Desafios na Inovação de Próteses Ortopédicas

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Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.
Questão 1/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Nem sempre uma boa ideia é suficiente para levar um novo produto ao mercado. Os universitários gaúchos Lucas Strasburg Ferreira e Eduardo Trierweiler Boff têm enfrentado problemas como falta de investimento, dificuldade para realizar testes e demora na obtenção de licenças. Eles são desenvolvedores do Revo Foot, uma prótese ortopédica produzida a partir de materiais reciclados. A dupla trabalha no projeto desde o ensino médio, no curso técnico em mecânica da Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Novo Hamburgo. Recentemente, eles terminaram uma nova versão da prótese de pé, que ainda precisa ser submetida a testes. “O Brasil não dispõe do equipamento necessário para testarmos o Revo Foot de acordo com a norma internacional ISO 10328. É muito caro levar todo o material para o exterior. Apareceram diversas empresas interessadas em investir, mas, diante do cenário econômico, todas recuaram”, explica Boff. “De acordo com uma consultoria que fizemos, levaríamos 690 dias para conseguirmos todas as liberações da Anvisa e do Inmetro para colocarmos a prótese no mercado”, completa Ferreira.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  <http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/novos-futuros/noticia/2015/11/universitarios-devem-iniciar-testes-de-novo-modelo-de-protese-ortopedica.html >  Acesso em 23 ago.2019.
De acordo com o conteúdo do tema Gestão da Inovação na Empresa é possível observar no caso da Revo Foot uma dificuldade em relação a uma das dimensões da gestão da inovação. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O funding para inovação, pois refere-se as dificuldades quanto a como as iniciativas de inovação são financiadas.
Você acertou!
Aula teórica 2, tema 2, sobre Gestão da Inovação na Empresa
	
	B
	A cultura de inovação, pois refere-se a dificuldade da alta gestão em dizer e fazer para criar um ambiente que estimule a inovação.
	
	C
	A estrutura para inovação, pois está voltada à dificuldade referente ao local físico em que a atividade de inovação se realiza e como ela é organizada.
	
	D
	O processo de inovação, pois está relacionado a dificuldade em perceber como as oportunidades de inovação são geradas, desenvolvidas e avaliadas.
	
	E
	A liderança para inovação, pois está relacionada a dificuldade na clareza do entendimento das lideranças quanto à necessidade e relevância da inovação e de que forma as lideranças apoiam o ambiente de inovação.
Questão 2/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O conglomerado aeroespacial Embraer está apostando suas fichas no desenvolvimento de produtos e serviços em torno do transporte aéreo urbano. A gigante brasileira está convencida de que este será o próximo grande passo no que diz respeito à mobilidade. Terceira maior fabricante de aeronaves do mundo, atrás apenas da Boeing e da Airbus, com receita de US$ 5,8 bilhões, a companhia lançou seu braço de mobilidade urbana, Embraer X, há dois anos, depois de reconhecer que o setor aeroespacial passará por uma transformação inédita. “A próxima onda de evolução nos transportes mudará a sociedade como a conhecemos. Nosso papel é desenvolver negócios disruptivos no setor aeroespacial antes que outras empresas interfiram na área em que operamos”, diz Antonio Campello, diretor executivo da Embraer X. A Embraer é uma das fabricantes por trás da Uber Air, iniciativa de mobilidade urbana planejada para 2023.
Adaptado de https://www.defesa.tv.br/como-embraer-planeja-vencer-a-guerra-aerea-urbana/
Ao observar a busca da Embraer pelo desenvolvimento de mobilidade urbana aérea percebe-se que o conglomerado está utilizando de:
Nota: 10.0
	
	A
	Uma abordagem science-push de inovação tecnológica, que decorre da pesquisa científica de caráter básico desenvolvida por universidades ligadas à Embraer.
	
	B
	Uma abordagem science-push de inovação tecnológica, pois não leva em conta os fatores econômicos que impactam na inovação
	
	C
	Uma abordagem demand-pull de inovação tecnológica, pois a inovação é uma espécie de deus-ex-machina exógeno e neutro em relação à Embraer e ao mercado
	
	D
	Uma abordagem demand-pull de inovação tecnológica, já que deriva de demanda de mercado observada pela Embraer
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 4, tema 1, sobre Processos de Mudança Tecnológica
Questão 3/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O conceito de Gestão do Conhecimento surgiu no início da década de 1990 e faz parte da estratégia empresarial e de inovação de algumas empresas. Para Nonaka e Takeuchi (1997), para gerar conhecimento a organização deve completar uma “espiral do conhecimento”, espiral está em que os conhecimentos se transformam de tácito para tácito, de explícito a explícito, de tácito a explícito, e finalmente, de explícito a tácito. Esses processos de transformação são denominados, respectivamente, de socialização, combinação, externalização,  e internalização.
Observe as afirmações a seguir sobre exemplos dessas transformações:
I. Um exemplo de socialização seria a relação existente, numa empresa, entre um estagiário e o seu orientador pois nessa interação passam a compartilhar seus conhecimentos, ou seja, suas habilidades, experiências, ideias, percepções.
II. Na externalização ocorre uma forma de comunicação dos colaboradores de uma empresa, em que esses colaboradores organizam seus conhecimentos adquiridos por meio de procedimento operacional padrão (POP), mapeamento de processos, fluxogramas e manuais.
III. Na internalização, a documentação ajuda os indivíduos a internalizarem suas experiências, aumentando assim seu conhecimento tácito. Além disso, os documentos ou manuais facilitam a transferência do conhecimento explícito para outras pessoas, ajudando-as a vivenciar indiretamente as experiências dos outros.
Assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a afirmação I é correta
	
