Simulado Granconcursos

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1.	 Confira	 seu	nome,	 o	 número	 do	 seu	documento	 e	 o	 número	
de	sua	 inscrição	na	Folha	de	Respostas.	Além	disso,	não	se	
esqueça	de	conferir	seu	Caderno	de	Questões	quanto	a	falhas	
de	impressão	e	de	numeração.	Preencha	os	campos	destina-
dos	à	assinatura	e	ao	número	de	inscrição.	Qualquer	divergên-
cia,	comunique	ao	fiscal.
2.	 O	único	documento	válido	para	avaliação	é	a	Folha	de	Respos-
tas.	Só	é	permitido	o	uso	de	caneta	esferográfica	transparente	
de	cor	azul	ou	preta	para	o	preenchimento	da	Folha	de	Respos-
tas,	que	deve	ser	preenchida	da	seguinte	maneira:	
3.	 O	prazo	de	realização	da	prova	é	de	4	(quatro)	horas,	incluindo	
a	marcação	da	Folha	de	Respostas.	Após	60	(sessenta)	minu-
tos	do	início	da	prova,	o	candidato	estará	liberado	para	utilizar	
o	sanitário	ou	deixar	definitivamente	o	local	de	aplicação,	não	
podendo,	no	entanto,	levar	o	Caderno	de	Questões	e	nenhum	
tipo	de	anotação	de	suas	respostas.
4.	 Ao	término	de	sua	prova,	comunique	ao	fiscal,	devolvendo-lhe	
a	 Folha	 de	 Respostas	 devidamente	 preenchida	 e	 assinada.	
O	 candidato	 poderá	 levar	 consigo	 o	 Caderno	 de	 Questões	
somente	se	aguardar	em	sala	até	o	término	do	prazo	de	reali-
zação	da	prova	estabelecido	em	edital.
5.	 Os	 3	 (três)	 últimos	 candidatos	 só	 poderão	 retirar-se	 da	 sala	
juntos,	após	assinatura	do	Termo	de	Fechamento	do	envelope	
de	retorno.
6.	 As	provas	e	os	gabaritos	preliminares	estarão	disponí-
veis	no	site	do	Instituto	AOCP	–	www.institutoaocp.org.br,	no	dia	
posterior	à	aplicação	da	prova.	
7.	 O	NÃO	cumprimento	a	qualquer	uma	das	determinações	cons-
tantes	em	Edital,	no	presente	Caderno	ou	na	Folha	de	Respos-
tas	incorrerá	na	eliminação	do	candidato.
TÉCNICO MINISTERIAL
Fraudar ou tentar fraudar Concursos Públicos é Crime!
Previsto	no	art.	311	–	A	do	Código	Penal
Nome	do	Candidato Inscrição
Composição do Caderno
Instruções
Língua	Portuguesa
Raciocínio	Lógico-Matemático
Informática
Noções	de	Administração
Noções	de	Direito	e	Legislação
01	a	20
21	a	25
26	a	30
31	a	40
41	a	60
MINISTÉRIO PÚBLICO DO RIO GRANDE DO SUL
SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO 
TÉCNICO MINISTERIAL
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 A
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P
FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA	AS	ORIENTAÇÕES	COM	CALMA	E	ATENÇÃO!
INSTRUÇÕES GERAIS
●	 Atenção	ao	tempo	de	duração	da	prova,	que	já	inclui	o	preenchimento	da	folha	de	respostas.
●	 Cada	uma	das	questões	da	prova	objetiva	está	vinculada	ao	comando	que	imediatamente	
a	 antecede	 e	 contém	orientação	 necessária	 para	 resposta.	 Para	 cada	 questão,	 existe	
apenas	UMA	resposta	válida	e	de	acordo	com	o	gabarito.	
●	 Faltando	uma	hora	para	o	término	do	simulado,	você	receberá	um	e-mail	para	preencher	
o	cartão-resposta,	a	fim	de	avaliar	sua	posição	no	ranking.	Basta	clicar	no	botão	vermelho	
de	PREENCHER	GABARITO,	que	estará	no	e-mail,	ou	acessar	a	página	de	download da	
prova.	Você	deve	fazer	o	cadastro	em	nossa	plataforma	para	participar	do	ranking.	Não	se	
preocupe:	o	cadastro	é	grátis	e	muito	simples	de	ser	realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE): 
marque	o	campo	designado	com	o	código	C,	caso	julgue	o	item	CERTO;	ou	o	campo	
designado	com	o	código	E,	caso	julgue	o	item	ERRADO.	Se	optar	por	não	responder	
a	uma	determinada	questão,	marque	o	campo	“EM	BRANCO”.	Lembrando	que,	neste	
estilo	de	banca,	uma	resposta	errada	anula	uma	resposta	certa.	
Obs.:	Se	não	houver	sinalização	quanto	à	prova	ser	estilo	Cespe/Cebraspe,	apesar	de	
ser	no	estilo	CERTO	e	ERRADO,	você	não	terá	questões	anuladas	no	cartão-resposta	
em	caso	de	respostas	erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha: 
marque	o	campo	designado	com	a	letra	da	alternativa	escolhida	(A,	B,	C,	D	ou	E).	É	
preciso	responder	a	todas	as	questões,	pois	o	sistema	não	permite	o	envio	do	cartão	
com	respostas	em	branco.
●	 Uma	hora	após	o	encerramento	do	prazo	para	preencher	o	cartão-resposta,	você	receberá	um	
e-mail	com	o	gabarito	para	conferir	seus	acertos	e	erros.	Caso	você	seja	aluno	da	Assinatura	
Ilimitada,	 você	 receberá,	 com	 o	 gabarito,	 a	 prova	 completa	 comentada	 –	 uma	 vantagem	
exclusiva	para	assinantes,	com	acesso	apenas	pelo	e-mail	e	pelo	ambiente	do	aluno.
Em	caso	de	solicitação	de	recurso	para	alguma	questão,	envie	para	o	e-mail:
treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br.	
Nossa	ouvidoria	terá	até	dois	dias	úteis	para	responder	à	solicitação.
Desejamos	uma	excelente	prova!
3TÉCNICO MINISTERIAL
LÍNGUA PORTUGUESA
Maurício Izolan
TEXTO I
Leia o texto e responda às questões de 1 a 4: 
 � 	 Pretendo	 chamar	 aqui	 a	 atenção	 para	
uma	experiência	comum.	Dizemos,	por	exem-
plo,	que	a	compreensão	e	o	equívoco	se	re-
gistram	entre	eu	e	tu.	Mas	a	formulação	“eu	e	
 � tu”	está	já	a	denotar	uma	tremenda	alienação.	
Não	existe	nada	como	um	“eu	e	tu”	–	também	
não	existe	o	eu	ou	o	tu	como	realidades	subs-
tanciais	 isoladas.	 Posso	 dizer	 “tu”	 e	 estar	 a	
referir-me	a	mim	mesmo	por	 oposição	a	um	
 � tu,	 mas	 uma	 compreensão	 comum	
[Verständigung]	 precede	 sempre	 estas	
situações.	 Todos	 sabemos	 que	 dizer	
“tu”	 a	 alguém	 pressupõe	 um	 profundo	
acordo	 comum	 [tiefes Einverständnis].	
Está	 já	 presente	 algo	 de	 duradouro	
 � ao	proferir-se	esta	palavra.	Quando	tentamos	
chegar	a	acordo	num	assunto	em	que	temos	
opiniões	diferentes,	este	 fator	mais	profundo	
entra	sempre	em	jogo,	mesmo	que	raramen-
te	tenhamos	consciência	dele.	Ora,	a	ciência	
 � hermenêutica	 levar-nos-ia	 a	 crer	 que	 a	 opi-
nião	 que	 temos	 da	 compreensão	 é	 algo	 de	
estranho,	 que	 procura	 levar-nos	 ao	 equívo-
co,	e	a	nossa	tarefa	é	excluir	todo	e	qualquer	
elemento	 através	 do	 qual	 se	 pode	 criar	 um	
 � equívoco.	 Realizamos	 esta	 tarefa	 median-
te	 um	 processo	 controlado	 de	 prepara-
ção	 histórica,	 através	 da	 crítica	 histórica	 e	
de	 um	 método	 controlável,	 em	 articulação	
como	 os	 poderes	 da	 empatia	 psicológica.	
 � Afigura-se-me	que	esta	descrição	é	válida	num	
aspecto,	mas,	no	entanto,	trata-se	apenas	de	
uma	descrição	parcial	de	um	fenômeno	com-
pleto	da	vida,	que	constitui	o	“nós”	que	todos	
somos.	Parece-me	que	a	nossa	tarefa	é	ultra
 � passar	os	preconceitos	subjacentes	ao	conhe-
cimento	estético,	ao	conhecimento	histórico	e	
ao	 conhecimento	 hermenêutico,	 que	 foi	 cir-
cunscrito	a	uma	técnica	de	evitar	equívocos	e	
vencer	as	alienações	presentes	em	todos	eles.	
