Exercícios sobre Verbos

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CURSO PROGRESSÃO – Nova Iguaçu
Professor Vítor Campos 09/03/12 
VERBO
Palavra de forma variável que exprime o que se passa, isto é, um 
acontecimento representado no tempo (Celso Cunha, 1977).1 O 
verbo apresenta as variações de número, de pessoa, de modo, de 
tempo e de voz; é, por essa razão, o único tipo de palavra que 
pode ser conjugado. 
Ex: Um dia, Maria desapareceu para sempre.
No Rio de Janeiro, chove três dias sem parar.
Os grandes sábios jamais serão esquecidos pela sociedade.
Flexão de número
Indica a quantidade de seres envolvidos no processo verbal. 
Assim como as outras palavras variáveis, o verbo admite dois 
números: o singular e o plural.
Ex: Eu jogo futebol; Tu jogas futebol; João joga futebol.
Os verbos acima se referem a apenas uma pessoa; estão, por 
isso, no singular. 
Ex: Eu e Pedro gostamos de futebol; Vós gostais de futebol; 
Eles gostam de futebol.
Nesses casos, os verbos se referem a mais de uma pessoa; 
aparecem, assim, no plural.
Flexão de pessoa
Indica as pessoas do discurso: 1ª, 2ª, 3ª.
• A 1ª pessoa é a que fala; emissor ou falante. 
Corresponde aos pronomes pessoais eu (singular) e 
nós (plural).
Ex: Eu pratico esportes todo final de semana.
Nós assistimos ao último filme do Almodóvar. 
• A 2ª é a pessoa com quem se fala; receptor ou ouvinte. 
Corresponde aos pronomes pessoais tu (singular) e vós 
(plural).
Ex: Tu, meu filho, sempre serás bem vindo em minha casa.
Vós derramais o sangue da paixão.
• A 3ª é a pessoa de/ sobre quem se fala. Corresponde 
aos pronomes pessoais ele, ela (singular) e eles, elas 
(plural).
Ex: Ela me chamou para dançar.
Eles perderam o espetáculo.
Flexão de modo
Indica a maneira, o modo como o fato se realiza. Há três modos 
em português:
1) Modo Indicativo: indica a realidade, traz idéia de certeza. É o 
modo das orações coordenadas e das orações principais.
Ex: Pedro estuda bastante.
Tive sucesso no vestibular da UFRJ.
2) Modo Subjuntivo: indica a suposição, a hipótese, a ação 
eventual, duvidosa ou desejável. É o modo dasorações 
subordinadas e das orações optativas.
Ex: Convém que você estude mais.
Se conseguisse o empréstimo, compraria um carro novo.
Quando encontrarmos João, entregarei seu livro.
3) Modo Imperativo: indica ordem, mandado, pedido, conselho, e 
até mesmo uma súplica. 
Ex: Persiste em teus objetivos e não desistas dos teus sonhos.
Além dos modos, existem as formas nominais: Infinitivo 
(terminação -r), Gerúndio (terminação -ndo) e Particípio 
(terminação -do, quando regular). São chamadas de formas 
nominais porque, além de seu valor verbal, podem também 
exercer um valor nominal (substantivo, advérbio e adjetivo, 
respectivamente). 
Ex: O jantar estava ótimo. (Infinitivo com valor de substantivo)
1
 CUNHA, Celso Ferreira da. Gramática da língua portuguesa. 4ª ed. Rio de Janeiro, 
FENAME, 1977. 
Os alunos sabidos sempre participam das aulas. (Particípio com 
valor de adjetivo)
Pedro andava cambaleando. (Gerúndio com valor adverbial)
Flexão de tempo
Indica o momento ou a época em que se realiza o fato. Os três 
tempos são: o Presente, o Pretérito (ou passado) e o Futuro que 
designam, respectivamente, um fato ocorrido no momento em que 
se fala, antes do momento em que se fala e após o momento em 
que se fala.
Os tempos do Indicativo são:
1) Presente: indica a ação atual. A ação se realiza no momento 
em que se fala, ou então se repete com freqüência. 
Ex: Leio todos os dias. Jogamos bola frequentemente.
2) Pretérito: indica uma ação que já ocorreu, num determinado 
momento do passado. Pode ser de três tipos: 
 Perfeito: a ação já foi concluída, acabada. 
Ex: Ontem, fizemos todos os exercícios de Português.
 Imperfeito: indica fundamentalmente um fato passado não 
concluído. Pode também transmitir a idéia de uma ação habitual 
ou contínua, antes de concluir-se. 
Ex: Antigamente, ele me visitava aos domingos. 
Quando entrei no quarto, Pedro escrevia uma carta.
 Mais-que-perfeito: expressa a idéia de uma ação ocorrida no 
passado, mas que é anterior a outra ação, também passada. 
Ex: João passou no concurso em 2010. Em 2009, ele estudara 
durante o ano todo. 
3) Futuro: indica uma ação que ocorrerá num tempo vindouro. 
Pode ser de dois tipos:
 Do presente: exprime ação futura em relação a um tempo 
presente. 
Ex: Tu virás aqui amanhã. 
 Do pretérito: exprime ação futura em relação a um tempo 
passado. 
Ex: Eu iria à praia, se estivesse de férias. 
Os tempos do Subjuntivo são:
1) Presente: indica um fato incerto no presente ou exprime um 
desejo, sendo empregado normalmente depois de expressões 
como: convém que, é necessário que, é possível que, tomara 
que, talvez. Fique atento também às mudanças ocorridas na 
diferentes conjugações: 1ª conjugação (-a- > -e-), 2ª conjugação (-
e- > -a-) e 3ª conjugação (-i- > -a-)
Ex: Talvez eu faça um curso de inglês este ano.
2) Pretérito imperfeito: indica um fato incerto ou improvável ou 
um fato que poderia ter ocorrido mediante certa condição. 
Ex: Se ele pensasse no futuro, estudaria mais. 
3) Futuro: expressa a idéia de um acontecimento possível no 
futuro. 
Ex: Quando ele chegar, nós iniciaremos a reunião.
Conjugações
São três as conjugações, caracterizadas pela vogal temática:
1ª conjugação – caracterizada pela vogal temática a – am-a-r
2ª conjugação – caracterizada pela vogal temática e – vend-e-r
3ª conjugação – caracterizada pela vogal temática i – part-i-r
OBS: O verbo pôr, assim como seus derivados (compor, repor, 
propor,...), pertence à 2ª conjugação. Sua forma atual não 
apresenta vogal temática, porém, podemos encontrá-la em sua 
forma antiga, proveniente do latim, poer. A vogal temática desse 
verbo se revela em algumas de suas formas: pões, põe, põem,... 
Elementos estruturais do verbo
Uma forma verbal pode ser constituída por:
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1. Radical (R), também conhecido como – elemento portador do 
significado. Embora às vezes alterado, o radical aparece em toda 
a conjugação: am-ar, vend-er, part-ir.
2. Vogal temática – elemento que caracteriza as conjugações:
am-a-r, vend-e-r, part-i-r.
3. Tema – é o radical acrescido da vogal temática: ama-r, vende-r, 
parti-r. É o elemento que recebe as desinências verbais.
4. Desinência modo-temporal – elemento que indica o tempo e o 
modo: am-a-va, vend-e-ra, part-i-a. O quadro a seguir nos mostra 
todas DMTs existentes no português.
Desinências Modo-Temporais (DMT)
Modo Indicativo
Tempos 1ª conj. 2ª conj. 3ª conj.
Presente Ø Ø Ø
Pretérito Perfeito Ø Ø Ø
Pretérito Imperfeito -va- / -ve- -a- / -e- -a- / -e-
Pretérito mais que Perfeito -ra- / -re- -ra- / -re- -ra-/-re-
Futuro do Presente -ra- / -re- -ra- / -re- -ra-/-re-
Futuro do Pretérito -ria- / -rie- -ria- / -rie- -ria-/-rie-
Desinências Modo-Temporais (DMT)
Modo Subjuntivo
Tempos 1ª conj. 2ª conj. 3ª conj.
Presente -e- -a- -a-
Pretérito Imperfeito -sse- -sse- -sse-
Futuro -r- -r- -r-
5. Desinência número-pessoal – elemento que indica a pessoa 
e o número: am –o, vend –o, part –o. Segue o quadro das DNP 
encontradas no português.
