Tecnologias e novas mídias

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1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
Respondido em 03/04/2020 09:56:15 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
Respondido em 03/04/2020 09:56:32 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Todas são falsas 
 
Somente I e III são verdadeiras 
 
Somente I é verdadeira 
 
Somente I e II são falsas 
 
Todas são verdadeiras 
Respondido em 03/04/2020 09:56:28 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Permite tomar decisões. 
 
Ação de compartilhar. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Conjunto de dados relacionados. 
Respondido em 03/04/2020 09:56:32 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Ação de partilhar. 
 
Manter sigilo. 
 
Transmitir dados. 
 
Armazenar dados. 
 
Conjunto de dados organizados. 
Respondido em 03/04/2020 09:56:48 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Cibridos 
 
Técnica 
 
Hibridos 
 
Tecnologia 
 
Cibercultura 
Respondido em 03/04/2020 09:56:44 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
Respondido em 03/04/2020 09:57:03 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindoassim para o ensino-aprendizagem. 
 
javascript:abre_colabore('38403','184521990','3682939288');
Respondido em 03/04/2020 09:57:19 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
Respondido em 03/04/2020 09:57:26 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Todas são falsas 
 
Somente I e II são falsas 
 
Somente I e III são verdadeiras 
 
Todas são verdadeiras 
 
Somente I é verdadeira 
Respondido em 03/04/2020 09:57:44 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Conjunto de dados relacionados. 
 
Ação de compartilhar. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
Respondido em 03/04/2020 09:57:42 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Manter sigilo. 
 
Conjunto de dados organizados. 
 
Ação de partilhar. 
 
Armazenar dados. 
 
Transmitir dados. 
Respondido em 03/04/2020 09:57:58 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Hibridos 
 
Cibercultura 
 
Tecnologia 
 
Técnica 
 
Cibridos 
Respondido em 03/04/2020 09:57:53 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as linguagens 
e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das mídias na 
educação podemos afirmar: 
 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
Respondido em 03/04/2020 09:57:58 
 
 
Explicação: 
Disciplina: CEL1049 - TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS 201907016015 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
Respondido em 03/04/2020 09:58:11 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade.Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
Respondido em 03/04/2020 09:58:18 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Somente I e II são falsas 
 
Todas são falsas 
 
Somente I é verdadeira 
 
Somente I e III são verdadeiras 
 
Todas são verdadeiras 
Respondido em 03/04/2020 09:58:35 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Conjunto de dados relacionados. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Ação de compartilhar. 
Respondido em 03/04/2020 09:58:41 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Transmitir dados. 
 
Manter sigilo. 
 
Ação de partilhar. 
 
Conjunto de dados organizados. 
 
Armazenar dados. 
Respondido em 03/04/2020 09:58:47 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Cibridos 
 
Cibercultura 
 
Técnica 
 
Tecnologia 
 
Hibridos 
Respondido em 03/04/2020 09:58:43 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as linguagens 
e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das mídias na 
educação podemos afirmar: 
 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
Respondido em 03/04/2020 09:58:45 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
Respondido em 03/04/2020 09:58:59 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
Respondido em 03/04/2020 09:59:15 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real,interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Somente I é verdadeira 
 
Somente I e II são falsas 
 
Todas são verdadeiras 
 
Todas são falsas 
 
Somente I e III são verdadeiras 
Respondido em 03/04/2020 09:59:11 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Ação de compartilhar. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Conjunto de dados relacionados. 
Respondido em 03/04/2020 09:59:27 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Armazenar dados. 
 
Ação de partilhar. 
 
Transmitir dados. 
 
Conjunto de dados organizados. 
 
Manter sigilo. 
Respondido em 03/04/2020 09:59:22 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Técnica 
 
Cibridos 
 
Tecnologia 
 
Cibercultura 
 
Hibridos 
Respondido em 03/04/2020 09:59:27 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
Respondido em 03/04/2020 09:59:33 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
javascript:abre_colabore('38403','184522286','3682943922');
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do 
aluno. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
Respondido em 03/04/2020 09:59:44 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
Respondido em 03/04/2020 09:59:47 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Somente I e II são falsas 
 
Todas são verdadeiras 
 
Todas são falsas 
 
Somente I é verdadeira 
 
Somente I e III são verdadeirasRespondido em 03/04/2020 10:03:43 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Conjunto de dados relacionados. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Ação de compartilhar. 
Respondido em 03/04/2020 10:03:55 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Ação de partilhar. 
 
