Prova Online ATLETISMO

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Prova Online
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE ATLETISMO
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QUESTÃO 1
A prova de salto pode ser feita em duas modalidades: em salto vertical e em salto horizontal. Com base nas características dos saltos, avalie as afirmações a seguir:
I. Salto em distância: nesse tipo de salto o atleta corre com velocidade máxima na pista de salto, que mede entre 40m e 45m e, ao final, realiza o salto na tábua de impulsão - à frente fica a caixa de areia que serve de amortecimento de queda e marcação da distância atingida.
II. Salto em altura: nesse tipo de salto, o atleta deve executar a corrida similar ao salto em distância, porém existe a técnica de preparação para o salto, realização de três impulsos e a queda, finalizando o salto.
III. Salto com vara: no salto com vara, o atleta percorre uma distância em velocidade para ganhar força para impulsão quando colocar a vara na área de encaixe, localizada ao final do corredor.
É correto o que se afirma em:
a ) I, II e III.
b ) II apenas.
c ) II e III apenas.
 
d ) I e III apenas.
e ) I apenas.
QUESTÃO 2
Na modalidade atletismo, existe uma variedade de provas. Dentre elas, temos as provas combinadas como as mais tradicionais da história. Elas também são conhecidas como decatlo (para homens) e heptatlo (para mulheres). Com base nisso, assinale a alternativa que corresponde aos objetivos das provas combinadas.
a ) O objetivo é que cada prova possuía uma pontuação, ou seja, existem provas que são mais valorizadas que outras.
b ) O objetivo é premiar os atletas nas modalidades em que apresentam um melhor desempenho nos resultados individuais.
c ) O objetivo é que o atleta escolha metade das provas oferecidas, obtendo, assim, o maior número de pontos nelas.
d ) Nessa modalidade, o objetivo é que o atleta conclua pelo menos metade das provas que competir.
e ) O objetivo não é simplesmente vencer todas as provas, mas, sobretudo, somar o maior número de pontos em cada uma delas.
QUESTÃO 3
Avalie as seguintes asserções.
I. No ambiente escolar, as adaptações e confecções de materiais alternativos para iniciação do lançamento de martelo são extremamente importantes, pois o manuseio e a técnica de execução têm sido muito discutidos e relacionados à segurança dos alunos.
PORQUE
II. Uma das maiores dificuldades dos professores é a aquisição de materiais, para que os alunos possam realizar suas vivências diante de uma adaptação.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
a ) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
b ) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
c ) As duas asserções são proposições falsas.
d ) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 
e ) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 
QUESTÃO 4
A educação física apresenta-se na BNCC como:
"o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história" (BRASIL, 2018, p. 213).
Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir sobre a forma como o atletismo é contemplado pela BNCC.
I. O atletismo é contemplado na unidade temática Esportes que reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. Como toda prática social, o esporte é passível de recriação por quem se envolve com ele.
II. O atletismo é contemplado na unidade temática Ginásticas, onde são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes: ginástica geral; ginásticas de condicionamento físico; e ginásticas de conscientização corporal.
III. O atletismo é contemplado na unidade temática Brincadeiras e jogos, explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.
IV. O atletismo é contemplado na unidade temática Práticas corporais de aventura, onde exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador.
É correto apenas o que se afirma em:
a ) I, II e III.
b ) II.
 
c ) I, III e IV.
d )II e IV.
e ) I.
QUESTÃO 5
A respeito das provas de atletismo, analise as afirmativas a seguir e depois assinale a alternativa correta:
I. Nas provas de pista, acontecem as corridas rasas, revezamentos, saltos em altura e distância, com barreiras e obstáculos.
II. Nas provas de campo, temos os lançamentos de dardo, disco e martelo, arremesso de peso, saltos em altura, vara, distância e triplo.
III. Nas provas combinadas, os atletas realizam o heptatlo (conjunto com 7 provas) para o masculino e o decatlo (conjunto de 10 provas) para o feminino.
a )Somente as afirmativas II e III são corretas.
 b )Somente a afirmativa II é correta.
c )Somente a afirmativa I é correta.
d )Somente as afirmativas I e II são corretas.
e )Somente a afirmativa III é correta.
QUESTÃO 6
Analise as proposições abaixo:
I. Para que o atletismo ganhe mais espaço na escola, é necessário que o professor não trabalhe, por exemplo, o correr simplesmente por correr, assim como saltar por saltar, arremessar e lançar como um ato simples e sem significados. Estes devem ser contextualizados, discutidos, refletidos e analisados sob a ótica da integralidade e interdisciplinaridade.
PORQUE
II. Na escolha dos conteúdos curriculares da escola, deve-se pensar em uma abordagem da complexidade de valores que precisam ser trabalhados no ambiente educacional. Assim, o atletismo se apresenta como um importante aliado pelas particularidades do seu surgimento aos dias atuais.
Assinale a alternativa correta:
a ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 
b ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
c ) As asserções I e II são proposições falsas.
d ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
QUESTÃO 7
Um tipo de competição clássica do atletismo são as provas de campo, onde são realizadas as provas de ______________. Assinale a alternativa correta:
a )Corridas, salto em distância, salto triplo, salto em altura, salto com vara, arremesso de disco, de martelo, de dardo e lançamento de peso.
b )Provas combinadas, salto triplo, salto em altura, salto com vara, lançamento de disco, lançamento de martelo, lançamento de dardo e arremesso de peso.
c )Marcha atlética, salto em distância, salto triplo, salto em altura, salto com vara, lançamento de disco, lançamento de martelo e arremesso de dardo.
d )Maratona, salto em distância, salto triplo, salto em altura, salto com vara, lançamento de disco, lançamento de martelo, lançamento de dardo e arremesso de club.
 e )Salto em distância, salto triplo, salto em altura, salto com vara, lançamento de disco, lançamento de martelo, lançamento de dardo e arremesso de peso.
QUESTÃO 8
Sobre a habilidade do professor em trabalhar novas perspectivas pedagógicas para o ensino do atletismo na escola, assinale a alternativa correta:
a ) O ensino do atletismo deve conter o caráter de seleção dos mais habilidosos e do alto desempenho, pois fazem parte do esporte com caráter educacional, participativo e inclusivo.
b ) O ensino do atletismo deve contemplar as especificidades técnica e normativa, que colocam o atletismo em condição privilegiada dentre os demais esportes.
 
c ) O professor deve ter habilidade em trabalhar novas perspectivas pedagógicas, flexibilizando a condução das aulas, fazendocom que todo trabalho esteja de acordo com questões relacionadas a formação integral do aluno.
d ) Os professores devem pensar em conteúdos clássicos nas aulas de educação física, visto que o esporte na escola tem função de transformar os jovens em atletas.
e ) O professor deve ter a habilidade de enaltecer os alunos que possuem uma predisposição para competição como único fator motivador, visando as competições escolares.
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