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Exercício Avaliativo 3_ Ambientes digitais de aprendizagem

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Painel / Meus cursos / Curso Ambientes Digitais de Aprendizagem / Exercício Avaliativo 3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em terça, 20 jul 2021, 15:41
Estado Finalizada
Concluída em terça, 20 jul 2021, 15:47
Tempo
empregado 6 minutos 13 segundos
Notas 2,00/2,00
Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%)
Julgue a afirmativa a seguir em verdadeira ou falsa. 
Nem todas as ações voltadas à inclusão educacional passam pela adoção de ferramentas específicas, destinadas
às pessoas com necessidades especiais. A própria diversificação dos formatos de apresentação do conteúdo
pode contribuir com a acessibilidade e, assim, representar uma forma de educação inclusiva.  
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
De acordo com o texto do material de estudo, apesar de contarmos, atualmente, com uma série de soluções na
área de tecnologia assistiva, a simples disponibilização do conteúdo em diferentes formatos (além do texto,
áudio e vídeo, por exemplo), já demonstra algum tipo de preocupação com a inclusão.  
Julgue a afirmativa a seguir em verdadeira ou falsa. 
Design universal é um termo relativamente novo que surgiu do "design acessível" – livre de barreiras para dar
acessibilidade às pessoas com deficiência. Tem enfoque no design de produtos (leia-se filosofia de design),
serviços e ambientes, a fim de que sejam usáveis pelo maior número de pessoas possíveis independente de
idade, habilidade ou situação. Está diretamente relacionado ao conceito de sociedade inclusiva e sua
importância tem sido reconhecida pelo governo, empresários e indústria. 
O design universal se aplica à modelagem de ambientes digitais de aprendizagem e deve nortear seu
planejamento. Dessa forma, amplia-se a acessibilidade e contribui-se, sobremaneira, com o ideal da educação
inclusiva. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A tecnologia assistiva deve ser considerada em todos os momentos do planejamento educacional. Assim, a
modelagem de um ambiente digital de aprendizagem também deve-se orientar pelo chamado design universal,
que prioriza a inclusão e a flexibilidade, considerando a diversidade do público em geral e todas as suas
características e eventuais limitações.  
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1454
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=26875

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