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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
PATRÍCIA MARCHIORI CARVALHO NEVES
Disciplina:
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Questão
001 Uma das formas de ampliar o universo discursivo das crianças é propiciar situações
organizadas, como roda de conversa ou brincadeiras de faz-de-conta. Outra forma de
ampliação da linguagem oral é o contato com variados tipos de textos e manifestações
culturais. Para que essas práticas sejam possíveis na escola, faz-se necessário
A) deixar a criança livre para escolher o que quer ler sem ter a preocupação de cobrar seu
entendimento da leitura, para que o ato de ler não seja entendido como algo chato e
entediante a ser avaliado pelo professor.
X B) dispor de um acervo, em sala de aula, com livros e outros materiais, possibilitando às
crianças a escolha de suas leituras, facilitando o empréstimo de livros e promovendo
momentos específicos de conversas sobre as interpretações das leituras.
C) promover rodas de conversa, nas quais os alunos falem de suas vivências, sem, no
entanto, possibilitar que essa prática se amplie para a troca de experiências do que foi
lido, seja por ele, seja por um adulto, nas atividades programadas pela escola.
D) possibilitar que os alunos levem os livros para casa, independentemente do seu nível de
alfabetização. Quando os alunos não souberem ler, poderão ser auxiliados por um
adulto, que fará um relatório, por escrito, acerca do texto e do entendimento da criança
a respeito deste.
E) manter uma biblioteca bem organizada na qual os alunos só tenham acesso aos livros
com o acompanhamento de um adulto que escolha a obra a ser lida, impedindo que o
acervo seja danificado.
Questão
002 O livro didático é peça importante no processo de aprendizagem e, por isso mesmo, sua
seleção e adoção devem ser cuidadosamente realizadas.
Sobre os parâmetros significativos para a seleção do livro didático, analise as
afirmativas a seguir:
I. Não deve propiciar situações textuais de preconceitos discriminatórios.
II. Deve ser coerente do ponto de vista teórico com as matérias apresentadas.
III. Deve mostrar caminhos metodológicos comprovadamente eficazes.
Está correto o que se afirma em
A) I e II, apenas.
X B) II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) I, II e III.
E) II e III, apenas.
Questão
003 Sobre o PNLD marque a alternativa correta.
A) O PNLD é um programa de livro didático do governo que disponibiliza livros didáticos
para todos os estudantes do Brasil.
B) A escolha do livro didático é feita diretamente pela escola, sem participação dos
professores e alunos.
C) Os livros selecionados pelo PNLD apresentam apenas fatos científicos, sem qualquer
tipo de ideologias.
X D) O livro para entrar no Guia de Livro Didático é avaliado por comissão técnica específica
e qualificada com base em vários critérios previstos pelo edital.
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E) É programa dos governos estaduais para distribuição de livros didático e paradidáticos
para escolas estaduais.
Questão
004 Os livros do PNLD antes de serem _________para distribuição para professores e
estudantes passam por ________ criteriosa de especialistas de Instituições de Ensino
Superior e de professores da Educação Básica. Os livros que chegaram em sala de aula
em 2019 para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental atenderam
a _______ preestabelecidos que vão desde a avaliação de conceitos, metodologia e
valores até a observação da BNCC.
Assinale a alternativa que completa a ideia de forma coerente.
 
A) diagnósticos, aprovados, critérios
B) mobilizados, aprovados, comprados
X C) aprovados, avaliação, critérios
D) critérios, diagnósticos, aprovados
E) avaliação, critérios, diagnósticos
Questão
005 (CESPE – 2018- adaptada) Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no
ensino Ciências da Natureza , marque a alternativa correta.
A) Ao apresentar um espécime ou demonstrar um fenômeno aos alunos durante uma aula
prática, o professor se utiliza de uma modalidade didática que, embora possibilite aos
alunos adquirirem habilidades de manuseio, preparo e realização de experimentos, é
limitada por não desafiar a imaginação e o raciocínio dos estudantes.
X B) O uso de tecnologias como vídeos, simulações computacionais e pesquisas via Internet
é compatível com as modalidades de projetos e de demonstrações.
C) Aulas expositivas podem exigir alto nível de concentração dos estudantes e resultar em
alta interação entre professor e estudante.
D) Livros didáticos devem ser utilizados como guias do processo educativo, pois são
construídos para atender todas as necessidades dos professores.