	B
	Somente a afirmação II é correta
	
	C
	Somente a afirmação III é correta
	
	D
	As afirmações I, II e III são corretas
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 1, sobre Gestão do Conhecimento
Questão 4/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O Vale do Silício mantém sua posição de centro nervoso da inovação. É fundamental analisar o que leva o Vale a essa posição. Ousadia por si só é commodity barata para qualquer empresa. O mundo está cheio de ideias fantasiosas. O que se sobressai no Vale é a determinação diária de ver algo ter sucesso apesar do quase constante risco de falha. Percebe-se que agentes do Vale em todos os níveis ficam muito mais confortáveis em meio à bagunça da experimentação e muito mais equilibrados em relação ao insucesso do que os de outros lugares que se pretendem inovadores. A mágica, para eles, tem menos a ver com o momento da ideia original do que com o compromisso com o trabalho árduo, de tentar resolver várias vezes o mesmo problema. Os líderes do Vale, que estão agitando o mercado, combinam visão pragmática à tenacidade e à habilidade de construir uma organização que atraia outras mentes brilhantes. Ainda assim, essas companhias inovadoras operam numa verdadeira meritocracia. Elas buscam atrair e manter talentos que não apenas têm grande inteligência e experiência, mas que também tragam coragem em suas convicções para lutar por fazer uma diferença significativa. Inovação – do tipo que cria mercados – sempre vai contra a corrente. Inovação no sentido de criar soluções/produtos que atendem necessidades e desejos que, na melhor das hipóteses, as pessoas nem mesmo sabiam que tinham.
Adaptado de https://www.mckinsey.com/br/our-insights/blog-made-in-brazil/o-que-aprendemos-com-o-vale-do-silicioAo analisar as características de inovação observadas no texto sobre o Vale do Silício, é possível perceber alguns dos oito elementos da inovação da Mckinsey. Neste contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.Verifica-se nas empresas do Vale do Silício a mobilização, por atraírem e manterem talentos numa verdadeira meritocracia
PORQUE
II. Mobilizar significa estimular, incentivar, apoiar e recompensar as pessoas pelo seu comportamento inovador
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Você acertou!
De acordo com a Aula Teórica 1, tema 2, sobre os Oito Elementos da Inovação
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 5/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Entender o impacto das tecnologias na economia e na sociedade tem sido um dos passatempos preferidos de economistas e cientistas sociais ao longo da história. É uma coisa curiosa: quanto mais nos distanciamos das revoluções tecnológicas do passado, mais positiva tende a ser nossa visão das transformações ocorridas. Saudamos a energia elétrica, o surgimento de ferrovias, automóveis e aviões, a produção em massa de bens de consumo que libertou a humanidade da pobreza. A seu tempo, porém, cada uma dessas mudanças abalou um sistema antigo e gerou apreensão e real desconforto em multidões de trabalhadores.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: < https://exame.abril.com.br/revista-exame/abracar-o-futuro/>. Acesso em 07 ago. 2019.
O texto trata de um dos primeiros conceitos relativos ao estudo da inovação, a destruição criativa. Conforme Schumpeter, a destruição criativa é
Nota: 10.0
	
	A
	a criação de invenções que podem ser patenteadas e, por isso, não são destruídas
	
	B
	um processo constante de transformação que destrói estruturas econômicas que já não são mais eficazes, e cria novas
Você acertou!
Aula teórica 1, tema 1, sobre Inovação: introdução
	
	C
	um processo de reengenharia, em que novos processos são criados na empresa depois que processos antigos são desconstruídos
	
	D
	um procedimento de aceleração da criatividade humana, por meio de workshops que modificam a forma de criar das pessoas, destruindo sua cultura tradicional
Questão 6/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Apesar de o capital humano ser reconhecido como o grande patrimônio das organizações, ainda há na atualidade empresas que deixam em segundo plano o desenvolvimento de seus colaboradores. Quando o fazem, geralmente optam por treinamentos técnicos para um trabalho específico, ou por capacitações relacionadas à atualização em função de novas tecnologias implantadas.
Adaptado de https://itforum365.com.br/a-importancia-de-treinar-toda-a-equipe/
Ao escolherem somente os treinamentos as empresas perdem a possibilidade de melhorar os processos de inovação por não investir em seu capital humano por meio de:
Nota: 10.0
	
	A
	Desenvolvimento de saberes, capacidades, experiência e habilidades das pessoas que integram a empresa
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 2, sobre Capital Humano nas Organizações
	
	B
	Compra de equipamentos de última geração
	
	C
	Desenvolvimento de novas tecnologias por universidades parceiras
	
	D
	Aumento salarial para as equipes de P&D da empresa
Questão 7/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
A dificuldade de se implantar o processo de gestão do conhecimento, e, por conseguinte, a alteração da cultura organizacional, vem das barreiras desenvolvidas pelas pessoas como instrumento de defesa afim da manutenção de seus empregos, como: limitar-se a atuar dentro de faixas estritas de soluções para reduzir riscos de erro; evitar compartilhar seu saber, pois há a crença em que a manutenção de seu emprego só é possível apenas se guardarem o que sabem para si mesmas; e o desejo de não mudar, pois a inovação pode ser ameaçadora.
Adaptado de https://www.linkedin.com/pulse/dificuldades-existentes-processo-de-implanta%C3%A7%C3%A3o-do-em-matheus/
Tendo em vista esse cenário, é importante que a alta a alta administração apoie as práticas de gestão do conhecimento pois, com seu apoio, a gestão do conhecimento:
Nota: 10.0
	
	A
	Será uma filosofia e uma prática consistente, ao invés de mero discurso.
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 4, sobre Dificuldade de Implantação
	
	B
	Será uma barreira para a organização como um todo
	
	C
	Será implantada e mantida somente no nível estratégico.
	