 � 	 O	que	há	então	nessas	três	experiências,	
que	se	nos	afigurou	ter	sido	excluído	e	o	que	é	
que	nos	torna	tão	sensíveis	à	distinção	destas	
experiências?	O	que	é	o	conhecimento	esté-
tico	comparado	com	a	plenitude	do	que	já	se	
 � nos	 dirigiu	 –	 aquilo	 a	 que	 chamamos	 “clás-
sico”	na	arte?	Não	está	sempre	determinado	
desta	forma	o	que	se	nos	afigura	expressivo	
e	 aquilo	 que	 achamos	 significativo?	 Sem-
pre	que	afirmamos	com	 instintiva,	ainda	que	
 � eventualmente	 errada,	 certeza	 (mas	 uma	
certeza	 que	 é	 inicialmente	 válida	 para	 o	 co-
nhecimento)	 “isto	 é	 clássico;	 perdurará”,	
aquilo	 de	 que	 estamos	 a	 falar	 formou	 já,	
previamente,	 a	 nossa	 possibilidade	 de	 juízo	
 � estético.	Não	existem	critérios	puramente	for-
mais	que	possam	pretender	julgar	e	sancionar	
o	 nível	 formativo,	 unicamente	 com	 base	 no	
virtuosismo	artístico.	Ou	melhor,	a	nossa	exis-
tência	 sensitivo-espiritual	 é	 uma	 câmara	 de	
 � ressonância	estética	que	 transmite	as	 vozes	
que	nos	chegam,	constantemente,	preceden-
do	 todo	 e	 qualquer	 juízo	 estético	 explícito.
(GADAMER,	Hans-Georg.	A	universalidade	do	problema	hermenêutico	
In;	BLEICHER,	Josef.	Hermenêutica	Contemporânea.	Lisboa:	Edições	
70,	1992,	pp.	186-7).
Com	 referência	 às	 ideias	 e	 aos	 aspectos	 lin-
guísticos	do	texto,	julgue	os	itens	que	se	seguem.
1. No trecho “Todos sabemos que dizer ‘tu’ 
a alguém pressupõe um profundo acordo 
comum [tiefes Einverständnis]”, a oração 
“que dizer ‘tu’ a alguém” é:
(A)	 oração	subordinada	adjetiva	restritiva.
(B)	 oração	 subordinadasubstantiva	 obje-
tiva	direta.
(C)	 oração	subordinada	substantiva	subjetiva.
(D)	 oração	subordinada	adjetiva	explicativa.
(E)	 oração	 subordinada	 substantiva	 objeti-
va	indireta.
2. Ainda sobre o trecho “Todos sabemos 
que dizer ‘tu’ a alguém pressupõe um 
profundo acordo comum [tiefes Einvers-
tändnis]”, podemos dizer que:
I – a oração “que dizer ‘tu’ a alguém pressupõe 
um profundo acordo comum [tiefes Einvers-
tändnis]” é objeto direto de “sabemos”.
II – a oração “que dizer ‘tu’ a alguém pressupõe 
um profundo acordo comum [tiefes Einvers-
tändnis]” é sujeito da oração anterior.
III – “Um profundo acordo comum” é sujeito de 
“pressupõe”.
4TÉCNICO MINISTERIAL
De acordo com as assertivas, podemos 
afirmar que:
(A)	 apenas	I	está	certa.
(B)	 I	e	II	estão	certas.
(C)	 II	e	III	estão	certas.
(D)	 apenas	III	está	errada.
(E)	 todas	estão	erradas.	
3. No trecho “Parece-me que a nossa tare-
fa é ultrapassar os preconceitos subja-
centes ao conhecimento estético, ao co-
nhecimento histórico e ao conhecimento 
hermenêutico, que foi circunscrito a uma 
técnica de evitar equívocos e vencer as 
alienações presentes em todos eles”, po-
de-se afirmar que:
(A)	 o	sujeito	do	verbo	“parece”	é	“me”.
(B)	 o	sujeito	do	verbo	“parece”	é	composto	por	
uma	só	oração:	“que	a	nossa	tarefa	é	ultra-
passar	os	preconceitos	subjacentes	ao	co-
nhecimento	 estético,	 ao	 conhecimento	 his-
tórico	e	ao	conhecimento	hermenêutico”.
(C)	 a	 oração	 subordinada	 adjetiva	 explicativa	
“que	 foi	 circunscrito	 a	 uma	 técnica	 de	 evi-
tar	 equívocos	 e	 vencer	 as	 alienações	 pre-
sentes	 em	 todos	 eles”	 se	 refere	 ao	 último	
complemento	 nominal	 do	 termo	 “subjacen-
tes”	citado,	ou	seja,	 “ao	conhecimento	her-
menêutico”.
(D)	 a	 oração	 subordinada	 adjetiva	 explicativa	
“que	foi	circunscrito	a	uma	técnica	de	evitar	
equívocos	e	vencer	as	alienações	presentes	
em	 todos	 eles”	 se	 refere	 a	 todos	 os	 com-
plementos	 nominais	 do	 termo	 “subjacen-
tes”	citados.
(E)	 a	oração	subordinada	adjetiva	restritiva	“que	
foi	circunscrito	a	uma	técnica	de	evitar	equí-
vocos	e	vencer	as	alienações	presentes	em	
todos	eles”	tem	como	sujeito	o	termo	“que”	e	
está	na	voz	ativa.
4. Com relação à teoria textual, podemos 
dizer que:
(A)	 o	texto	é	predominantemente	do	tipo	narra-
tivo,	uma	vez	que	apresenta	o	narrador	em	
primeira	pessoa.
(B)	 o	texto	é	do	tipo	dissertativo-expositivo,	sem	
traços	argumentativos.
(C)	 o	texto	é	dissertativo,	de	viés	argumentativo	
e	se	usa	da	primeira	pessoa	como	recurso	
argumentativo.
(D)	 o	texto	é	dissertativo,	com	traços	argumen-
tativos	 e	 se	 usa	 da	 primeira	 pessoa	 como	
recurso	narrativo.
(E)	 apesar	 de	 ser	 um	 texto	 dissertativo-argu-
mentativo,	há	um	erro	do	autor	ao	usar	a	pri-
meira	pessoa.
Leia o texto para responder às questões de 
5 a 8:
TEXTO II
Aprenda a chamar a polícia
 � 	 Eu	tenho	o	sono	muito	leve,	e	numa	noite	
dessas	notei	que	havia	alguém	andando	sor-
rateiramente	no	quintal	de	casa.	Levantei	em	
silêncio	e	fiquei	acompanhando	os	 leves	ruí-
dos	que	vinham	lá	de	fora,	até	ver	uma	silhue-
ta	 passando	 pela	 janela	 do	 banheiro.	 Como	
minha	casa	era	muito	segura,	com	grades	nas	
janelas	e	trancas	 internas	nas	portas,	não	fi-
quei	muito	preocupado,	mas	era	claro	que	eu	
não	ia	deixar	um	ladrão	ali,	espiando	tranqui-
lamente.
 �
 � 	 Liguei	baixinho	para	a	polícia,	 informei	a	
situação	e	o	meu	endereço.
 �
 � 	 Perguntaram-me	 se	 o	 ladrão	 estava	 ar-
mado	ou	se	já	estava	no	interior	da	casa.	Es-
clareci	que	não	e	disseram-me	que	não	havia	
nenhuma	 viatura	 por	 perto	 para	 ajudar,	mas	
que	 iriam	 mandar	 alguém	 assim	 que	 fosse	
possível.
 �
 � 	 Um	minuto	depois,	liguei	de	novo	e	disse	
com	a	voz	calma:
 �
 � 	 –	Oi,	eu	 liguei	há	pouco	porque	tinha	al-
guém	 no	meu	 quintal.	 Não	 precisa	 mais	 ter	
pressa.	Eu	 já	matei	o	 ladrão	com	um	tiro	de	
escopeta	calibre	12,	que	tenho	guardada	em	
casa	para	estas	situações.	O	tiro	fez	um	estra-
go	danado	no	cara!
 �
 � 	Passados	menos	de	três	minutos,	estavam	na	
minha	rua	cinco	carros	da	polícia,	um	helicóp-
tero,	uma	unidade	do	resgate,	uma	equipe	de	
TV	e	a	 turma	dos	direitos	humanos,	que	não	
perderiam	isso	por	nada	neste	mundo.
5TÉCNICO MINISTERIAL
 � 	 Eles	prenderam	o	ladrão	em	flagrante,	que	
ficava	olhando	tudo	com	cara	de	assombrado.	
Talvez	ele	estivesse	pensando	que	aquela	era	
a	casa	do	Comandante	da	Polícia.
 �
 � 	 No	meio	do	tumulto,	um	tenente	se	aproxi-
mou	de	mim	e	disse:
 �
 � 	 –	Pensei	que	tivesse	dito	que	tinha	mata-
do	o	ladrão.
 �
 � 	 Eu	respondi:
 �
 � 	 –	Pensei	que	 tivesse	dito	que	não	havia	
ninguém	disponível.
(Luís	Fernando	Veríssimo.	In:	https://www.refletirpararefletir.com.br/4-
-cronicas-de-luis-fernando-verissimo)
5. No trecho “Eu tenho o sono muito leve, 
e numa noite dessas notei que havia al-
guém andando sorrateiramente no quin-
tal de casa”, o uso da vírgula antes da 
conjunção pode ser entendido porque:
(A)	 é	um	erro	de	construção,	pois	não	se	pode	
usar	vírgula	antes	da	conjunção	coordenati-
va	aditiva.