Desinências Número-Pessoais (DNP)
Tempos Singular Plural
Presente do 
Indicativo
1ª pessoa -o 1ª pessoa -mos
2ª pessoa -s 2ª pessoa -is
3ª pessoa Ø 3ª pessoa -m
Pretérito 
Perfeito do 
Indicativo
1ª pessoa -i 1ª pessoa -mos
2ª pessoa -ste 2ª pessoa -stes
3ª pessoa -u 3ª pessoa -ram
Futuro do 
Subjuntivo e 
Infinitivo 
flexionado
1ª pessoa Ø 1ª pessoa -mos
2ª pessoa -es 2ª pessoa -des
3ª pessoa Ø 3ª pessoa -em
OBS: A vogal temática, em contato com a vogal da DNP, sofre 
queda. Assim, na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo, 
temos: am- + -a + -o > amao > amo
A 1ª pessoa do singular do presente do indicativo, todo o presente 
do subjuntivo e todo o imperativo negativo possuem vogal 
temática zero (VT Ø).
Formas rizotônicas e arrizotônicas
Em certas formas verbais, o acento tônico recai noradical.
Exemplos de rizotônicas: andar > radical = and-
ando andas anda andam
ande andes ande andem
Em outras, o acento tônico recai na terminação, fora do radical. 
Exemplos de arrizotônicas:
andamos andais andou andar
andemos andeis andava andará
Classificação do verbo
Quanto à flexão, o verbo pode ser regular, irregular, defectivo e 
abundante.
1. Regulares – mantêm o radical inalterado; suas desinências são 
idênticas às do verbo paradigma (padrão), que é o modelo da 
conjugação. Tomando-se, por exemplo, cantar, vender e partir 
como paradigmas da 1ª, 2ª e 3ª conjugações, verificamos que 
todos os verbos regulares da 1ª conjugação formam os seus 
tempos como cantar, os da 2ª, como vender e os da 3ª, como 
partir.
2. Irregulares – sofrem modificação no radical ou têm a 
desinência diferente daquela apresentada pelo verbo paradigma. 
A conjugação no presente e no pretérito perfeito do indicativo 
(tempos primitivos) já nos permite saber se o verbo é regular 
ou irregular, sendo que a grande maioria dos verbos apresentará 
irregularidade na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo. 
Principais exemplos: dar, estar, caber, dizer, fazer, haver, ser, ter, 
pôr, ir, vir, rir, polir, entre outros. 
OBS: Certos verbos sofrem alterações no radical apenas e tão-
somente para que seja mantida a regularidade sonora: corrigir > 
corrijo; embarcar > embarquei, etc. Tais alterações não 
caracterizam irregularidades, visto que o fonema se mantém 
inalterado.
Principais Verbos Irregulares
Caber
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Caib-o Coub-e
Tu Cab-e-s Coub-e-ste
Ele Cab-e Coub-e
Nós Cab-e-mos Coub-e-mos
Vós Cab-e-is Coub-e-stes
Eles Cab-e-m Coub-e-ram
Estar
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Est-o-u Est-i-ve
Tu Est-á-s Est-i-ve-ste
Ele Est-á Est-e-ve
Nós Est-a-mos Est-i-ve-mos
Vós Est-a-is Est-i-ve-stes
Eles Est-ã-o Est-i-ve-ram
Haver
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Hei Houve
Tu Hás Houveste
Ele Há Houve
Nós Havemos Houvemos
Vós Haveis Houvestes
Eles Hão Houveram
Pôr (interpor, compor, sobrepor, dispor, supor,...)
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Ponho Pus
Tu Pões Puseste
Ele Põe Pôs
Nós Pomos Pusemos
Vós Pondes Pusestes
Eles Põem Puseram
Querer
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Quero Quis
Tu Queres Quiseste
Ele Quer Quis
Nós Queremos Quisemos
Vós Quereis Quisestes
Eles Querem Quiseram
Requerer
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Requeiro Requeri
Tu Requeres Requereste
Ele Requer Requereu
Nós Requeremos Requeremos
Vós Requereis Requerestes
Eles Requerem Requereram
OBS: Embora derivado do verbo “querer”, não se conjuga como 
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esse. Haja vista que o verbo “requerer” só apresenta 
irregularidade na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo 
e, conseqüentemente, no presente do subjuntivo.
Reaver
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu -------------------------- Reouve
Tu -------------------------- Reouveste
Ele -------------------------- Reouve
Nós Reavemos Reouvemos
Vós Reaveis Reouvestes
Eles -------------------------- Reouveram
OBS: Embora seja derivado do verbo “haver”, tal verbo só se 
conjuga nas pessoas nas quais o verbo “haver” possui a letra “V”.
Ver (prever, rever, antever)
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Vejo Vi
Tu Vês Veste
Ele Vê Viu
Nós Vemos Vimos
Vós Vedes Vistes
Eles Vêem Viram
OBS: Os verbos PRECAVER e PROVER não se conjugam pelo 
verbo “ver”.
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo 
Eu ----------------------- Precavi
Tu ----------------------- Precaveste
Ele ----------------------- Precaveu
Nós Precavemos Precavemos
Vós Precaveis Precavestes
Eles ------------------------ Precaveram
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo 
Eu Provejo Provi
Tu Provês Proveste
Ele Provê Proveu
Nós Provemos Provemos
Vós Proveis Provestes
Eles Provêem Proveram
Vir (convir, intervir, provir, advir, sobrevir)
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu (inter)venho Vim
Tu (inter)vens Vieste
Ele (inter)vem Veio
Nós (inter)vimos Viemos
Vós (inter)vindes Viestes
Eles (inter)vêm Vieram
Observações:
I. Todos os verbos terminados em “-ear” são irregulares: passear, 
frear, pentear... 
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Passeio Passeei
Tu Passeias Passeaste
Ele Passeia Passeou
Nós Passeamos Passeamos
Vós Passeais Passeastes
Eles Passeiam Passearam
II. Os verbos terminados em “-iar” são regulares: copiar, 
negociar, arriar... As únicas exceções são os verbos mediar, 
ansiar, remediar, incendiar, odiar, considerados irregulares.
Presente – Indicativo Pretérito Perfeito – Indicativo
Eu Medeio Mediei
Tu Medeias Mediaste
Ele Medeia Mediou
Nós Mediamos Mediamos
Vós Mediais Mediastes
Eles Medeiam Mediaram
Verbos anômalos
São os que, durante a conjugação, apresentam radicais bastante 
distintos. Existem apenas dois exemplos: ser (sou, fui, era, fora, 
serei, seria) e ir (vou, fui, ia, fora, irei, iria).
3. Defectivos – não têm a conjugação completa. Nesse caso, não 
apresentarão, pelo menos, a primeira pessoa do singular do 
Presente do Indicativo. Conseqüentemente, não haverá todo o 
Presente do Subjuntivo e todo o Imperativo Negativo.
Os principais são:
I. Todos os verbos impessoais (apresentam 
apenas a 3ª pessoa do singular): chover, 
ventar, trovejar, gear,... (fenômenos da 
natureza), haver (sentido de “existir” / 
“ocorrer”), fazer/ haver (quando indica tempo 
passado) e unipessoais (apresentam a 3ª 
pessoa do singular e do plural): urgir, convir, 
ocorrer, suceder,...
Ex: Choveu bastante em São Paulo nos últimos dias.
Houve muitas confusões na desta de ontem.
Faz dez anos que não visito minha terra natal.
Ocorreram manifestações contrárias ao governo. 
II. Verbos que só apresentam, no Presente do 
Indicativo, as pessoas nós e vós. Ex: adequar, 
computar, reaver, precaver-se,...
III. Por motivos de eufonia e de possibilidade de 
confusão com formas de outros verbos, 
requerem atenção especial os verbos 
defectivos da 3ª conjugação. Sua classificação 
é feita a partir de dois grupos:
1º. Os que seguem a conjugação de abolir, que não possui 
apenas a 1ª pessoa do singular do presente do indicativo. 
Presente - Indicativo, (–, aboles, abole, abolimos, abolis, 
abolem).
Imperativo - Afirmativo (abole tu, aboli vós).