	D
	Será uma metodologia que não produz efeitos práticos e resultados para as empresas.
Questão 8/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
A inovação pode ser fator de vantagem competitiva para as micro e pequenas empresas (MPEs) à medida que permite à empresa desenvolver novas capacidades e recursos. Nesse sentido, o Radar da Inovação originalmente proposto por Sawhney, Wolcott e Arroniz (2006), e adaptado para o contexto das MPEs por Bachmann (2008), tem o potencial de contribuir para o alcance de vantagem competitiva, uma vez que este aponta em quais dimensões as empresas de um determinado setor têm inovado, ao mesmo tempo em que sinaliza quais dimensões ainda são pouco exploradas e que, portanto, podem diferenciar uma empresa em relação aos seus concorrentes setoriais. Na figura a seguir é possível visualizar as principais dimensões do Radar de MPEs de diversos setores econômicos que atuam no Estado do Paraná.
De acordo com os gráficos de RADAR DA INOVAÇÃO é possível analisar como estão se comportando os setores econômicos de MPEs paranaenses quanto às várias dimensões da inovação. Observe as afirmações a seguir acerca dessas dimensões:
I. A maioria das empresas concentram seus investimentos em inovação nas dimensões plataforma e marca.
II. É preciso que setor moveleiro busque por melhorias em inovação pois é o menos inovador quando comparado aos demais setores.
III. Os setores de software e de vestuário se destacaram positivamente no sentido de possuírem médias superiores em quase todas as dimensões em relação aos demais setores, o que significa maior intensidade de inovação.
Sobre estas afirmações acerca do radar da inovação, está correto o que se diz em:
Nota: 0.0
	
	A
	I, apenas
	
	B
	I e II, apenas
	
	C
	II e III, apenas
	
	D
	I e III, apenas
	
	E
	I, II e III
Aula teórica 2, tema 4, sobre Avaliação da Inovação
Questão 9/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Quando uma empresa garante condições para atrair, desenvolver e reter o talento dos colaboradores, considerando os desafios estratégicos que enfrenta e trabalha com indicadores de desempenho, em especial na perspectiva de Desenvolvimento e Capacitação, essa empresa está desenvolvendo:
Nota: 10.0
	
	A
	Barreiras de implantação de gestão do conhecimento
	
	B
	Sua estratégia do capital humano
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 3, sobre Estratégia do Capital Humano.
	
	C
	Simulação de sistema de gerenciamento de conhecimento
	
	D
	Funcionalidade de busca e captura de conteúdo
Questão 10/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
No ano de 1959, Therezinha Zorowich percebeu que o uso de bacias e peneiras para higienizar grãos de arroz era ineficiente – quando o arroz era jogado na peneira, muitos dos grãos caíam na pia e entupiam o ralo – e decidiu acoplar os dois objetos. O utensílio, denominado de escorredor de arroz, foi patenteado pela Trol S/A, indústria de brinquedos, e a inventora recebeu os royalties por 15 anos. Ainda hoje está em toda cozinha.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/almanaque/historia-10-invencoes-brasileiras-comprovadas-reconhecidas.phtml >. Acesso em 07 ago. 2019.
De acordo com os conteúdos abordados no tema Inovação: introdução,para que a inovação aconteça é necessário produzir antes uma invenção. Observando o exemplo de Therezinha Zorowich, pode-se dizer que o escorredor de arroz é uma invenção porque
I. É a criação de algo tecnicamente factível
II. É uma descoberta, ou seja, a revelação de algo preexistente na natureza
III. É o resultado do esforço de criação de algo novo
Assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a afirmação I é correta
	
	B
	Somente a afirmação II é correta
	
	C
	Somente a afirmação II é correta
	
	D
	Somente as afirmações I e III são corretas.
Você acertou!
Aula teórica 1, tema 1, sobre Inovação: introdução
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.
Questão 1/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Nem sempre uma boa ideia é suficiente para levar um novo produto ao mercado. Os universitários gaúchos Lucas Strasburg Ferreira e Eduardo Trierweiler Boff têm enfrentado problemas como falta de investimento, dificuldade para realizar testes e demora na obtenção de licenças. Eles são desenvolvedores do Revo Foot, uma prótese ortopédica produzida a partir de materiais reciclados. A dupla trabalha no projeto desde o ensino médio, no curso técnico em mecânica da Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Novo Hamburgo. Recentemente, eles terminaram uma nova versão da prótese de pé, que ainda precisa ser submetida a testes. “O Brasil não dispõe do equipamento necessário para testarmos o Revo Foot de acordo com a norma internacional ISO 10328. É muito caro levar todo o material para o exterior. Apareceram diversas empresas interessadas em investir, mas, diante do cenário econômico, todas recuaram”, explica Boff. “De acordo com uma consultoria que fizemos, levaríamos 690 dias para conseguirmos todas as liberações da Anvisa e do Inmetro para colocarmos a prótese no mercado”, completa Ferreira.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  <http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/novos-futuros/noticia/2015/11/universitarios-devem-iniciar-testes-de-novo-modelo-de-protese-ortopedica.html >  Acesso em 23 ago.2019.
De acordo com o conteúdo do tema Gestão da Inovação na Empresa é possível observar no caso da Revo Foot uma dificuldade em relação a uma das dimensões da gestão da inovação. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O funding para inovação, pois refere-se as dificuldades quanto a como as iniciativas de inovação são financiadas.
Você acertou!
Aula teórica 2, tema 2, sobre Gestão da Inovação na Empresa
	
	B
	A cultura de inovação, pois refere-se a dificuldade da alta gestão em dizer e fazer para criar um ambiente que estimule a inovação.
	
	C
	A estrutura para inovação, pois está voltada à dificuldade referente ao local físico em que a atividade de inovação se realiza e como ela é organizada.
	