(B)	 é	 uma	 licença	 poética,	 já	 que	 se	 trata	 de	
uma	crônica.
(C)	 o	valor	da	conjunção	não	é	aditivo,	mas	ad-
versativo	e,	por	isso,	há	vírgula.
(D)	 a	vírgula	separa	o	adjunto	adverbial	de	tem-
po	“e	numa	noite	dessas”.
(E)	 o	“e”	não	tem	valor	aditivo,	mas	explicativo.
6. No trecho “Eles prenderam o ladrão 
em flagrante, que ficava olhando tudo 
com cara de assombrado”, podemos 
afirmar que:
(A)	 podemos	 retirar	 a	 vírgula	 sem	 prejuízo	
do	sentido.
(B)	 a	 expressão	 “com	 cara	 de	 assombrado”	 é	
predicativo	do	sujeito.
(C)	 o	 pronome	 relativo	 “que”	 retoma	 o	 termo	
“flagrante”.
(D)	 a	 locução	 verbal	 “ficava	 olhando”	 tem	 por	
sujeito	o	“que”.
(E)	 o	sujeito	da	primeira	oração	é	indeterminado.
7. Em “Passados menos de três minutos, 
estavam na minha rua cinco carros da 
polícia, um helicóptero, uma unidade do 
resgate, uma equipe de TV e a turma dos 
direitos humanos, que não perderiam 
isso por nada neste mundo”, podemos 
dizer que:
(A)	 não	há	uso	de	linguagem	coloquial.
(B)	 a	 oração	 “passados	 menos	 de	 três	 minu-
tos”	 está	 reduzida	 de	 particípio	 e	 está	 na	
voz	ativa.
(C)	 o	deslocamento	da	oração	“passados	menos	
de	três	minutos”	é	feito	para	enfatizar	a	mu-
dança	de	velocidade	e	de	postura	da	polícia.
(D)	 na	oração	“que	não	perderiam	isso	por	nada	
neste	mundo”,	o	verbo	“perderiam”	concorda	
com	o	“que”,	que	retoma	“turma	dos	direitos	
humanos”,	havendo,	por	isso,	um	erro	inad-
missível	de	concordância.
(E)	 o	verbo	“estavam”	é	de	ligação	e	tem	sujeito	
indeterminado.
8. Com relação aos aspectos textuais, po-
de-se afirmar que:
I – o texto é de tipologia descritiva, pois descre-
ve o comportamento da polícia.
II – o texto é a descrição, em primeira pessoa, de 
um fato que aconteceu ao narrador.
III – o texto é narrativo e tem um tom humorístico.
Marque a alternativa correta:
(A)	 Somente	I	está	correta.
(B)	 As	assertivas	I	e	III	estão	corretas.
(C)	 Somente	II	está	correta.
(D)	 Somente	III	está	certa.
(E)	 Todas	as	assertivas	estão	erradas.
Leia o texto e responda às questões de 9 a 11:
TEXTO III
 � 	 As	cenas	de	mísseis	sendo	interceptados	
no	ar	em	cidades	israelenses	nos	últimos	dias	
chamaram	a	atenção	para	o	sistema	antimís-
seis	 de	 Israel,	 que	 diz	 ser	 capaz	 de	 conter	
90%	dos	projéteis	disparados	contra	o	país.
 � 	 A	tecnologia	envolve	o	uso	de	três	siste-
mas	de	mísseis.	O	mais	citado	deles	é	o	Iron	
Dome	(cúpula	de	 ferro),	em	operação	desde	
2011.	Todos	usam	artefatos	capazes	de	 ras-
6TÉCNICO MINISTERIAL
trear	outros	projéteis	e	abatê-los	no	ar,	antes	
que	atinjam	seus	alvos.
 � 	 Israel	tem	dez	baterias	de	mísseis	do	tipo,	
segundo	dados	do	Global	Affair	Strategic	Stu-
dies,	da	Universidade	de	Navarra.	Elas	ficam	
posicionadas	perto	de	 cidades	 israelenses	e	
de	outras	áreas	estratégicas,	e	cada	uma	tem	
a	capacidade	de	proteger	uma	área	em	torno	
de	150	km².
 � 	 Os	equipamentos	usam	três	tipos	de	pro-
jétil,	capazes	deatacar	alvos	a	curta,	média	e	
longa	distâncias.
 � 	 Nos	últimos	anos,	avanços	em	 inteligên-
cia	artificial	aumentaram	a	capacidade	do	sis-
tema	para	rastrear	e	calcular	as	trajetórias	dos	
mísseis	inimigos,	ampliando	a	precisão	das	in-
terceptações.	Para	cortar	gastos,	se	o	sistema	
avaliar	que	o	míssil	se	dirige	a	uma	área	inabi-
tada,	ele	não	é	abatido.
Disponível	em?	(https://www1.folha.uol.com.br/mundo/2021/05/
entenda-como-funciona-o-sistema-de-israel-que-intercepta-misseis-
-no-ar.shtml)
Com	 referência	 às	 ideias	 e	 aos	 aspectos	 lin-
guísticos	do	texto,	julgue	os	itens	que	se	seguem.
9. A partir da leitura do Texto III, podemos 
afirmar que:
(A)	 o	texto	é	uma	defesa	do	uso	de	armas	em	
situações	de	crise	como	a	de	Israel	na	Fai-
xa	de	Gaza.
(B)	 a	tecnologia	antimísseis	envolve	dois	siste-
mas	de	mísseis.
(C)	 há	 três	 tipos	de	projéteis	usados	 indistinta-
mente	no	combate	antimísseis.
(D)	 o	sistema	é	capaz	de	não	enviar	um	míssil	se	
detectar	que	este	irá	cair	em	área	inabitada.
(E)	 o	texto	propõe	que	o	Brasil	compre	o	siste-
ma	de	Israel.
10. No trecho “Para cortar gastos, se o sis-
tema avaliar que o míssil se dirige a uma 
área inabitada, ele não é abatido”, pode-
mos afirmar que:
I – a oração principal do período é “ele não 
é abatido”.
II – a oração “para cortar gastos” é uma oração 
subordinada adverbial final.
III – o trecho “se o sistema avaliar que o míssil 
se dirige a uma área inabitada” é uma oração 
subordinada adverbial condicional que tem 
uma oração subordinada substantiva objeti-
va direta dentro dela.
Analisando os itens anteriores, é correto 
afirmar que:
(A)	 somente	o	item	I	está	correto.
(B)	 os	itens	I	e	II	estão	corretos.
(C)	 os	itens	I,	II	e	III	estão	errados.
(D)	 os	itens	I,	II	e	III	estão	corretos.
(E)	 somente	o	item	III	está	correto.
11. Podemos deduzir do texto que:
(A) a	inteligência	artificial	é	usada	nos	sistemas	
antimísseis,	mas	não	existe	um	sistema	de	
seleção	de	interceptações.
(B)	 a	inteligência	artificial	dos	sistemas	antimís-
seis	 calcula	 não	 só	 a	 forma	 de	 interceptar	
perigos,	mas	também	de	evitar	gastos	com	
interceptações	desnecessárias.
(C)	 a	inteligência	artificial	intercepta	mísseis	in-
distintamente,	pois	 todos	são	considerados	
potencialmente	destrutivos.
(D)	 a	 inteligência	artificial	de	sistemas	antimís-
seis	em	 Israel	 é	 capaz	de	abater	 todos	os	
ataques	ao	país.
(E) a	 inteligência	artificial	de	sistemas	antimís-
seis	é	uma	tecnologia	norte-americana	usa-
da	por	Israel.
Leia o texto e responda às questões de 12 a 14:
TEXTO IV
 � 	 O	que	habita	no	esconderijo	do	Altíssimo	
e	 descansa	 à	 sombra	 do	 Onipotente	 diz	 ao	
Senhor:
 � 	 Meu	 refúgio	 e	meu	 baluarte,	Deus	meu,	
em	quem	confio.
(BÍBLIA	SAGRADA.	2ª	ed.	Trad.	João	Ferreira	de	Almeida.	Barueri,	SP:	
Sociedade	Bíblica	do	Brasil,	2008,	p.	817)
12. A partir da leitura dos dois primeiros versí-
culos do Salmo 91, podemos afirmar que:
(A)	 o	primeiro	parágrafo	do	 trecho	é	composto	
por	duas	orações.
(B)	 a	oração	principal	do	período	contido	no	pri-
meiro	parágrafo	é	“O	[...]	diz	ao	Senhor”.
(C)	 a	oração	“que	habita	no	esconderijo	do	Altís-
simo”	é	subordinada	adjetiva	explicativa.
(D)	 há	apenas	uma	oração	subordinada	adjetiva	
no	primeiro	período.
7TÉCNICO MINISTERIAL
(E)	 o	 período	 é	 composto	 apenas	 por	 su-
bordinação.
13. A partir da leitura dos versículos acima, 
não podemos afirmar, quanto à estrutura 
textual, que:
(A)	 há	duas	vozes	falando	no	trecho.