Os principais verbos que seguem essa conjugação são: banir, 
colorir, demolir, esculpir, exaurir, explodir, extorquir, fundir,...
2º. Os que seguem a conjunção de falir, que só se usa nas 
formas arrizotônicas, não possuindo também todo o presente do 
subjuntivo e todo o imperativo negativo.
Presente - Indicativo, (falimos, falis).
Imperativo - Afirmativo (fali vós).
Os principais verbos que seguem essa conjugação são: aguerrir, 
florir, foragir-se, ressarcir, entre outros.
4. Abundantes – têm duas ou mais formas equivalentes, 
geralmente no particípio. 
Ex: acender (acendido e aceso), soltar (soltado e solto), gastar 
(gastado e gasto), imprimir (imprimido e impresso), matar 
(matado e morto), suspender (suspendido e suspenso),...
Dos particípios, aqueles que terminam em -do são regulares; 
aqueles que terminam de outra forma são irregulares.
Os particípios regulares são usados na voz ativa, ou seja, quando 
o sujeito pratica a ação, ao lado de locuções verbais com ter e 
haver; os irregulares são empregados na voz passiva, ou seja, 
quando o sujeito sofre a ação, ao lado de locuções com ser, 
estar, ficar.
Ex: Os meninos tinham gastado toda a mesada. (voz ativa)
Toda a mesada foi gasta pelos meninos. (voz passiva)
OBS: Há alguns verbos (além dos seus derivados) que só 
possuem o particípio irregular: abrir/ aberto, escrever/ escrito, 
fazer/ feito, pôr/ posto, ver/visto, vir/ vindo.
Locução Verbal
É a combinação de verbo auxiliar com um verbo principal, que 
pode apresentar-se no infinitivo, particípio ou gerúndio.
Principal – verbo de significação plena, nuclear de uma ação.
Ex: Estudei português. Devemos estudar mais Português. 
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Auxiliar – verbos que entram na formação de tempos compostos 
(ter e haver), na formação de voz passiva analítica (ser, estar, 
fazer) e em perífrases verbais, para indicar valores aspectuais, 
modais, etc. (dever, poder, começar a, pôr-se a, acabar de, andar, 
etc.). 
Ex: Naquela época, eu ainda não tinha casado .
Os jogadores estavam lutando por todos.
Os meninos começaram a estudar desde o início do ano.
Vozes verbais
É a maneira como se apresenta a ação expressa pelo verbo em 
relação ao sujeito. Tal relação pode ser de atividade, passividade 
ou até de atividade e passividade ao mesmo tempo. O fato 
expresso pelo verbo pode ser representado de três formas:
1. Voz ativa – nela, o sujeito é o elemento agente, porque é o 
praticante da ação. 
A imobiliária de João aluga apartamentos novos.
O egoísmo conduz à falência.
O motoboy entregou as mercadorias aos funcionários.
Os rapazes já chegaram à festa.
A empresa tinha contratado mais funcionários.
2. Voz passiva – nela, o sujeito é o elemento paciente, porque é 
o recebedor da ação. Nesse caso, só poderá ocorrer com a 
presença de objetos diretos.
Ex: Apartamentos novos são alugados pela imobiliária de João.
 (sujeito)
Alugam-se apartamentos aqui.
 (sujeito)
A voz passiva pode ser:
a) analítica – formada com um verbo auxiliar (SER/ ESTAR/ 
FICAR) seguida de verbo principal no particípio irregular, caso 
haja os dois. Normalmente, haverá, além do sujeito da oração, o 
agente da passiva (elemento que pratica ação na voz passiva).
Ex: Os pastéis foram entregues pelo rapaz da padaria.
O Banco ficou cercado por bandidos.
OBS: Além dos verbos SER/ ESTAR/ FICAR, há outros auxiliares 
que, combinados com um particípio, podem formar a voz passiva. 
Estão nesse caso certos verbos que exprimem estado (andar, 
viver,...), mudança de estado (tornar-se,...) e movimento (ir, 
vir,...).
Ex: Ex: Os jogadores famosos vivem cercados de repórteres.
Os pais vinham acompanhados dos filhos. 
Observações:
I. Como se observa nos exemplos Maria ama João e João é 
amado por Maria, o objeto direto da voz ativa corresponde ao 
sujeito da voz passiva analítica e o sujeito da voz ativa 
corresponde ao agente da passiva na voz passiva analítica. Logo, 
para que um verbo admita transformação de voz, é necessário 
que ele exija a presença do objeto direto.
II. Nas formas da voz passiva analítica, o particípio concorda em 
gênero e número com o sujeito: Ele foi ferido/ Ela foi ferida; 
Eles foram feridos/ Elas foram feridas.
b) sintética – formada com um verbo transitivo direto 
acompanhado do pronome se, que se denomina partícula 
apassivadora.
Ex: Vendem-se casas mobiliadas. (sujeito)
Consertam-se pulseiras de relógio. (sujeito)
3. Voz reflexiva – nela, o sujeito é agente e paciente, pois é ao 
mesmo tempo o praticante e o recebedor da ação verbal. Juntam-
se às formas verbais da voz ativa os pronomes oblíquos me, te, 
nos, vos e se.
Ex: Eu me cortei; Nós nos ferimos; O casal se beijou (o objeto 
direto me, nos e se é a mesma pessoa do sujeito).
OBS: Quando no plural, a voz reflexiva pode indicar 
reciprocidade de ação. Ex: Os guerreiros se feriram. (um feriu o 
outro)
 
Com os verbos neutros (nascer, viver, morrer, dormir, acordar, 
sonhar,...) não se pode ver voz ativa, passiva nem reflexiva, 
porque o sujeito não pode ser visto como agente, paciente ou 
agente-paciente. 
Ex: O filho de João nasceu.
 (sujeito)
Tempos compostos
Os tempos compostos são conjugados com um verbo auxiliar (ter 
ou haver) mais o particípio regular, caso haja os dois, do verbo 
que se quer conjugar. 
 Pretérito Perfeito Composto do Indicativo
É formado pela conjugação do verbo auxiliar no Presente do 
Indicativo somado ao particípio do verbo principal. 
Ex: eu tenho amado, tu tens amado, ele tem amado, nós temos 
amado, vós tendes amado e eles têm amado.
A forma simples equivalente diz respeito ao Pretérito Perfeito: eu 
amei, tu amaste, ele amou, nós amamos, vós amastes e eles 
amaram. 
 
 Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Indicativo 
É formado pela conjugação do verbo auxiliar no Pretérito 
Imperfeito do Indicativo somado ao particípio do verbo principal. 
Ex: eu tinha amado, tu tinhas amado, ele tinha amado, nós 
tínhamos amado, vós tínheis amado e eles tinham amado.
A forma simples diz respeito ao Pretérito-mais-que-perfeito: eu 
amara, tu amaras, ele amara, nós amáramos, vós amáreis eles 
amaram. 
 Futuro do Presente Composto do Indicativo
É formado pela conjugação do verbo auxiliar no Futuro do 
Presente do Indicativo somado ao particípio do verbo principal. 
Ex: eu terei amado, tu terás amado, ele terá amado, nós teremos 
amado, vós tereis amado e eles terão amado.
A forma simples diz respeito ao próprio Futuro do Presente: eu 
amarei, tu amarás, ele amará, nós amaremos, vós amareis eles 
amarão. 
 Futuro do Pretérito Composto do Indicativo
É formado pela conjugação do verbo auxiliar no Futuro do 
Pretérito do Indicativo somado ao particípio do verbo principal. 
Ex: eu teria amado, tu terias amado, ele teria amado, nós 
teríamos amado, vós teríeis amado e eles teriam amado.
A forma simples diz respeito ao próprio Futuro do Pretérito: eu 
amaria, tu amarias, ele amaria, nós amaríamos, vós amaríeis e 
eles amariam.
 Pretérito Perfeito do Subjuntivo – só existe sob forma 
composta.
É formado pela conjugação do verbo auxiliar no Presente do 
Subjuntivo somado ao particípio do verbo principal. 
Ex: Que eu tenha amado, Que tu tenhas amado, Que ele tenha 
amado, Que nós tenhamos amado, Que vós tenhais amado e Que 
eles tenham amado. 
 Pretérito Mais-Que-Perfeito do Subjuntivo – só existe sob 
forma composta.