	D
	O processo de inovação, pois está relacionado a dificuldade em perceber como as oportunidades de inovação são geradas, desenvolvidas e avaliadas.
	
	E
	A liderança para inovação, pois está relacionada a dificuldade na clareza do entendimento das lideranças quanto à necessidade e relevância da inovação e de que forma as lideranças apoiam o ambiente de inovação.
Questão 2/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O conglomerado aeroespacial Embraer está apostando suas fichas no desenvolvimento de produtos e serviços em torno do transporte aéreo urbano. A gigante brasileira está convencida de que este será o próximo grande passo no que diz respeito à mobilidade. Terceira maior fabricante de aeronaves do mundo, atrás apenas da Boeing e da Airbus, com receita de US$ 5,8 bilhões, a companhia lançou seu braço de mobilidade urbana, Embraer X, há dois anos, depois de reconhecer que o setor aeroespacial passará por uma transformação inédita. “A próxima onda de evolução nos transportes mudará a sociedade como a conhecemos. Nosso papel é desenvolver negócios disruptivos no setor aeroespacial antes que outras empresas interfiram na área em que operamos”, diz Antonio Campello, diretor executivo da Embraer X. A Embraer é uma das fabricantes por trás da Uber Air, iniciativa de mobilidade urbana planejada para 2023.
Adaptado de https://www.defesa.tv.br/como-embraer-planeja-vencer-a-guerra-aerea-urbana/
Ao observar a busca da Embraer pelo desenvolvimento de mobilidade urbana aérea percebe-se que o conglomerado está utilizando de:
Nota: 10.0
	
	A
	Uma abordagem science-push de inovação tecnológica, que decorre da pesquisa científica de caráter básico desenvolvida por universidades ligadas à Embraer.
	
	B
	Uma abordagem science-push de inovação tecnológica, pois não leva em conta os fatores econômicos que impactam na inovação
	
	C
	Uma abordagem demand-pull de inovação tecnológica, pois a inovação é uma espécie de deus-ex-machina exógeno e neutro em relação à Embraer e ao mercado
	
	D
	Uma abordagem demand-pull de inovação tecnológica, já que deriva de demanda de mercado observada pela Embraer
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 4, tema 1, sobre Processos de Mudança Tecnológica
Questão 3/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O conceito de Gestão do Conhecimento surgiu no início da década de 1990 e faz parte da estratégia empresarial e de inovação de algumas empresas. Para Nonaka e Takeuchi (1997), para gerar conhecimento a organização deve completar uma “espiral do conhecimento”, espiral está em que os conhecimentos se transformam de tácito para tácito, de explícito a explícito, de tácito a explícito, e finalmente, de explícito a tácito. Esses processos de transformação são denominados, respectivamente, de socialização, combinação, externalização,  e internalização.
Observe as afirmações a seguir sobre exemplos dessas transformações:
I. Um exemplo de socialização seria a relação existente, numa empresa, entre um estagiário e o seu orientador pois nessa interação passam a compartilhar seus conhecimentos, ou seja, suas habilidades, experiências, ideias, percepções.
II. Na externalização ocorre uma forma de comunicação dos colaboradores de uma empresa, em que esses colaboradores organizam seus conhecimentos adquiridos por meio de procedimento operacional padrão (POP), mapeamento de processos, fluxogramas e manuais.
III. Na internalização, a documentação ajuda os indivíduos a internalizarem suas experiências, aumentando assim seu conhecimento tácito. Além disso, os documentos ou manuais facilitam a transferência do conhecimento explícito para outras pessoas, ajudando-as a vivenciar indiretamente as experiências dos outros.
Assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a afirmação I é correta
	
	B
	Somente a afirmação II é correta
	
	C
	Somente a afirmação III é correta
	
	D
	As afirmações I, II e III são corretas
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 1, sobre Gestão do Conhecimento
Questão 4/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O Vale do Silício mantém sua posição de centro nervoso da inovação. É fundamental analisar o que leva o Vale a essa posição. Ousadia por si só é commodity barata para qualquer empresa. O mundo está cheio de ideias fantasiosas. O que se sobressai no Vale é a determinação diária de ver algo ter sucesso apesar do quase constante risco de falha. Percebe-se que agentes do Vale em todos os níveis ficam muito mais confortáveis em meio à bagunça da experimentação e muito mais equilibrados em relação ao insucesso do que os de outros lugares que se pretendem inovadores. A mágica, para eles, tem menos a ver com o momento da ideia original do que com o compromisso com o trabalho árduo, de tentar resolver várias vezes o mesmo problema. Os líderes do Vale, que estão agitando o mercado, combinam visão pragmática à tenacidade e à habilidade de construiruma organização que atraia outras mentes brilhantes. Ainda assim, essas companhias inovadoras operam numa verdadeira meritocracia. Elas buscam atrair e manter talentos que não apenas têm grande inteligência e experiência, mas que também tragam coragem em suas convicções para lutar por fazer uma diferença significativa. Inovação – do tipo que cria mercados – sempre vai contra a corrente. Inovação no sentido de criar soluções/produtos que atendem necessidades e desejos que, na melhor das hipóteses, as pessoas nem mesmo sabiam que tinham.
Adaptado de https://www.mckinsey.com/br/our-insights/blog-made-in-brazil/o-que-aprendemos-com-o-vale-do-silicio
Ao analisar as características de inovação observadas no texto sobre o Vale do Silício, é possível perceber alguns dos oito elementos da inovação da Mckinsey. Neste contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.Verifica-se nas empresas do Vale do Silício a mobilização, por atraírem e manterem talentos numa verdadeira meritocracia
PORQUE
II. Mobilizar significa estimular, incentivar, apoiar e recompensar as pessoas pelo seu comportamento inovador
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Você acertou!
De acordo com a Aula Teórica 1, tema 2, sobre os Oito Elementos da Inovação
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 5/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Entender o impacto das tecnologias na economia e na sociedade tem sido um dos passatempos preferidos de economistas e cientistas sociais ao longo da história. É uma coisa curiosa: quanto mais nos distanciamos das revoluções tecnológicas do passado, mais positiva tende a ser nossa visão das transformações ocorridas. Saudamos a energia elétrica, o surgimento de ferrovias, automóveis e aviões, a produção em massa de bens de consumo que libertou a humanidade da pobreza. A seu tempo, porém, cada uma dessas mudanças abalou um sistema antigo e gerou apreensão e real desconforto em multidões de trabalhadores.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: < https://exame.abril.com.br/revista-exame/abracar-o-futuro/>. Acesso em 07 ago. 2019.
O texto trata de um dos primeiros conceitos relativos ao estudo da inovação, a destruição criativa. Conforme Schumpeter, a destruição criativa é
Nota: 10.0
	