(B)	 fala	 o	 salmista	 e	 fala	 uma	 outra	 voz,	 que	
é	 daquele	 que	 habita	 no	 esconderijo	 do	
Altíssimo.
(C)	 há	elementos	indicadores	de	discurso	direto.
(D)	 há	elementos	de	tipologia	narrativa.
(E)	 a	voz	que	diz	confiar	em	Deus	é	a	mesma	
que	enuncia	o	Salmo.
14. A partir da leitura do trecho “Meu refúgio 
e meu baluarte, Deus meu, em quem con-
fio”, podemos dizer que:
I – “Em quem” é objeto indireto de “confio”.
II – o sujeito de “confio” é oculto.
III – “Em quem” funciona como elemento coesivo.
IV – se substituíssemos os elementos da oração 
“em quem confio”, teríamos “eu confio em 
meu Deus”.
Estão corretas:
(A)	 as	alternativas	I	e	II.
(B)	 as	alternativas	II	e	III.
(C)	 as	alternativas	I,	II	e	III.
(D)	 as	alternativas	I,	II,	III	e	IV.
(E)	 nenhuma	das	alternativas
Leia o texto e responda as questões 15 e 16:
 �
TEXTO V
 �
 � Art. 5º	 Todos	 são	 iguais	 perante	 a	 lei,	
sem	 distinção	 de	 qualquer	 natureza,	 garan-
tindo-se	 aos	 brasileiros	 e	 aos	 estrangeiros	
residentes	no	País	a	inviolabilidade	do	direito	
à	 vida,	 à	 liberdade,	 à	 igualdade,	 à	 seguran-
ça	 e	 à	 propriedade,	 nos	 termos	 seguintes:
 � I	–	homens	e	mulheres	são	iguais	em	direitos	
e	obrigações,	nos	termos	desta	Constituição;
 � II	–	ninguém	será	obrigado	a	fazer	ou	deixar	
de	fazer	alguma	coisa	senão	em	virtude	de	lei;
 � III	 –	 ninguém	 será	 submetido	 a	 tortura	
nem	a	 tratamento	desumano	ou	degradante;
Disponível	em:	https://www.senado.leg.br/atividade/const/con1988/
con1988_15.12.2016/art_5_.asp
15. A partir da leitura do caput do artigo 5º da 
Constituição Federal (“Todos são iguais 
perante a lei, sem distinção de qualquer 
natureza, garantindo-se aos brasileiros 
e aos estrangeiros residentes no País a 
inviolabilidade do direito à vida, à liberda-
de, à igualdade, à segurança e à proprie-
dade, nos termos seguintes”), podemos 
afirmar que:
I – após a ideia principal do caput, são coloca-
das várias circunstâncias que o delimitam.
II – em “garantindo-se aos brasileiros e aos es-
trangeiros residentes no país a inviolabilida-
de do direito à vida, à liberdade, à igualdade, 
à segurança e à propriedade, nos termos se-
guintes”, o “se” é índice de indeterminação 
do sujeito.
III – em “garantindo-se aos brasileiros e aos es-
trangeiros residentes no país a inviolabilida-
de do direito à vida, à liberdade, à igualdade, 
à segurança e à propriedade, nos termos se-
guintes”, temos vários complementos nomi-
nais relacionados a “direito”.
Estão corretas:
(A)	 apenas	a	alternativa	I.
(B)	 apenas	as	alternativas	I	e	II.
(C)	 apenas	as	alternativas	I	e	III.
(D)	 apenas	a	alternativa	III.
(E)	 as	alternativas	I,	II	e	III.
16. Com relação às relações de coerência e 
coesão do Texto V, podemos afirmar que:
(A) o	papel	das	preposições	não	é	tão	prepon-
derante	no	trecho	citado.
(B)	 os	 paralelismos	 sintáticos	 são	 correlatos	 à	
ideia	de	igualdade	que	o	texto	coloca.
(C)	 a	inviolabilidade	do	direito	é	garantida	pelos	
brasileiros	aos	estrangeiros,	 como	 indica	o	
paralelismo	 sintático	 de	 “aos	 brasileiros”	 e	
“aos	estrangeiros”.
(D)	 “Senão	em	virtude	de	lei”	significa	que	nem	
a	lei	obriga	as	pessoas	a	fazerem	algo.
(E)	 em	“ninguém	é	obrigado	a	fazer”,	então	to-
dos	podem	fazer	o	que	quiserem.
8TÉCNICO MINISTERIAL
17. Segundo o Manual de Redação Oficial 
da Presidência da República, com rela-
ção ao uso de pronomes de tratamento, 
quando se trata de Ministro de Estado, 
dever-se usar:
(A)	 Endereçamento:	 A	 Sua	 Excelência	 o	 Se-
nhor;	vocativo:	Senhor	Ministro;	 tratamento	
no	corpo	do	texto:	Vossa	Excelência;	abre-
viatura:	V.	Exa.
(B)	 Endereçamento:	 A	 Sua	 Excelência	 o	 Se-
nhor;	 vocativo:	 Excelentíssimo	 Senhor	 Mi-
nistro;	tratamento	no	corpo	do	texto:	Vossa	
Excelência;	abreviatura:	V.	Exa.
(C)	 Endereçamento:	 A	 Sua	 Reverendíssima	 o	
Senhor;	 vocativo:	 Senhor	 Ministro;	 trata-
mento	no	corpo	do	texto:	Vossa	Excelência;	
abreviatura:	V.	Exa.
(D)	 Endereçamento:	 A	 Sua	 Excelência	 o	 Se-
nhor;	vocativo:	Senhor	Ministro;	 tratamento	
no	corpo	do	texto:	Vossa	Excelência;	abre-
viatura:	não	se	usa.
(E)	 Endereçamento:	 A	 Sua	 Excelência	 o	 Se-
nhor;	 vocativo:	Senhor	Prelado;	 tratamento	
no	corpo	do	texto:	Vossa	Excelência;	abre-
viatura:	V.	Exa.
18. Os pronomes de tratamento apresentam 
certas peculiaridades quanto às concor-
dâncias verbal, nominal e pronominal. 
Embora se refiram à segunda pessoa 
gramatical (à pessoa com quem se fala), 
levam a concordância para a:
(A)	 segunda	pessoa.(B)	 primeira	pessoa.
(C)	 pessoa	com	quem	se	fala.
(D)	 terceira	pessoa.
(E)	 pessoa	interina	no	cargo	destinatário.
19. As margens superior e inferior do docu-
mento padrão ofício devem ter:
(A)	 3	cm.
(B)	 2	e	3	cm.
(C)	 2	cm.
(D)	 3	e	2	cm.
(E)	 1	e	2	cm.
20. A fonte usada na numeração de páginas 
no padrão ofício deve ser:
(A)	 Arial.
(B)	 Times	New	Roman.
(C)	 Calibri	ou	Carlito.
(D)	 Courier.
(E)	 Corbel.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Marcelo Leite
21. Paulo, Lúcia e Breno são Técnicos Minis-
teriais do MPRS e apresentam naturalida-
des distintas entre si, e estas podem ser: 
Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Pa-
raná, não necessariamente nessa ordem. 
As idades desses servidores também são 
distintas entre si, podendo ser: 28, 34 e 
45 anos, não necessariamente nessa or-
dem. Sabe-se ainda que:
– O paranaense é o mais velho.
– Lúcia é rio-grandense.
– Paulo tem 34 anos.
Com base nessas informações, é correto 
concluir que:
(A)	 Breno	não	tem	45	anos.
(B)	 Tanto	 Lúcia	 tem	 28	 anos	 como	 Paulo	 é	
paranaense.
(C)	 Paulo	nasceu	em	Santa	Catarina.
(D)	 Breno	nasceu	em	Santa	Catarina.
(E)	 Lúcia	é	a	mais	velha.
22. Considere que, entre os 200 servidores 
lotados em certo setor do MPRS, todos 
praticam pelo menos uma atividade físi-
ca. Sabe-se que:
– 70 praticam natação.
– 120 praticam musculação.
– 40 praticam outras modalidades espor-
tivas distintas das citadas anteriormente.
Com base nessas informações, é correto 
afirmar que a quantidade de servidores 
que praticam tanto natação como muscu-
lação, no referido setor, é igual a:
(A)	 10.
(B)	 15.
(C)	 20.
(D)	 25.
(E)	 30.
9TÉCNICO MINISTERIAL
23. Em certo setor do MPRS, 15 servidores, 
todos com igual eficiência, conseguem 
realizar ininterruptamente certo serviço 
em 12 dias. O chefe do setor incumbe 
que esse serviço seja executado inin-
terruptamente em 18 dias, então, para 
cumprir esse novo prazo, poderão ser 
dispensados:
(A)	 10	servidores.
(B)	 5	servidores.
(C)	 8	servidores.
(D)	 12	servidores.
(E)	 9	servidores.
24. Considere a seguinte situação hipotética: 
em Porto Alegre-RS, a quantidade de ser-
vidores que possuem algum curso supe-
rior corresponde a 60% deles e que, des-
sa quantidade, apenas 30% são homens. 
A porcentagem dos servidores, em Porto 
Alegre-RS, que são homens e possuem 
algum curso superior é igual a:
(A)	 15%.
