PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL

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PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL
O PPP não é um documento independente e que se estabelece suas ações de forma isolada. Ele interage com outros documentos e instrumentos pedagógicos que também orientam a dinâmica educacional. Sobre essas relações, assinale a alternativa CORRETA:
A)  O PPP é a materialização do currículo, na medida em que organiza os planos de ação que dão forma ao currículo. X
B)  O PPP é construído em concordância os planos estaduais, somente.
C)  Há relação entre Regimento Escolar e o PPP, na medida em que se tratam do mesmo documento.
D)  Ao contrário do Regimento escolar, o PPP precisa ser aprovado pela comunidade escolar
Ao contrário da prática punitiva adotada por alguns professores, a avaliação educacional, para Luckesi (1995), é um ato amoroso, na medida em que acolhe, integra e inclui aquele que é avaliado. FONTE: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e criando a prática. 2 ed. Salvador: Malabares Comunicações e eventos, 2005. Sobre essa concepção, assinale a alternativa CORRETA:
A)  A avaliação considera as camadas mais beneficiadas da sociedade, em um sistema de meritocracia. 
B)  A avaliação é um processo que se institui ao longo do desenvolvimento da aprendizagem, considerando a participação ativa e as subjetividades de cada sujeito. X
C)  A avaliação seleciona os melhores e mais queridos alunos, estreitando laços de amizade entre o estudante e o professor. 
D)  A avaliação é um processo que vai ao encontro dos interesses do professor, considerando os conteúdos por ele, para que se possa estabelecer uma nota
Ao aluno
Uma das etapas mais importantes do PPP é a etapa de implementação. Nela, as ações previstas pelo PPP são concretizadas. É o momento de ver o que se aplica ou não à realidade institucional. Sobre o processo de implementação do documento, assinale a alternativa CORRETA:
A)  É a etapa em que se realiza a avaliação do PPP.
B)  Durante a implementação do PPP, é necessário manter o diálogo com a comunidade escolar.  X
C)  Consiste na etapa em se fará o diagnóstico da escola.
D)  É a etapa em que, a partir das ações, será escolhido o referencial teórico que orientará o trabalho pedagógico
O planejamento participativo, caracterizado pela participação efetiva de toda comunidade escolar no processo de planejar, vem sendo adotado por inúmeras instituições. Dentre outras vantagens, este modelo de planejamento gera o engajamento dos sujeitos no processo educativo. Sobre as vantagens do planejamento participativo, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Redução de conflitos entre a comunidade escolar.
B)  Maior investimento por parte das mantenedoras.
C)  Fortalecimento de gestão democrática. X
D)  Redução da evasão escolar
A etapa de avaliação é uma das mais importantes no PPP, uma vez que possibilita a verificação de avanços e falhas nas propostas do documento e possibilita intervenções pertinentes na instituição. Sobre a avaliação do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
A)  A avaliação permite a escolha do referencial teórico que irá embasar o PPP.
B)  A avaliação permite que se dispense a participação da comunidade escolar. 
C)  A avaliação permite a reformulação de metas e a reorientação das ações. X
D)  A avaliação permite que o PPP de uma instituição seja aplicado em outra sem prejuízo ao processo pedagógico
Ao contrário da prática já instituída das IES, que realizam, rotineiramente, avaliações internas, os processos deste nível referentes à Educação Básica ainda são recentes e necessitam de aprofundamento nos espaços escolares. Com base no tema, analise as sentenças a seguir: I - A avaliação interna deve estar prevista no PPP da instituição escolar. II - A avaliação institucional interna seguirá as orientações do Conselho Nacional de Educação (CNE). III - As avaliações externas costumam ganhar mais destaques do que as avaliações internas, orientando assim, indicadores que redesenham as ações da escola. Assinale a alternativa CORRETA:
A)  Somente a sentença II está correta.
B)  Somente a sentença I está correta.
