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Metodologia da Pesquisa AVS - 2021

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Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA AVS 
 
 
 
 
 
Avaliação: 
10,0 
Nota Partic.: Av. Parcial.: Nota SIA: 
10,0 pts 
 
 
 
 
 
ENSINEME: ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 
 1. Ref.: 3991767 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A monografia é a categoria mais difundida entre os trabalhos de conclusão. 
Pré-requisito para a obtenção do grau de Bacharel ou Licenciado, ela 
demanda a presença de um conjunto de fatores. Assinale a 
alternativa que não constitui parte dos fatores esperados: 
 
 Profundidade de análise. 
 Presença de problema. 
 Uso de metodologia específica. 
 Unidade temática. 
 Presença de mais de um tema. 
 
 
 2. Ref.: 3991762 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O texto dos artigos científicos deve ser redigido de modo que seu conteúdo 
fique o mais claro possível. Esta é uma das exigências para que esse texto 
seja reconhecido como acadêmico. Porém o pesquisador pode ser pego em 
algumas armadilhas no momento de sua escrita. Uma dessas armadilhas é o 
uso de: 
 
 Concisão 
 Correção ortográfica 
 Objetividade 
 Vocabulário correto 
 Digressões 
 
 
 
 
ENSINEME: PLANEJAMENTO DE PESQUISA 
 
 
 3. Ref.: 3991693 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
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As normas técnicas definidas para a formatação de trabalhos acadêmicos 
possuem algumas vantagens. Em geral, essas vantagens não são 
valorizadas, pois as pessoas tendem a ver a questão apenas pelo âmbito da 
"burocratização". Porém, é possível destacar algumas facilidades que são 
possíveis em função da aplicação de normas técnicas em trabalhos de 
pesquisa. Assinale a opção que indica melhor algumas dessas vantagens, 
destacadas no módulo 3 deste tema: 
 
 Catalogação de pesquisas / procedimentos acessíveis de busca / 
organização por áreas de conhecimento / consulta a resumos de 
obras. 
 Trabalhos mais organizados visualmente / aprendizado do aluno sobre 
as ferramentas de edição / padronização. 
 Tornar todos os trabalhos semelhantes visualmente / facilitar inserção 
em sites / favorecer compreensão sobre as ferramentas de formatação 
 Melhor apropriação das normas / tornar todos os trabalhos 
semelhantes visualmente. 
 Catalogação de pesquisas / burocratização das normas / vantagens 
para o orientador. 
 
 
 4. Ref.: 3991691 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A construção escrita do embasamento teórico do um trabalho acadêmico, 
especialmente aquele que se refere ao resultado de uma Pesquisa muito 
bem elaborada e estruturada, é um elemento essencial. Mas nem sempre de 
fácil execução. Por isso, torna-se necessária uma atenção especial a esse 
processo. 
Assinale a opção que melhor traduz essa ação necessária ao pesquisador: 
 
 Fazer uma ampla contextualização do tema, em uma perspectiva geral. 
Deixar a abordagem específica do problema para a introdução apenas / 
incluir citações indiretas. 
 Incluir citações diretas apenas, formatando adequadamente de acordo 
com as normas técnicas / contextualizar o tema 
 Incluir as ideias dos autores apenas pelas suas palavras, para evitar o 
plágio / contextualizar o tema. 
 Estabelecer uma articulação lógica de ideias, que pode ser feita através 
de uma sequência cronológica de articulações com o seu tema, por 
exemplo, ou de outras estratégias que demonstrem coerência e situem 
o leitor / não incluir citações. 
 Estabelecer uma articulação lógica de ideias, que pode ser feita através 
de uma sequência cronológica de articulações com o seu tema, por 
exemplo, ou de outras estratégias que demonstrem coerência e situem 
o leitor / incluir citações. 
 