(B)	 16%.
(C)	 17%.
(D)	 18%.
(E)	 20%.
25. A sequência a seguir (1, 2, 3, 6, 11, 20, 37, 
68, ...) possui certo padrão que se repe-
te infinitamente. Então, o próximo termo 
dessa sequência é igual a:
(A)	 125.
(B)	 130.
(C)	 98.
(D)	 105.
(E)	 101.
INFORMÁTICA
Fabricio Melo
26. Plataforma unificada de comunicação e 
colaboração desenvolvida pela Microsoft 
que combina bate-papo, videoconferên-
cias, armazenamento de arquivos e inte-
gração de aplicativos no local de traba-
lho. É conhecida como:
(A)	 Teams.
(B)	 Paint	3D.
(C)	 Zoom.
(D)	 Google	Meeting.
(E)	 Vlc.
27. SSDs (Solid State Drives) recebem esse 
nome para se diferenciar dos HDDs (Hard 
Disk Drive, que chamamos de discos rí-
gidos), já que não utilizam partes mó-
veis. Ou seja, não sofrem com possíveis 
falhas mecânicas, pois não há nada se 
movimentando dentro de um SSD. Além 
da sua placa, o SSD é composto de dois 
componentes, conhecidos como:
(A)	 UC	e	UAL.
(B)	 UAL	e	Registradores.
(C)	 Controlador	e	memória	Flash.
(D)	 Controlador	e	CPU.
(E)	 ROM	e	RAM.
28. No Windows 10, em sua configuração 
padrão, idioma português, por meio das 
Configurações, é possível adicionar, re-
mover e listar os dispositivos Bluetooth. 
Essas opções são encontradas em:
(A)	 Sistema.
(B)	 Dispositivos.
(C)	 Aplicativos.
(D)	 Telefone.
(E)	 Personalização.
29. O _________ é um tipo de fraude por 
meio da qual um golpista tenta obter da-
dos pessoais e financeiros de um usuá-
rio, pela utilização combinada de meios 
técnicos e engenharia social.
Complete corretamente a lacuna do 
texto acima:
(A)	 Furto	de	identidade
(B)	 Fraude	de	antecipação	de	recursos
(C)	 Hoax
(D)	 Spyware
(E)	 Phishing
30. Protocolo rápido e versátil utilizado para 
a transferência de arquivos na Internet, 
abrindo duas portas de conexões, porta 
20 e 21, é conhecido como:
(A)	 HTTP.
(B)	 SMTP.
(C)	 FTP.
(D)	 POP(3.)
(E)	 SNMP.
10TÉCNICO MINISTERIAL
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO
Elvis Miranda/Bruno Eduardo/Glauber Marinho
Sobre	noções	de	Arquivologia,	julgue	os	itens	a	
seguir.
31. Os documentos de arquivo cumprem um 
ciclo de vida formado por três idades. 
Assinale o item que apresenta correta-
mente quais são a primeira, a segunda e 
a terceira idade desses documentos, res-
pectivamente.
(A)	 Corrente,	permanente	e	intermediária.
(B)	 Corrente,	intermediária	e	permanente.
(C)	 Intermediária,	corrente	e	permanente.
(D)	 Intermediária,	permanente	e	corrente.
(E)	 Permanente,	corrente	e	intermediária.
32. Uma importante atividade de gestão dos 
documentos é aquela que permite con-
trolar a tramitação dos documentos, de 
forma a acompanhar seus andamentos 
e permitir sua localização, quando ne-
cessário. Essa atividade é tecnicamente 
conhecida como protocolo e, nos órgãos 
públicos, costuma ser desempenhada 
por um setor com o mesmo nome. Assi-
nale o item que contenha apenas ativida-
des vinculadas a essa área.
(A)	 Recebimento,	registro,	autuação,	classifica-
ção	e	distribuição.
(B)	 Registro,	 autuação,	 descarte,	 classificação	
e	distribuição.
(C)	 Recebimento,	registro,	microfilmagem,	clas-
sificação	e	distribuição.
(D)	 Registro,	autuação,	classificação,	digitaliza-
ção	e	expedição.
(E)	 Recebimento,	 registro,	 arquivamento,	 clas-
sificação	e	distribuição.
33. A Lei n. 8.159/1991, conhecida como a Lei 
dos Arquivos, dispõe sobre a política na-
cional de arquivos públicos e privados. 
Assinale o item que não apresenta exem-
plo de arquivo público, de acordo com o 
disposto nessa lei.
(A)	 Arquivo	 de	 órgão	 governamental	 do	Poder	
Executivo,	na	esfera	federal.
(B)	 Arquivo	de	órgão	ou	entidade	pública,	na	es-
fera	estadual.
(C)	 Arquivo	de	entidade	privada	encarregada	da	
gestão	de	serviços	públicos.
(D)	 Arquivo	de	pessoa	física	ou	jurídica,	no	de-
sempenho	de	suas	atividades.
(E)	 Arquivo	de	órgão	público	do	Poder	Judiciá-
rio,	em	qualquer	esfera.
Sobre	noções	de	Administração,	julgue	os	itens	
a	seguir.
34. Katz (1955) dividiu as habilidades geren-
ciais em três categorias (habilidade técni-
ca, habilidade humana e habilidade con-
ceitual) e as relacionou com a posição na 
hierarquia nas empresas.
De acordo com o texto acima, assinale (V) 
para as verdadeiras e (F) para as falsas.
�(			)	Habilidade técnica está ligada à admi-
nistração superior.
�(			)	Habilidade humana está ligada à ge-
rência intermediária.
�(	 	 	 )	Habilidade conceitual está ligada à 
supervisão de primeira linha.
A sequência correta é:
(A)	 F,	V,	V
(B)	 F,	V,	F
(C)	 V,	F,	V
(D)	 V,	V,	F
(E)	 V,	F,	F
35. Um plano é a tradução formal de um 
planejamento organizacional. Ele pode 
variar em termos de abrangência e res-
pectivo nível organizacional. Assinale a 
alternativa que apresenta uma caracterís-
tica de nível tático de um plano.
(A)	 Objetivos	gerais
(B)	 Forte	orientação	externa
(C)	 Foco	em	unidades	ou	departamento	de	uma	
organização
(D)	 Foco	em	tarefas	rotineiras
(E)	 Relação	com	o	curto	prazo
11TÉCNICO MINISTERIAL
36. O gerente de uma empresa executa a fun-
ção administrativa de organização, cujas 
características
(A)	 definem	 objetivos	 para	 o	 desempenho	 or-
ganizacional	 futuro	 e	 estabelecem	 deci-
sões	 sobre	 os	 recursos	 necessários	 para	
alcançá-los.
(B)	 envolvem	atribuição	de	tarefas	e	autoridade,	
agrupamento	 das	 tarefas	 em	 departamen-
tos	e	alocação	de	 recursos	em	uma	estru-
tura	lógica.
(C)	 estabelecem	 padrões	 de	 desempenho	 que	
indiquem	o	progresso	rumo	aos	objetivos	de	
longo	prazo.
(D)	 correspondem	a	uma	adequada	comunica-
ção,	 habilidade	 de	 liderança	 e	 motivação	
para	estimular	colaboradores	a	se	manterem	
alinhados	aos	objetivos	organizacionais.
(E)	 monitoram	atividades	de	forma	a	assegurarque	os	objetivos	sejam	atingidos,	promoven-
do	ações	corretivas,	quando	necessárias.
37. Ato de registrar um item de material ou 
equipamento no sistema de controle pa-
trimonial, à vista de documentação apro-
priada atribuindo-lhe um número sequen-
cial de incorporação ao patrimônio. Essa 
é a definição de
(A)	 catalogação	de	material.
(B)	 responsabilidade	patrimonial.
(C)	 tombamento.
(D)	 alienação.
(E)	 transferência	patrimonial.
38. O consumo em quatro anos de um mate-
rial foi de: 
Ano Consumo
2014 350
2015 400
2016 450
2017 500
2018 550
2019 600
2020 650
Utilizando-se o método da média móvel, 
com um “n” igual a 5, o consumo previs-
to para 2021 será igual a
(A)	 700	unidades.
(B)	 650	unidades.
(C)	 600	unidades.
(D)	 550	unidades.
(E)	 500	unidades.
39. A respeito do conceito de ética e sua rela-
ção com a moral, julgue os itens:
I – A ética pode ser dividida em ética geral e 
ética aplicada. Esta analisa e estuda as nor-
mas sociais ligadas à moralidade. Enquanto 
aquela foca na apreciação de normas morais 
e códigos de ética.
II – Os conceitos de ética e de moral se confun-
dem, pois são similares.
III – A ética, como ciência, possui como objeto de 
estudo a moral (prática social). Um dos ra-
mos da ética aplicada é a ética profissional.
Assinale a alternativa correta:
(A)	 Os	itens	I	e	II	estão	corretos.
(B)	 Os	itens	II	e	III	estão	corretos.
(C)	 Apenas	o	item	III	está	correto.
(D)	 Todos	os	itens	estão	incorretos.
(E) Todos	os	itens	estão	corretos.
