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28/03/2021 AD: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=322046&cmid=373747 1/6 Painel / Minhas Disciplinas / Administração Brasileira / AD / AD Iniciado em domingo, 28 mar 2021, 01:01 Estado Finalizada Concluída em domingo, 28 mar 2021, 01:37 Tempo empregado 36 minutos 4 segundos Questão 1 Completo Não avaliada Questão 2 Completo Vale 1,00 ponto(s). Assumo o compromisso de confidencialidade e de sigilo escrito, fotográfico e verbal sobre as questões do exame ou avaliação pessoais que me serão apresentadas, durante o curso desta disciplina. Comprometo-me a não revelar, reproduzir, utilizar ou dar conhecimento, em hipótese alguma, a terceiros e a não utilizar tais informações para gerar benefício próprio ou de terceiros. Reitero minha ciência de que não poderei fazer cópia manuscrita, registro fotográfico, filmar ou mesmo gravar os enunciados que me são apresentados. Declaro, ainda, estar ciente de que o não cumprimento de tais normas caracterizará infração ética podendo acarretar punição nas esferas penal, civil e administrativa de acordo com a legislação vigente. Dê seu ciente aqui: ciente Para Taylor, o estudo cronometrado dos tempos e movimentos (motion-time study) visava: Escolha uma opção: a. Decompor analiticamente o trabalho dos operários, para evitar a especialização e fragmentação das suas atividades. b. Decompor analiticamente o trabalho dos operários, visando a racionalizá-lo e a simplificá-lo através da cronometria e da cronoanálise para tentar fazer do trabalho uma espécie de dança e vibração das pessoas. c. Decompor analiticamente o trabalho dos operários, visando a racionalizá-lo e a simplificá-lo, a fim de eliminar se possível a utilização desnecessária de máquinas e equipamentos. d. Nenhuma das alternativas acima está correta. e. Decompor analiticamente o trabalho dos operários, visando a racionalizá-lo e a simplificá-lo, a fim de obter o maior rendimento com o menor esforço e com a maior remuneração. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/ https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=2 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=2§ion=1 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=373747 28/03/2021 AD: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=322046&cmid=373747 2/6 Questão 3 Completo Vale 1,00 ponto(s). Questão 4 Completo Vale 1,00 ponto(s). A avaliação de investimentos consiste no processo de tomada de decisão, que objetiva a melhor destinação dos recursos de uma empresa, dadas as suas estratégias. As organizações sempre se deparam com diversas alternativas para alocação de seus recursos, por isso, pode-se considerar que o objetivo da administração financeira é: Escolha uma opção: a. Alcançar a maximização da riqueza dos acionistas, cabendo ao administrador financeiro a condução do processo de análise e identificação da melhor alternativa de investimento. b. Alcançar a maximização da riqueza dos empregados, cabendo ao administrador financeiro a condução do processo de análise e identificação da melhor alternativa de investimento. c. Alcançar a maximização da riqueza da sociedade, cabendo ao administrador financeiro a condução do processo de análise e identificação da melhor alternativa de investimento. A partir dos anos 1980, os pesquisadores da área de Administração voltam-se para questões mais relacionadas com o contexto brasileiro. Neste sentido, identificar os principais autores contemporâneos em Administração Brasileira torna-se uma tarefa bastante desafiadora. Considerando as contribuições cientificas apontadas por Cunha e Mello da Costa (2012), leia atentamente as contribuições apontadas abaixo, relacionando a primeira coluna de acordo com a segunda: O(a) autor(a) contrapõe a gestão social à gestão estratégica, mostrando que a primeira requer a participação em todos os processos, pressupondo a cidadania deliberativa, enquanto a segunda é excludente, orientando-se por uma lógica utilitarista, calculada. Buscou questionar e ultrapassar o “estrangeirismo” que, no seu entender, existe de forma