É formado pela conjugação do verbo auxiliar no Pretérito 
imperfeito do Subjuntivo somado ao particípio do verbo principal. 
Ex: Se eu tivesse amado, Se tu tivesses amado, Se ele tivesse 
amado, Se nós tivéssemos amado, Se vós tivésseis amado e Se 
eles tivessem amado.
 Futuro Composto do Subjuntivo
É formado pela conjugação do verbo auxiliar no Futuro do 
Subjuntivo somado ao particípio do verbo principal.
Ex: Quando eu tiver amado, Quando tu tiveres amado, Quando 
ele tiver amado, Quando nós tivermos amado, Qaundo vós 
tiverdes amado, Quando eles tiverem amado.
A forma simples diz respeito ao próprio Futuro do Subjuntivo: 
Quando eu amar, Quando tu amares, Quando ele amar, Quando 
nós amarmos, Quando vós amardes e Quando eles amarem. 
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Verbos pronominais
São os que se conjugam com pronomes átonos integrantes, ou 
seja, com pronomes que fazem parte da intrínseca do verbo. Por 
isso, tais pronomes não exercem nenhuma função sintática. 
Exemplo: atrever-se, esforçar-se, suicidar-se, zangar-se,...
Os meninos se arrependeram do que fizeram.
Maria se queixa de tudo.
Formação do Modo Imperativo
O imperativo é formado a partir do presente do indicativo e do 
presente do subjuntivo. Há dois tipos de Imperativo: afirmativo e 
negativo.
Presente do 
Indicativo
Presente do 
Subjuntivo
Imperativo Afirmativo
Eu amo Que eu ame --------------------------------
Tu amas Que tu ames Ama (-s) tu
Ele ama Que ele ame Ame você
Nós amamos Que nós amemos Amemos nós
Vós amais Que vós ameis Amai (-s) vós
Eles amam Que eles amem Amem vocês
OBS: A segunda pessoa do singular e a segunda pessoa do plural 
são provenientes do presente do indicativo, sem o -s final. 
- Presente do indicativo: tu amas / imperativo afirmativo: ama tu; 
vós amais / imperativoafirmativo: amai vós.
- As demais pessoas são provenientes do Presente do subjuntivo. 
Presente do Subjuntivo Imperativo Negativo
Que eu ame -----------------------------------------
Que tu ames Não ame tu
Que ele ame Não ame você
Que nós amemos Não amemos nós
Que vós ameis Não ameis vós
Que eles amem Não amem vocês
OBS: Todas as pessoas do imperativo negativo são provenientes 
do Presente do subjuntivo, sem mudar nada.
Questões de Provas Anteriores
PARTE I
1. (CFC/11) Observe os verbos do indicativo destacados nas 
frases abaixo.
1- O aluno escrevia sempre um texto ótimo.
2- Ele chegava cedo todos os dias.
3- As escolas proibiam celulares na sala de aula.
Quanto ao tempo, estão no
a) pretérito imperfeito. b) pretérito perfeito.
c) futuro do pretérito. d) pretérito mais-que-perfeito
2. (EAGS 2/10 B) Coloque C (certo) ou E (errado) para a flexão de 
tempo e modo dos verbos destacados e, a seguir, assinale a 
alternativa com a sequência correta.
( ) Quando vocês lhes derem essa boa notícia, eles não 
desistirão do curso. (futuro do subjuntivo)
( ) Não é necessário que ele se aborreça por ter ela evitado o 
último encontro. (presente do indicativo)
( ) Enquanto o cientista não obtiver todos os dados, não 
terminará a pesquisa. (futuro do pretérito do indicativo)
a) C, E, E b) E, C, C c) C, C, E d) E, E, C
3. (CFT/09) Leia:
O advogado, na esperança de ganhar mais uma cliente, disse à 
dona da loja:
— Se a senhora quiser que eu aceito a sua causa, eu aceito.
Ela pensou um pouco e respondeu:
— Hum... Acho melhor não.
Com relação às duas vezes em que o verbo aceitar foi empregado 
no discurso do advogado, é correto afirmar que
a) as duas formas verbais estão erradas.
b) as duas formas verbais estão corretas, devido à dependência 
verbal entre elas.
c) na primeira vez, o verbo deveria ter sido flexionado no modo 
subjuntivo.
d) a segunda forma verbal está correta, pois o presente do 
indicativo se sobrepõe aos demais modos.
4. (EAGS/08 B) Leia:
“Os homens não amam as cidades que os oprimem, mas 
aquelas que parecem moldadas às suas necessidades.”
Substituindo-se os verbos destacados pelo pretérito perfeito do 
indicativo, teremos:
a) amariam; oprimiriam; pareceriam
b) amaram; oprimiram; pareceram
c) amavam; oprimiam; pareciam
d) amarão; oprimirão; parecerão
5. (CFC/08) Relacione a 1a. coluna à 2a., quanto à conjugação do 
verbo estudar no modo indicativo. Em seguida, assinale a 
alternativa com a seqüência correta.
(1) estudaria (2) estudará (3) estudara (4) 
estudava
( ) Ela _________ (pretérito imperfeito) de manhã, pois à tarde ia 
ao clube.
( ) Ele _________ (futuro do pretérito) mais, se houvesse tempo 
suficiente.
( ) José _________ ( pretérito mais-que-perfeito) pouco, por isso 
não obteve êxito.
( ) João _________ (futuro do presente) para o concurso com 
seus amigos.
a) 4, 1, 3, 2 b) 3, 1, 4, 2 c) 4, 2, 3, 1 d) 1, 3, 4, 2
6. (CFC/07) O modo da forma verbal destacada está 
incorretamente indicado em:
a) Se você ao menos provasse o doce! (subjuntivo)
b) Assim que o localizar, transmitirei o recado. (indicativo)
c) Quando eles permitirem, iremos sair. (indicativo)
d) Espero que ela estude para o concurso. (subjuntivo)
7. (EAGS/05 B) Fazendo-se a associação do verbo destacado 
com o tempo do indicativo entre parênteses, a alternativa errada:
a) Meus amigos alugavam casas na praia. (pretérito imperfeito)
b) O presidente não nomeou qualquer funcionário. (pretérito 
perfeito)
c) Em que pensas, minha princesinha? (presente)
d) Se eu fosse rico, conheceria o mundo. (pretérito mais-que-
perfeito)
8. (EAGS/05 B) A forma verbal destacada está no modo indicativo:
a) Esclareça o problema com ela, pois só assim o caso será 
resolvido.
b) Era preciso que obedecêssemos a todas as leis.
c) Quando chegarem as férias, divirtam-se bastante.
d) Conversaremos com os políticos a respeito do problema 
ambiental.
9. (CFC/05) Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) para os tempos 
verbais do indicativo destacados e depois assinale a alternativa com 
a seqüência correta.
( ) “Gastaria mil anos para te conhecer...” (futuro do pretérito)
( ) “Eu amava como amava um pescador...” (pretérito perfeito)
( ) “A paz invadiu o meu coração...” (pretérito mais-que-perfeito)
( ) “Escrevia rangendo os dentes...” (pretérito imperfeito)
a) V, F, F, V b) V, V, F, F c) F, F, V, V d) F, V, V, F
10. (EAOF/05) Em relação à estrutura da palavra “louvássemos”, 
é correto afirmar que
a) “louva” é o radical
b) “a” é vogal temática
c) “sse” é desinência número-pessoal
d) “mos” é desinência modo-temporal
11. (CFC/03) “Se aceitas a verdade, entenderás o equívoco”
Se a forma “aceitas” for substituída por “aceitasses”, a forma 
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verbal “entenderás” deverá ser substituída por
a) vais entender b) entenderias 
c) entendes d) terás entendido
12. (EEAr 2/03 A) Na forma verbal desconhece (presente do 
indicativo):
a) a vogal temática -e- aparece em todas as pessoas 
gramaticais.
b) a desinência número-pessoal da primeira pessoa é idêntica à 
da terceira pessoa.
c) a desinência número-pessoal da segunda pessoa do plural é 
–s.
d) a desinência modo-temporal é ausente em todas as pessoas 
gramaticais.
13. (EEAr 2/00 A) Com relação ao seguinte poema, é correto 
afirmar que:
NEOLOGISMO
“Beijo pouco, falo menos ainda.