40. Todas as éticas, sejam quais forem suas 
orientações, premissas, engajamentos 
e preocupações, sempre elegem “o me-
lhor” como sendo a finalidade do com-
portamento humano. Toda postura ética 
assume uma espécie do que seja “o me-
lhor” para o direcionamento da ação hu-
mana, e, uma vez eleita, segue a trilha e a 
orientação traçadas para sua realização, 
assumindo os riscos do caminho e das 
consequências.
BITTAR,	Eduardo	C.	B.	Curso	de	Ética	Jurídica:	
ética	geral	e	profissional.
Considerando o texto acima, 
julgue os itens:
I – Para os utilitaristas, os fins justifi-
cam os meios.
II – Nas teorias deontológicas, há uma preo-
cupação com os resultados das ações em-
preendidas.
III – A ética da convicção se alinha a uma concep-
ção ética teleológica.
Assinale a alternativa correta:
(A)	 Apenas	o	item	II	está	correto.
(B)	 Apenas	o	item	III	está	correto.
12TÉCNICO MINISTERIAL
(C)	 Apenas	o	item	I	está	correto.
(D)	 Todos	os	itens	estão	incorretos.
(E) Todos	os	itens	estão	corretos.
NOÇÕES DE DIREITO E LEGISLAÇÃO
Eduardo Galante/Rafael de Oliveira/Dou-
glas Vargas/Ismael Souto/Ricardo Blanco/
Raquel Bueno
Sobre	 a	 Lei	 n.	 7.669/1982,	 julgue	 os	 itens	 a	
seguir.
41. No que tange à Lei Orgânica do Ministério 
Público do Estado do Rio Grande do Sul, 
aponte a alternativa correta. 
(A)	 O	 Corregedor-Geral	 será	 designado	 pelo	
Procurador-Geral	para	um	mandato	de	três	
anos	dentre	os	Procuradores	de	Justiça	in-
dicados	em	lista	sêxtupla	pelo	Órgão	Espe-
cial	do	Colégio	de	Procuradores,	permitida	a	
recondução.
(B)	 As	Coordenadorias	de	Promotorias	de	Jus-
tiça	são	órgãos	auxiliares	da	Procuradoria-
-Geral	de	Justiça	na	comarca	de	Porto	Ale-
gre,	dirigidas	por	Promotores	de	Justiça	de	
1ª	entrância,	escolhidos	livremente	pelo	Pro-
curador-Geral.
(C)	 O	Estagiário	do	Ministério	Público,	estudan-
te	de	Direito	a	partir	do	5º	semestre	do	curso,	
ou	de	semestres	profissionais	equivalentes,	
designado	pelo	Procurador-Geral	e	habilita-
do	na	forma	deste	artigo,	exercerá	encargos	
auxiliares	dos	órgãos	do	Ministério	Público.
(D)	 Os	Procuradores	de	Justiça	atuam	perante	o	
Tribunal	de	Justiça,	o	Conselho	da	Magistra-
tura,	o	Tribunal	de	Alçada,	o	Tribunal	Militar	
Estadual	e	a	Junta	Comercial.
(E)	 O	Corregedor-Geral	será	auxiliado	por	 três	
Promotores	de	Justiça,	escolhidos	dentre	os	
de	1ª	entrância,	 denominados	Promotores-
-Corregedores.	
42. De acordo com a Lei Orgânica do Minis-
tério Público do Estado do Rio Grande do 
Sul, aponte a alternativa correta.
(A)	 A	 administração	 superior	 do	Ministério	 Pú-
blico	 é	 exercida	 pelo	 Procurador-Geral	 de	
Justiça,	pelo	Colégio	de	Procuradores,	pelo	
Conselho	 Superior	 do	 Ministério	 Público	 e	
pelo	Corregedor-Geral	do	Ministério	Público.
(B)	 O	 Procurador-Geral	 de	 Justiça,	 órgão	 de	
chefia	e	de	execução	da	administração	su-
perior,	será	nomeado	em	comissão	pelo	Go-
vernador	do	Estado	dentre	os	membros	do	
Ministério	Público	com	20	anos,	pelo	menos,	
de	exercício,	de	reconhecido	merecimento	e	
de	reputação	ilibada,	detendo	prerrogativas	
de	autoridades	de	1º	escalão.	
(C)	 O	Procurador-Geral	de	Justiça	tomará	pos-
se	 perante	 o	Governador	 do	 Estado	 e	 en-
trará	em	exercício,	num	dos	30	dias	subse-
quentes,	em	ato	público	e	solene.
(D)	 São	 órgãos	 de	 Administração	 Superior	 da	
Procuradoria-Geral	 de	 Justiça	 a	 Secretaria	
da	Procuradoria-Geral,	a	Assessoria	Jurídi-
ca,	o	Gabinete	de	Pesquisa	e	Planejamento,	
a	Procuradoria	de	Fundações	e	as	Coorde-
nadorias	de	Promotorias	Cíveis	e	Criminais.
(E)	 O	Órgão	Especial	do	Ministério	Púbico	com-
põe-se	do	Procurador-Geral	de	Justiça,	seu	
Presidente,	e	dos	Procuradores	de	Justiça.
Sobre	 a	 Lei	 n.	 6.536/1973,	 julgue	 os	 itens	 a	
seguir.
43. Relativamente ao Estatuto do Ministério 
Público, assinale a alternativa correta. 
(A)	 A	 alteração	 da	 entrância	 da	 comarca	 mo-
dificará	 a	 situação	 do	 Promotor	 de	 Justiça	
na	carreira.
(B)	 A	 remoção	 é	 voluntária,	 por	 promoção	 ou	
por	interesse	público.
(C)	 A	remoção	voluntária	dependerá	de	pedido	
do	interessado,	dirigido	ao	Procurador-Geral	
e	efetuada,	alternadamente,	por	antiguidade	
e	 por	merecimento,	 somente	 sendo	 deferi-
da	a	quem	tenha	completado	dois	anos	de	
exercício	 na	 mesma	 Promotoria,	 ouvido	 o	
Conselho	Superior.
(D)	 A	 remoção	 por	 interesse	 público	 somente	
poderá	ser	efetuada	com	fundamento	no	in-
teresse	público	e	será	processada	mediante	
representação	do	Procurador-Geral	de	Jus-
tiça	 ou	 do	 Corregedor-Geral	 do	 Ministério	
Público	 ao	 Conselho	 Superior	 do	 Ministé-
rio	Público.
13TÉCNICO MINISTERIAL
(E)	 No	caso	de	remoção	de	uma	para	outra	co-
marca,	o	Promotor	de	Justiça	terá	direito	a	
15	 (quinze)	 dias	 de	 trânsito,	 prorrogáveis,	
até	o	dobro.
44. De acordo com o Estatuto do Ministério 
Público, assinale a alternativa correta.
(A)	 A	 recondução	é	o	 reingresso,	nos	quadros	
da	carreira,	do	membro	do	Ministério	Público	
aposentado.
(B)	 O	 aproveitamento	 é	 o	 retorno	 do	 membro	
do	Ministério	Público	em	disponibilidade	ao	
exercício	funcional.	
(C)	 A	apuração	do	tempo	de	serviço,	na	entrân-
cia	 como	 na	 carreira,	 para	 promoção,	 re-
moção,	aposentadoria	e	gratificações,	será	
feita	em	meses	convertidos	em	anos,	 con-
siderados	 estes	 como	 de	 365	 (trezentos	 e	
sessenta	e	cinco)	dias.
(D)	 Nos	crimes	comuns	e	nos	de	 responsabili-
dade,	 salvo	 as	 exceções	 de	 ordem	 consti-
tucional,	os	membros	do	Ministério	Público	
serão	 processados	 e	 julgados,	 originaria-
mente,	pelo	Colégio	dos	Procuradores.	
(E)	 Ao	 membro	 do	 Ministério	 Público,	 quando	
nomeado,	 promovido	 ou	 removido	 compul-
soriamente,	será	paga	uma	ajuda	de	custo	
correspondente	a	três	meses	do	subsídio	do	
cargo	que	deva	assumir.	
Sobre	o	Estatuto	e	Regime	Jurídico	dos	Servi-
dores	Públicos	Civis	do	Estado	do	Rio	Grande	do	
Sul,	julgue	os	itens	a	seguir.
45. De acordo com a Lei Complementar n. 
10.098, de 03 de fevereiro de 1994, que 
disciplina o estatuto e o regime jurídico 
único dos servidores públicos civis do 
Estado do Rio Grande do Sul, assinale a 
alternativa incorreta:
(A)	 Precederá	 sempre,	 ao	 ingresso	 no	 serviço	
público	estadual,	a	inspeção	médica	realiza-
da	pelo	órgão	de	perícia	oficial.	
(B)	 Poderão	 ser	 exigidos	 exames	 suplementa-
res	de	acordo	com	a	natureza	de	cada	car-
go,	nos	termos	da	lei.
(C)	 Os	 candidatos	 julgados	 temporariamente	
inaptos	 poderão	 requerer	 nova	 inspeção	
médica,	no	prazo	de	15	(quinze)	dias,	a	con-
tar	da	data	que	delativerem	ciência.	
