Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod _669837)

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1A constituição social de um povo está intimamente relacionada com o desenvolvimento dos fatos
históricos. Desta forma, a história de Gestão de Pessoas também teve um percurso histórico relacionado
com alguns eventos sociais, como a ascensão da industrialização e trabalho. Assinale a alternativa
CORRETA que considera características da administração científica, na história da teoria da
administração:
A
Um dos nomes referências consiste em Weber, com princípios voltados à obediência, à autoridade, um
sistema de trabalho baseado na impessoalidade, objetividade, operacionalidade e a hierarquia.
B
Como nome principal tem-se Taylor e Ford, nos Estados Unidos, com a finalidade do desenvolvimento do
sistema hierarquico, com divisão de tarefas, especialização do empregado e controle do tempo de
trabalho.
C
O principal nome foi Mayo, com estudos voltados para a psicologia industrial, com análises precisas
sobre a relação da pessoa com o grupo, procurando alcançar produtividade com bem estar do
empregado.
D
Fayol se destacou nos estudos dessa teoria e baseou-se nos estudos dos problemas humanos que
aconteciam nas organizações, a forma de comunicação entre as pessoas, na adaptação do empregado
ao trabalho.
2Os processos de treinamento consistem em uma das ações desenvolvidas pela Gestão de Pessoas,
com foco no alcance das metas projetadas nas organizações. Uma das etapas do treinamento aponta a
implementação, a execução do treinamento com os funcionários da empresa. Sobre os aspectos
relacionados ao local que o treinamento pode acontecer, mais precisamente nas características da
instrução programada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para a aplicação da técnica não precisa de acompanhamento humano, seja de instrutor, professor
ou gerente.
( ) Os testes que compõem a técnica apresentam questões de múltipla escolha às pessoas.
( ) Técnica que pode ser realizada na modalidade a distância, de forma informatizada pelos treinandos.
( ) As ações suscitam que os treinandos demonstrem habilidades técnicas e interpessoais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
V - V - V - F.
C
F - V - V - F.
D
V - V - F - V.
3Para Chiavenato (2000), a administração consiste no gerenciamento das atividades de um determinado
local com ou sem fins lucrativos. A concepção norteia uma forma centralizadora e autoritária de quem
possui o poder, posicionado em uma função hierárquica. Assim, o administrador necessita ser objetivo,
imparcial e previsível. Semelhante ao modelo taylorista/fordista, cada indivíduo atuará em uma função
específica, em um determinado lugar para que o processo ocorra, a fim de alcançar as metas. A
administração se classifica como algo sistemático, constante e imutável, com soluções fundamentadas
na objetividade. O administrador precisa ser manter neutro e afastado dos sistemas de produção, como
uma forma de visualizar a situação de longe e assim, desempenhar a liderança para atingir bons
resultados. Sobre as características da gestão, analise as sentenças a seguir:
I- A gestão apresenta uma natureza e aspectos próprios de forma ampla aos princípios da administração
empresarial.
II- A escola se baseia nos fins político-pedagógicos com pretensões voltadas ao custo-benefício e às
metas que devem ser alcançadas.
III- Os processos desenvolvidos na escola incidem na participação e decisão, baseadas nas prioridades
institucionais dos sistemas de ensino.
IV- Os resultados positivos são alcançados por meio da participação do coletivo, em que o gestor articula
os processos de forma subjetiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CHIAVENATO, R. Introdução à Teoria Geral da Administração. 6. ed. Rio de Janeiro: Campus,
2000.
A
I, III, IV.
B
II, III, IV.
C
II, III.
D
I, II, III.
4A história da Gestão de Pessoas passou por três eras, a Industrialização Clássica, Neoclássica e a
atual a Era da Informação, com início a partir da década de 1990. O termo Gestão de Pessoas é recente
e, de acordo com as premissas atuais, valoriza as pessoas como principal recurso das organizações. O
profissional, para atuar nessa função, precisa apresentar curso superior e especialização em Recursos
Humanos. Sobre as características cognitivas e posturais necessárias para o profissional da área de
Gestão Pessoal, analise as sentenças a seguir:
I- Conseguir se adaptar com capacidade analítica e análise crítica.
