A importância da leitura

Prévia do material em texto

Resenha - A importância da leitura: infância, adolescência e adultos
Introdução:
A leitura exerce um papel social essencial e de grande interferência na sociedade, como os debates, as pesquisas educacionais e a exorbitante abrangência de temáticas atuais que despertam a curiosidade dos leitores para a política do país. Por meio da criticidade, a mobilização social a favor de determinada demanda surge, e com ela mudanças radicais na vida da população. Sob essa perspectiva, é necessário o hábito da leitura nas diversas faixas etárias, a fim de instruir o cidadão a ter voz ativa e crítica no ambiente em que vive.
A importância da leitura: infância
A leitura é um processo didático que instrui o indivíduo a refletir sobre a temática abordada, auxiliando, simultaneamente, o seu conhecimento psicopedagógico e intelectual, haja vista a abordagem de uma nova linguagem e um amplo vocabulário. Nesse viés, ao se observar a importância do ato de ler, é imprescindível iniciá-lo ainda na primeira infância, uma vez que, ao propor livros didáticos e educativos conforme a idade da criança, o adulto proporcionará caminhos para desenvolver os conhecimentos adquiridos por ela. 
Posto isso, a infância é o período em que o indivíduo mais se desenvolve e inicia a aprendizagem social ao lidar com circunstâncias externas; dessa forma, ao apresentar uma nova história em um cenário diferente do habitual, por intermédio de livros infantis, o repertório sociocultural dele será ampliado. Assim, quanto maior for a carga literária presente na vida da criança, maior será a sua assimilação com o ambiente. Outrossim, para OLIVEIRA, a formação de cidadãos ativos em uma sociedade organizada é proporcionada através da leitura durante a educação infantil, visto que através dela, o discente será capaz de interagir com o meio no qual ele está inserido, obtendo uma maior compreensão das relações entre seres humanos e os diversos ambientes. Para tanto, a jornalista demonstra as habilidades adquiridas e evoluídas pelas crianças que praticam a leitura, tais como: a linguagem, o vocabulário, a criatividade e a capacidade de imaginar outras realidades. Logo, de acordo com a autora, para resolver as questões de forma ética e saber encarar as mudanças nas emoções, a alfabetização deve, indubitavelmente, promover a absorção dos conteúdos propostos pelos livros de histórias infantis.
A importância da leitura: adolescência
O período da adolescência é reconhecido como o intervalo de tempo em que o cidadão tende a enfrentar integralmente as complexidades do mundo, bem como a captar mais conhecimentos empíricos, ou seja, de experiências praticadas ou relatadas. Nesse ínterim, o papel da literatura durante o processo da juventude é imperioso, pois ele amadurece a maneira de pensar dos jovens cidadãos e, ao concedê-los vasto conhecimento, a leitura estabelece a base para que esses indivíduos possam pensar de maneira individual e singular, revertendo a ideia de repetição das influências do meio. Em símile, a formação do caráter dos indivíduos é um conjunto de aprendizagens ocorridas sobretudo durante a infância e a adolescência e intensificadas por meio da leitura didática.
