Exercícios - Momento ENADE_ avaliação da tentativa

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30/07/2021 Exercícios - Momento ENADE: avaliação da tentativa
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Iniciado em quarta, 28 jul 2021, 11:01
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 28 jul 2021, 11:11
Tempo
empregado
10 minutos 9 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto Atingiu 2,50 de 2,50
Avalie as a�rmações abaixo: 
I. O sono é um estado alterado de consciência, pois ao ser comparado ao estado de vigília, apresenta:
diminuição do movimento voluntário, alterações nos padrões de ondas cerebrais e rebaixamento na
percepção do ambiente externo.
II. Os neurocientistas explicam o processo de sonhar através da teoria da síntese de ativação, segundo a qual
o cérebro
produz energia elétrica aleatória durante o sono REM que estimula memórias armazenadas no cérebro.
III. O sono REM se caracteriza por ocupar 50% do tempo total de sono e pela diminuição da frequência
cardíaca e respiratória, assim como da pressão arterial.
IV. Fantasias ou devaneios ocorrem durante o estado de vigília, sendo a forma como são denominadas as
alucinações
para o senso comum, assim, referem-se a alterações patológicas da consciência.
Está correto o que se a�rma em:
Escolha uma:
a. II, III e IV, apenas 
b. I e II, apenas 
c. I, II e IV, apenas 
d. II e III, apenas 
e. I e IV, apenas 
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Questão 2
Correto Atingiu 2,50 de 2,50
Pesquisadores têm desenvolvidos estudos na tentativa de compreender os inúmeros processos cognitivos
humanos e suas bases biológicas com o uso de técnicas de imageamento cerebral. É o caso do grupo de
Colom e cols. que em 2009 publicou um estudo em que testaram 100 sujeitos adultos utilizando testes
psicométricos de inteligência �uida, cristalizada e espacial e correlacionaram com o volume cerebral via
técnica VBM (voxel- based morphometry). Os autores do estudo observaram que "a inteligência geral (g)
envolve múltiplas áreas corticais em todo o cérebro. As principai s regiões incluem o córtex pré-frontal
dorsolateral, as áreas de Broca e Wernicke, o córtex de associativo somato-sensorial e o córtex associativo
visual. Além disso, estimativas de inteligência cristalizada e espacial com g estatisticamente removido, ainda
compartilham várias áreas do cérebro com inteligência geral, mas também mostram algum grau de
singularidade" (p.124). Os resultados foram comparados aos de outros pesquisadores e corroborados
parcialmente com a proposição da teoria neuroanatômica da inteligência que considera que:
Escolha uma:
a. Com as técnicas atuais de imageamento cerebral já é possível determinar claramente as associações
entre volume cerebral e QIs altos. 
b. As relações entre volume cerebral e desempenho em testes de inteligência são arbitrárias, sendo que
tais interpretações levam a conclusões errôneas. 
c. A inteligência é consolidada na idade adulta, quando todas as regiões cerebrais estão amadurecidas. 
d. A inteligência é inata e por isso limitada às regiões com volumes cerebrais maiores. 
e. Há uma relação entre volume cerebral e desempenho em testes de inteligência, embora outro s 
estudos necessitem replicar os mesmos resultados. 

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Questão 3
Correto Atingiu 2,50 de 2,50
Os donos de uma tradicional fábrica de biscoitos chamaram um consultor psicólogo para ajudá-los a avaliar
as possibilidades de estabelecer mudanças na maneira de comandar e gerenciar os processos de trabalho,
no que se relacionava às pessoas e às relações interpessoais. Haviam voltado,  há apenas quatro meses do
exterior, onde estudaram gestão de processos e pessoas para o século XXI. Estavam com muitas ideias, a
começar por um reposicionamento do seu produto no mercado: de um produto tradicional, vendido em
pequenas vendas em cidades do
interior, para um produto gourmet, modi�cando embalagens, quantidade, logotipos e toda programação
visual. Entendiam, no entanto, que teriam di�culdades na própria empresa, pois havia muitos funcionários
antigos, outros tantos �lhos de funcionários, até de aposentados, além de ser um símbolo na pequena cidade
onde �cava a fábrica. O consultor entendeu que lidava com aspectos da cultura da organização. Frente a
essa situação, avalie quais das possibilidades de ação
listadas abaixo seriam corretas para o consultor iniciar seu trabalho. 
I. Identi�car costumes e padrões de comportamento coletivos, relacionados à produção, aos clientes e aos
colegas de
trabalho.
II. Mapear o estilo de tomada de decisões e das rel ações dos líderes com seus liderados.
II I. Implantar uma pesquisa de clima organizacional.
IV. Implantar  uma pesquisa de  satisfação dos pro�ssionais em relação aos benefícios, salários e  ao
trabalho que
realizavam. 
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
a. As a�rmativas I e II, estão corretas 
b. As a�rmativas III e IV, estão corretas 
c. As a�rmativas II, III e I V, estão corretas 
d.  As a�rmativas I, II e III, estão corretas 
e. As a�rmativas I e IV, estão corretas 
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Questão 4
Correto Atingiu 2,50 de 2,50
So�a tem 4 anos de idade e frequenta um Centro de Educação Infantil no Município de S P. Aprende a
identi�car as letras e escrever o próprio nome; reconhece alguns números, porém, ainda não consegue
escrevê-los de forma legível. Gosta de brincar de supermercado, no entanto, confunde-se com os preços
quando vai “pagar” suas compras. Analise as frases abaixo e avalie a adequação do modelo teórico descrito
nas alternativas, para uma intervenção pedagógica condizente com as necessidades de aprendizagem de
So�a. 
Escolha uma:
a. De  acordo  com a  perspectiva  associacionista,  o desenvolvimento  precede  a aprendizagem. 
Portanto,  deve-se aguardar o momento ideal para alfabetizar So�a. 
b. De acordo com a proposta sócio interacionista d e L .S.Vygotsky, o aprendizado de So�a se
desenvolve por intermédio do estímulo à sua zona de desenvolvimento proximal, utilizando-se os
recursos já adquiridos (zona d e desenvolvimento real) e o conhecimento a ser assimilado (zona d e
desenvolvimento potencial). 

c. De acordo com J. Piaget, So�a opera de acordo com as características do seu estágio de
desenvolvimento, utilizando a inteligência conceitual para solucionar os problemas. 
d. De acordo com Bandura, a aprendizagem por observação ocorre por meio da imitação através do que
se desenvolvem padrões elaborados de raciocínio e dedução. Tal aspecto deve ser empregado para
ensinar So�a a ler, escrever e contar adequadamente. 
e. De acordo com a Epistemologia  genética de  J. Piaget, é  necessário reconhecer a interdependência
entre o desenvolvimento dos gestos, da inteligência e da afetividade. É importante oferecer atividades
que fortaleçam a interação entre estes aspectos. 
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