 Mas invento palavras
 Que traduzem a ternura mais funda
 E mais cotidiana.
 Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.
 Intransitivo:
 Teadoro, Teodora.” (Manuel Bandeira)
a) o verbo “teadorar” e o substantivo próprio “Teodora” são 
palavras cognatas, pois possuem o mesmo radical.
b) as classes das palavras que a estrutura do vocábulo 
“teadorar” são pronome e verbo.
c) o verbo “teadorar”, por se tratar de neologismo não possui 
morfemas.
d) a vogal temática dos verbos “beijo”, “falo”, “invento” e 
“teadoro” é a mesma, ou seja, “o”.
14. (CFT/02) Assinale a alternativa em que o elemento mórfico em 
destaque está incorretamente analisado
a) amávamos – desinência número-pessoal
b) amariam – desinência modo-temporal – futuro do pretérito do 
indicativo.
c) amásseis – desinência modo-temporal – pretérito imperfeito 
do subjuntivo
d) gasômetro – vogal temática nominal
PARTE II
1. (EEAr 2/11 B) Observe:
Os policiais investigaram uma tentativa de sequestro e, antes 
que ocorresse o fato, não se demoraram em questões 
burocráticas: anteciparam a prisão dos suspeitos.
Substituindo-se os verbos destacados, respectivamente, por 
supor, advir e deter, e mantendo o mesmo tempo e modo 
verbais, obtêm-se, corretamente,
a) suporam – advisse – deteram.
b) suporam – advisse – detiveram.
c) supuseram – adviesse – deteram.
d) supuseram – adviesse – detiveram.
2. (EEAr 1/11 B) Qual sequência de verbos no presente do 
subjuntivo completa corretamente as lacunas das frases abaixo?
1- Quem sabe ela ______ reverter a situação desagradável pela 
qual passou.
2- Possivelmente _____ o trem lotado, fato que não nos deve 
irritar jamais.
3- Os técnicos esperam que _____ chegar logo para a 
competição de futebol de salão.
4- Talvez os juízes _____ qualquer tentativa de suborno durante 
as apurações dos fatos.
a) consegue, tomamos, possemos, impedem
b) consiga, tomemos, possamos, impeçam
c) consegue, tomemos, possemos, impedem
d) consiga, tomamos, possamos, impeçam
3. (EEAr BCT/11) Leia:
“E como ontem estivesse chovendo, tive a infeliz ideia, ao sair à 
rua, de calçar um velho par de galochas. Já me desacostumara 
delas, e me sentia a carregar nos pés algo pesado, viscoso e 
desagradável.”
Os verbos destacados acima estão, respectivamente, no
a) pretérito perfeito do indicativo / pretérito imperfeito do 
subjuntivo / futuro do presentedo indicativo / presente do 
subjuntivo.
b) pretérito imperfeito do subjuntivo / pretérito imperfeito do 
indicativo / pretérito perfeito do indicativo / pretérito imperfeito 
do indicativo.
c) pretérito perfeito do indicativo / pretérito perfeito do 
indicativo / pretérito mais-que-perfeito do indicativo / pretérito 
perfeito do indicativo.
d) pretérito imperfeito do subjuntivo / pretérito perfeito do 
indicativo / pretérito mais-que-perfeito do indicativo / pretérito 
imperfeito do indicativo.
4. (CFC/11) Assinale a alternativa cujos verbos preenchem 
corretamente as lacunas em:
1. Talvez ela _______ lá para me proteger.
2. Nada terei a temer sempre que ________ a verdade.
a) esteje, disser b) esteja, dizer
c) esteja, disser d) esteje, dizer
5. (EAGS 1/10 B) Coloque (R) regular e (I) irregular nos 
parênteses abaixo, de acordo com a classificação do verbo 
destacado. A seguir, assinale a alternativa com a seqüência 
correta.
( ) Diga-me uma coisa, mas fale a verdade, não quero disfarce.
( ) Sempre folheio um livro, uma revista, antes de levá-los para 
casa.
( ) Se ele trouxesse os relatórios, nós pensaríamos no projeto.
( ) A saudade é como Sol no Inverno: ilumina sem aquecer. 
a) I, I, I, R b) I, R, I, R c) R, I, R, I d) R, R, R, I
6. (EEAr 1/10 B) Classifique os verbos da estrofe abaixo em 
regulares ou irregulares e assinale a seqüência correta.
“ Cavaleiro das armas escuras,
Onde vais pelas terras impuras?
Com a espada sangüenta na mão?
Por que brilham teus olhos ardentes
E gemidos nos lábios frementes
Vertem fogo do teu coração?”
a) regular - irregular - irregular
b) irregular - regular - irregular
c) irregular - regular - regular
d) regular - irregular - regular
7. (EEAr BCT/10) Observe:
“Sempre que freamos o carro bruscamente, receamos que algo 
grave aconteça, mas quase sempre é apenas motivo de susto. 
Ainda bem, pois tremo só em pensar na possibilidade de um 
acidente.”
Entre os verbos destacados, classificam-se como irregulares:
a) freamos, tremo b) é, pensar
c) tremo, pensar d) freamos, receamos
8. (CFC/10) Indique a alternativa em que o verbo está 
corretamente conjugado.
a) Ele reveu todas as questões da prova.
b) O comerciante reaveu o dinheiro confiscado.
c) O policial interviu a favor do motorista do ônibus.
d) O aluno requereu uma segunda via do documento.
9. (EEAr 2/09 B) Em qual das alternativas abaixo o verbo em 
destaque está corretamente flexionado?
a) Os grevistas se manteram na entrada da fábrica durante todo 
o horário do expediente.
b) É bom que creiamos em todas as informações enviadas pelo 
médico de plantão.
c) Os professores interviram em defesa do aluno que foi punido 
injustamente.
d) Quem se propor a fazer o trabalho tem que ser competente.
10. (EEAr 1/09 B) Assine a alternativa em que o verbo indicado 
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entre parênteses não está conjugado corretamente.
a) Se os pais satisfizessem todas as vontades dos filhos, não 
conseguiriam impor-lhes limites. (satisfazer)
b) As testemunhas se contradisseram no momento em que 
prestaram depoimento. (contradizer)
c) Ele previu que algo ruim poderia acontecer durante aquela 
viagem. (prever)
d) Os professores, indignados, interviam a favor do aluno. 
(intervir)
11. (CFC/09) Entre as formas verbais em destaque nas frases a 
seguir, apenas uma está corretamente flexionada. Marque a 
alternativa em que ela se apresenta.
a) Carlos reaveu todo o dinheiro roubado dos cofres públicos.
b) Elas requeriram um novo armário para a sala de aula.
c) A polícia interveio e deteve os ladrões procurados.
d) Se eu não obter seu apoio, desistirei da festa.
12. (CFC/09) Observe as frases:
I. Se Joana refizesse a conta, encontraria o erro.
II. Se a empresa retesse o pagamento, haveria protestos.
III. Se os atletas mantiverem o ritmo, estarão classificados.
IV. Se ele impor sua vontade, tudo se resolverá.
Estão conjugadas corretamente as formas verbais destacadas 
em:
a) I e III
b) II e III 
c) III e IV
d) apenas IV
13. (CFT/09) Assinale a alternativa que apresenta a correta 
conjugação dos verbos em destaque.
a) Durante todo o seqüestro, o criminoso manteu a vítima sob a 
mira de uma pistola.
b) Dominado pela emoção, o deputado não reteu as palavras 
coléricas sobre seu adversário.
c) Como iria ficar três meses longe de casa, o pai, responsável 
como era, proveu sua família com tudo o que seria de mais 
necessário para o período.
d) A chegada daquela mulher simples, prendada e 
misteriosamente discreta cabeu de maneira perfeita em seus 
anseios.
14. (ESA/09) Escolha a alternativa que completa corretamente a 
frase: Se você ________ e a sua irmã ________, talvez você 
________ sua casa.
a) requisesse – intervisse – reavesse. 
b) requeresse – intervisse – reavesse.
c) requeresse – interviesse – reouvesse.
d) requeresse – interviesse – reavesse.
e) requisesse – intervisse – reouvesse.
