FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA

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QUESTÃO 1 
A função do pedagogo diz respeito a articular o trabalho pedagógico, 
auxiliando o professor quanto à promoção do ensino e da aprendizagem. 
Sobre o papel da didática na formação e da atuação do pedagogo, 
assinale a alternativa correta: 
R: O pedagogo é responsável por mediar as relações para o aprendizado, portanto, deve 
ter condições de refletir e produzir conhecimentos que auxiliem na tarefa de mediar o 
processo de ensino-aprendizagem junto ao professor. 
QUESTÃO 2 
Embora a aprendizagem possa ocorrer em diferentes formatos e 
espaços, para que ela se converta em conhecimento é preciso que 
existam diferenciadas formas de organização didática. 
R: A aprendizagem é composta de informações, conhecimentos e saberes diversos. Para 
que eles se transformem em conhecimento apreendido e elaborado, é preciso haver 
sistematização. 
QUESTÃO 3 
O tornar-se professor significa pensar de que forma a sua prática pode 
possibilitar a aprendizagem do outro, isto é, como suas ações impactam 
no desenvolvimento de competências do estudante e na produção de 
novos conhecimentos. 
Considerando a afirmação, escolha a alternativa correta: 
R: A didática na formação do professor deve possibilitar a análise reflexiva quanto ao 
processo de ensino-aprendizagem, pensando sobre como o aluno aprende e sobre como 
ensiná-lo. 
QUESTÃO 4 
A função da didática, historicamente, relaciona-se à arte ou técnica de 
ensinar, de modo a organizar os componentes necessários para que 
ocorra o aprendizado. Nessa perspectiva, como podemos entender a 
didática? Assinale a alternativa correta. 
R: Conjunto de procedimentos para promover condições de ensino e mobilizar o processo 
de ensino-aprendizagem em diferentes dimensões e esferas sociais 
QUESTÃO 5 
Planejar significa antever, prever, buscar os meios para se atingir o 
objetivo proposto. É a forma pela qual o professor decide quais caminhos 
didáticos seguir. Logo, planejar implica tomar decisões (SANT'ANNA et 
al., 1998) que devem estar pautadas na base do processo de ensino-
aprendizagem, ou seja, na ação didática. 
A partir da afirmação, assinale a alternativa correta: 
R: O planejamento, elemento fundamental da prática didática, constitui o movimento de 
organizar os elementos didáticos em direção aos objetivos estabelecidos e à consecução 
do ensino-aprendizagem. 
QUESTÃO 6 
Pouco adianta propiciar inúmeros conhecimentos para um aluno se não o 
preparar, também, para atuar em sua comunidade, "já que a escola 
cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta" (LIBÂNEO, 
1992, p. 1). 
Sobre essa temática, assinale a afirmativa correta: 
R: Os contextos sociais e as tendências que se formam a partir das exigências da 
sociedade trazem impactos contundentes no fazer pedagógico, na forma como se ensina e 
como se aprende. 
QUESTÃO 7 
Assinale a alternativa que apresenta o entendimento correto de ambiente 
andragógico, conforme defendido por Kapp (BECK, 2018): 
R: Um espaço para reflexão, em que o adulto compreenda os objetivos da aprendizagem 
e que o conteúdo estudado tenha significado para a sua vida, que possa ser relacionado 
às suas vivências sociais. 
QUESTÃO 8 
Os contextos sociais, políticos e econômicos moldam a prática docente 
com base nos objetivos didáticos estabelecidos em torno de uma 
tendência pedagógica para determinado tempo e espaço. Na perspectiva 
de Libâneo (1992), são identificáveis dois grupos principais de 
tendências pedagógicas: liberais e progressistas. 
Tendo como base a afirmação acima, assinale a alternativa correta. 
R: Essas tendências conferem mudanças quanto aos encaminhamentos didáticos e às 
transformações no fazer docente. Não ocorrem de forma linear e, por vezes, resultam em 
práticas amálgamas. 
QUESTÃO 1 
Sobre a relação entre educação formal e não formal, assinale 
corretamente: 
R: A educação não formal não contradiz ou se opõe à educação formal, representada 
pela educação escolar, mas, sim, a complementa, possibilitando ações que nem sempre 
estão previstas ou dentro do alcance da escola. 
QUESTÃO 2 
Para efetivar o ensino, o professor precisará planejar, mediar, avaliar e, 
com base no diagnóstico do processo, promover atividades e caminhos 
que propiciem a aprendizagem do aluno (LIBÂNEO, 1992). 
