AV - História da Educação

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06/04/2016 BDQ Prova 
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 Exercício: CEL0474_EX_A1_201502529441 
Data: 15/03/2016 11:45:24 (Finalizada) 
 
 
A História da Educação compõe o conjunto de saberes fundamentais no desenvolvimento da formação do futuro 
pedagogo. Permite a esse professor-pesquisador compreender, EXCETO: 
as diversas teorias pedagógicas experimentadas pelas sociedades estudadas. os 
projetos que conceberam as instituições escolares através dos tempos. 
o detalhamento dos principais conteúdos trabalhados no ensino das crianças de 7 a 10 anos. 
a forma como os diversos grupos sociais estruturaram o ensino. o 
processo educacional presente nas diversas sociedades estudadas. 
 
 
Na interseção entre História e Educação podemos identificar como elementos característicos os seguintes aspectos: 
I. Através da Educação se mantém viva a memória de um povo, através exclusivamente do estudo da trajetóriados 
indivíduos letrados dessa sociedade. 
II. As questões educacionais não devem ser concebidas como um fenômeno neutro, mas sim engendradas 
nasrelações sociais e históricas. 
III. No século XIX é que vamos contar com uma produção sistemática de historiadores sobre os fatos daeducação e 
seus condicionantes econômico-sociais. 
Assinale a opção que apresenta a(s) afirmativa(s) corrreta(s) 
Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
Somente a afirmativa III está correta. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
Somente a afirmativa I está correta. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
 
O primeiro historiador teria sido grego, considerado por isso o "Pai da História". Marque dentre os nomes abaixo o 
que é considerado o pai da História. 
Sócrates 
Homero 
Heraclito de Éfeso 
Arquimedes 
Heródoto 
 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Lupa 
 1 a Questão (Ref.: 201503207292) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 2 a Questão (Ref.: 201502591627) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 3 a Questão (Ref.: 201502848092) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
 
 
06/04/2016 BDQ Prova 
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 Gabarito Comentado 
 
 
A história escrita como uma grande sucessão de acontecimentos baseados em fatos isolados e grandes feitos é 
tratada como distante e conveniente à manutenção da ordem. Qual concepção é apontada na descrição acima? 
Tomista 
Nenhuma das alternativas. 
Marxista 
Annales 
Positivista 
 
 
Marque a única opção que apresenta corretamente a concepção marxista da História 
 1 - A concepção marxista da História enfatiza os determinismos de tipo geográfico ou racial, ou seja, 
dependendo da limitação da raça ou da pobreza da região, não podemos esperar grandes alterações no 
movimento da História. 
 3 - Para os marxistas, as lutas de classes nas sociedades humanas fazem mudar as estruturas sociais, mas 
elas se dão num contexto que tem limites ao que é ou não possível num dado momento histórico 
 5 - Para os marxistas, a função social da História, é sobretudo assegurar ao homem comum uma ampla e 
sólida cultura para que este entenda e aceite a natural hierarquização da sociedade de classes 
 4 - A História, na visão marxista, é o estudo do passado pelo passado, objetivando sobretudo registrar os 
feitos dos grandes homens para que estes não caiam no esquecimento. 
 2 - Os marxistas reafirmam que os detentores do poder político são os sujeitos primordiais do processo 
histórico, ainda que reconheçam a relevância da luta de classes.(B) Os marxistas reafirmam que os 
detentores do poder político são os sujeitos primordiais do processo histórico, ainda que reconheçam a 
relevância da luta de classes. 
 Gabarito Comentado 
 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 Os historiadores positivistas acreditam que a história deve ser escrita através da estrita observação dos fatos 
que permitam revelar a verdade histórica. 
 A história cultural foi criada somente após o fim da Guerra Fria, quando a história política passou a ser 
considerada irrelevante. 
 A terceira geração da Escola dos Annales foi marcada pela direção de Fernand Braudel e suas análises da 
longa duração. 
 A história quantitativa não contribuiu para a Escola dos Annales pois ficou restrita às análises econômicas. 
 A história social tem como objeto exclusivo a luta de classes e o estudo de suas transformações ao longo do 
tempo. 
 
 
 
 4 a Questão (Ref.: 201503229921) Fórum de Dúvidas ( 1 de 4) Saiba (1) 
 5 a Questão (Ref.: 201502675968) Fórum de Dúvidas ( 3 de 4) Saiba ( 1 de 1) 
 
 
 6 a Questão (Ref.: 201503314614) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
 
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