000 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO - Apresentação

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ESTÁGIO I (SUPERVISIONADO)
APRESENTAÇÃO
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BEM-VINDO(A) À DISCIPLINA ONLINE: ESTÁGIO I (SUPERVISIONADO)
A formação profissional faz parte de um contexto, no qual já é lugar-comum a afirmação sobre a importância da
educação, em seus múltiplos enfoques e/ou dimensões, enquanto componente do desenvolvimento
socioeconômico do país. É neste contexto que o Estágio Supervisionado assume importância, na medida em que
traz elementos de formação profissional que se coadunam aos ensinamentos acadêmicos e suas práticas.
Se antes o Estágio era apenas visto como prática profissional, atualmente passa a ser, também, um amplo campo
de observação de problemas reais, vividos pelas organizações. Nessa perspectiva, funciona como espaço da
indagação e do questionamento, para buscar e experimentar as soluções reais, simples e eficazes, para o
desenvolvimento de habilidades investigativas, técnicas e comportamentais para os estudantes dos cursos de
gestão realizarem a observação de situações-problema e buscar soluções inovadoras, de forma a exercitar a
preparação profissional. O Estágio não é apenas uma experiência prática vivenciada pelos estudantes, mas
também consiste na oportunidade de refletir, sistematizar e testar conhecimentos teóricos e instrumentais
aprendidos no curso superior. Essa testagem está relacionada diretamente ao conjunto de habilidades e
conhecimentos que permitem resolver problemas encontrados no dia a dia das organizações. Assim, como se
percebe, a aproximação entre a teoria e a prática deve ocorrer em função de meios científicos que tragam
resultados satisfatórios para solução de problemas empíricos, de acordo com as especificidades de cada empresa
e do todo organizacional. Por sua vez, o Estágio Supervisionado se integra à disciplina de Trabalho de Conclusão
de Curso, disciplina em sequência. Por isso, em Estágio, além da produção dos relatórios legais de
acompanhamento das atividades profissionais, também serão realizados Relatório de Observação Empresarial
de Estágio e TCC, assim como um projeto para execução do trabalho final. AULA 01: A profissão de
 Serão tratadas as normas profissionais do Conselho Federal deAdministrador: ética e técnica profissional
Administração, bem como a visão do Administrador, a ciência da Administração e o novo Código Civil,
determinando responsabilidades, assim como os direitos e as obrigações. Serão estudadas as legislações
pertinentes ao Conselho e às normas que regem as atividades profissionais do Administrador. Serão vistos
aspectos da atuação do profissional, como mercado de trabalho e histórico da profissão. AULA 02: A Ética e o
 Nesta aula,ambiente profissional do Administrador: o Código de Ética e a Lei de Responsabilidade Fiscal
será visto o Código de Ética do Administrador, bem como as práticas e as ações éticas necessárias no ambiente
profissional. Com isso, serão analisadas situações contextualizadas nas práticas profissionais, relacionando aos
conteúdos teóricos propostos pelo Código de Ética da profissão. Serão tratadas, também, as exigências de
atuação no mercado de trabalho, bem como as competências, as habilidades e as atitudes exigidas para estar
bem preparado ao exercício da profissão de Administrador. Ainda nesta aula, será vista a normativa que regula a
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atividade profissional do gestor na área pública. Nesta aula,3: O Estágio Supervisionado CurricularAULA 0
será visto o Estágio, em seus objetivos e finalidades, com suas distinções e sua forma de realização. Serão
abordados os aspectos mais importantes da Lei de Estágio (Lei nº 11.788/2008) e as formas de realização do
Estágio. Serão vistos aspectos que abrangem o Contrato e termos de compromisso, os Programas de Estágio:
estagiário, instituição concedente, instituição de ensino e agentes de integração, bem como os Direitos e Deveres
dos contratantes e estagiários, assim como as Habilidades e as competências do estagiário. 4: AspectosAULA 0