Armazenar dados. 
 
Manter sigilo. 
 
Transmitir dados. 
 
Conjunto de dados organizados. 
Respondido em 03/04/2020 10:04:02 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Cibridos 
 
Técnica 
 
Hibridos 
 
Tecnologia 
 
Cibercultura 
Respondido em 03/04/2020 10:03:55 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
Respondido em 03/04/2020 10:04:44 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do 
aluno. 
 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
Respondido em 03/04/2020 10:05:04 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
Respondido em 03/04/2020 10:05:09 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Somente I e III são verdadeiras 
 
Somente I e II são falsas 
 
Todas são verdadeiras 
 
Somente I é verdadeira 
 
Todas são falsas 
Respondido em 03/04/2020 10:05:02 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Permite tomar decisões. 
 
Ação de compartilhar. 
 
Conjunto de dados relacionados. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
Respondido em 03/04/2020 10:05:18 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavracomunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Manter sigilo. 
 
Transmitir dados. 
 
Ação de partilhar. 
 
Armazenar dados. 
 
Conjunto de dados organizados. 
Respondido em 03/04/2020 10:05:13 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Hibridos 
 
Tecnologia 
 
Técnica 
 
Cibridos 
 
Cibercultura 
Respondido em 03/04/2020 10:05:29 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
Respondido em 03/04/2020 10:05:34 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
javascript:abre_colabore('38403','184522928','3682953846');
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
Respondido em 03/04/2020 10:05:46 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
Respondido em 03/04/2020 10:05:52 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Somente I é verdadeira 
 
Somente I e II são falsas 
 
Todas são falsas 
 
Todas são verdadeiras 
 
Somente I e III são verdadeiras 
Respondido em 03/04/2020 10:05:56 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Ação de compartilhar. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Conjunto de dados relacionados. 
Respondido em 03/04/2020 10:06:02 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Ação de partilhar. 
 
Transmitir dados. 
 
Conjunto de dados organizados. 
 
Armazenar dados. 
 
Manter sigilo. 
Respondido em 03/04/2020 10:05:57 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
TécnicaTecnologia 
 
Cibercultura 
 
Cibridos 
 
Hibridos 
Respondido em 03/04/2020 10:06:12 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
Respondido em 03/04/2020 10:06:18 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
Respondido em 03/04/2020 10:06:30 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
javascript:abre_colabore('38403','184523003','3682956625');
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
Respondido em 03/04/2020 10:06:36 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Somente I e III são verdadeiras 
 
Todas são falsas 
 
Todas são verdadeiras 
 
Somente I é verdadeira 
 
Somente I e II são falsas 
Respondido em 03/04/2020 10:06:31 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Ação de compartilhar. 
 
Conjunto de dados relacionados. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
Respondido em 03/04/2020 10:06:47 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Manter sigilo. 
 
Armazenar dados. 
 
Conjunto de dados organizados. 
 
Transmitir dados. 
 
Ação de partilhar. 
Respondido em 03/04/2020 10:06:51 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Hibridos 
 
Cibridos 
 
Técnica 
 
Cibercultura 
 
Tecnologia 
Respondido em 03/04/2020 10:06:56 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
Respondido em 03/04/202010:07:02 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
Respondido em 03/04/2020 10:07:51 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
Respondido em 03/04/2020 10:07:19 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Somente I e II são falsas 
 
Todas são falsas 
 
Somente I é verdadeira 
 
Todas são verdadeiras 
 
Somente I e III são verdadeiras 
Respondido em 03/04/2020 10:07:14 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Conjunto de dados relacionados. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Ação de compartilhar. 
Respondido em 03/04/2020 10:07:31 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Manter sigilo. 
 