E) O desenvolvimento de experiências demonstrativas em sala de aula permite aos
estudantes desenvolver habilidades intelectuais e motoras.
Questão
006 (IBADE -2016 – adaptada) Acerca do uso dos recursos didáticos no processo de ensino-
aprendizagem, leia as afirmativas:
1. Os recursos didático-pedagógicos são componentes do ambiente educacional
estimuladores do educando, facilitando e enriquecendo o processo de ensino e
aprendizagem.
2. Tudo que encontram no ambiente onde ocorre o processo ensino-aprendizagem pode
se transformar em um ótimo recurso didático, desde que utilizado de forma adequada.
3. É todo material utilizado como auxílio no ensino-aprendizagem do conteúdo proposto
para ser aplicado pelo professor a seus alunos.
4. Compreende uma diversidade de instrumentos e métodos pedagógicos que são
utilizados como suporte experimental no desenvolvimento das aulas e na organização
do processo de ensino e de aprendizagem.
5. O sucesso dos recursos didáticos empregados nas salas de aula se deve ao fato de
ser mais fácil e atrativo para os educandos lidar com os conteúdos.
Está correto apenas o que se apresenta em:
A) 1, 2, 3, 4 e 5.
B) 1, 3 e 5.
C) 1, 3, 4 e 5.
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D) 2, 3 e 4.
X E) 1, 2, 4 e 5.
Questão
007 Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado
principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e
pela microeletrônica. Essas novas tecnologias – assim consideradas em relação às
tecnologias anteriormente existentes -, quando disseminadas socialmente, alteram as
qualificações profissionais. A ciência, hoje, na forma de tecnologias, altera o cotidiano
das pessoas e coloca-se em todos os espaços. Não há dúvidas de que as novas
tecnologias de comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e
positivas para a educação. Vídeos, programas educativos na televisão e no computador,
sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da aula
tradicional, dinamizam o espaço de ensino-aprendizagem, onde anteriormente
predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do professor. Para que as Tecnologias de
Informação e Comunicação (TIC) possam trazer alterações no processo educativo, elas
precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso
significa que é preciso respeitas as especificidades do ensino e da própria tecnologia
para poder garantir que seu uso realmente faça diferença.
KENSKI, V. M. Educação e tecnologia: o novo ritmo da informação. Campinas: Papirus,
2007. (adaptado).
Na perspectiva do texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I – Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e da
microeletrônica podem ser incorporados às tecnologias mais antigas no trabalho
educativo, desde que se compreendam as especificidades do ensino e da própria
tecnologia.
PORQUE
II – O ensino mediado pelas TIC permite ampliar não somente as possibilidades
pedagógicas de aprendizagem, mas também a interação entre os atores do processo
educativo.
 
A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C) As asserções I e II são proposições falsas.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.
X E) As asserções I e IIsão proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão
008 (CEBRASPE – 2017 – adaptada) É perceptível nos dias atuais a necessidade de um maior
envolvimento entre as áreas tecnológica e educacional, visto que a relação educação
versus tecnologia está presente em quase todos os estudos que analisam o contexto
educacional. Educação e políticas de ciências e tecnologia ocupam lugar de
centralidade nas decisões políticas pertinentes à qualificação de recursos humanos
moldados aos novos padrões de desenvolvimento. Tendo o fragmento de texto anterior
como referência inicial, marque a alternativa correta, em relação à tecnologia e ao seu
uso na escola.
A) TIC são um o conjunto de meios de comunicação impressos que possibilitam transmitir
de alguma forma as informações.
B) Não é necessário modificar a infraestrutura tecnológica das escolas, o papel da escolar
é transmitir conteúdo dos livros didáticos para os estudantes.
C) Na sociedade atual, em função dos novos recursos tecnológicos, acelerou-se o processo
de transmissão do saber, mas não sofreram impactos significativos nas relações sociais.
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X D) A utilização dos recursos tecnológicos exige, além de uma preparação adequada dos
professores, um projeto educacional que articule o trabalho do professor ao uso dessas
tecnologias, sob pena de se manterem velhas práticas, com um caráter pretensamente
moderno e mais caras.
E) A sala de aula é o único lugar onde ocorre a aprendizagem, pois a comunicação pode
proporcionar, por variados meios, a formação de diferentes ambientes de aprendizagem
e uma maior participação dos alunos nas relações de ensino.