De acordo com DA SILVA, a importância da leitura na vida dos jovens é notória no contexto socioeducativo, pois promove e garante a utilidade das capacidades adquiridas por eles no meio social, seja ele estudantil ou profissional. Nesse sentido, evidencia-se que a prática de ler no período juvenil contribui não só com o desenvolvimento e com a potencialização da concentração na realização de tarefas cotidianas, mas também com a compreensão de entendimentos não vivenciados pelos adolescentes. Desse modo, a escritora esclarece que o jovem leitor é apto de melhor compreender o seu tempo, pelo fato de ter uma maior visão intelectual e comparada com histórias já lidas; assim, ao associar-se com outros indivíduos com as mesmas ideologias e com projetos parecidos, são capazes de convergir em ideias que amparem beneficamente as diversas questões de setores pessoais e coletivos. Assim sendo, ao ser instruído por autores de livros estudados durante todo os seus percursos acadêmicos – desde a alfabetização infantil -, esses cidadãos podem participar da produção do saber igualmente à que lhes foi dada, a fim de contribuir com transformações futuras.
A importância da leitura: adultos
Na fase adulta, em decorrência dos diversos afazeres domésticos e laborais, são evidenciados dois extremos: adultos que desde a infância foram influenciados a ler e outros que presenciaram um cenário oposto, demonstrando, por isso, dificuldade no processo de leitura e não separando tempo para esta. Na primeira situação, nota-se a leitura de textos cada vez mais complexos e longos, uma vez que a facilidade no ato de ler é fruto da prática. Já na segunda situação, observa-se a problemática ao se interpretar textos médios ou longos, e os impasses que surgem ao redigir um texto pela limitação do vocabulário. Diante desse cenário, a dualidade entre ambos é notória durante, a título de exemplo, uma entrevista de emprego ou um artigo publicado. Logo, a importância do hábito da leitura na vida de um adulto é crucial, por segregar com alta discrepância os que praticam ou não este ato.
Consoante a ideia defendida por COSTA, os textos e as narrativas mais ricas e complexas são os que possuem maior teor de desenvolvimento no que tange à capacidade de reflexão e de interpretação, bem como à potencialização do raciocínio lógico. Adicionalmente, apesar de os adultos possuírem maior afinidade com textos de cunho científico ou pedagógico para enriquecer o vocabulário profissional, há quem opte por livros fantasiosos – os que proporcionam uma fuga à realidade, engrandecendo horizontes e elevando os níveis de conhecimento e de cultura geral -, tal como o pressuposto pela autora. 
Conclusão:
Em suma, a leitura proporciona aos indivíduos inúmeras possibilidades de desenvolvimento psicopedagógico e social, uma vez que agrega valores aos conhecimentos individuais já adquiridos. Vale ressaltar ainda que o processo de leitura não é estático, ele tende se complexificar conforme a prática de cada pessoa. Dessa maneira, com a constante prática do ato de ler, todas as faixas etárias valorizariam a importância da leitura para a formação de um cidadão culto e ético.
Referências:
MORAES, Rodrigo. Opinião – A importância da leitura para a formação do cidadão. Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo. 30/10/2014. Disponível em: < https://www.al.sp.gov.br/noticia/?id=359963 >. Acesso em: 26/06/2021.
OLIVEIRA, Ana Clara; Qual a importância da leitura na educação infantil? Blog Leiturinha, 28/07/2017. Disponível em: < https://leiturinha.com.br/blog/qual-importancia-da-leitura-na-educacao-infantil/ >. Acesso em: 26/06/2021.
DA SILVA Bianca Rafaela. A leitura na juventude e as contribuições desta para a sociedade. Fala! Universidades. 20/05/2020. Disponível em: < https://falauniversidades.com.br/a-leitura-na-juventude-e-as-contribuicoes-desta-para-a-sociedade/ >. Acesso em: 26/06/2021.
COSTA, Bia. Como incentivar o hábito de leitura entre os adultos. Nova Escola Gestão. 01/04/2008. Disponível em: < https://gestaoescolar.org.br/conteudo/615/como-incentivar-o-habito-de-leitura-entre-os-adultos >. Acesso em: 26/06/2021.
Resenha
 
