Desenvolvimento Psicomotor

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Avaliação da Disciplina
Disciplina: Desenvolvimento Psicomotor (ESI05)
Nota: 10
Prova:
1) Considerando a complexidade da evolução humana, Fonseca criou a bateria psicomotora (BPM), visando
compreender o desenvolvimento motor. Nela há um sistema subdividido em sete fatores, os quais relacionam-se
com os 3 Blocos funcionais de Lúria. Conforme essa relação assinale a alternativa verdadeira:
I. 1º bloco funcional: Tonicidade e equilibração; 2º bloco funcional: Praxia global e fina; 3º bloco funcional: alimentação.
II. 1º bloco funcional: Lateralização, noção do corpo e estruturação espaço-temporal; 2º bloco funcional: Praxia global e
fina; 3º bloco funcional: Tonicidade.
III. 1º bloco funcional: Tonicidade e equilibração; 2º bloco funcional: Lateralização, noção do corpo e estruturação
espaço-temporal; 3º bloco funcional: Praxia global e fina.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas a afirmativa II está correta.
B) Todas as alternativas estão corretas.
C) Apenas a afirmativa III está correta.
D) Apenas a afirmativa I está correta.
2) A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela
ajudará o empreendedor...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B) A conhecer as condições financeiras da concorrência.
C) A conhecer o cliente e suas necessidades.
D) A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
3) Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a capacidade
da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas
alternativas que seguem:
( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela sazonalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – V – V.
B) V – V – F.
C) V – F – V.
D) V – F – F.
4) Posteriormente ao tronco encefálico e abaixo da região posterior do cérebro fica situado o cerebelo, um centro
de controle dos movimentos que são iniciados no córtex motor, o qual possui extensivas conexões com o
cérebro e a medula espinhal. Sobre essa estrutura, o cerebelo, classifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou
falsas (F):
( ) O vérmis é a porção mediana do cerebelo.
( ) O cerebelo possui dois hemisférios.
( ) Os hemisférios cerebelares relacionam-se com os movimentos corporais do mesmo lado onde se encontram
localizados.
( ) O cerebelo está relacionado diretamente com o comportamento emocional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F – V – F - V.
B) F – F – V – V.
C) V – F – V – F .
D) V – V – V – F.
5) Em uma aula de educação infantil a professora estava trabalhando com texturas diferentes. A professora
percebeu que uma das crianças não apresentava corretamente as respostas esperadas para a atividade
proposta. Sabe-se que as informações do meio externo para o interno e vice e versa tem relação com os
neurônios. Quanto a funcionalidade neuronal, assinale a alternativa correta:
A) Os neurônios motores ou eferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central.
B) Os neurônios Motores são chamados também de Aferentes.
C) Os neurônios Sensoriais são chamados também de Eferentes.
D) Os neurônios sensoriais ou aferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso
Central.
6) Nossos movimentos voluntários e involuntários são desencadeados por intermédio de impulsos nervosos. Para o
desenrolar da nossa motricidade o encéfalo e a medula espinal são imprescindíveis. Sobre a medula espinal
assinale a alternativa correta:
A) É um órgão responsável pela equilibração.
B) Se lesionada não acarreta problemas motores.
C) Situa-se no lobo frontal do encéfalo.
D) É um órgão de passagem e de integração de reflexos.
7) As dificuldades no ambiente escolar como a leitura, escrita e a matemática, assim como problemas refletidos na
psicomotricidade, podem ou não estarem relacionadas a uma disfunção psiconeurológica. Ao se falar em
dificuldades de aprendizagem (DA) podemos citar a dislexia, a disgrafia, disortografia, discalculia, e a dislogia. A
dislexia e a discalculia são, respectivamente:
Assinale a alternativa correta:
A) É quando a criança escreve perfeitamente, mas não consegue ler - Caracteriza-se pela
dificuldade na aprendizagem do português.
B) É a dificuldade em escrever que envolve apenas problemas de motricidade fina. – É a
dificuldade de se relacionar.
C) É a inabilidade corporal – É a inabilidade na praxia global.
D) É quando a criança não apresenta uma sequencialização racional, e tem dificuldades para
escrever ou ler - Caracteriza-se pela dificuldade na aprendizagem da matemática.
8) Durante o processo de aprendizagem escolar é mais identificável as dificuldades de uma criança, já que é na
escola que estas passam a maior parte do tempo construindo o conhecimento, socializando, questionando, etc.
As dificuldades que se tornam mais evidentes estão nos âmbitos da leitura, escrita e matemática. Pode-se dizer
que são dificuldades de aprendizagem (DA) as denominações relacionadas em qual alternativa?
A) Síndrome de Down, dislogia e autismo.
B) Dislexia, disgrafia e discalculia.
C) Paralisia cerebral, Dispraxia e discalculia.
D) Autismo, dislexia e discalculia.