bastante arraigada nos estudos de administração, ou seja, a valorização do que é estrangeiro e o menosprezo do que é brasileiro. Na área de gestão pública, merece destaque sua obra Por uma nova gestão pública, em que a autora contrapõe o modelo gerencial de administração pública ao modelo societário. Uma das preocupações que aparecem de forma recorrente em seus trabalhos é pensar o desenvolvimento brasileiro a partir do desenvolvimento local. Fernando Guilherme Tenório Fernando Prestes Motta Ana Paula Paes de Paula Tânia Fischer 28/03/2021 AD: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=322046&cmid=373747 3/6 Questão 5 Completo Vale 1,00 ponto(s). Questão 6 Completo Vale 1,00 ponto(s). Inicialmente, os papéis desempenhados pelo empreendedor que começa seu próprio negócio são: empreendedor, empresário, executivo e empregado. Contudo, esses papéis possuem significativas variações em função do modelo de empreendimento escolhido. Assim, apesar de o empreendedor iniciante assumir os quatro papéis simultaneamente, os papéis de empreendedor e empresário são destaque em negócios altamente inovadores, destinados ao lançamento de produtos ou serviços. Enquanto os papéis executivo e empregado são, geralmente, preponderantes em negócios mais seguros e consequentemente, menos inovadores, como é o caso da aquisição de uma franquia. DEGEN, Ronald Jean. Empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Pearson, 2009. De acordo com o contexto descrito, faça a correta associação dos papéis desempenhados pelo empreendedor com as respectivas características quanto à atuação e riscos assumidos por cada um deles, que estão listados a seguir: I. Empreendedor II. Empresário III. Executivo IV. Empregado Financia o desenvolvimento do negócio. Assume (só) o risco financeiro do negócio. Lidera o desenvolvimento do negócio. Assume todos os riscos do negócio. Executa o trabalho para desenvolver o negócio. Assume (só) o risco do emprego no negócio. Gerencia o trabalho para o desenvolvimento do negócio. Assume (só) o risco profissional do negócio. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo. Escolha uma opção: a. IV, II, III, I. b. I, II, III, IV. c. I, II, IV, III. d. II, I, IV, III. e. II, I, III, IV. Segundo Cunha e Mello da Costa (2012), o “jeitinho brasileiro” é uma forma particular de as pessoas resolverem seus problemas dentro da sociedade brasileira sem a alteração do status quo. A dificuldade nesta definição é que há uma linha tênue entre favor, jeito e corrupção e que, o jeito estaria no meio. Num extremo haveria um polo positivo (favor) e noutro um negativo (corrupção). A prática do “jeitinho” pode ser então considerada uma faceta da prática social do brasileiro como mecanismo de fugir aos rigores e padrões da burocracia. Considerando as quatro funções administrativas principais, assinale aquela cuja ausência, favorece a prática do “jeitinho” nas empresas: Escolha uma opção: a. Dirigir. b. Controlar. c. Organizar. d. Planejar. 28/03/2021 AD: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=322046&cmid=373747 4/6 Questão 7 Completo Vale 1,00 ponto(s). Questão 8 Completo Vale 1,00 ponto(s). Considerando as afirmações a seguir assinale a alternativa errada em relação às estratégias básicas de gestão do caixa: Escolha uma opção: a. A gestão do caixa não constitui uma área da administração do capital de giro. b. A gestão do caixa constitui uma das áreas-chave da administração do capital de giro. c. O caixa compreende os ativos líquidos que possibilitam à empresa, o pagamento de suas contas quando do seu vencimento. d. O administrador do caixa deve conduzir seus trabalhos, visando otimizar os recursos financeiros de forma integrada à gestão global da empresa.No estudo dos autores contemporâneos da administração brasileira e suas contribuições para a produção de conhecimento na área, temos dois autores que se destacaram e quem têm características comuns em relação ás suas pesquisas desenvolvidas, como Fernando Prestes Mota e Guilherme Tenório. Quais seria essas características utilizadas em suas linhas de pesquisa? Escolha uma opção: a. Estudo