II- Desenvolver um trabalho competitivo, demonstrando seus talentos.
III- Apresentar bom humor e desempenho na comunicação oral e escrita.
IV- Desempenhar visão estratégica e holística, com flexibilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.
5A Gestão de Pessoas consistia em um departamento fechado e isolado da organização que atendia
serviços destinados às escalas salariais, processo referentes à carreira dos funcionários, isentos da
preocupação estratégica das organizações. Atualmente, a Gestão de Pessoas assume outra perspectiva
voltada ao atendimento das expectativas da organização, com uma comunicação menos impessoal com
os funcionários. Sobre as características dos processos que englobam os trabalhos realizados pela
Gestão de Pessoas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Processos de desenvolver pessoas.
II- Processos de manter pessoas.
III- Processos de monitorar pessoas.
IV- Processos de agregar pessoas.
( ) São processos que compreendem ações que auxiliam na estruturação de condições ambientais ou
psicológicas para as pessoas.
( ) São processos que preveem a capacitação e a sofisticação do desenvolvimento profissional e
pessoal das pessoas.
( ) São processos voltados para determinar, orientar e acompanhar as tarefas que as pessoas
desempenharão nas organizações.
( ) São processos que controlam e acompanham as atividades desenvolvidas e os resultados
conquistados pelas pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - IV - I.
B
IV - III - I - II.
C
II - I - IV - III.
D
I - II - III - IV.
6Na atualidade, as organizações realizaram uma reestruturação de valores, visão e missão, de acordo
com as exigências do mercado de trabalho globalizado. Assim, surgem na área de Gestão de Pessoas
dois aspectos com particularidades distintas; o treinamento e o desenvolvimento humano. Sobre as
características conceituais pertinentes ao treinamento e o desenvolvimento humano, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Treinamento.
II- Desenvolvimento humano.
( ) Prioriza o processo de ampliação das habilidades dos funcionários para posteriores
responsabilidades.
( ) Intencionaliza melhorias no desempenho do funcionário para o cargo que ocupa no momento.
( ) Acompanha a evolução do tempo de serviço do funcionário, agregando conhecimentos para outras
funções.
( ) Sistematiza atividades de orientação pontual para a primeira etapa de trabalho após a contratação
de pessoal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - II - I.
B
I - I - II - II.
C
II - II - I - II.
D
I - II - II - I.
7A ética e a moral são valores estudados e desenvolvidos nas organizações buscando melhorias nos
relacionamentos pessoais. Assim, a ética consiste na liberdade das pessoas em identificarem atitudes
positivas e apoiar para que, coletivamente, todos atuem colaborando para uma melhor convivência.
Sobre a nova visão de organização e as questões que incluem a ética na convivência, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As empresas passaram a se preocupar com questões relacionadas ao meio ambiente, à afetividade
e à violência.
( ) A ética nas empresas representa uma necessidade voltada às discussões quanto às relações
trabalhistas e responsabilidade social.
( ) As empresas, atualmente, ocupam-se de discussões quanto à justiça social e visão sobre o ser
humano.( ) O mercado global impulsionou os estudos sobre a ética para que as empresas tenham noções de
como competir no mercado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
F - F - V - V.
C
V - V - V - F.
D
F - V - F - V.
8As discussões que permeiam a sustentabilidade adentraram nas organizações, incidindo nos
indicadores do desenvolvimento socioambiental, como formas de organização da gestão. Sobre os
aspectos que permeiam a organização sustentável, avalie as asserções a seguir:
I- Objetiva ser eficiente economicamente, respeitando o meio ambiente e favorecendo a justiça social.
PORQUE
II- A organização inovadora apresenta novidades sobre múltiplas dimensões da sustentabilidade,
pretendendo resultados para o meio ambiente e sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
9A gestão participativa se encontra relacionada a alguns aspectos como participação, vantagens,
relações de poder, benefícios, também quanto ao papel do colaborador e do gestor. Assim, a gestão
participativa consiste numa estrutura descentralizada que visa ao relacionamento cooperativo, com o
objetivo de superar conflitos internos e mudanças nas relações de trabalho. Sobre as características da
gestão participativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Almeja a efetivação de estruturas descentralizadas dentro das organizações.
