Questões de Matemática

Prévia do material em texto

05/08/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Sabe-se que os 36 vendedores de certa loja de departamentos, 20 têm automóvel, 1/3 são do sexo feminino e
3/4 do número de homens têm automóvel. Quantos vendedores são do sexo feminino e têm automóvel?
Dados os conjuntos A = {x ∈Z | 2 ≤ x < 6},
 B = { x ∈Z | -1 < x ≤ 3} e
 C = { x ∈Z | 0 ≤ x ≤ 7},
 determine o conjunto (A U C) - B.
MATEMÁTICA COMPUTACIONAL
Lupa Calc.
 
 
CCT0750_A1_202003533726_V1 
Aluno: ROOSEVELT OLIVEIRA JUNIOR Matr.: 202003533726
Disc.: MATEMÁTICA COMPUTAC. 2021.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto
para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite
para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
10
6
24
2
18
 
2.
{ }
{,4,5,6,7}
{0,1,6,7}
{0,4,5,6,7}
{0,1,2,3,4,5,6,7}
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
05/08/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
Dados os conjuntos A = [-2, 6[ e B = [2, 8[ , determine o conjunto A - B:
Considere os conjuntos: A={1,{1}} e B={0,1,2,{1}}. Podemos afirmar que:
Dados os conjuntos:
A = {1, 3, 5, 7, 9}
B = {2, 4, 6, 8, 10}
C = {5, 7}
assinale a ÚNICA alternativa que apresenta o valor do complementar de C em relação a A:
 
3.
[6, 8]
]-2, 2[
[-2, 2[
[6, 8[
[-2, 2]
 
 
Explicação:
Dados dois conjuntos A e B, a diferença entre eles, nesta ordem, denotada por ¿A ¿ B¿ é um conjunto formado por
todo elemento de A que não pertence a B. Logo, neste caso, os elementos de A que não pertencem a B compõem o
intervalo [-2, 2[
 
4.
Número de Elementos de A = 1
 
 
Explicação:
A - B = Ø
Pois A e B possuem os mesmo elementos e ao fazer a subtracao estamos eliminando de A os elementos que sao
iguais em ambos os conjuntos portanto A ficará vazio.
 
5.
{5, 7}
{1, 3, 5, 7, 9}
{2, 4, 6, 8, 10}
{1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10}
{1, 3, 9}
 
 
Explicação:
Trata-se de todo elemento de A que não pertence a C. Deste modo, vemos que os elementos 1, 3 e 9 se
enquadram nesta descrição.
A ∪ B = {0, 1, 2}
A ∩ B = {1}
B − A = {2}
A − B = ∅
05/08/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
Considere o conjunto A ={1,2,3,4,5,6,7,8} , o número de subconjuntos do conjunto A que não apresenta nenhum
elemento que seja um número par é:
Dos 40 alunos de uma turma, 8 foram reprovados em matemática, 6 em português e 5 em ciências. 5 foram
reprovados em matemática e português, 3 em matemática e ciências e 2 em português e ciências. Sabendo que
dois alunos forma reprovados nas três matérias, diga quantos foram reprovados só em matemática.
Dados A={ -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, B= {-6, -4, -2, ,0, 2, 4, 6, 8}, C= {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19,
23} e D= {-1. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}; determine (C Intersecção D) e (A U B):
 
6.
31
15
128
16
32
 
7.
5
6
2
3
1
 
8.
{ 1, 3, 5, 7}; {-6, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
{ 1, 3, 5, 7} ; {-6, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}
N. d. a. (nenhuma das alternativas)
{ 11,13, 15, 17,19, 23}; { -1, ... , 6, 8}
{ 2, 4, 6, 7,9} ; {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 05/08/2021 13:38:34. 
javascript:abre_colabore('35037','265059844','4797782826');