15. (EEAr 1/08 B) Classifique, respectivamente, os verbos 
destacados em:
“A verdade é que o marinheiro não morrera. No dia seguinte, 
alguns companheiros bateram-lhe no ombro e pediram-lhe 
notícias de Genoveva, se estava mais bonita, se não sentira 
muito a ausência dele.”
a) regular – irregular – regular
b) irregular – regular – regular
c) regular – irregular – irregular
d) irregular – regular – irregular
16. (EEAr/08 BCT) Em “A casa não era rica nem alegre, mas já 
tivera dias de glória quando a freqüentavam os barões do café.” 
os verbos destacados estão conjugados no modo indicativo, 
respectivamente, no pretérito
a) imperfeito e imperfeito.
b) perfeito e mais-que-perfeito.
c) imperfeito e mais-que-perfeito.
d) mais-que-perfeito e imperfeito.
17. (EEAr 1/08 B) Assinale a série correta quanto ao verbo 
destacado em: “Tinham nas faces o branco das areias que 
bordam o mar, e nos olhos o azul triste das águas profundas.”
a) regular; presente do indicativo
b) irregular; pretérito imperfeito do indicativo
c) regular; presente do subjuntivo
d) irregular; pretérito imperfeito do subjuntivo
18. (EAGS/08 B) Assinale a alternativa incorreta quanto ao 
emprego das formas verbais.
a) Quando eles a virem, não a reconhecerão.
b) O juiz interveio a favor do time adversário.
c) Pagarei todas as contas atrasadas quando reaver o dinheiro.
d) Se vocês satisfizerem todas as suas vontades, ela se tornará 
uma criança mimada.
19. (EAGS/07 B) Assinale a alternativa em que o verbo em 
destaque está corretamente conjugado.
a) Quando era jovem, meu pai não pode desfrutar da liberdade 
que eu tenho agora.
b) Pessoas fiéis mantém vivos os relacionamentos.
c) Quando eu vir você de novo na rua, não deixarei de 
cumprimentá-lo festivamente.
d) Se nós pormos o orgulho de lado, teremos a alma mais leve.
20. (EEAr/07 BCT) Os verbos destacados em
“Quando a indesejada das gentes chegar
(Não sei se dura ou coroável),
Talvez eu tenha medo.
Talvez sorria, ou diga:
 - Alô, iniludível!”
estão conjugados, respectivamente, no
a) presente do indicativo / pretérito imperfeito do subjuntivo
b) pretérito perfeito do indicativo / pretérito imperfeito do 
subjuntivo
c) pretérito perfeito do indicativo / presente do subjuntivo
d) presente do indicativo / presente do subjuntivo
21. (CESD/07) Leia:
“...por que felicidade não tem verbo? (...) (eu feliço, tu feliças, ele 
feliça, nós feliçamos, vós feliçais, eles feliçam)? Fica inventado o 
verbo feliçar...” (Artur da Távola)
Assinale a alternativa correta a respeito do verbo “feliçar” criado 
pelo autor do texto.
a) Segue modelo de conjugação de verbo regular.
b) Segue modelo de conjugação de verbo irregular.
c) Está conjugado no modo imperativo, exprime sugestão.
d) Expressa atitude de certeza, relativa ao modo subjuntivo.
22. (EAGS/06 A) Assinale a alternativa que completacorreta e 
respectivamente as lacunas em “O professor pediu que a diretora 
_______ os alunos, pois apenas quando ele _______ os 
exercícios, todos estariam liberados.”
a) retivesse, ver b) retesse, visse 
c) retivesse, visse d) retesse, vir
23. (EAGS/05 BET) Assinale alternativa cujos verbos preenchem, 
correta e respectivamente, as lacunas em “Quando ele a 
_______, ficará feliz, pois nesse dia lhe _________ juras de 
amor.”
a) vir – dirá b) ver – diria c) vir – dizia d) ver – dirá 
24. (CFT/04) No texto 
“Ouves acaso,
 quando entardece,
 vago murmúrio que 
 vem do mar?”
Os verbos destacados classificam-se respectivamente em:
a) regular – regular b) regular – irregular
c) irregular – irregular d) irregular – regular
25. (EEAr 2/03 A) Escolha a opção em que todos os verbos são 
defectivos.
a) trovejar – miar – abolir. 
b) falir – entregar – chover.
c) magoar – nevar – rir. 
d) latir – reaver – pedir.
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26. (EEAr 1/04 A) Assinale a alternativa que preenche as lacunas.
“Ele _____ tranqüilo se esta apostila _____ todas as 
informações.”
a) ficará, conter b) ficaria, contesse 
c) ficava, conteria d) ficaria, contivesse
27. (EEAr 2/03 B) Em relação as formas verbais destacadas em 
“Um parlamentar diz que, se o governo não ocupar espaços e 
obter sinais positivos dos vários setores da sociedade, ficará 
muito difícil pensar na reeleição.”, considera-se que
a) estão empregadas corretamente; nos verbos regulares 
sempre a forma verbal da 3ª pessoa do singular do futuro do 
subjuntivo coincide com o infinitivo.
b) estão empregadas incorretamente; nos verbos irregulares 
sempre a forma verbal da 3ª pessoa do singular do futuro do 
subjuntivo irá coincidir com o infinitivo.
c) o verbo regular ocupar antes do irregular obter induz o 
redator a flexionar incorretamente o segundo verbo por 
analogia com o primeiro.
d) para o verbo irregular, no caso obter, há a possibilidade de se 
flexionar a 3ª pessoa do futuro do subjuntivo coincidindo ou 
não com o infinitivo; assim as duas formas verbais foram 
usadas corretamente.
28. (EEAr 2/01 B) Assinalar a alternativa cujo verbo não é 
defectivo.
a) Abole o cigarro.
b) Reavei o tempo perdido.
c) “A fiança remiu-o da prisão”.
d) “Minha música não quer redimir mágoas.”
PARTE III
1. (EAGS/11 B) Em qual das alternativas abaixo a flexão dos 
verbos está de acordo com a norma culta?
a) Prova que você tem bom caráter: devolva o dinheiro que você 
retirou do cofre!
b) Em caso de dúvida, não tome nenhuma iniciativa: chame o 
responsável pelo setor.
c) Clica neste link e confira os resultados de todos os jogos do 
Campeonato Brasileiro.
d) Siga o conselho de nossos pais: economiza hoje para garantir 
uma velhice tranquila.
2. (CFC/11) Marque a alternativa em que a forma verbal em 
destaque está no presente do subjuntivo.
a) Todos aqui são conscientes do dever!
b) A multidão tem cantado um novo canto.
c) Seja solidário, compreensivo e menos egoísta.
d) Fim da fome: para que haja no mundo menos dor.
3. (EEAr 2/10 B) Leia:
“Ilumina/ Ilumina/ Ilumina,/ Meu peito, canção,/ Dentro dele/ Mora 
um anjo/ Que ilumina/ O meu coração”
Quanto a pessoa, tempo e modo do verbo iluminar pode-se 
afirmar:
a) Nas quatro vezes em que aparece no texto estão no modo 
imperativo.
b) No sétimo verso, o verbo está conjugado no presente do 
indicativo.
c) Todas as formas estão conjugadas de acordo com a 3ª 
pessoa do singular.
d) As formas de 2ª pessoa (tu) e terceira (você) estão 
empregadas corretamente: as três primeiras referentes ao 
vocativo ‘canção’ e a quarta referente ao sujeito anjo.
4. (EEAr 2/10 A) Assinale a alternativa em que todos os verbos 
estão conjugados corretamente na segunda pessoa do singular do 
modo imperativo.
a) Não ande nos bares
Esqueça os amigos
Não pare nas praças
Não corra perigo
b) Não andes nos bares
Esquece os amigos
Não pares nas praças
Não corras perigo
c) Não ande nos bares
Esquece os amigos
Não para nas praças
Não corras perigo
d) Não andas nos bares
Esqueça os amigos
Não pares nas praças
Não corre perigo
5. (CESD/10) Assinale a alternativa em que há erro na 
conjugação do verbo irregular.
a) Finalmente reouveria o tempo perdido.
b) Traze incontinênti tua “lista de sonhos”.
c) Sem perdão: o casal requereu o desquite.
d) Durante a vida, creu apenas na força da razão.
6. (EAGS 1/09 B) Leia:
I- Quando ele trazer os documentos, encaminharei seu processo.
II- Quando o vires, entrega-lhe os documentos que serão 
necessários para a matrícula.