C)  As sentenças I, II e III estão corretas. X
D)  Somente a sentença III está correta
Conforme Vasconcellos (2002), é a partir do Marco Referencial que a construção do PPP se inicia. Nele serão apresentados os aspectos da realidade escolar, bem como os fundamentos teórico-filosóficos que embasarão o documento em sua totalidade. FONTE: VASCONCELLOS, Celso S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico – elementos metodológicos para a elaboração e realização. 10.ed. São Paulo: Libertad, 2002. Sobre o Marco Referencial, assinale a alternativa CORRETA:
A)  O Marco Referencial consiste no posicionamento da instituição quanto a sua identidade, valores e visão de mundo. X
B)  O Marco Referencial verifica as demandas da escola.
C)  O Marco Referencial pode ser concretizado em quatro etapas: ações concretas, linhas de ação, atividades permanentes ou determinações. 
D)  O Marco Referencial consiste no processo de diagnóstico do PPP
Embora tenham o mesmo objetivo de refletir sobre o processo educacional, o planejamento pode se configurar em diferentes tipos. Dentre suas perspectivas, podemos observar uma divisão em planejamento tradicional, estratégico e participativo. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I - O planejamento tradicional também recebe o nome de normativo. II - No planejamento estratégico, as incertezas e a exploração de novas informações são características do processo. III - Sob a perspectiva participativa, diversos atores são responsáveis pelo planejamento. Assinale a alternativa CORRETA:
A)  Somente a sentença I está correta.
B)  As sentenças II e III estão corretas.
C)  As sentenças I, II e III estão corretas. X
D)  As sentenças I e II estão corretas
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
(   ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) III – II – I.
B) I – III – II. X
C) III – I – II.
D) I – II – III
Joana é a nova diretora de uma escola pública. Durante o processo de elaboração do PPP da instituição, tentou seguir à risca todas as orientações que havia aprendido durante seu curso de Pedagogia. No entanto, na hora da efetivação das ações, Joana notou que o que estava previsto no documento não se aplicava à realidade escolar. Joana acredita que algo tenha dado errado durante a elaboração do PPP. Sobre alguns dos limitadores da construção do documento, segundo Vasconcellos (2002), assinale a alternativa CORRETA: FONTE: VASCONCELLOS, Celso S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico – elementos metodológicos para a elaboração e realização. 10.ed. São Paulo: Libertad, 2002.
A)  Imediatismo, formalismo e nominalismo. X
B)  Formalismo, perfeccionismo e controle, acompanhamento e avaliação do projeto.
C)  Perfeccionismo, diagnóstico adequado e comunicação simples e objetiva.
D)  Imediatismo e referencial teórico
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) A conhecer o cliente e suas necessidades. X
B) A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
C) A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
D) A conhecer as condições financeiras da concorrência
O PNE estabelece as possíveis ações que podem ser realizadas no sistema educacional brasileiro. Neste sentido, propõe metas para educação e é constantemente monitorado e avaliadopor algumas instâncias públicas. Sobre as instituições avaliativas do PNE, assinale a alternativa CORRETA:
A)  MEC, CNE e Fórum Nacional de Educação. X
B)  Somente o MEC realiza a avaliação.
C)  CNE, Fórum Nacional de Educação e Secretarias de Educação Municipais.
D)  MEC, Fórum Nacional de Educação e Secretarias de Educação Estaduais
Por ser um constructo não neutro e que deve envolver toda a comunidade escolar, o planejamento educacional necessita compreender a dinâmica política e social da escola. Sobre as características do planejamento educacional, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Construção coletiva, publicidade e orientação para a mudança.
B)  Intencionalidade, transparência e orientação para a mudança.
C)  Intencionalidade, transparência e publicidade.
D)  Intencionalidade, construção coletiva e orientação para a mudança X
A escrita do documento do PPP não é um processo simples. Ele envolve várias ações e diversas pessoas da comunidade escolar, no intuito de que as ações estabelecidas pelo documento se apliquem de forma condizente àquela realidade institucional. De maneira geral, a elaboração do documento se divide em algumas partes específicas. Sobre essas partes específicas, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Diagnóstico e programação, somente.