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta 
R: O professor precisa conhecer as especificidades de cada elemento didático e 
estabelecer uma relação entre eles, com vistas ao ensino e à aprendizagem 
QUESTÃO 3 
O trabalho com sequência didática possibilita o rompimento com a 
concepção tradicional de ensino, trazendo para dentro da sala de aula 
discussões e atividades que realmente façam sentido ao estudante. 
Nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta características 
da sequência didática: 
R: A sequência didática é um trabalho realizado de forma contínua, por período 
determinado (normalmente curto), utilizando diversos autores e materiais, para aprofundar 
um tema, e priorizando a função social do conhecimento. 
QUESTÃO 4 
O diálogo permite que a criança se perceba como pessoa, parte de um 
conjunto, de uma sociedade e de um mundo real. 
Sobre o papel do diálogo no processo educativo, assinale a alternativa 
correta: 
R: Uma relação professor-aluno que tem como perspectiva o diálogo abre espaço para 
que o aluno se desenvolva como ser humano e ser social, devendo, portanto, pautar todos 
os aprendizados. 
QUESTÃO 5 
Quando a escola assume o compromisso com a formação do aluno, 
assume também uma perspectiva formativa, buscando alinhar a ação 
dos professores. Isso requer orientação e acompanhamento pedagógico 
para garantir que o corpo docente tenha a mesma perspectiva. 
Dessa forma, é correta a afirmação: 
R: O alinhamento da proposta formativa da escola se materializa no projeto político-
pedagógico (PPP), que deve nortear todas as ações do processo educativo 
QUESTÃO 6 
Pouco adianta propiciar inúmeros conhecimentos para um aluno se não o 
preparar, também, para atuar em sua comunidade, "já que a escola 
cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta" (LIBÂNEO, 
1992, p. 1). 
Sobre essa temática, assinale a afirmativa correta: 
R: Os contextos sociais e as tendências que se formam a partir das exigências da 
sociedade trazem impactos contundentes no fazer pedagógico, na forma como se ensina e 
como se aprende. 
QUESTÃO 7 
Sobre a compreensão de domínio didático, é correto afirmar que: 
R: Significa entender a didática não como caminho para prescrever a prática, mas para, a 
partir da reflexão, ter condições de desconstruí-la e reconstruí-la, adequando aos 
contextos e necessidades. 
QUESTÃO 8 
Um espaço formal de educação, segundo a LDB 9394/96, é o espaço 
físico organizado e planejado para os processos educativos e formativos, 
tendo toda sua estrutura voltada para o ensino e para a aprendizagem. 
Nesta perspectiva, assinale a alternativa correta: 
R: A educação formal vai além do espaço físico. Ela envolve aspectos próprios da 
organização escolar, como método, recursos e características específicas à cultura da 
escola. 
QUESTÃO 9 
Ao longo da história da pedagogia, a didática vem permeando a 
formação do pedagogo por meio de diferentes concepções, e ganhando 
mais espaço marcadamente em três momentos históricos. 
Sobre esta temática, é correto afirmar que: 
R: Os diferentes contextos e concepções levam à evolução da didática, rumo à concepção 
histórico-crítica, que analisa de forma mais criteriosa a ação do professor e o seu impacto 
para o aprendizado do aluno 
QUESTÃO 10 
Quanto à relação entre educação não formal e organizações não 
governamentais, assinale a alternativa correta: 
R: ONGs são organizações políticas, profissionais e culturais que desenvolvem atividades 
diversas, para públicos diversos, e se somam à formação ofertada pelas escolas, 
contribuindo para a formação integral do cidadão 
QUESTÃO 11 
O método, de forma simplista, pode ser definido como o caminho ou 
meio para se obter um objetivo específico. Conformesuas raízes 
etimológicas, do grego meta ( = para) + odos ( = caminho), indica o 
caminho escolhido para se atingir determinado fim (MANFREDI, 1996). 
 
Considerando a afirmação, assinale a alternativa correta: 
R: A perspectiva teórica do método implica uma visão de mundo e a forma de abordar a 
realidade. Em consequência, os conhecimentos produzidos a partir dessa perspectiva de 
mundo se aproximam dessa visão 
QUESTÃO 12 
Considerando as características da educação em espaços não formais e 
a sua relação com a didática, assinale a alternativa correta: 
R: O desempenho do estudante deve ser registrado, e o apoio e incentivo para o avanço 
devem ser pensados dentro de um quadro de estratégias didáticas que favoreçam o 
aprendizado.