9) Este autor apresenta uma abordagem sociointeracionista, onde caracteriza os aspectos humanos do
comportamento, além de elaborar hipóteses de como tais características são formadas ao longo da história do
indivíduo. Qual o nome do autor desta abordagem?
A) Vigotski.
B) Wallon.
C) Piaget.
D) Vitor da Fonseca.
10) Nós humanos processamos mentalmente de forma que diferentes estruturas cerebrais trabalham em conjunto.
A atividade mental surge da cooperação de unidades funcionais. Um grande pesquisador as dividiu em três
unidades funcionais. Este pesquisador chama-se:
Assinale a alternativa correta:
A)Vigotsky.
B) Piaget.
C) Wallon.
D) Luria.
11) A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as facetas
da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, assinale V para
verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado produto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) F – V – V.
B) F – V – F.
C) V – F – V.
D) V – V – V.
12) Existem alguns instrumentos de avaliação do desenvolvimento motor. Assinale a alternativa que relacione três
deles.
A) Escala de Glasgow, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS).
B) Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora
Infantil de Alberta (AIMS).
C) Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca e a Escala de Glasgow.
D) Escala de Glasgow, SF – 36 e BPM de Vitor da Fonseca.
13) A somatognosia trata da percepção que temos do nosso próprio corpo. É fundamental principalmente para o
processo de aprendizagem da escrita. Sobre a somatognosia, analise as afirmações a seguir:
I. É o mesmo que noção corporal.
II. Pode ser cinestésica e de autoimagem.
III. Não depende dos fusos musculares.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas as afirmações II e III estão corretas.
B) Apenas as afirmações I e II estão corretas.
C) Apenas a afirmação IIII é correta.
D) Apenas a afirmação I é correta.
14) Uma criança que apresenta características como: inclinação anormal das fissuraspalpebrais, Hipertelorismo,
Macroglossia e hipotonia, pode ser uma criança com...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Medula bífida.
B) Asperger.
C) Síndrome de Down.
D) TDAH.
15) Sabe-se da necessidade de uma base neuroanatômica para psicomotricidade, bem como da importância de
entendermos o SN participante. Assim sendo, é correto afirmar que:
A) As divisões do SNC se definem apenas na 42º semana de vida intrauterina do feto.
B) O SN só é funcional após os três anos de idade.
C) O SN central está relacionado ao esqueleto apendicular; nervos e gânglios e o SN periférico está
contido no canal vertebral e crânio.
D) O SN advém de um folheto embrionário denominado ectoderma, proveniente da placa neural.
16) Sabe-se da existência de diferentes exames/instrumentos de avaliação motores. Quanto a estes analise as
sentenças que seguem, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Pode-se tomar como definitiva a aplicação de um tipo de instrumento avaliativo como forma de avaliar toda uma
população.
( ) É de extrema importância a avaliação para o monitoramento de alterações, bem como descobertas de atrasos; além
de esclarecimentos sobre estratégias para uma melhora de um quadro.
( ) Para decidirmos um instrumento avaliativo confiável, estes devem apresentar as características principais de
confiabilidade, de validade e de objetividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F – V – F.
B) V – V – V.
C) F – V – V.
D) F – F – V.
17) Todos nós somos rodeados por objetos, pessoas, pelo lugar onde nos encontramos, etc. Para perceber, se
movimentar, se direcionar, utilizamo-nos do nosso corpo. Entretanto, para melhorarmos a capacidade de nos
percebermos e termos noção da quantidade de força a aplicar para pegar um objeto, por exemplo, devemos
direcionar as atividades propostas objetivando aprimorarmos principalmente:
A) A audição.
B) A propriocepção.
C) A gustação.
D) A visão.
18) Em nosso cérebro encontramos locais e estruturas específicas que participam de diversas funções. Tais
estruturas se comprometidas podem alterar tanto nosso cognitivo, como o emocional e o motor. Temos uma
região cerebral que tem a função de retransmissão de impulsos nervosos para o córtex cerebral. Relaciona-se
com alterações emocionais decorridas não só da própria atividade, mas também de conexões com outras
estruturas do sistema límbico. De qual região estamos falando?
A) Giro do cíngulo.
B) Medula.
C) Cerebelo.
D) Tálamo.
19) Em suas brincadeiras a criança descobre sua forma de conduta, sua forma de comunicação. Nós educadores
sabemos que a brincadeira pode proporcionar inúmeros benefícios. Sobre tais benefícios, analise as sentenças
que seguem:
I. Aprendizagem e socialização.
II. Integração sensório-motora e esquema corporal.
III. Apenas um tempo de repouso e descontração, sem objetivo algum para o desenvolvimento emocional da criança.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas a afirmativa I está correta.
B) Apenas a afirmativa III está correta.
C) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
D) Todas as afirmativas estão corretas.
20) Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos
que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso,
analise e associe os itens que seguem:
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) III – II – I.
B) I – III – II.
C) III – I – II.
D) I – II – III.