	A
	a criação de invenções que podem ser patenteadas e, por isso, não são destruídas
	
	B
	um processo constante de transformação que destrói estruturas econômicas que já não são mais eficazes, e cria novas
Você acertou!
Aula teórica 1, tema 1, sobre Inovação: introdução
	
	C
	um processo de reengenharia, em que novos processos são criados na empresa depois que processos antigos são desconstruídos
	
	D
	um procedimento de aceleração da criatividade humana, por meio de workshops que modificam a forma de criar das pessoas, destruindo sua cultura tradicional
Questão 6/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Apesar de o capital humano ser reconhecido como o grande patrimônio das organizações, ainda há na atualidade empresas que deixam em segundo plano o desenvolvimento de seus colaboradores. Quando o fazem, geralmente optam por treinamentos técnicos para um trabalho específico, ou por capacitações relacionadas à atualização em função de novas tecnologias implantadas.
Adaptado de https://itforum365.com.br/a-importancia-de-treinar-toda-a-equipe/
Ao escolherem somente os treinamentos as empresas perdem a possibilidade de melhorar os processos de inovação por não investir em seu capital humano por meio de:
Nota: 10.0
	
	A
	Desenvolvimento de saberes, capacidades, experiência e habilidades das pessoas que integram a empresa
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 2, sobre Capital Humano nas Organizações
	
	B
	Compra de equipamentos de última geração
	
	C
	Desenvolvimento de novas tecnologias por universidades parceiras
	
	D
	Aumento salarial para as equipes de P&D da empresa
Questão 7/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
A dificuldade de se implantar o processo de gestão do conhecimento, e, por conseguinte, a alteração da cultura organizacional, vem das barreiras desenvolvidas pelas pessoas como instrumento de defesa afim da manutenção de seus empregos, como: limitar-se a atuar dentro de faixas estritas de soluções para reduzir riscos de erro; evitar compartilhar seu saber, pois há a crença em que a manutenção de seu emprego só é possível apenas se guardarem o que sabem para si mesmas; e o desejo de não mudar, pois a inovação pode ser ameaçadora.
Adaptado de https://www.linkedin.com/pulse/dificuldades-existentes-processo-de-implanta%C3%A7%C3%A3o-do-em-matheus/
Tendo em vista esse cenário, é importante que a alta a alta administração apoie as práticas de gestão do conhecimento pois, com seu apoio, a gestão do conhecimento:
Nota: 10.0
	
	A
	Será uma filosofia e uma prática consistente, ao invés de mero discurso.
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 4, sobre Dificuldade de Implantação
	
	B
	Será uma barreira para a organização como um todo
	
	C
	Será implantada e mantida somente no nível estratégico.
	
	D
	Será uma metodologia que não produz efeitos práticos e resultados para as empresas.
Questão 8/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
A inovação pode ser fator de vantagem competitiva para as micro e pequenas empresas (MPEs) à medida que permite à empresa desenvolver novas capacidades e recursos. Nesse sentido, o Radar da Inovação originalmente proposto por Sawhney, Wolcott e Arroniz (2006), e adaptado para o contexto das MPEs por Bachmann (2008), tem o potencial de contribuir para o alcance de vantagem competitiva, uma vez que este aponta em quais dimensões as empresas de um determinado setor têm inovado, ao mesmo tempo em que sinaliza quais dimensões ainda são pouco exploradas e que, portanto, podem diferenciar uma empresa em relação aos seus concorrentes setoriais. Na figura a seguir é possível visualizar as principais dimensões do Radar de MPEs de diversos setores econômicos que atuam no Estado do Paraná.
De acordo com os gráficos de RADAR DA INOVAÇÃO é possível analisar como estão se comportando os setores econômicos de MPEs paranaenses quanto às várias dimensões da inovação. Observe as afirmações a seguir acerca dessas dimensões:
I. A maioria das empresas concentram seus investimentos em inovação nas dimensões plataforma e marca.
II. É preciso que setor moveleiro busque por melhorias em inovação pois é o menos inovador quando comparado aos demais setores.
III. Os setores de software e de vestuário se destacaram positivamente no sentido de possuírem médias superiores em quase todas as dimensões em relação aos demais setores, o que significa maior intensidade de inovação.
Sobre estas afirmações acerca do radar da inovação, está correto o que se diz em:
Nota: 0.0
	
	A
	I, apenas
	
	B
	I e II, apenas
	
	C
	II e III, apenas
	
	D
	I e III, apenas
	
	E
	I, II e III
Aula teórica 2, tema 4, sobre Avaliação da Inovação
Questão 9/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Quando uma empresa garante condições para atrair, desenvolver e reter o talento dos colaboradores, considerando os desafios estratégicos que enfrenta e trabalha com indicadores de desempenho, em especial na perspectiva de Desenvolvimento e Capacitação, essa empresa está desenvolvendo:
Nota: 10.0
	
	A
	Barreiras de implantação de gestão do conhecimento
	
	B
	Sua estratégia do capital humano
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 3, sobre Estratégia do Capital Humano.
	