-
 
A importância da leitura: infância, adolescência e adultos
 
Introdução:
 
A leitura exerce um papel social essencial e de grande interferência na sociedade, 
como os debates, as pesquisas educacionais e a exorbitante abrangência de 
temáticas atuais 
que despertam a curiosidade dos leitores para a política do país. 
Por meio da criticidade, a mobilização social a favor de determinada demanda surge, 
e com ela mudanças radicais na vida da população. Sob essa perspectiva, é 
necessário o hábito da leitura n
as diversas faixas etárias, a fim de instruir o cidadão 
a ter voz ativa e crítica no ambiente em que vive.
 
A importância da leitura: infância
 
A leitura é um processo didático que instrui 
o indivíduoa refletir sobre a temática 
abordada, 
auxiliando
, 
simultaneamente
,
 
o 
seu 
conhecimento psicopedagógico
 
e 
intelectual, haja vista a abordagem de uma nova linguagem e um amplo vocabulário
. 
Nesse viés, ao se observar a importância do ato de ler
, é imprescindível 
iniciá
-
lo 
ainda
 
n
a primeira infância, uma vez q
ue, ao propor livros didáticos e educativos 
conforme a idade da criança, o adulto proporcionará caminhos para des
envolver os 
conhecimentos adquiridos por ela.
 
 
Posto isso, a infância é o período em que o indivíduo mais se desenvolve e 
inicia a 
aprendizagem
 
social
 
ao lidar com circunstâncias externas; dessa forma, ao 
apresentar uma nova história em um cenário diferente do habi
tual, por intermédio de 
livros infantis, 
o repertório sociocultural dele será ampliado.
 
Assim, quanto maior for 
a carga literária pres
ente na vida da criança, maior 
será a sua 
assimilação com o 
ambiente
.
 
Outrossim, 
para OLIVEIRA,
 
a
 
formação de cidadãos ativos em uma 
sociedade organizada é proporcionada através da leitura durante a educação 
infantil, visto que 
através dela, o discente 
será cap
az de interagir com o 
meio
 
n
o qual 
ele está inserido, obtendo uma maior compreensão das relações entre seres 
humanos e os diversos ambientes. 
Para tanto, a jornalista demonstra as habilidades 
adquiridas e evoluídas pelas crianças que praticam a lei
tura, tais como: a linguagem, 
o vocabulário, a criatividade e a capacidade de imaginar outras realidades.
 
Logo, de 
acordo com a autora, para resolver as questões de forma ética e saber encarar as 
Resenha - A importância da leitura: infância, adolescência e adultos 
Introdução: 
A leitura exerce um papel social essencial e de grande interferência na sociedade, 
como os debates, as pesquisas educacionais e a exorbitante abrangência de 
temáticas atuais que despertam a curiosidade dos leitores para a política do país. 
Por meio da criticidade, a mobilização social a favor de determinada demanda surge, 
e com ela mudanças radicais na vida da população. Sob essa perspectiva, é 
necessário o hábito da leitura nas diversas faixas etárias, a fim de instruir o cidadão 
a ter voz ativa e crítica no ambiente em que vive. 
A importância da leitura: infância 
A leitura é um processo didático que instrui o indivíduo a refletir sobre a temática 
abordada, auxiliando, simultaneamente, o seu conhecimento psicopedagógico e 
intelectual, haja vista a abordagem de uma nova linguagem e um amplo vocabulário. 
Nesse viés, ao se observar a importância do ato de ler, é imprescindível iniciá-lo 
ainda na primeira infância, uma vez que, ao propor livros didáticos e educativos 
conforme a idade da criança, o adulto proporcionará caminhos para desenvolver os 
conhecimentos adquiridos por ela. 
Posto isso, a infância é o período em que o indivíduo mais se desenvolve e inicia a 
aprendizagem social ao lidar com circunstâncias externas; dessa forma, ao 
apresentar uma nova história em um cenário diferente do habitual, por intermédio de 
livros infantis, o repertório sociocultural dele será ampliado. Assim, quanto maior for 
a carga literária presente na vida da criança, maior será a sua assimilação com o 
ambiente. Outrossim, para OLIVEIRA, a formação de cidadãos ativos em uma 
sociedade organizada é proporcionada através da leitura durante a educação 
infantil, visto que através dela, o discente será capaz de interagir com o meio no qual 
ele está inserido, obtendo uma maior compreensão das relações entre seres 
humanos e os diversos ambientes. Para tanto, a jornalista demonstra as habilidades 
adquiridas e evoluídas pelas crianças que praticam a leitura, tais como: a linguagem, 
o vocabulário, a criatividade e a capacidade de imaginar outras realidades. Logo, de 
acordo com a autora, para resolver as questões de forma ética e saber encarar as