 Nesta aula, serão tratados os aspectoslegais do estágio em nível superior e a legislação aplicada ao Estágio
do Estágio Supervisionado, como atividade de formação e preparação profissional obrigatória àqueles que
pretendem alcançar o diploma de nível superior. Como objetivo desta aula, será a vista a metodologia que
vincula o Estágio Supervisionado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, demonstrando como o Estágio
é um campo eficaz para a observação de problemas reais vividos pelas empresas. 5: Estágio em Ação:AULA 0
articulação entre conceitos teóricos e a problemática relacionada às experiências de estágio e a
 Nesta aula, será detalhada a forma de produção do relatoprodução do relatório de observação empresarial
de observação empresarial, em que o estudante não só registra aspectos profissionais e da empresa, mas
também observa um problema percebido e de necessária solução, com vistas à inovação. Serão vistos aspectos
relacionados às atividades grupais e individuais, bem como à autoavaliação. 6: ExperiênciasAULA 0
 Nesta aula, serão vistos experiências e vivênciasprofissionais significativas e iniciação científica à pesquisa
do Estágio válidas e significativas para serem problemas de estudo no projeto acadêmico a ser formulado. AULA
 Nesta aula, serão7: Aspectos metodológicos e técnicos da produção do projeto de pesquisa aplicada0
estudados os elementos básicos de metodologia da pesquisa: argumentação científica, tipos de pesquisa, quanto
aos objetivos e aos procedimentos, citações, referências. 8: Projeto de Pesquisa – modalidades de TCCAULA 0
Nesta aula, serão vistas modalidades de Trabalho de Conclusão de Curso, relacionados à pesquisa aplicada. Como
é finalidade da disciplina flexibilizar a observação de problemas no ambiente profissional e as formas de relatos
acadêmicos, têm-se algumas modalidades possíveis para a formatação do trabalho final, para o conhecimento
prévio do aluno: artigo, relatório de estudo de caso e monografia. Nesta aula, serão vistos, também, os modelos,
de forma que o aluno já faça a sua escolha e produza o projeto. Nesta9: Projeto de Pesquisa - EstruturaAULA 0
aula, serão vistos e estudados os itens que compõem a estrutura de um projeto acadêmico, tendo como foco o
trabalho final. Serão estudados: o problema, os objetivos, as justificativas, a metodologia, o referencial teórico, o
cronograma. Modelo de Projeto e suas etapas - Nesta aula, será apresentado um10: Projeto de PesquisaAULA 
projeto de pesquisa aplicada, cuja observação foi realizada em uma empresa, na qual o aluno realizava Estágio.
Os conteúdos da aula se revertem da prática da montagem do projeto, segundo atividade experiencial vivida no
Estágio. FRANÇA, Ana Shirley. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Estágio curricular e Trabalho de Conclusão de Curso
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 - união teoria e prática pela pesquisa. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2011.na área de gestão e negócios
MARROQUIN, Jose Antonio Cardenas. . São Paulo: McGraw Hill, 2009. MATOS, Francisco Ética nas empresas
Gomes. . São Paulo: Saraiva, 2008. Ética na gestão empresarial Ao final do curso o aluno será capaz de:
• Relacionar e integrar as teorias da Administração às práticas adotadas nos diversos segmentos 
organizacionais;
• Estabelecer ligação entre os programas de Graduação e de Pós-Graduação em gestão com as 
expectativas do mercado;
• Proporcionar a melhoria constante da qualificação dos graduandos e graduados em Administração;
• Elaborar projeto de pesquisa aplicada, na busca de desenvolvimento do pensamento crítico e científico, 
visando ao TCC;
• Analisar criticamente as atividades desenvolvidas pelo Administrador em seus diversos segmentos e 
abordagens;
• Construir atitudes éticas em relação ao ambiente profissional, reconhecendo os aspectos legais do 
Estágio Curricular;
• Desenvolver a capacidade crítica e autoavaliativa na vivência profissional;
• Elaborar relatório analítico-crítico das experiências vivenciadas no mundo do trabalho.
Fique Atento(a) e Bom Estudo!
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