III- Se você pôr os documentos na mesa antes do intervalo do 
café, eu os guardarei.
IV- Traga os seus documentos para que possamos efetuar sua 
matrícula no próximo curso.
A seqüência que apresenta frases cujas formas verbais estão 
empregadas incorretamente é
a) II e III b) I e III c) III e IV d) I e IV
7. (EEAr 2/07 B) No texto
“Anda, Luzia
 Pega o pandeiro
 E vem para o carnaval.”
as formas verbais destacadas estão no mesmo modo e pessoa:
a) indicativo, terceira pessoa do singular
b) indicativo, segunda pessoa do singular
c) imperativo, terceira pessoa do singular
d) imperativo, segunda pessoa do singular
8. (CFC/06) No texto
“Tu, que dormes, espírito sereno,
Posto à sombra dos cedros seculares,
Acorda! É tempo!”
Os verbos destacados estão respectivamente no modo
a) indicativo – imperativo b) subjuntivo – indicativo 
c) subjuntivo – imperativo d) indicativo – subjuntivo 
9. (EEAr 2/05 B) Os tempos e modos verbais estão 
incorretamente identificados em:
a) “Meu povo, preste atenção,
Na roda que eu te fiz.” (presente do indicativo/ pretérito 
imperfeito do indicativo)
b) “Ele considera que muros não resolvem problemas...” 
(presente do indicativo/ presente do indicativo)
c) “Não diga que a canção está perdida
Tenha fé em Deus, tenha fé na vida.” (imperativo negativo/ 
imperativo afirmativo)
d) Vasculhou minha gaveta
me chamava de perdida.” (pretérito perfeito do indicativo/ 
pretérito imperfeito do indicativo)
10. (AFA/05) Leia os períodos abaixo
I- O aluno requereu, junto ao Comando, providências.
II- O comerciante reaveu o dinheiro que havia perdido.
III- Precavei-vos vós, ó pescadores.
IV- Torna-se imperioso que eu precaveja o futuro da escola.
Pode-se afirmar que os períodos
a) I e III estão corretos e II e IV estão incorretos.
b) Todos estão corretos.
c) Todos estão incorretos.
d) I, II e III estão corretos e IV está incorreto.
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11. (AFA/04) O verbo está corretamente conjugado na alternativa
a) Tu és o futuro do Brasil! Cante teus versos alegremente!
b) Tu és bela! Não desperdice tua mocidade!
c) Você é livre! Opta pelo melhor caminho!
d) Vós sois o sal da terra! Sede felizes!
12. (EAGS/04) Assinale a alternativa em que a forma verbal 
destacada não equivale à 2ª pessoa do singular.
a) “Tempo rei, ó tempo rei, ó tempo rei
Transformai as velhas formas do viver.”
b) “Convive com teus poemas, antes de escrevê-los.”
c) “Desce do espaço imenso, ó águia do oceano!
Desce mais, inda mais...”
d) “Vem, que eu conto os dias, Conto as horas pra te ver.”
13. (EAGS/04 A) O uso da 2ª pessoa do singular do discurso está 
adequado à língua padrão na alternativa:
a) Tu comprou um carro bem moderno.
b) Vem ver a tua mãe, que está a tua espera.
c) Amais aos irmãos, tu que andas distraído.
d) Previste a briga e nada fizestes.
14. (CFT/04) O verbo em destaque está incorretamente conjugado 
na alternativa:
a) Quando você vir ao clube, avise-me.
b) Se tu soubesses que eu te quero tanto.
c) Se você me vir triste, não me pergunte o motivo.
d) Aproveitei aquele momento para cumprimentá-la
15. (EEAr 1/03 A) Assinale a alternativa que preenche, correta e 
respectivamente, aslacunas dos períodos abaixo.
I- Paulo e José, _______ da sala já.
II- Não _______ na contramão, senão você leva multa.
III- _______ o livro, Líslei, e _______ a tua tarefa.
IV- “_______, _______, ó lágrimas saudosas. Vós sois livres para 
chorar.”
a) saiam – pare – Abre – faze – Correi – correi
b) saiam – pára – Abra – faça – Corra – corra
c) saem – pare – Abre – faze – Correi – correi
d) saem – pare – Abra – faça – Corra – corra 
16. (CFC/03) Assinale a alternativa cuja seqüência preenche 
corretamente os espaços com os verbos entre parênteses na sua 
forma adequada.
1- Se tu _____ (ver) alguém chorando, _____-o. (consolar)
2- Ele _____ (reaver) algumas provas contra o crime ontem 
à noite.
3- Eu leio o que me interessa, mas eles ______ (ler) tudo o 
que cai às mãos.
4- Quando vós _____ (saber) de alguma notícia boa, 
_____-nos.(avisar)
a) 1- veres - consola
 2- reaviu
 3- lêm
 4- saberdes - avisai
b) 1- vires - consola
 2- reouve
 3- lêem
 4- souberdes - avisai
c) 1- ver – console
 2- reaveu
 3- lêem
 4- souberdes - avise
d) 1- vires - console
 2- reouve
 3- lêm
 4- saberdes - avise
PARTE IV
1. (EEAr 2/11 B) Em qual alternativa há forma verbal na voz 
passiva sintética?
a) Nas férias, vive-se feliz e despreocupado ao ar livre!
b) O amor é semeado no vento, nas estrelas e no eclipse.
c) No desespero de um abraço mudo, encontraram a felicidade.
d) Pela fria madrugada, ouvia-se ainda o estridente cantar das 
aves noturnas.
2. (EAGS/11) Qual alternativa o verbo se encontra na voz ativa?
a) Em nossas escolas, não se incentiva a proteção do meio 
ambiente.
b) A proteção do meio ambiente deve ser incentivada pelos 
governantes.
c) A proteção do meio ambiente não tem entrado na pauta dos 
atuais governantes.
d) O assunto de proteção ao meio ambiente raramente é 
discutido nas escolas públicas.
3. (EEAr 1/11) Observe:
I- Precisava-se de maior número de brasileiros participando das
Olimpíadas de 2010.
II- Eram realizados verdadeiros espetáculos pelos dançarinos
naquelas pistas de gelo.
III- Aplaudia-se fortemente a equipe de patinação quando ela
entrou no estádio.
IV- Os atletas cumprimentavam-se amistosamente após cada
competição.
Estão na voz passiva os verbos das orações:
a) I e II b) II e III c) III e IV d) I, II, III e IV
4. (CFC/11) O texto “A população toda, após a decisão de que as 
hortaliças seriam destruídas, e não doadas aos pobres, entrou 
na horta e devastou a bela plantação.” contém verbos destacados 
na voz
a) ativa e ativa. b) ativa e passiva.
c) passiva e passiva d) passiva e reflexiva.
5. (CFC/11) Leia:
Precisa-se de médicos e enfermeiros.
Oferecemos-lhes casa, comida, transporte e boa remuneração.
Os verbos destacados no texto acima encontram-se na voz
a) reflexiva e passiva. b) passiva e reflexiva.
c) reflexiva e ativa. d) ativa e ativa.
6. (EAGS 2/10 B) Observe as orações:
I- Quando há cumprimento dos deveres, vive-se em paz.
II- Pescam-se milhares de peixes nos caudalosos rios brasileiros.
III- Trata-se de casos muito delicados os daqueles jovens 
rebeldes.
Há emprego da voz passiva sintética em:
a) I e II b) II apenas c) I apenas d) III apenas
7. (EAGS 2/10 B) Leia:
I- Foi anunciado ontem o aumento do álcool.
II- Anunciaram ontem o aumento do álcool.
III- Anunciou-se ontem o aumento do álcool.
Com relação à voz dos verbos das frases acima, é correto afirmar 
que em
a) I e III, o verbo está na voz passiva analítica e sintética 
respectivamente.
b) I, o verbo está na voz passiva sintética, e, em III, está na voz 
passiva analítica.
c) III, o verbo está na voz passiva analítica.
d) II, o verbo não está na voz ativa.
8. (EEAr 2/10 B) Indique a alternativa em que o verbo não está na 
voz passiva.
a) Não se celebram mais as datas cívicas nesta cidade.
b) O tesoureiro desonesto foi atormentado pelo remorso.
c) Aquela senhora levou um tombo na calçada de minha casa.
d) As pessoas egoístas foram criticadas pelo grupo.
