46 - Referencial Não Inercial

Prévia do material em texto

REFERENCIAL NÃO-INERCIAL 
QUESTÃO 01 ============================= 
 
(Unesp) Num jato que se desloca sobre uma pista horizontal, em 
movimento retilíneo uniformemente acelerado, um passageiro 
decide estimar a aceleração do avião. Para isto, improvisa um 
pêndulo que, quando suspenso, seu fio fica aproximadamente 
estável, formando um ângulo  = 25º com a vertical e em 
repouso em relação ao avião. Considere que o valor da 
aceleração da gravidade no local vale 10 m/s2, e que sen 25º  
0,42; cos 25º  0,90; tan 25º  0,47. Das alternativas, qual 
fornece o módulo aproximado da aceleração do avião e melhor 
representa a inclinação do pêndulo? 
 
 
a) 
 
b) 
 
c) 
 
d) 
 
e) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 02 ============================= 
 
(Uel) Um observador vê um pêndulo preso ao teto de um vagão 
e deslocado da vertical como mostra a figura a seguir. 
 
Sabendo que o vagão se desloca em trajetória retilínea, ele pode 
estar se movendo de 
a) A para B, com velocidade constante. 
b) B para A, com velocidade constante. 
c) A para B, com sua velocidade diminuindo. 
d) B para A, com sua velocidade aumentando. 
e) B para A, com sua velocidade diminuindo. 
 
QUESTÃO 03 ============================= 
 
(Unesp) Observe a tirinha 
 
 
 
Uma garota de 50 kg está em um elevador sobre uma balança 
calibrada em newtons. O elevador move-se verticalmente, com 
aceleração para cima na subida e com aceleração para baixo na 
descida. O módulo da aceleração é constante e igual a 2 m/s² em 
ambas situações. Considerando g = 10 m/s², a diferença, em 
newtons, entre o peso aparente da garota, indicado na balança, 
quando o elevador sobe e quando o elevador desce, é igual a 
 
a) 50. 
b) 100. 
c) 150. 
d) 200. 
e) 250. 
 
QUESTÃO 04 ============================= 
 
(Ufpa) Belém tem sofrido com a carga de tráfego em suas vias 
de trânsito. Os motoristas de ônibus fazem frequentemente 
verdadeiros malabarismos, que impõem desconforto aos 
usuários devido às forças inerciais. Se fixarmos um pêndulo no 
teto do ônibus, podemos observar a presença de tais forças. Sem 
levar em conta os efeitos do ar em todas as situações hipotéticas, 
ilustradas abaixo, considere que o pêndulo está em repouso com 
relação ao ônibus e que o ônibus move-se horizontalmente. 
 
 
 
Sendo v a velocidade do ônibus e a sua aceleração, a posição do 
pêndulo está ilustrada corretamente 
 
a) na situação (I). 
b) nas situações (II) e (V). 
c) nas situações (II) e (IV). 
d) nas situações (III) e (V). 
e) nas situações (III) e (IV). 
 
 
 
QUESTÃO 05 ============================= 
 
(Puccamp) No piso de um elevador é colocada uma balança 
graduada em newtons. Um menino, de massa 40kg, sobe na 
balança quando o elevador está descendo acelerado, com 
aceleração de módulo 3,0 m/s2, como representa a figura a 
seguir. 
 
Se a aceleração da gravidade vale 9,8 m/s2, a balança estará 
indicando, em N, um valor mais próximo de 
 
a) 120 
b) 200 
c) 270 
d) 400 
e) 520 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
 
01.A 02. E 03. D 04. B 05. C 
 
MATRICULE-SE NO CURSO DE FÍSICA MAIS COMPLETO 
DA INTERNET! 
http://www.chamaofisico.com.br 
http://www.chamaofisico.com.br/