B)  Marco referencial, diagnóstico e programação. X
C)  Marco referencial, diagnóstico e reprogramação.
D)  Marco referencial e programação, somente
A escrita do documento do PPP não é um processo simples. Ele envolve várias ações e diversas pessoas da comunidade escolar, no intuito de que as ações estabelecidas pelo documento se apliquem de forma condizente àquela realidade institucional. De maneira geral, a elaboração do documento se divide em algumas partes específicas. Sobre essas partes específicas, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Diagnóstico e programação, somente.
B)  Marco referencial, diagnóstico e programação.
C)  Marco referencial, diagnóstico e reprogramação.
D)  Marco referencial e programação, somente
A escrita do documento do PPP não é um processo simples. Ele envolve várias ações e diversas pessoas da comunidade escolar, no intuito de que as ações estabelecidas pelo documento se apliquem de forma condizente àquela realidade institucional. De maneira geral, a elaboração do documento se divide em algumas partes específicas. Sobre essas partes específicas, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Diagnóstico e programação, somente.
B)  Marco referencial, diagnóstico e programação. X
C)  Marco referencial, diagnóstico e reprogramação.
D)  Marco referencial e programação, somente
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
 
(  ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
(  ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.
(  ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela sazonalidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – V – V. X
B) V – V – F.
C) V – F – V.
D) V – F – F
A equipe gestora do Colégio Estadual Madre Tereza está iniciando o processo de elaboração de seu PPP. Pretendendo seguir rigorosamente todas as etapas, a instituição está organizando algumas atividades. Sobre algumas das atividades que o colégio terá que desenvolver, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Sensibilização da comunidade escolar, fóruns de discussão e acompanhamento de ações. X
B)  Eleição de representantes, fóruns de discussão e acompanhamento das ações.
C)  Encontros de estudos, fóruns de discussão e arquivamento.
D)  Sensibilização da comunidade escolar, acompanhamento de ações e arquivamento
O planejamento educacional orienta a dinâmica da educação de instituições escolares em todo país. Ao longo de sua construção histórica, adotou diferentes concepções e se desenvolveu de forma descompassada a outros países. Sobre a trajetória do planejamento educacional brasileiro, assinale a alternativa CORRETA:
A)  O Plano Decenal de  Educação para Todos foi instituído em 1988.
B)  Durante a Ditadura Militar, surge o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).
C)  A primeira LDB data de 1971.
D)  Teve como marco inicial o Manifesto dos Pioneiros em 1932 X
Em sua versão atual (2014-2024), o PNE apresenta uma série de metas a serem alcançadas até o final do decênio. Tem como objetivo a redução das desigualdades e a promoção da inclusão. Sobre uma das metas do PNE (2014-2024), assinale a alternativa CORRETA:
A)  Universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos. X
B)  Oferecer educação em tempo integral em 50% das instituições particulares.
C)  Elevar a taxa bruta de matrícula no ensino médio.
D)  Alfabetizar todas as crianças até o fim do ensino fundamental
Por consistir em um processo, o planejamento é feito de ações que necessitam ser instrumentalizadas. Todo planejamento apresentará os seguintes instrumentos de ação: plano, programa e projeto. Com base nesses instrumentos, analise as sentenças a seguir: I - Plano é aquele que apresenta a setorização das ações. II - Programa compreende o conjunto de projetos. III - Projeto realiza a sistematização e desenho prévio das ações. Assinale a alternativa CORRETA:
A)  Somente a sentença II está correta.
B)  As sentenças II e III estão corretas. X
C)  Somente a sentença III está correta. 
D)  As sentenças I, II e III estão corretas
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado produto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – V – V. X
B) F – V – F.
C) F – V – V.
D) V – F – V