	C
	Simulação de sistema de gerenciamento de conhecimento
	
	D
	Funcionalidade de busca e captura de conteúdo
Questão 10/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
No ano de 1959, Therezinha Zorowich percebeu que o uso de bacias e peneiras parahigienizar grãos de arroz era ineficiente – quando o arroz era jogado na peneira, muitos dos grãos caíam na pia e entupiam o ralo – e decidiu acoplar os dois objetos. O utensílio, denominado de escorredor de arroz, foi patenteado pela Trol S/A, indústria de brinquedos, e a inventora recebeu os royalties por 15 anos. Ainda hoje está em toda cozinha.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/almanaque/historia-10-invencoes-brasileiras-comprovadas-reconhecidas.phtml >. Acesso em 07 ago. 2019.
De acordo com os conteúdos abordados no tema Inovação: introdução, para que a inovação aconteça é necessário produzir antes uma invenção. Observando o exemplo de Therezinha Zorowich, pode-se dizer que o escorredor de arroz é uma invenção porque
I. É a criação de algo tecnicamente factível
II. É uma descoberta, ou seja, a revelação de algo preexistente na natureza
III. É o resultado do esforço de criação de algo novo
Assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a afirmação I é correta
	
	B
	Somente a afirmação II é correta
	
	C
	Somente a afirmação II é correta
	
	D
	Somente as afirmações I e III são corretas.
Você acertou!
Aula teórica 1, tema 1, sobre Inovação: introdução
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.
Questão 1/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Nem sempre uma boa ideia é suficiente para levar um novo produto ao mercado. Os universitários gaúchos Lucas Strasburg Ferreira e Eduardo Trierweiler Boff têm enfrentado problemas como falta de investimento, dificuldade para realizar testes e demora na obtenção de licenças. Eles são desenvolvedores do Revo Foot, uma prótese ortopédica produzida a partir de materiais reciclados. A dupla trabalha no projeto desde o ensino médio, no curso técnico em mecânica da Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Novo Hamburgo. Recentemente, eles terminaram uma nova versão da prótese de pé, que ainda precisa ser submetida a testes. “O Brasil não dispõe do equipamento necessário para testarmos o Revo Foot de acordo com a norma internacional ISO 10328. É muito caro levar todo o material para o exterior. Apareceram diversas empresas interessadas em investir, mas, diante do cenário econômico, todas recuaram”, explica Boff. “De acordo com uma consultoria que fizemos, levaríamos 690 dias para conseguirmos todas as liberações da Anvisa e do Inmetro para colocarmos a prótese no mercado”, completa Ferreira.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  <http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/novos-futuros/noticia/2015/11/universitarios-devem-iniciar-testes-de-novo-modelo-de-protese-ortopedica.html >  Acesso em 23 ago.2019.
De acordo com o conteúdo do tema Gestão da Inovação na Empresa é possível observar no caso da Revo Foot uma dificuldade em relação a uma das dimensões da gestão da inovação. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O funding para inovação, pois refere-se as dificuldades quanto a como as iniciativas de inovação são financiadas.
Você acertou!
Aula teórica 2, tema 2, sobre Gestão da Inovação na Empresa
	
	B
	A cultura de inovação, pois refere-se a dificuldade da alta gestão em dizer e fazer para criar um ambiente que estimule a inovação.
	
	C
	A estrutura para inovação, pois está voltada à dificuldade referente ao local físico em que a atividade de inovação se realiza e como ela é organizada.
	
	D
	O processo de inovação, pois está relacionado a dificuldade em perceber como as oportunidades de inovação são geradas, desenvolvidas e avaliadas.
	
	E
	A liderança para inovação, pois está relacionada a dificuldade na clareza do entendimento das lideranças quanto à necessidade e relevância da inovação e de que forma as lideranças apoiam o ambiente de inovação.
Questão 2/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O conglomerado aeroespacial Embraer está apostando suas fichas no desenvolvimento de produtos e serviços em torno do transporte aéreo urbano. A gigante brasileira está convencida de que este será o próximo grande passo no que diz respeito à mobilidade. Terceira maior fabricante de aeronaves do mundo, atrás apenas da Boeing e da Airbus, com receita de US$ 5,8 bilhões, a companhia lançou seu braço de mobilidade urbana, Embraer X, há dois anos, depois de reconhecer que o setor aeroespacial passará por uma transformação inédita. “A próxima onda de evolução nos transportes mudará a sociedade como a conhecemos. Nosso papel é desenvolver negócios disruptivos no setor aeroespacial antes que outras empresas interfiram na área em que operamos”, diz Antonio Campello, diretor executivo da Embraer X. A Embraer é uma das fabricantes por trás da Uber Air, iniciativa de mobilidade urbana planejada para 2023.
Adaptado de https://www.defesa.tv.br/como-embraer-planeja-vencer-a-guerra-aerea-urbana/
Ao observar a busca da Embraer pelo desenvolvimento de mobilidade urbana aérea percebe-se que o conglomerado está utilizando de:
Nota: 10.0
	
	A
	Uma abordagem science-push de inovação tecnológica, que decorre da pesquisa científica de caráter básico desenvolvida por universidades ligadas à Embraer.
	
