AOL 4 R Liderança e Desenvolvimento de Equipes

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Liderança e Desenvolvimento de Equipes - U.20212.A 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - 
Questionário 
Nota finalEnviado: 05/08/21 23:57 (BRT) 
10/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Uma vez que o líder defina os objetivos do treinamento, ele deve fazer uso das técnicas que 
considerar mais adequadas ao perfil dos colaboradores. Pensando assim, Carla é líder de uma 
equipe de trabalho e objetiva estimular a proatividade dos membros por meio de treinamento. 
Nesse sentido, ela quer optar por uma técnica que dispense a presença ou a intervenção do 
instrutor humano. Portanto, qual técnica ela deve escolher dentre as apresentadas nas 
alternativas a seguir? Marque a opção que responde corretamente a esse questionamento. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Argumentação. 
2. 
Treinamento em classe. 
3. 
Instrução programada. 
Resposta correta 
4. 
Leitura tradicional. 
5. 
Exposição dialogada. 
2. Pergunta 2 
/1 
Paula é conhecida na empresa em que trabalha como uma líder que possui uma inteligência 
emocional louvável. Principalmente porque ela tem habilidade em reconhecer suas próprias 
forças e limitações, como atributo dessa inteligência. 
Sabendo que Segundo Goleman (2015) a inteligência emocional é composta por três atributos, 
qual desses remete a descrição de Paula apresentada acima? Marque a alternativa que 
responde corretamente a essa pergunta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Consciência seletiva 
2. 
Autoconsciência. 
Resposta correta 
3. 
Habilidade Social. 
4. 
Consciência social. 
5. 
Autogerenciamento. 
3. Pergunta 3 
/1 
Para que a comunicação cumpra suas funções, ela deve seguir um processo. No âmbito da 
liderança, quando esse processo produz como resultado uma mudança no comportamento de 
receptor, podemos afirmar corretamente, apenas com base nessas informações, que a 
comunicação: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Resultou em ruído. 
2. 
Foi eficaz. 
Resposta correta 
3. 
Foi emocional. 
4. 
Foi emitida pelo receptor. 
5. 
Foi não violenta. 
4. Pergunta 4 
/1 
Efraym (2017) lista alguns componentes que devem estar presentes em uma comunicação 
eficaz para a geração de resultado, são eles: conteúdo, dinâmica, emoção, modelos mentais, 
imagem e simplificação. Segundo ele, se um líder faz uma comunicação sem ter domínio do 
conteúdo da mensagem, ele pode comprometer qual dos componentes de uma comunicação 
eficaz? Assinale a alternativa que responde corretamente à pergunta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Controvérsia. 
2. 
Curiosidade do receptor. 
3. 
Expectativa do emissor. 
4. 
Imagens. 
5. 
Relevância do conteúdo. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
Criar e implementar programas de treinamento de liderança e desenvolvimento de equipes 
requer do leader coach escolher uma ou mais ferramentas aplicadas ao coaching. A ferramenta 
que admite uma análise de forças e fraquezas, bem como de oportunidades e ameaças, 
relacionadas ao objeto do coaching, é denominada de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
BSC, sendo utilizada pelo coachee para traçar suas metas. 
2. 
Achive, utilizada para gerenciar as emoções do coachee. 
3. 
SWOT, aplicada para direcionar o coachee a definir como atingir seus objetivos, 
descrevendo os cenários positivos e negativos. 
Resposta correta 
4. 
Modelo Grow, aplicado com o objetivo de identificar a melhor alternativa. 
5. 
Brainstorming, para gerar o melhor caminho para o coachee atingir seus objetivos. 
6. Pergunta 6 
/1 
Na prática da liderança voltada para resultados, é necessário que as organizações detenham 
funcionários com habilidades relacionadas aos resultados que se almeja alcançar com o 
exercício da liderança. Nesse contexto, Ulrich (2000) aponta seis passos para desenvolver 
essas habilidades nos funcionários. Então, se um líder voltado para os resultados necessita de 
uma habilidade não presente nos membros de sua equipe, a primeira coisa que ele deve fazer, 
considerando as proposições de Ulrich (2000) é? 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Demitir os membros da equipe porque não possuem a habilidade requerida e construir 
uma nova equipe na qual todos possuam essa habilidade. 
2. 
Desenvolver em si próprio a habilidade requerida para suprir a necessidade da equipe. 
3. 
Reter os membros da equipe, por serem talentosos. 
4. 
Recrutar novos profissionais externos ou internos à empresa, agregando novos talentos 
à equipe. 
Resposta correta 
5. 
Desenvolver a inteligência emocional dos membros da equipe por meio de treinamento. 
7. Pergunta 7 
/1 
Se Paulo é um líder que possui a capacidade de ser autoconsciente do seu estado afetivo 
(reconhecer suas próprias emoções quando as sente) e detectar as emoções nos outros no 
exercício da liderança, podemos afirmar, apenas com base nessas informações, que Paulo é 
possuidor de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Inteligência cognitiva. 
2. 
Participação. 
3. 
Inteligência emocional. 
Resposta correta 
4. 
Disposição emocional. 
5. 
Cooptação. 
8. Pergunta 8 
/1 
Fábio é o profissional de liderança que faz uso de seu domínio de metodologias e ferramentas 
de coaching para orientar seus liderados e para contribuir com o aprendizado e o 
desenvolvimento deles, como o Carlos. Nesse sentido, com base nessas informações, é correto 
afirmar sobre Fábio e Carlos: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Carlos é chefe de cargo e Fábio é um coach de negócios. 
2. 
Carlos está em um coaching e Fábio em um mentoring. 
3. 
Fábio é um coachee e Carlos é um coach. 
4. 
Fabio é um leader coach e Carlos é um coachee. 
Resposta correta 
5. 
Fábio é coach e Carlos é um mentor. 
9. Pergunta 9 
/1 
Fabiana Carla atua como coach há anos utilizando uma variedade de técnicas comportamentais 
e métodos para auxiliar seus clientes a alcançarem um conjunto de metas mutuamente 
identificadas para aprimorar o seu desempenho e a satisfação pessoal e, consequentemente, 
melhorar a efetividade da organização da qual fazem parte. Com apenas essas informações, é 
correto afirmar que Fabiana é, segundo o disposto por Oliveira-Silva (2018), um (a): 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Coachee de trabalho. 
2. 
Coach de liderança 
3. 
Coachee empresarial ou de negócio. 
4. 
Coach de vida ou pessoal. 
5. 
Coach executiva. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
Emoções e sentimentos são inerentes ao indivíduo, portanto, no contexto dos grupos e equipes 
de trabalho, essas emoções afetam o desempenho e a produtividade. Nesse sentido, os 
membros das equipes e dos grupos devem evitar que tipo de comportamento para manter-se 
com o foco em alto desempenho? Assinale a alternativa que responde corretamente a esse 
questionamento. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Influenciar-se pelo conteúdo emotivo das conversas entre os membros. 
Resposta correta 
2. 
Ampliar o autoconhecimento. 
3. 
Administrar emoções. 
4. 
Controlar sentimentos. 
5. 
Desenvolver inteligência social.