total (2) 1. Desenvolveu um criterioso estudo sobre a magia, em sua obra “Esboço de uma teoria geral da magia”.
Marcel Mauss (1) 2. Existência de um conjunto complexo de fatos integrados. 
Estruturalismo (4) 3. Corrente de pensamento influenciada pelos estudos antropológicos de Durkheim. 
Funcionalismo (3) 4. Começada por Claude Lévi-Strauss, parte do pressuposto que um grupo coletivo possui uma base comum na qual repousa a identidade comum, estruturas mentais humanas.
A - 2, 5, 4, 3. 
B - 2, 1, 4, 3.
C - 4, 3, 5, 1. 
D - 1, 2, 3, 4
Pergunta 4 ok
Pressupostos teóricos da sociologia
Três grandes tradições do pensamento sociológico foram e ainda são marcantes em estudos contemporâneos. Quais autores correspondem a estas correntes teóricas? 
A - Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. 
B - Marcel Mauss, Émile Durkheim e Karl Marx.
C - Karl Marx, Émile Durkheim e Claude Lévi-Strauss.
D - Herbert Spencer, Marcel Mauss e Émile Durkheim.
Pergunta 5 ok
Pressupostos teóricos da antropologia
As contribuições dos franceses Émile Durkheim e Marcel Mauss deram contornos distintos ao pensamento antropológico também, dando um formato mais voltado para o racionalismo intelectual. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa incorreta: 
A - Segundo Durkheim, a própria sociedade é fonte de inspiração para o pensamento humano; e tudo que produzimos é oriundo daquilo que ele chamou de “consciência coletiva”.
B - O racionalismo intelectual desconsiderava os estudos sobre religião e magia. 
C - Entendem que o conteúdo dos comportamentos humanos é fruto das relações sociais e é legitimado por esse processo de interação.
D - É um pensamento integrado ao da sociologia. 
Pergunta 6ok
Pressupostos teóricos da sociologia
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a seqüência numérica correta:
Karl Marx (2) 1. Émile Durkheim
Émile Durkheim (3) 2. Sua produção inspirou reflexões sociais e posturas políticas, ocasionando verdadeiras revoluções sociais.
Max Weber (4) 3. Definiu o metodologicamente a sociologia como ciência e a inseriu nos currículos de educação superior.
Autor presente também na antropologia (1) 4. Buscou entender a dinâmica das relações sociais a par-tir dos fatores que motivam a conduta humana em sociedade.
A - 4, 3, 5, 1. 
B - 2, 5, 4, 3. 
C - 2, 1, 4, 3.
D - 2, 3, 4, 1
Pergunta 7ok
Temas contemporâneos
Sobre a globalização e suas influências no mundo contemporâneo, faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta:
Globalização (2) 1. Jovens de todo o mundo passam a ter a possibilidade de criar seus universos particulares da forma que julgarem interessantes.
Identidade cultural (1) 2. Atuação de grupos econômicos com cede em grandes potências mundiais explorando mão-de-obra barata em países mais pobres para obter mais lucro.
Novas tecnologias (3) 3. Não se trata apenas da possibilidade da comunicação ou do acesso à informação, trata-se também da possibilidade de construir conhecimento e disponibilizar para quem mais tiver acesso.
A - 3, 2, 1. 
B - 2, 1, 3.
C - 1, 2, 3. 
D - 2, 3, 1.
Pergunta 8 ok
Sociedade, homem e educação
Pensar educação é compreender uma gama diversificada de processos sociais com distintos conteúdo. Sobre esta afirmativa, assinale a alternativa incorreta:
A - As instituições de educação formal procuram apresentar padrões de orientação especializados de acordo com o tipo de conhecimento mais aceito formalmente em sua realidade cultural (ciência).
B - Todos os valores sócio culturais são transmitidos aos indivíduos através dos processos educacionais. 
C - Filmes, novelas televisivas, o mundo dos esportes, da música e dos negócios não apresentam impacto significativo na forma como as pessoas escolhem como irão se encaixar na vida social.
D - Através da linguagem aprendemos a interiorizar as representações, simbólicas, sociais e culturais da vida.
Pergunta 9 ok
Educação no Brasil
De acordo com o conteúdo do Livro Texto desta disciplina; e sobre o projeto educacional no Brasil e suas concepções teóricas, Demerval Saviani cita seis períodos históricos marcantes. Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a seqüência numérica correta:
1549-1759 (5) 1. As “aulas régias”, um sistema de aulas isoladas, instauradas pelas reformas do Marquês de Pombal; são consideradas a primeira forma do sistema de ensino público no Brasil, não mais restrita à Igreja (Filosofia Racional e Moral). Na prática, este sistema pouco alterou a realidade educacional no Brasil, que continuou restrita às elites locais.
1759-1827 (1) 2. Criação das escolas primárias nos Estados (os grupos escolares), impulsionada pelos ideais (positivistas) da República. 
1827-1890 (3) 3. Primeiras tentativas, descontínuas e intermitentes, de se organizar a educação como responsabilidade do poder público representado pelo governo imperial e pelos governos das províncias
1890-1931 (2) 4. A regulamentação nacional das escolas superiores, secundárias e primárias. Criação do MES – Ministério da Educação e Saúde, o Conselho Nacional de Educação, os estatutos das universidades brasileiras e a organização da universidade do Rio de Janeiro, do ensino secundário e do ensino comercial (Reforma Francisco Campos)
1931-1961 (4) 5. Colégios jesuítas.
1961 em diante (6) 6. Unificação da regulamentação da educação nacional abrangendo a rede pública (municipal, estadual e federal) e da rede privada.
A - 5, 4, 3, 2, 1, 6.
B - 4, 2, 3, 5, 1, 6.
C - 5, 1, 3, 2, 4, 6.
D - 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Pergunta 10ok
Pressupostos teóricos da antropologia
Sobre as correntes teóricas da antropologia, assinale a alternativa incorreta: 
A - O evolucionismo clássico, ou unilinear considerava que todos os povos seguiam a mesma trajetória evolucionista.
B - A primeira linha do pensamento antropológico é conhecida também como evolucionista cultural.
C - Teve início com pensadores como o filósofo Herbert Spencer e foi continuada por antropólogos como Lewis Henry Morgan, Edward Burnett Tylor e James Georeg Frazer. 
D - O discurso evolucionista fez uso do método estatístico para analisar as distintas manifestações do comportamento humano.