	B
	Uma abordagem science-push de inovação tecnológica, pois não leva em conta os fatores econômicos que impactam na inovação
	
	C
	Uma abordagem demand-pull de inovação tecnológica, pois a inovação é uma espécie de deus-ex-machina exógeno e neutro em relação à Embraer e ao mercado
	
	D
	Uma abordagem demand-pull de inovação tecnológica, já que deriva de demanda de mercado observada pela Embraer
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 4, tema 1, sobre Processos de Mudança Tecnológica
Questão 3/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O conceito de Gestão do Conhecimento surgiu no início da década de 1990 e faz parte da estratégia empresarial e de inovação de algumas empresas. Para Nonaka e Takeuchi (1997), para gerar conhecimento a organização deve completar uma “espiral do conhecimento”, espiral está em que os conhecimentos se transformam de tácito para tácito, de explícito a explícito, de tácito a explícito, e finalmente, de explícito a tácito. Esses processos de transformação são denominados, respectivamente, de socialização, combinação, externalização,  e internalização.
Observe as afirmações a seguir sobre exemplos dessas transformações:
I. Um exemplo de socialização seria a relação existente, numa empresa, entre um estagiário e o seu orientador pois nessa interação passam a compartilhar seus conhecimentos, ou seja, suas habilidades, experiências, ideias, percepções.
II. Na externalização ocorre uma forma de comunicação dos colaboradores de uma empresa, em que esses colaboradores organizam seus conhecimentos adquiridos por meio de procedimento operacional padrão (POP), mapeamento de processos, fluxogramas e manuais.
III. Na internalização, a documentação ajuda os indivíduos a internalizarem suas experiências, aumentando assim seu conhecimento tácito. Além disso, os documentos ou manuais facilitam a transferência do conhecimento explícito para outras pessoas, ajudando-as a vivenciar indiretamente as experiências dos outros.
Assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a afirmação I é correta
	
	B
	Somente a afirmação II é correta
	
	C
	Somente a afirmação III é correta
	
	D
	As afirmações I, II e III são corretas
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 1, sobre Gestão do Conhecimento
Questão 4/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
O Vale do Silício mantém sua posição de centro nervoso da inovação. É fundamental analisar o que leva o Vale a essa posição. Ousadia por si só é commodity barata para qualquer empresa. O mundoestá cheio de ideias fantasiosas. O que se sobressai no Vale é a determinação diária de ver algo ter sucesso apesar do quase constante risco de falha. Percebe-se que agentes do Vale em todos os níveis ficam muito mais confortáveis em meio à bagunça da experimentação e muito mais equilibrados em relação ao insucesso do que os de outros lugares que se pretendem inovadores. A mágica, para eles, tem menos a ver com o momento da ideia original do que com o compromisso com o trabalho árduo, de tentar resolver várias vezes o mesmo problema. Os líderes do Vale, que estão agitando o mercado, combinam visão pragmática à tenacidade e à habilidade de construir uma organização que atraia outras mentes brilhantes. Ainda assim, essas companhias inovadoras operam numa verdadeira meritocracia. Elas buscam atrair e manter talentos que não apenas têm grande inteligência e experiência, mas que também tragam coragem em suas convicções para lutar por fazer uma diferença significativa. Inovação – do tipo que cria mercados – sempre vai contra a corrente. Inovação no sentido de criar soluções/produtos que atendem necessidades e desejos que, na melhor das hipóteses, as pessoas nem mesmo sabiam que tinham.
Adaptado de https://www.mckinsey.com/br/our-insights/blog-made-in-brazil/o-que-aprendemos-com-o-vale-do-silicio
Ao analisar as características de inovação observadas no texto sobre o Vale do Silício, é possível perceber alguns dos oito elementos da inovação da Mckinsey. Neste contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.Verifica-se nas empresas do Vale do Silício a mobilização, por atraírem e manterem talentos numa verdadeira meritocracia
PORQUE
II. Mobilizar significa estimular, incentivar, apoiar e recompensar as pessoas pelo seu comportamento inovador
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Você acertou!
De acordo com a Aula Teórica 1, tema 2, sobre os Oito Elementos da Inovação
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 5/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Entender o impacto das tecnologias na economia e na sociedade tem sido um dos passatempos preferidos de economistas e cientistas sociais ao longo da história. É uma coisa curiosa: quanto mais nos distanciamos das revoluções tecnológicas do passado, mais positiva tende a ser nossa visão das transformações ocorridas. Saudamos a energia elétrica, o surgimento de ferrovias, automóveis e aviões, a produção em massa de bens de consumo que libertou a humanidade da pobreza. A seu tempo, porém, cada uma dessas mudanças abalou um sistema antigo e gerou apreensão e real desconforto em multidões de trabalhadores.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: < https://exame.abril.com.br/revista-exame/abracar-o-futuro/>. Acesso em 07 ago. 2019.
O texto trata de um dos primeiros conceitos relativos ao estudo da inovação, a destruição criativa. Conforme Schumpeter, a destruição criativa é
Nota: 10.0
	
	A
	a criação de invenções que podem ser patenteadas e, por isso, não são destruídas
	
	B
	um processo constante de transformação que destrói estruturas econômicas que já não são mais eficazes, e cria novas
Você acertou!
Aula teórica 1, tema 1, sobre Inovação: introdução
	
	C
	um processo de reengenharia, em que novos processos são criados na empresa depois que processos antigos são desconstruídos
	
	D
	um procedimento de aceleração da criatividade humana, por meio de workshops que modificam a forma de criar das pessoas, destruindo sua cultura tradicional
Questão 6/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Apesar de o capital humano ser reconhecido como o grande patrimônio das organizações, ainda há na atualidade empresas que deixam em segundo plano o desenvolvimento de seus colaboradores. Quando o fazem, geralmente optam por treinamentos técnicos para um trabalho específico, ou por capacitações relacionadas à atualização em função de novas tecnologias implantadas.
Adaptado de https://itforum365.com.br/a-importancia-de-treinar-toda-a-equipe/
Ao escolherem somente os treinamentos as empresas perdem a possibilidade de melhorar os processos de inovação por não investir em seu capital humano por meio de:
Nota: 10.0
	