 
 
javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203991691.');
 
ENSINEME: TÉCNICAS DE PESQUISA 
 
 
 5. Ref.: 3992039 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
"[...] a pesquisa não se reduz a certos procedimentos metodológicos", 
afirma a Antropóloga Mirian Goldenberg em seu livro "Como fazer pesquisa 
qualitativa em Ciências Sociais" (2004, p. 11,). Portanto, é necessário que o 
pesquisador esteja aberto às várias possibilidades. Neste sentido, 
comparando a abordagem da pesquisa qualitativa e a abordagem da 
pesquisa quantitativa, podemos afirmar: 
I- A pesquisa qualitativa identifica conceitos, problemas, variações e 
situações que apenas podem ser analisadas qualitativamente. 
II- Sentimentos, motivações, crenças e atitudes individuais são difíceis de 
ser quantificáveis, portanto, nesta situação a pesquisa de abordagem 
qualitativa é mais indicada. 
III- Os limites de cada abordagem podem ser compensados pela integração 
entre elas, portanto a pesquisa e qualitativa podem mutuamente se ajudar. 
 
 Somente I e II estão corretas 
 Somente II está correta 
 Somente I é falsa 
 Somente I e III estão corretas 
 Somente III está correta 
 
 
 6. Ref.: 3992031 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
"Pode ele dessa maneira (sem intérprete) compilar uma multiplicidade de 
dados de alto valor científico referentes à vida social, religiosa e econômica 
dos nativos das Ilhas Trobriand". Assim descreve o antropólogo Malinowski 
em 1922 em seu Livro Argonautas do Pacífico Ocidental sobre uma de suas 
experiências que. Para ele a Antropologia é o estudo segundo o qual 
compreendendo o primitivo poderíamos: 
 
 Definir as regras para a felicidade humana 
 Compreender melhor a nós mesmos 
 Negar as origens que impedem a felicidade 
 Entender que nunca nos conheceremos 
 Afirmar a impossibilidade de autoconhecimento 
 
 
 7. Ref.: 3992037 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
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Max Weber somente aceita o método quantitativo de pesquisa quando não 
há obscuridade na compreensão do problema pesquisado, já que deve ser 
respeitada a singularidade de cada fenômeno. O mesmo não pode ser 
analisado por generalidades. Sobre integração dos dados da análise 
quantitativa e qualitativa assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 Investiga diferentes questões em diferentes ocasiões com dados 
documentais e dados estatísticos. 
 Permite uma ideia mais ampla e inteligível da complexidade de um 
problema. 
 Projeta luz quando sobre as diferentes questões com instrumentos 
diferentes 
 Desarticula a análise do problema pelo uso de vários instrumentos de 
análise 
 Proporciona que o pesquisador faça um cruzamento de suas 
conclusões 
 
 
 
 
00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO 
 
 
 8. Ref.: 4989277 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Qual a diferença entre Metodologia Científica e Método Científico? 
 
 Método Científico e Metodologia Científica têm significados opostos. 
 Método Científico e Metodologia Científica são sinônimos. 
 O Método Científico é o processo, o caminho para se fazer ciência. 
A Metodologia Científica é o estudo desse processo, o estudo de como 
implementar o Método 
 O Método Científico é a experimentação. A Metodologia Científica é a 
execução, do Método. 
 A Metodologia Científica é o processo, o caminho para se fazer ciência. 
O Método Científico é o estudo do processo, o estudo de como 
implementar a Metodologia. 
 
 
 9. Ref.: 4989272 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Cite os Elementos Fundamentais do moderno Método Científico. 
 
 Observação, Modelagem e Aplicação. 
 Experimentação, Hipótese e Tese. 
 Teoria, Teste e Calibração. 
 Discussão, Teste e Calibração. 
 Experimentação, Hipótese e Ação. 
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javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%204989272.');
 
 
 10. Ref.: 4953883 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O que é uma Incerteza de medida? 
 
 Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações 
fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida. Quanto 
mais precisauma medida, maior sua acurácia. Quanto menor a 
incerteza de medida, maior a dispersão. 
 Incertezas são defeitos do processo de medida, são medidas 
imprudentes. 
 Incertezas são desconhecimentos da acurácia das medidas. 
 Medidas devem ser exatas e incertezas caracterizam essa exatidão. 
 Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações 
fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida. Todas 
as medidas possuem Incertezas. Quanto mais precisa uma medida, 
menor sua Incerteza. Quanto menor a incerteza de medida, menor a 
dispersão das medidas. 
 
javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%204953883.');

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