da liderança sob a perspectiva de levantamento e crítica da nova forma de relação entre líder e subordinado na nova gestão administrativa do século XXI. b. Perspectiva que se relaciona com o estudo de tempos e movimentos e sua racionalidade em relação aos resultados esperados. c. Perspectiva crítica em relação à sociedade moderna baseando-se, principalmente, no conceito de racionalidade para fundamentar sua crítica. d. Perspectiva em relação ao trabalho virtual, tendência atual da gestão administração das organizações empresariais atuais e futuras no mercado brasileiro. e. Estudo da divisão do trabalho em nível tanto horizontal como verticalmente e seus resultados em relação aos indicadores estabelecidos. 28/03/2021 AD: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=322046&cmid=373747 5/6 Questão 9 Completo Vale 1,00 ponto(s). Questão 10 Completo Vale 1,00 ponto(s). Em relação ao regime de caixa e ao regime de competência, é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. O regime de caixa considera a entrada e saída efetiva de recursos, ou seja, a disponibilidade do dinheiro no caixa da empresa. Enquanto que o método de contabilização por regime de competência considera para o resultado final o valor das contas a receber, ou seja, existe o crédito, mas o dinheiro ainda não está no caixa. b. O regime de caixa considera apenas a entrada de recursos, ou seja, a disponibilidade do dinheiro no caixa da empresa. Enquanto que o método de contabilização por regime de competência considera apenas as saídas, ou seja, o resultado final o valor das contas a receber de modo que existe o crédito, mas o dinheiro ainda não está no caixa. c. Ambos os regimes consideram as entradas e saídas no mês, independente da competência à que se referem. A história do empreendedorismo e da criação de novos negócios é muitas vezes uma história de grandes fortunas e fracassos. Há de se considerar que o empreendedorismo é o processo de: Escolha uma opção: a. Elaborar um plano de negócios, explorar o pioneirismo, planejar e operar. b. Analisar o mercado, identificar produtos, selecionar nichos e assumir riscos. c. Criar produtos, organizar, identificar nichos e adentrar em mercados já consolidados. d. Planejar, organizar, operar um novo negócio e assumir riscos por ele. e. Explorar os recursos naturais, planejar, organizar e operar um novo negócio. 28/03/2021 AD: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=322046&cmid=373747 6/6 Questão 11 Completo Vale 1,00 ponto(s). Ser um empreendedor exige talento e visão de futuro, análise, planejamento estratégico-operacional e capacidade de implementação. Empreendedorismo é o envolvimento de pessoas e processos que, em conjunto, transformam idéias em oportunidades. E a perfeita implementação dessas oportunidades leva à criação de negócios de sucesso. Leia atentamente as afirmações a seguir e assinale VERDADEIRO OU FALSO: I. A ideia do espírito empreendedor não está associada a pessoas realizadoras, que mobilizam recursos e correm riscos para iniciar organizações de negócios. II. Empreendedorismo por oportunidade acontece quando o empreendedor é um visionário, que cria uma empresa com planejamento, que tem em mente o crescimento, que visa à geração de lucros, empregos e riqueza. III. O empreendedorismo por necessidade é quando o candidato a empreendedor se aventura na jornada empreendedora mais por falta de opção, por estar desempregado e sem alternativas de trabalho. IV. As Micro e Pequenas Empresas (MPEs), essenciais para a economia brasileira, têm sido cada vez mais alvo de políticas específicas para facilitar sua sobrevivência, como por exemplo, a Lei Geral para Micro e Pequenas Empresas instituída pela Lei Complementar nº 123, de 14 de dezembro de 2006. Escolha uma opção: a. I.V; II.F; III.V; IV.F. b. I.F; II.V; III.V; IV.F c. I.F; II.V; III.V; IV.V. d. I.V; II.F; III.F; IV.V. Seguir para... Aula 01 - Contextualização do estudo da administração no Brasil ► https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/resource/view.php?id=50373&forceview=1
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