	A
	Desenvolvimento de saberes, capacidades, experiência e habilidades das pessoas que integram a empresa
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 2, sobre Capital Humano nas Organizações
	
	B
	Compra de equipamentos de última geração
	
	C
	Desenvolvimento de novas tecnologias por universidades parceiras
	
	D
	Aumento salarial para as equipes de P&D da empresa
Questão 7/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
A dificuldade de se implantar o processo de gestão do conhecimento, e, por conseguinte, a alteração da cultura organizacional, vem das barreiras desenvolvidas pelas pessoas como instrumento de defesa afim da manutenção de seus empregos, como: limitar-se a atuar dentro de faixas estritas de soluções para reduzir riscos de erro; evitar compartilhar seu saber, pois há a crença em que a manutenção de seu emprego só é possível apenas se guardarem o que sabem para si mesmas; e o desejo de não mudar, pois a inovação pode ser ameaçadora.
Adaptado de https://www.linkedin.com/pulse/dificuldades-existentes-processo-de-implanta%C3%A7%C3%A3o-do-em-matheus/
Tendo em vista esse cenário, é importante que a alta a alta administração apoie as práticas de gestão do conhecimento pois, com seu apoio, a gestão do conhecimento:
Nota: 10.0
	
	A
	Será uma filosofia e uma prática consistente, ao invés de mero discurso.
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 4, sobre Dificuldade de Implantação
	
	B
	Será uma barreira para a organização como um todo
	
	C
	Será implantada e mantida somente no nível estratégico.
	
	D
	Será uma metodologia que não produz efeitos práticos e resultados para as empresas.
Questão 8/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
A inovação pode ser fator de vantagem competitiva para as micro e pequenas empresas (MPEs) à medida que permite à empresa desenvolver novas capacidades e recursos. Nesse sentido, o Radar da Inovação originalmente proposto por Sawhney, Wolcott e Arroniz (2006), e adaptado para o contexto das MPEs por Bachmann (2008), tem o potencial de contribuir para o alcance de vantagem competitiva, uma vez que este aponta em quais dimensões as empresas de um determinado setor têm inovado, ao mesmo tempo em que sinaliza quais dimensões ainda são pouco exploradas e que, portanto, podem diferenciar uma empresa em relação aos seus concorrentes setoriais. Na figura a seguir é possível visualizar as principais dimensões do Radar de MPEs de diversos setores econômicos que atuam no Estado do Paraná.
De acordo com os gráficos de RADAR DA INOVAÇÃO é possível analisar como estão se comportando os setores econômicos de MPEs paranaenses quanto às várias dimensões da inovação. Observe as afirmações a seguir acerca dessas dimensões:
I. A maioria das empresas concentram seus investimentos em inovação nas dimensões plataforma e marca.
II. É preciso que setor moveleiro busque por melhorias em inovação pois é o menos inovador quando comparado aos demais setores.
III. Os setores de software e de vestuário se destacaram positivamente no sentido de possuírem médias superiores em quase todas as dimensões em relação aos demais setores, o que significa maior intensidade de inovação.
Sobre estas afirmações acerca do radar da inovação, está correto o que se diz em:
Nota: 0.0
	
	A
	I, apenas
	
	B
	I e II, apenas
	
	C
	II e III, apenas
	
	D
	I e III, apenas
	
	E
	I, II e III
Aula teórica 2, tema 4, sobre Avaliação da Inovação
Questão 9/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
Quando uma empresa garante condições para atrair, desenvolver e retero talento dos colaboradores, considerando os desafios estratégicos que enfrenta e trabalha com indicadores de desempenho, em especial na perspectiva de Desenvolvimento e Capacitação, essa empresa está desenvolvendo:
Nota: 10.0
	
	A
	Barreiras de implantação de gestão do conhecimento
	
	B
	Sua estratégia do capital humano
Você acertou!
De acordo com a aula teórica 3, tema 3, sobre Estratégia do Capital Humano.
	
	C
	Simulação de sistema de gerenciamento de conhecimento
	
	D
	Funcionalidade de busca e captura de conteúdo
Questão 10/10 - Gestão da Inovação e Tecnologia
No ano de 1959, Therezinha Zorowich percebeu que o uso de bacias e peneiras para higienizar grãos de arroz era ineficiente – quando o arroz era jogado na peneira, muitos dos grãos caíam na pia e entupiam o ralo – e decidiu acoplar os dois objetos. O utensílio, denominado de escorredor de arroz, foi patenteado pela Trol S/A, indústria de brinquedos, e a inventora recebeu os royalties por 15 anos. Ainda hoje está em toda cozinha.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/almanaque/historia-10-invencoes-brasileiras-comprovadas-reconhecidas.phtml >. Acesso em 07 ago. 2019.
De acordo com os conteúdos abordados no tema Inovação: introdução, para que a inovação aconteça é necessário produzir antes uma invenção. Observando o exemplo de Therezinha Zorowich, pode-se dizer que o escorredor de arroz é uma invenção porque
I. É a criação de algo tecnicamente factível
II. É uma descoberta, ou seja, a revelação de algo preexistente na natureza
III. É o resultado do esforço de criação de algo novo
Assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a afirmação I é correta
	
	B
	Somente a afirmação II é correta
	
	C
	Somente a afirmação II é correta
	
	D
	Somente as afirmações I e III são corretas.
Você acertou!
Aula teórica 1, tema 1, sobre Inovação: introdução