CREAS e CRAS O Educador Social nas Políticas Públicas

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CREAS e CRAS – O Educador Social nas Políticas Públicas
como funciona o creas
O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) do Brasil é uma unidade responsável pela oferta de serviços de proteção básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), nas áreas de vulnerabilidade e risco social. É a principal porta de entrada para os serviços do SUAS, possibilitando o acesso a um grande número de famílias à de proteção social de assistência social. 
O CRAS - Centro de Referência de Assistência Social - tem como objetivo prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidade e riscos sociais nos territórios, por meio de desenvolvimento de potencialidades e aquisições, do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania. 
O Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) é uma unidade pública da política de Assistência Social onde são atendidas famílias e pessoas que estão em situação de risco social ou tiveram seus direitos violados.
 
publico atendido
· Famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social, com violação de direitos, como: violência física, psicológica e negligência;
· violência sexual; 
· afastamento do convívio familiar devido à aplicação de medida de proteção;
· situação de rua;
· abandono; 
· trabalho infantil; 
· discriminação por orientação sexual e/ou raça/etnia; 
· descumprimento de condicionalidades do Programa Bolsa Família em decorrência de violação de direitos; 
· cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto de Liberdade Assistida e de Prestação de Serviços à Comunidade por adolescentes, entre outras.
trabalho social desenvolvido no CREAS
· Atenção especializada e qualificação do atendimento;
· Território e localização do CREAS;
· Acesso a direitos socioassistenciais;
· Centralidade na família;
· Mobilização e participação social;
· Trabalho em rede.
Os serviços ofertados pelo CREAS devem propiciar acolhida e escuta qualificada, visando, dentre outros aspectos:
· Ao fortalecimento da função protetiva da família;
· À interrupção de padrões de relacionamento familiares e comunitários com a violação de direitos;
· À potencialização dos recursos para a superação da situação vivenciada e reconstrução de relacionamentos familiares, comunitários e com o contexto social, ou construção de novas referências, quando for o caso;
· Ao acesso das famílias e indivíduos a direitos socioassistenciais e à rede de proteção social;
· Ao exercício do protagonismo e da participação social; e
· À prevenção de agravamentos e da institucionalização.
Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais e Psicólogos
O Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) configura-se como uma unidade pública e estatal, que oferta serviços especializados e continuados a famílias e indivíduos em situação de ameaça ou violação de direitos (violência física, psicológica, sexual, tráfico de pessoas, cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto, etc.). A proteção social especial tem como objetivo: proteger e capacitar as ofendidas por violências, monitorar e reduzir a ocorrência de riscos, seu agravamento ou sua reincidência e desenvolver ações para eliminação/redução da infringência aos direitos humanos e sociais. Então atua, como órgão protetor da vida social e pessoal das pessoas.
No que se refere a atuação dos(as) Psicólogos(as) nos CREAS, destacam-se os seguintes trechos do Código de Ética Profissional do Psicólogo – CEPP:
Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:
(...)
f) Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional;
(...)
h) Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho;
Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:
(...)
g) Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico-científica;
(...)
Art. 6º - O psicólogo, no relacionamento com profissionais não psicólogos:
a) Encaminhará a profissionais ou entidades habilitados e qualificados demandas que extrapolem seu campo de atuação;
b) Compartilhará somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
(...)
Art. 21º - As transgressões dos preceitos deste Código constituem infração disciplinar com a aplicação das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos legais ou regimentais:
a) Advertência;
b) Multa;
c) Censura pública;
d) Suspensão do exercício profissional, por até 30 (trinta) dias, ad referendum
do Conselho Federal de Psicologia;
e) Cassação do exercício profissional, ad referendum do Conselho Federal de
Psicologia