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QUESTAO 02

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27/07/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=319866246&user_cod=5285025&matr_integracao=202104290641 1/1
"O gerenciamento de tempo no ensino superior pode contribuir para uma melhor
organização das demandas (...) O autocontrole parece envolver processos de
autoconhecimento, tomada de decisão e resolução de problemas. Os resultados
demonstram que a interpretação analítico-comportamental sobre esse fenômeno
traz contribuições relevantes para esclarecer os tipos de comportamentos
requeridos para que o indivíduo seja capaz de gerir suas atividades ao longo do
tempo de maneira autônoma e efetiva." MICHELATOYOSHIY, Shimeny ; KIENEN,
Nádia. Gerenciamento de tempo: uma interpretação analítico-comportamental
Revista Psicologia da Educação, v. 1, n. 47, 2018. Disponível
em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
69752018000200008&lng=en&nrm=iso&tlng=pt . Acesso em: 8 Mar. 2021.
Sobre Gerenciamento de Tempo, assinale a alternativa correta.
Estabelecer ordem de prioridades acaba travando o desenvolvimento do
trabalho e prejudicando o gerenciamento de tempo.
Autocontrole e autoconhecimento permitem organizar melhor o tempo,
estabelecendo prioridades.
Estabelecer prioridades não é um comportamento desejável no gerenciamento
de tempo.
A organização de demandas é um processo que não ajuda nem prejudica o
desempenho no gerenciamento de tempo.
Listar atividades e estabelecer prioridades impedem o gerenciamento de tempo
pois engessam o processo de estudo e produção.
 4a Questão (Ref.: 202109723280)
A maioria das pessoas concordará que ter uma consciência financeira clara e
objetiva não é tarefa fácil. E isso acontece tanto no âmbito pessoal quanto no
âmbito profissional. Para minimizar este problema, costuma-se estabelecer etapas
para que esta consciência financeira alcance este nível de equilíbrio.
Abaixo, ordene as etapas DA MELHOR FORMA POSSÍVEL a fim de chegar ao
equilíbrio desejado:
A - Por mais que a aquisição de um certo item faça a diferença na vida de quem o
pretende adquirir, é necessário refletir se há condições, naquele momento, para
adquiri-lo.
B - Necessário pensar se realmente há necessidade de determinado produto e o
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