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AV - Metodologia, Prática de Alfabetização e Letramento

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06/04/2016 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=842111424 1/3 
 
 
 Exercício: CEL0547_EX_A2_201502529441 
Data: 10/03/2016 14:01:20 (Finalizada) 
 
 
Em relação aos métodos de alfabetização, marque (1) Para características do método sintético (2) Para características 
do método analítico 
(__) Parte de estruturas significantes da língua. 
(__) Utiliza palavras e textos para iniciar a atividade alfabetizadora. 
(__) Pode ser classificado em soletração e silabação. 
(__) Parte de estruturas menos significativas de língua e utiliza o mecanismo de síntese na produção das palavras. 
A ordem correta é: 
2 2 2 1 
2 1 2 1 
2 2 1 1 
1 1 1 2 
1 2 1 2 
 Gabarito Comentado 
 
 
Barboza, no livro Alfabetização e Leitura, ressalta "A cartilha, coerente com os postulados das metodologias tradicionais, 
parte da crença de que, ensinando-a a decodificar e codificar, a criança aprende a ler e escrever" (BARBOZA, 1994, 
p.54). Esse mecanismo é encontrado em qual método de alfabetização? 
Construtivista 
Empirista 
Natural 
Letramento 
Sintético 
 
 
1.A utilização de Cartilhas de Alfabetização com seus respectivos métodos, que influenciaram de forma significativa as 
práticas de alfabetização, foram introduzido no Brasil: 
 MET. PRAT. DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Lupa 
 1 a Questão (Ref.: 201502654169) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 2 a Questão (Ref.: 201502654173) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 3 a Questão (Ref.: 201503160970) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
 
 
06/04/2016 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=842111424 2/3 
No início da República 
No início da Colonização 
Na chamada Nova República 
No final do Regime da Ditadura 
Durante o Império 
 
 
Em relação aos métodos utilizados na alfabetização, marque (v) para verdadeiro e (F) para falso. 
( ) Os métodos sintéticos partem das estruturas menores da língua para as estruturas mais complexas. 
( ) Os métodos sintéticos operam com a operação de síntese das palavras a partir de sua compreensão dentro do 
contexto em que se apresentam. 
( ) Os métodos sintéticos podem ser de silabação e soletração. 
Qual a opção que preenche corretamente as lacunas acima? 
V V V 
F F V 
V F V 
V F F 
V V F 
 Gabarito Comentado 
 
 
No Brasil há uma interessante estatística sobre o número de pessoas alfabetizadas e de pessoas com baixo grau de 
alfabetização. De acordo com o INAF em 2009, o percentual de pessoas alfabetizadas plenamente era de 25% da 
população. Das características abaixo quais se enquadram no nível de alfabetismo pleno? 
 Apenas localizam informações em textos curtos, leem e escrevem e sabem manejar o sistema monetário. 
 Passaram muitos anos na escola, mas não foram capazes de aprender a ler e escrever produzindo sínteses, 
inferências, conclusões e críticas. 
 O alfabetismo pleno tem relação apenas com a capacidade de escrever corretamente utilizando a gramática 
normativa e compreendendo muito bem a estruturação sintática dos textos. É tão complexa que poucas 
pessoas apresentam esse nível. 
 Resolvem pequenas operações com a matemática e tem conhecimento sobre o sistema monetário, mas não 
conseguem escrever um texto com autoria porque esta capacidade está mais relacionada com o nível de 
letramento. 
 Lêem e escrevem sem restrições e conseguem também fazer operações matemáticas, compreende e utiliza o 
sistema monetário e ainda, sintetizar, interpretar, extrair informações entre outras capacidades relacionadas 
à compreensão do texto. 
 
 
Métodos sintéticos, analíticos e mistos. Muitas realidades que podem confundir o educador no momento de 
alfabetizar. Sobre o método analítico de alfabetização NÃO se pode afirmar que: 
 o processo de análise da língua se dá do todo para as partes. 
 4 a Questão (Ref.: 201502626949) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 5 a Questão (Ref.: 201502654170) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
 6 a Questão (Ref.: 201502626929) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
 
 
06/04/2016 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=842111424 3/3 
se baseia no conceito de que palavras e sentenças são o ponto de partida. considera que as unidades 
significativas da língua - sons e letras - é que devem ser o ponto de partida. enfatiza à compreensão da 
leitura desde a sua fase inicial. 
procura fazer a construção do significado de cada leitura a partir de um a interação entre leitor e autor do 
texto. 
 
 
 
 
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