( ) Propicia a diversidade de ideias sobre um mesmo assunto discutido.
( ) O poder é organizado de forma centralizada para uma melhor gestão.
( ) Elabora situações que promovam a transparência das ações na organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - F.
B
F - V - V - V.
C
V - V - F - V.
D
V - F - V - V.
10Nas organizações, a concepção de Gestão de Pessoas sofreu modificações ao longo dos anos,
principalmente com a ascensão da tecnologia e a globalização, interligando os mercados de negócios em
nível mundial. Nesse sentido, as empresas necessitaram desenvolver outras formas de interpretar e de
relacionar com seus funcionários, integrando programas de desenvolvimento pessoal com viés na
Qualidade de Vida no Trabalho. Sobre as etapas que compõem a implantação do programa de
Qualidade de Vida no Trabalho, mais precisamente sobre a terceira etapa, do Ambiente de Suporte,
analise as sentenças a seguir:
I- Nos programas destinados à alimentação saudável, estimular o consumo de alimentos naturais livres
de gorduras, açúcares ou produtos químicos.
II- Permitir o acesso a folders de empresas alimentícias para que os funcionários se alimentem no local
de trabalho, economizando tempo.
III- Organizar o cardápio, incluindo alimentos saudáveis de procedência confiável, privilegiando os
produtos orgânicos.
IV- Estimular para que os funcionários realizem atividades físicas, projetando espaços adequados, no
intuito de promover uma vida saudável.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e IV estão corretas.
C
As sentenças II, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.
11(ENADE, 2011) Uma escola estadual desenvolveu, no âmbito de seu planejamento curricular, um
projeto de preservação do meio ambiente junto à comunidade, em parceria com uma organização
não-governamental (ONG). O projeto se referia à coleta seletiva e ao tratamento de lixo e teve efeitos
tanto no aspecto geral da escola quanto no bairro. Para se concretizar na prática educativa, o
planejamento no qual se inseriu o projeto deve ter sido construído com base:
A
No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu entorno.
B
Nos pressupostos que estruturam a criação da ONG.
C
Na análise das técnicas de ensino, haja vista a neutralidade que apresentam, quando devidamente
utilizadas.
D
No estudo da Cultura, visando à manutenção do pensamento hegemônico e, por decorrência, da
estrutura social.
12(ENADE, 2014) Importante Website de relacionamento caminha para 700 milhões de usuários. Outro
conhecido servidor de microblogging acumula 140 milhões de mensagens ao dia. É como se 75% da
população brasileira postasse um comentário a cada 24 horas. Com as redes sociais cada vez mais
presentes no dia a dia das pessoas, é inevitável que muita gente encontre nelas uma maneira fácil,
rápida e abrangente de se manifestar. Uma rede social de recrutamento revelou que 92% das empresas
americanas já usaram ou planejam usar as redes sociais no processo de contratação. Destas, 60%
assumem que bisbilhotam a vida dos candidatos em websites de rede social.
Realizada por uma agência de recrutamento, uma pesquisa com 2.500 executivos brasileiros mostrou
que 44% desclassificariam, no processo de seleção, um candidato por seu comportamento em uma rede
social. Muitas pessoas já enfrentaram problemas por causa das informações on-line, tanto no campo
pessoal quanto profissional. Algumas empresas e instituições, inclusive, já adotaram cartilhas de conduta
em redes sociais. De acordo com o texto:
FONTE: POLONI, G. O lado perigoso das redes sociais. Revista INFO, p.70-75, julho 2011 (adaptado).
A
As cartilhas de conduta adotadas nas empresas proíbem o uso de redes sociais pelos funcionários, em
vez de recomendar mudanças de comportamento.
B
Empresas e instituições estão atentas ao comportamento de seus funcionários em websites de redes
sociais.
C
A complexidade dos procedimentos de rastreio e monitoramento de uma rede social impede que as
empresas tenham acesso ao perfil de seus funcionários.
D
Mais da metade das empresas americanas evita acessar websites de redes sociais de candidatos a
emprego.