9. (EAGS 1/10 A) Quanto à voz verbal, coloque (P) voz passiva, 
(A) voz ativa e (R) voz reflexiva para as frases abaixo. A seguir, 
assinale a alternativa com a seqüência correta.
( ) O petróleo é formado da decomposição de matérias 
orgânicas, como animais e plantas soterrados.
( ) Com a descoberta do petróleo, criaram-se máquinas movidas 
a óleo, gasolina e querosene.
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( ) Vários países neste século têm se esforçado na busca de 
alternativas para a escassez de petróleo.
( ) Devido ao crescente consumo mundial de petróleo, os países 
superpopulosos já se vêem à margem do desenvolvimento.
a) A – R – P – R b) P – A – R – P 
c) A – R – R – A d) P – P – A – R
10. (EAGS 1/10 B) Leia:
“Encerraram-se, depois de um mês, as buscas ao corpo do 
jornalista da TV Globo Tim Lopes. Depois de analisarem os 
fragmentos de ossos, precisou-se, apenas, de uma costela para o 
DNA do repórter. Confirmou-se, assim, a morte de Lopes aos 51 
anos.”
No texto acima, há:
a) Duas formas verbais na voz passiva e duas na ativa.
b) Três formas verbais na voz passiva e uma na ativa.
c) Três formas verbais na voz ativa e uma na passiva.
d) Uma forma verbal na voz passiva, uma na ativa e duas na 
reflexiva.
11. (EEAr 1/10 B) Observe as seguintes manchetes de jornal:
I- Os traficantes invadiram as escolas do bairro.
II- As escolas do bairro foram invadidas pelos traficantes.
Quanto à flexão de voz dos verbos que aparecem nas duas 
frases, é incorreto afirmar que
a) as duas manchetes dão a mesma informação, apesar de 
estarem os verbos de cada uma delas empregados em vozes 
verbais diferentes.
b) na primeira oração, o verbo está na voz ativa, e o sujeito os 
traficantes é agente (pratica a ação).
c) o sujeito da segunda oração recebe a ação (é paciente); o 
verbo está, portanto, na voz passiva.
d) quem pratica a ação na voz ativa não continua praticando na 
voz passiva.
12. (EEAr BCT/10) O verbo em “Finalmente, abriram-se as 
pesadas portas do templo” está na voz
a) ativa. b) passiva analítica. 
c) passiva sintética. d) reflexiva.
13. (CFC/09) Assinale a alternativa em que a classificação da voz 
verbal está incorreta.
a) Em Barretos realizam-se muitos rodeios todos os anos. (ativa)
b) Não se discutiu o projeto nacional do município. (passiva 
sintética)
c) As crianças atiravam-se na piscina durante todo o verão. 
(reflexiva)
d) Na viagem ao Brasil, o navio de Cabral não foi abastecido. 
(passiva analítica)
14. (EEAr 1/10 A) Observe: 
A autoria do crime foi divulgada pelo delegado.
Quanto à oração acima, não se pode afirmar que
a) o termo delegado é sujeito da oração.
b) o termo delegado é o agente da ação verbal, mas não é o 
sujeito da oração.
c) o agente da passiva está expresso; é possível identificar 
quem praticou a ação verbal.
d) transpondo a oração para a voz ativa, o agente da passiva 
passa a ser o sujeito da oração.
15. (CFC/10) Observe: A chuva destruiu a cidade.
Transpondo a oração acima para a voz passiva analítica, é 
incorreto afirmar que
a) quem pratica a ação na voz ativa continua praticando na voz 
passiva.
b) quem recebe a ação na voz ativa continua recebendo na voz 
passiva.
c) o verbo da voz ativa assume, na voz passiva analítica, a 
forma de particípio.
d) na voz passiva analítica, o particípio do verbo da voz ativa 
não concorda em gênero e número com o sujeito.
16. (EAGS 2/09) Em
“Mudam-se os tempos, mudam-se as verdades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança
E todo o Mundo é composto de mudanças
Com várias e novas qualidades.”
o verso destacado encontra-se na voz
a) ativa. b) reflexiva. c) passiva analítica. d) passiva sintética
17. (EAGS 2/09 B) Coloque C (certo) ou E (errado) para o uso do 
particípio dos verbos, depois assinale a melhor opção.
( ) Os jornaisforam impressos na gráfica da escola.
( ) O agricultor fora expulso das terras que ocupava ilegalmente.
( ) O advogado havia entregue o documento nas mãos certas.
( ) O novo carro foi benzido pelo padre da minha comunidade.
a) C, E, E, C b) E, C, C, E c) E, E, C, C d) C, C, E, E
18. (EEAr 2/09 B) Compare estas duas frases:
I- O furacão destruiu as casas da pequena cidade.
II- As casas da pequena cidade foram destruídas pelo furacão.
Assinale a alternativa que traz uma afirmação incorreta sobre 
essas frases.
a) Tanto em I quanto em II, quem pratica a ação é o mesmo 
agente.
b) Aquele que recebe a ação na voz ativa não é o mesmo que 
na voz passiva.
c) O verbo da primeira frase está flexionado na voz ativa e em II 
na voz passiva analítica.
d) Na voz passiva, o verbo auxiliar aparece no mesmo tempo 
que o verbo principal da voz ativa.
19. (EAGS 1/09 B) Assinale a alternativa cuja forma verbal em 
negrito se encontra na voz reflexiva.
a) A diretoria, sempre compreensiva, dispensou-nos das aulas 
naquele dia.
b) Enquanto conversávamos na sala, interromperam-nos três 
vezes.
c) Disseram-nos que não encontraríamos dificuldades no 
trabalho.
d) Para comprar a casa nova, endividamo-nos até o pescoço.
20. (EEAr BCT/09) Leia:
“Caixas de medicamentos falsificados foram descobertas em 
galpão clandestino.”
A transcrição da oração lida para a voz passiva sintética deverá 
ter como resultado o seguinte período.
a) Foram-se descobertas caixas de medicamentos falsificados 
em galpão clandestino.
b) Descobriu-se caixas de medicamentos falsificados em galpão 
clandestino.
c) Descobriram-se caixas de medicamentos falsificados em 
galpão clandestino.
d) Se descobriu caixas de medicamentos falsificados em galpão 
clandestino.
21. (CFT/09) Leia:
“A rede de pesca recolheu com precisão todos os peixes daquela 
parte da lagoa.”
Ao se transpor a oração acima para a voz passiva, o trecho em 
negrito assumirá que função sintática?
a) Aposto b) Objeto indireto
c) Sujeito paciente d) Agente da passiva
22. (CFC/08) Quantas locuções verbais encontram-se no texto:
Às 18h, os alunos começaram a entrar no pátio da escola para 
assistirem à palestra. Muitos deles tentavam ocupar os primeiros 
lugares, devido à curiosidade pelo tema: “Devemos desistir dos 
sonhos?”
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
23. (CFC/08) Considere a seguinte frase: Feriu o domador o 
enorme gorila. Assinale a alternativa em que, reescrevendo-se a 
frase acima, a ambigüidade é eliminada pela presença de um 
agente da passiva.
a) O enorme gorila feriu o domador.
b) Feriu ao domador o enorme gorila.
c) O domador feriu-se com o enorme gorila.
d) O domador foi ferido pelo enorme gorila.
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24. (EEAr BCT/08) Identifique, nas orações abaixo, as vozes dos 
verbos:
(1) ativa, (2) passiva, (3) reflexiva e assinale a seqüência correta.
( ) Narcisa costumava pentear-se no espelho das águas.
( ) Formaram-se cordões de isolamento próximo ao acidente.
( ) O guindaste ergueu orgulhosamente a pesada viga.
a) 1 – 2 – 3 b) 3 – 1 – 2 c) 2 – 3 – 1 d) 3 – 2 – 1
25. (EEAr 1/08 B) Assinale a alternativa em que o verbo está na 
voz passiva sintética.
a) Os marinheiros viram a lua no céu e no mar.
b) As estrelas desabrocham nos faustosos brocados do 
firmamento.
c) O culto à forma perfeito foi praticado pelos parnasianos.
d) Organizou-se o campeonato, e a cidade ficou bastante 
movimentada.
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