Conjunto de dados organizados. 
 
Ação de partilhar. 
 
Transmitir dados. 
 
Armazenar dados. 
Respondido em 03/04/2020 10:07:34 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Tecnologia 
 
Cibridos 
 
Hibridos 
 
Cibercultura 
 
Técnica 
Respondido em 03/04/2020 10:07:40 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
Respondido em 03/04/2020 10:07:46 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim parao ensino-aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
Respondido em 03/04/2020 10:08:02 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
javascript:abre_colabore('38403','184523175','3682959922');
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
Respondido em 03/04/2020 10:08:07 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Todas são falsas 
 
Todas são verdadeiras 
 
Somente I e III são verdadeiras 
 
Somente I é verdadeira 
 
Somente I e II são falsas 
Respondido em 03/04/2020 10:08:11 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Conjunto de dados relacionados. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Ação de compartilhar. 
Respondido em 03/04/2020 10:08:08 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Transmitir dados. 
 
Conjunto de dados organizados. 
 
Manter sigilo. 
 
Armazenar dados. 
 
Ação de partilhar. 
Respondido em 03/04/2020 10:08:24 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Tecnologia 
 
Cibercultura 
 
Cibridos 
 
Técnica 
 
Hibridos 
Respondido em 03/04/2020 10:08:16 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
Respondido em 03/04/2020 10:08:21 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
Respondido em 03/04/2020 10:08:45 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) nãoexploram 
a criatividade. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
Respondido em 03/04/2020 10:08:51 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o 
modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, 
fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, 
interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos 
afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. 
Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o 
processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, 
é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas 
novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação 
de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para 
o ambiente em transformação em que estão inseridos. 
 
 
Somente I e III são verdadeiras 
 
Todas são verdadeiras 
 
Todas são falsas 
 
Somente I e II são falsas 
 
Somente I é verdadeira 
Respondido em 03/04/2020 10:08:46 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos 
leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
informação de forma correta: 
 
 
Insuficiente para resolver problemas. 
 
Permite tomar decisões. 
 
Conjunto de dados não relacionados. 
 
Ação de compartilhar. 
 
Conjunto de dados relacionados. 
Respondido em 03/04/2020 10:09:02 
 
 
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo 
correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto 
organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte 
com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define 
comunicação de forma correta: 
 
 
Conjunto de dados organizados. 
 
Manter sigilo. 
 
Transmitir dados. 
 
Ação de partilhar. 
 
Armazenar dados. 
Respondido em 03/04/2020 10:08:54 
 
 
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação 
de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na 
transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam 
entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e 
métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de: 
 
 
Hibridos 
 
Técnica 
 
Tecnologia 
 
Cibridos 
 
Cibercultura 
Respondido em 03/04/2020 10:09:11 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as 
linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das 
mídias na educação podemos afirmar: 
 
 
Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades 
pedagógicas: Televisão e Vídeos. 
 
O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no 
desenvolvimento de atividades na sala de aula. 
 
O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas 
pedagógicas. 
 
As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, 
particularmente, devem ser aplicadas à educação. 
 
Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico. 
Respondido em 03/04/2020 10:09:13 
 
 
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a 
convergência. 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. 
As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista 
como uma visão progressista. 
A afirmativa acima esta correta, porque: 
 
 
As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
 
 
Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará 
nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo 
assim para o ensino-aprendizagem. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois 
elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. 
 
 
Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, 
alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 
 
 
Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas 
e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. 
Respondido em 03/04/2020 10:09:16 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso 
coerente e planejado. 
 
 
javascript:abre_colabore('38403','184523338','3682962571');
 
 
 2a Questão 
 
As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a 
engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas 
tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de 
inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem 
a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, 
enfim, as tecnologias. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar: 
 
 
Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a 
criatividade. 
 
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento. 
 
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, 
descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. 
 
Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que 
envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a 
criatividade. 
 
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram 
a criatividade. 
Respondido em 03/04/2020 10:09:21 
 
 
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do 
conteúdo. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações 
que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em 
função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em 
outras palavras,