(D)	 O	 concurso	 público	 tem	 como	 objetivo	 se-
lecionar	 candidatos	 à	 nomeação	 em	 car-
gos	de	provimento	efetivo,	podendo	ser	de	
provas	ou	de	provas	e	 títulos,	na	 forma	do	
regulamento.
(E)	 As	condições	para	a	realização	do	concurso	
serão	fixadas	em	edital,	que	será	publicado	
no	Diário	Oficial	 do	Estado	e	 em	 jornal	 de	
grande	circulação.	
46. De acordo com a Lei Complementar n. 
10.098, de 03 de fevereiro de 1994, que 
disciplina o estatuto e o regime jurídico 
único dos servidores públicos civis do 
Estado do Rio Grande do Sul, assinale a 
alternativa correta:
(A)	 O	 concurso	 público	 tem	 como	 objetivo	 se-
lecionar	 candidatos	 à	 nomeação	 em	 car-
gos	de	provimento	efetivo,	podendo	ser	de	
provas	ou	de	provas	e	 títulos,	na	 forma	do	
regulamento.
(B)	 As	condições	para	a	realização	do	concurso	
serão	encaminhas	ao	aluno,	as	quais	 será	
publicado	no	Diário	Oficial	do	Estado	e	em	
jornal	de	grande	circulação.
(C)	 As	provas	deverão	aferir,	com	caráter	classi-
ficatório,	os	conhecimentos	específicos	exi-
gidos	para	o	exercício	do	cargo.
(D)	 Serão	 considerados	 como	 títulos	 todas	 as	
atividades	 desempenhadas	 pelos	 candida-
tos,	mesmo	que	não	 tiverem	relação	direta	
com	as	atribuições	do	cargo	pleiteado,	sen-
do	 que	 os	 pontos	 a	 eles	 correspondentes	
não	poderão	somar	mais	de	25	por	cento	do	
total	dos	pontos	do	concurso.
(E)	 Os	 componentes	 da	 banca	 examinadora	
deverão	ter	qualificação,	no	mínimo,	igual	à	
exigida	dos	candidatos,	sendo	que	é	dispen-
sada	publicação	no	Diário	Oficial	do	Estado	
de	sua	composição.
Em	relação	ao	Direito	Penal,	 julgue	os	 itens	a	
seguir.
47. Sobre embriaguez e imputabilidade pe-
nal, avalie os itens a seguir:
(A)	 A	 embriaguez	 culposa	 exclui	 a	 imputabili-
dade	penal.
(B)	 É	absolutamente	inimputável	o	agente	que,	
por	embriaguez,	proveniente	de	caso	fortuito	
ou	 força	maior,	 não	 possuía,	 ao	 tempo	 da	
14TÉCNICO MINISTERIAL
ação	ou	da	omissão,	a	plena	capacidade	de	
entender	o	caráter	ilícito	do	fato	ou	de	deter-
minar-se	de	acordo	com	esse	entendimento.
(C)	 É	 parcialmente	 imputável,	 e,	 portanto,	 não	
isento	de	pena,	aquele	que,	por	embriaguez	
completa,	 proveniente	 de	 caso	 fortuito	 ou	
força	maior,	 era,	 ao	 tempo	 da	 ação	 ou	 da	
omissão,	 inteiramente	 incapaz	de	entender	
o	caráter	ilícito	do	fato	ou	de	determinar-se	
de	acordo	com	esse	entendimento	Não	en-
contrado	o	acusado	para	ser	citado,	o	Juiz	
encaminhará	as	peças	existentes	ao	 Juízo	
comum	para	adoção	do	procedimento	pre-
visto	em	lei.
(D)	 A	 embriaguez	 proveniente	 de	 caso	 fortuito	
não	 pode,	 em	 nenhum	 caso,	 ser	 alegada	
como	fundamento	para	 inimputabilidade	do	
autor	do	delito.
(E)	 A	embriaguez	voluntária	não	possui	o	con-
dão	 de	 excluir	 a	 imputabilidade	 penal,	 da	
mesma	forma	que	a	emoção.
48. Sobre o concurso de pessoas, julgue os 
itens a seguir:
(A)	 A	participação	de	menor	importância	aumen-
ta	a	pena	a	depender	das	circunstâncias	do	
caso	concreto.
(B)	 Se	determinado	concorrente	para	um	delito	
quis	participar	de	crime	mais	grave,	ser-lhe-
-á	aplicada	a	pena	deste.	Tal	pena	será	au-
mentada,	na	hipótese	de	ter	sido	previsível	o	
referido	resultado	mais	grave.
(C)	 Via	de	 regra,	comunicam-se	as	circunstân-
cias	e	 condições	de	caráter	pessoal,	 salvo	
quando	elementares	do	crime.
(D)	 O	ajuste,	a	determinação	ou	instigação	e	o	
auxílio,	salvo	disposição	expressa	em	con-
trário,	não	são	puníveis,	se	o	crime	não	che-
ga,	pelo	menos,	a	ser	tentado.
(E)	 Quem,	de	qualquer	modo,	concorre	para	o	
crime	 incide	 nas	 penas	 a	 este	 cominadas,	
sendo	 a	 dosimetria	 da	 pena	 aplicável	 de	
forma	 uníssona	 e	 homogênea	 entre	 todos	
os	 envolvidos,	 em	 razão	 do	 princípio	 da	
igualdade.
49. Michael é servidor público, e foi pego 
modificando sistemas de informações da 
Administração Pública sem autorização 
ou solicitação da autoridade competente, 
de forma dolosa e que resultou em dano 
para determinado administrado. Nessa 
situação, é correto afirmar que:
(A)	 Michael	praticou	crime	de	“Invasão	de	dispo-
sitivo	informático”,	na	forma	simples.
(B)	 Michael	praticou	crime	de	“Inserção	de	da-
dos	falsos	em	sistema	de	 informações”,	na	
forma	majorada.
(C)	 Michael	 praticou	 crime	 de	 “Modificação	 ou	
alteração	não	autorizada	de	sistema	de	 in-
formações”,	na	forma	simples.
(D)	 Michael	 praticou	 crime	 de	 “Modificação	 ou	
alteração	não	autorizada	de	sistema	de	 in-
formações”,	na	forma	majorada.
(E)	 Michael	praticou	crime	de	“Inserção	de	da-
dos	falsos	em	sistema	de	 informações”,	na	
forma	simples.
50. Jared é Técnico do Ministério Público, e 
deixou de praticar ato de ofício, com in-
fração de dever funcional, cedendo a pe-
dido ou influência de outrem. Nesse sen-
tido, é correto afirmar que Jared praticou, 
ao menos em tese, o delito de:
(A)	 prevaricação.
(B)	 corrupção	passiva	privilegiada.
(C)	 condescendência	criminosa.
(D)	 peculato.
(E)	 advocacia	administrativa.
Em	relação	ao	Direito	Processual	Penal,	julgue	
os	itens	a	seguir.
51. Érico Palácio, Delegado de Polícia, por 
meio da exibição de um telejornal, tomou 
ciência de um fato criminoso cometido 
em sua área de competência. O referido 
crime é processado mediante ação pe-
nal pública e, em decorrência disso, o 
Delegado de Polícia instaurou a investi-
gação sem ser provocado. Nesse caso, 
trata-se de:
(A)	 delatio criminis. 
(B)	 notitia criminis	de	cognição	coercitiva.
(C)	 notitia criminis	inqualificada.
(D)	 notitia criminis	de	cognição	mediata.
(E)	 notitia criminis	de	cognição	imediata.
15TÉCNICO MINISTERIAL
52. Na ocorrência de legitimidade decorren-
te da morte do ofendido, comparecendo 
mais de um interessado para prosseguir 
na ação penal, prevalecerá a seguinte or-
dem para exercer o direito de queixa:
(A)	 Cônjuge,	irmão,	descendente	ou	ascendente.
(B)	 Descendente,	ascendente,	irmão	e	cônjuge.
(C)	 Cônjuge,	ascendente,	descendente	e	irmão.	
(D)	 Irmão,	cônjuge,	ascendente	ou	descendente.
(E)	 Ascendente,	descendente,	cônjuge	e	irmão.
Em	relação	ao	Direito	Constitucional,	julgue	os	
itens	a	seguir.
53. Assinale a opção incorreta em relação ao 
Ministério Público do Rio Grande do Sul, 
tendo como base a constituição do Rio 
Grande do Sul.
(A)	 O	Ministério	Público	é	instituição	permanen-
te,	essencial	à	função	jurisdicional	do	Esta-
do,	incumbindo-lhe	a	defesa	da	ordem	jurídi-
ca,	do	regime	democrático	e	dos	interesses	
sociais	e	individuais	disponíveis.
(B)	 O	Ministério	Público	 do	Rio	 grande	 do	Sul	
tem	por	chefe	o	Procurador-Geral	de	Justiça,	
nomeado	pelo	Governador	do	Estado	dentre	
integrantes	 da	 carreira,	 indicados	 em	 lista	
tríplice,	mediante	eleição,	para	mandato	de	
dois	anos,	permitidas	várias	reconduções.
(C)	 Ao	Ministério	Público	é	assegurada	autono-
mia	administrativa	e	funcional,	cabendo-lhe,	
na	 forma	de	 sua	 lei	 complementar	 praticar	
atos	próprios	de	gestão.
