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1. A Aprendizagem Centrada no Aluno, conceituada por Carl Rogers, implica que: Escolha uma opção: a. o professor tenha humildade para reconhecer os próprios erros. b. os sistemas de avaliação sejam informais. c. o aluno seja sujeito do próprio aprendizado. d. os pais participem como definidores de políticas educacionais dentro da escola. e. psicólogos ajudem os alunos a superar neuroses adquiridas na primeira infância. 2. Considere as seguintes afirmações: I. Joãozinho, durante a aula, quer atirar uma bolinha de papel na cabeça de Juquinha. II. Mas se lembra que o professor é legal e não gostaria de decepcioná-lo. III. Joãozinho pondera os fatos e decide não atirar a bolinha de papel. Segundo Freud, as estruturas da personalidade atuantes neste caso foram respectivamente: Escolha uma opção: a. Ego, Superego e Id b. Id, Superego e Ego c. Id, Ego e Superego d. Superego, Ego e Id e. Ego, Id e Superego 3. A teoria da Gestalt também é conhecida como: Escolha uma opção: a. Psicologia da Forma. b. Psicologia da Razão. c. Psicologia Construtivista. d. Psicologia Genética. e. Psicologia Humanista. 4. Considere as seguintes situações: I. Uma criança vai mal na escola porque sofre com a morte do cachorro. II. Uma criança vai mal na escola porque já não recebe as atenções que recebia antes da chegada do novo irmão. III. A criança vai mal na escola, de forma permanente, sem um fato que o possa justificar. Trata-se de caso de insucesso escolar: Escolha uma opção: a. I e III b. somente II c. I, II e III d. somente III e. somente I 5. Um professor entrega aos alunos uma lista exaustiva de exercícios que mantenham pouca variação entre si, desejoso de torná-los aptos a completar a tarefa. Tendo em conta as ideias de Daniel Goleman, podemos dizer que: I. O professor favorece a criatividade de seus alunos, dado que serão mais capazes de conectar ideias distantes. II. O professor favorece o foco de seus alunos, dado que estarão mais aptos a resolver exercícios do mesmo tipo. III. O professor favorece à paciência do aluno, dado que é acostumado ao processo de repetição. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e III b. somente I c. somente II d. II e III e. somente III 6. No século XX, em que a ciência e a técnica avançaram para níveis nunca antes vistos, a educação caracterizou-se por: Escolha uma opção: a. ser um direito social b. orientar-se exclusivamente para o desenvolvimento econômico c. disciplinar indivíduos em esquemas rígidos d. guiar-se pelas revelações do espírito e. enfocar o domínio da técnica 7 . "Tenho dó das crianças diferentes. Eu fui uma criança diferente. Caipira de Minas em meio aos meninos da riqueza carioca. Roupas diferentes, sotaque ridículo. Fui motivo de chacota. Nunca tive um único amigo na escola. Foi assim que aprendi a solidão. Há as crianças que aprendem mais devagar, que correm também mais devagar por serem gordas, que não são bonitas, que não são atléticas, que têm alguma limitação, síndrome de Down, gagueira, estrabismo, deficiência visual. As crianças ainda são discriminadas pela cor. Muitas estórias infantis se escreveram sobre a dor da diferença: o Patinho Feio, a Gata Borralheira. Eu mesmo escrevi “Como nasceu a alegria”, “ A porquinha do rabo esticadinho”. É difícil para essas crianças pertencerem à “turma”. Não são convidadas. São abandonadas pelos colegas. Parece que as crianças ditas normais não são educadas para ser amigas delas. E nem as professoras sabem o que fazer". (Rubem Alves in Ostra Feliz Não Faz Pérola) Do texto acima, pode-se depreender que: Escolha uma opção: a. a gagueira, o estrabismo, a Síndrome de Down são motivos inescapáveis para o insucesso escolar. b. as crianças ditas "normais" não são educadas para lidar com as diferenças criadas pelo sistema educacional. c. as desigualdades existentes fora da escola são replicadas para o ambiente escolar. d. apesar do esforço das professoras em integrar as crianças diferentes, a discriminação se perpetua pelo isolamento imposto pelos colegas. e. diante das desigualdades sociais, pouco há que pudessem fazer as professoras para melhor integrar as crianças diferentes. 8. Sócrates buscava a verdade: Escolha uma opção: a. estudando os atributos constituintes da matéria. b. proclamando a imutabilidade das verdades do espírito. c. questionando os fatos conhecidos por meio de perguntas sucessivas. d. inferindo conclusões pelo acúmulo de evidências. e. elegendo a dúvida como princípio de cautela metodológica. 9. No filme O Tubarão (1975) de Steven Spilberg, uma música ameaçadora era tocada pouco antes de o temível tubarão aparecer. Assim, expectadores, como eu e como você, tinham medo antes mesmo que ele aparecesse para criar morte e caos. O fato pode ser associado a uma escola e a uma teoria da Psicologia, sendo elas: Escolha uma opção: a. a Epistemologia Genética e o construtivismo. b. O Behaviorismo e o condicionamento operante. c. a Psicanálise e a Teoria da Personalidade. d. O humanismo e a Aprendizagem Significativa. e. O behaviorismo e o condicionamento reflexo. 10. Os conceitos de Assimilação e Acomodação foram contribuições de qual teórico? Escolha uma opção: a. Sigmund Freud b. Carl Rogers c. Edward Tichener d. Jean Piaget e. B. F. Skinner
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