(D)	 Além	das	funções	previstas	na	Constituição	
Federal	e	nas	leis,	incumbe	ainda	ao	Minis-
tério	Público,	nos	termos	de	sua	lei	ordinária:	
exercer	a	fiscalização	dos	estabelecimentos	
que	abrigam	idosos,	inválidos,	menores,	in-
capazes	e	pessoas	com	deficiências,	super-
visionando-lhes	a	assistência.
(E)	 Aos	 membros	 do	 Ministério	 Público	 é	 as-
segurada	a	vitaliciedade	após	três	anos	de	
exercício,	não	podendo	perder	o	cargo	senão	
por	sentença	judicial	transitada	em	julgado.
54. Aos membros do Ministério Público 
são estabelecidas as seguintes veda-
ções, exceto:
(A)	 receber,	 a	 qualquer	 título	 e	 sob	 qualquer	
pretexto,	honorários,	percentagens	ou	cus-
tas	processuais.
(B)	 exercer	a	advocacia.
(C)	 participar	 de	 sociedade	 comercial,	 na	
forma	da	lei.
(D)	 exercer,	ainda	que	em	disponibilidade,	qual-
quer	outro	cargo	ou	função	pública,	inclusive	
uma	de	magistério.
(E)	 exercer	 atividade	 político-partidária,	 salvo	
exceções	previstas	em	lei.
Sobre	noções	de	Direito	Administrativo,	 julgue	
os	itens	a	seguir.
55. “É uma garantia que o cidadão possuide que ninguém será obrigado a fazer, 
ou deixar de fazer, nada senão em virtu-
de de lei”.
O princípio acima citado é o:
(A)	 Princípio	da	Legalidade.
(B)	 Princípio	da	Impessoalidade.
(C)	 Princípio	da	Moralidade.
(D)	 Princípio	da	Publicidade.
(E)	 Princípio	da	Eficiência.
56. Assinale a alternativa incorreta, referente 
aos conceitos da Lei n. 8.666/1993. 
(A)	 Empreitada	 integral:	 quando	 se	 contrata	
um	empreendimento	 em	sua	 integralidade,	
compreendendo	todas	as	etapas	das	obras,	
serviços	e	 instalações	necessárias,	 sob	 in-
teira	 responsabilidade	 da	 contratada	 até	 a	
sua	entrega	ao	contratante	em	condições	de	
entrada	em	operação,	atendidos	os	requisi-
tos	técnicos	e	legais	para	sua	utilização	em	
condições	de	segurança	estrutural	e	opera-
cional	 e	 com	as	 características	adequadas	
às	finalidades	para	que	foi	contratada.
(B)	 Projeto	Final:	conjunto	de	elementos	neces-
sários	e	 suficientes,	 com	nível	 de	precisão	
adequado,	para	caracterizar	a	obra	ou	servi-
ço,	ou	complexo	de	obras	ou	serviços	objeto	
da	licitação,	elaborado	com	base	nas	indica-
ções	dos	estudos	técnicos	preliminares,	que	
assegurem	a	viabilidade	técnica	e	o	adequa-
do	tratamento	do	impacto	ambiental	do	em-
preendimento,	e	que	possibilite	a	avaliação	
16TÉCNICO MINISTERIAL
do	custo	da	obra	e	a	definição	dos	métodos	
e	do	prazo	de	execução.
(C)	 Projeto	Executivo:	o	conjunto	dos	elementos	
necessários	e	suficientes	à	execução	com-
pleta	da	obra,	de	acordo	com	as	normas	per-
tinentes	da	Associação	Brasileira	de	Normas	
Técnicas	–	ABNT.
(D)	 Administração	Pública:	 a	Administração	 di-
reta	 e	 indireta	 da	 União,	 dos	 estados,	 do	
Distrito	Federal	e	dos	municípios,	abrangen-
do	inclusive	as	entidades	com	personalida-
de	jurídica	de	direito	privado	sob	controle	do	
poder	público	e	das	fundações	por	ele	insti-
tuídas	ou	mantidas.
(E)	 Comissão:	comissão,	permanente	ou	espe-
cial,	criada	pela	Administração	com	a	função	
de	receber,	examinar	e	julgar	todos	os	docu-
mentos	e	procedimentos	 relativos	às	 licita-
ções	e	ao	cadastramento	de	licitantes.
Em	 relação	 ao	 Direito	 Civil,	 julgue	 os	 itens	 a	
seguir.
57. Considerando o estudo dos fatos jurídi-
cos, assinale a opção certa:
(A)	 O	abuso	de	direito	é	uma	modalidade	de	ato	
ilícito	identificado	a	partir	do	critério	objetivo-
-finalístico.
(B)	 Em	caso	de	simulação,	lesão,	erro	e	dolo,	o	
negócio	jurídico	é	anulável.
(C)	 Ocorre	 o	 estado	 de	 perigo	 quando	 uma	
pessoa,	sob	premente	necessidade,	ou	por	
inexperiência,	 se	 obriga	 a	 prestação	 ma-
nifestamente	 desproporcional	 ao	 valor	 da	
prestação	oposta.
(D)	 Nas	 declarações	 de	 vontade,	 atender-se-á	
mais	ao	sentido	literal	da	linguagem,	em	de-
trimento	da	 intenção	das	partes	nelas	con-
substanciada.
(E)	 Não	dispondo	a	lei	em	contrário,	a	escritura	
pública	é	essencial	à	validade	dos	negócios	
jurídicos	que	 visem	à	 constituição,	 transfe-
rência,	modificação	ou	 renúncia	de	direitos	
reais	sobre	imóveis	de	valor	superior	a	20	ve-
zes	o	maior	salário	mínimo	vigente	no	país.
58. Acerca das pessoas naturais, assinale a 
assertiva incorreta:
(A)	 O	domicílio	do	incapaz	é	o	do	seu	represen-
tante	 ou	 assistente,	 denominado	 domicílio	
necessário.
(B)	 A	personalidade	civil	da	pessoa	natural	co-
meça	do	nascimento	 com	vida,	 segundo	a	
teoria	natalista.
(C)	 O	menor	impúbere	é	relativamente	incapaz.
(D)	 A	 emancipação	 voluntária	 é	 aquela	 con-
cedida	 pelos	 pais,	 mediante	 instrumento	
público,	 independentemente	 de	 homologa-
ção	judicial.
(E)	 Pode	 ser	 declarada	 a	morte	 presumida	 de	
uma	pessoa	natural,	sem	decretação	de	au-
sência,	se	for	extremamente	provável	a	mor-
te	de	quem	estava	em	perigo	de	vida,	depois	
de	esgotadas	as	buscas	e	averiguações,	de-
vendo	 a	 sentença	 fixar	 a	 data	 provável	 do	
falecimento.
Em	 relação	 ao	Direito	Processual	Civil,	 julgue	
os	itens	a	seguir.
59. Acerca do tempo e dos prazos processu-
ais, assinale a opção correta:
(A)	 O	Oficial	de	Justiça	pode	cumprir,	indepen-
dentemente	 de	 autorização	 judicial,	 cita-
ções,	intimações	e	penhoras	no	período	de	
férias	forenses,	onde	as	houver,	e	nos	feria-
dos	ou	dias	úteis	fora	do	horário	das	seis	às	
20	horas,	respeitados	os	direitos	e	garantias	
constitucionais.
(B)	 Quando	a	lei	ou	o	Juiz	não	determinar	prazo,	
as	intimações	somente	obrigarão	a	compa-
recimento	após	decorridas	24	horas.
(C)	 Será	considerado	intempestivo	o	ato	pratica-
do	antes	do	termo	inicial	do	prazo.
(D)	 O	curso	do	prazo	processual	nos	dias	com-
preendidos	entre	20	de	dezembro	e	20	de	
janeiro,	inclusive,	ficam	interrompidos.
(E)	 A	parte	não	poderá	renunciar	ao	prazo	esta-
belecido	exclusivamente	em	seu	favor.
17TÉCNICO MINISTERIAL
60. A partir do estudo do procedimento co-
mum, marque a opção correta:
(A)	 O	 réu	 não	 pode	 apresentar	 reconvenção	
sem	contestação.
(B)	 O	 autor	 pode	 aditar	 a	 petição	 inicial	 até	 o	
saneamento,	mas	após	a	citação	do	réu,	o	
aditamento	exige	seu	consentimento.
(C)	 A	incompetência	absoluta	e	relativa,	a	impug-
nação	à	gratuidade	de	 justiça	e	a	arguição	
de	 impedimento/suspeição	 do	 Juiz	 devem	
ser	alegadas	em	preliminar	da	contestação.
(D)	 Em	caso	de	indeferimento	da	petição	inicial,	
a	sentença	poderá	ser	 impugnada	via	ape-
lação.	 Não	 havendo	 recurso,	 haverá	 coisa	
julgada	formal	e	material.
(E)	 Em	nenhuma	hipótese	será	admitida	a	defe-
sa	genérica,	diante	do	ônus	da	impugnação	
especificada.
18TÉCNICO MINISTERIAL
MINISTÉRIO PÚBLICO DO RIO GRANDE DO SUL
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Folha de Respostas
TÉCNICO MINISTERIAL
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51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
 
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