Educação Interprofi ssional em Saúde (Atividade 03) GABARITO

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em terça, 10 Ago 2021, 20:09
Estado Finalizada
Concluída em terça, 10 Ago 2021, 21:48
Tempo empregado 1 hora 38 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
“Facilitar processos que melhorem a efetividade do trabalho
em equipe” está relacionado com qual grande grupo de
competências?
Escolha uma opção:
a.
Liderança colaborativa 
Correto: Esse grande grupo de competências estimula que
os alunos/profissionais compreendam e possam aplicar
princípios de liderança para apoiar as práticas
colaborativas.
b.
Comunicação interprofissional
c. 
Clareza dos papéis
d.
Resolução de conflitos interprofissionais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Liderança colaborativa
Educação Interpro�ssional em Saúde SEDIS / MEC / UFRN / REIP
/ MPES / OPAS / LAIS / MS
Início / Módulos / Educação Interpro�ssional em Saúde / Tópico
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
“Ouvir ativamente outros membros da equipe incluindo
pacientes/usuários/famílias e comunidades” está relacionado
com qual grande grupo de competências?
Escolha uma opção:
a.
Comunicação interprofissional 
Correto: Esse grande grupo de competências estimula que
alunos/profissionais de diferentes profissões se
comuniquem entre si de forma colaborativa, responsiva e
responsável.
b.
Clareza dos papéis
c.
Funcionamento da equipe
d.
Atenção centrada no usuário/paciente
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Comunicação interprofissional
Educação Interpro�ssional em Saúde SEDIS / MEC / UFRN / REIP
/ MPES / OPAS / LAIS / MS
Início / Módulos / Educação Interpro�ssional em Saúde / Tópico
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O texto traz alguns aspectos centrais que contribuem para a
compreensão da complexidade da colaboração. Associe as
palavras da primeira coluna com as definições da segunda
coluna:
a) Este conceito mostra que os
profissionais se sintam tão
interdependentes quanto autônomos e a
interdependência surge de um desejo
comum.
b) Implica que dois ou mais atores se
juntam numa participação/atuação
colaborativa. Este conceito tem uma
relação mais forte com a atuação
propriamente dita.
Diversos autores apontam que a verdadeira
colaboração se materializa no
empoderamento de cada participante por
meio do reconhecimento da importância de
cada membro no trabalho em equipe.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a) Este conceito mostra que os profissionais se sintam tão
interdependentes quanto autônomos e a interdependência
surge de um desejo comum. – Interdependência,
b) Implica que dois ou mais atores se juntam numa
participação/atuação colaborativa. Este conceito tem uma
relação mais forte com a atuação propriamente dita. – Parceria,
Diversos autores apontam que a verdadeira colaboração se
materializa no empoderamento de cada participante por meio
do reconhecimento da importância de cada membro no
trabalho em equipe. – Poder.
Interdependência
Parceria
Poder
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/ MPES / OPAS / LAIS / MS
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
“Desenvolver e discutir um conjunto de princípios, pautados
em valores éticos, para trabalhar em equipe” refere-se a qual
grande grupo de competência?
Escolha uma opção:
a.
Resolução de conflitos interprofissionais
b.
Funcionamento da equipe 
Correto: Esse grande grupo de competências estimula que
os alunos/profissionais compreendam os princípios da
dinâmica do trabalho em equipe e o funcionamento da
equipe para possibilitar a efetiva colaboração
interprofissional.
c.
Atenção centrada no usuário/paciente
d.
Clareza dos papéis
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Funcionamento da equipe
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/ MPES / OPAS / LAIS / MS
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
“Compartilhar informações com pacientes/usuários, família e
comunidade de forma respeitosa e compreensível” está
relacionado com qual grande grupo de competências?
Escolha uma opção:
a.
Comunicação interprofissional
b.
Liderança colaborativa
c.
Resolução de conflitos interprofissionais
d.
Atenção centrada no usuário/paciente 
Correta: Esse grande grupo de competências estimula que
os alunos/profissionais procurem, integrem e valorizem a
contribuição e o envolvimento do
paciente/usuários/família/comunidade na concepção e
implementação de serviços de saúde.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Atenção centrada no usuário/paciente
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Preencha as lacunas com os processos da respectiva
descrição.
Processo voltado ao corpo
docente no intuito de
estimular ações que possam
facilitar a educação
interprofissional,
reconhecendo e valorizando
as atitudes em relação à
colaboração: 
 .
Empoderamento dos atores
para a condução de iniciativas
que fortaleçam a
interprofissionalidade na
formação e no trabalho em
saúde: .
Processos administrativos que
valorizem e apoiem os
métodos para implementação
de iniciativas de educação e
trabalho interprofissional em
saúde: .
Aborda questões centrais
relacionadas à adoção da
interprofissionalidade, tais
como: o que ensinar, como
ensinar e onde ensinar: 
 .
Sua resposta está correta.
a) Processo voltado ao corpo docente no intuito de estimular
ações que possam facilitar a educação interprofissional,
reconhecendo e valorizando as atitudes em relação à
colaboração: desenvolvimento do corpo docente.
b) Empoderamento dos atores para a condução de iniciativas
que fortaleçam a interprofissionalidade na formação e no
trabalho em saúde: liderança.
c) Processos administrativos que valorizem e apoiem os
métodos para implementação de iniciativas de educação e
trabalho interprofissional em saúde: apoio institucional.
d) Aborda questões centrais relacionadas à adoção da
interprofissionalidade, tais como: o que ensinar, como ensinar
e onde ensinar: cenários de aprendizagem.
desenvolvimento do corpo docente
liderança
apoio institucional
cenários de aprendizagem
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A resposta correta é:
Processo voltado ao corpo docente no intuito de estimular
ações que possam facilitar a educação interprofissional,
reconhecendo e valorizando as atitudes em relação à
colaboração: . –
desenvolvimento do corpo docente,
Empoderamento dos atores para a condução de iniciativas
que fortaleçam a interprofissionalidade na formação e no
trabalho em saúde: . – liderança,
Processos administrativos que valorizem e apoiem os
métodos para implementação de iniciativas de educação e
trabalho interprofissional em saúde: . –
apoio institucional,
Aborda questões centrais relacionadas à adoção da
interprofissionalidade, tais como: o que ensinar, como ensinar
e onde ensinar: . – cenários de aprendizagem.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Na terceira unidade, trabalhamos a diferença conceitual entre
alguns termos centrais para a compreensão do debate da
educação e do trabalho interprofissional. Sobre esses
conceitos, assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
a) A prática colaborativa pode ocorrer tanto no
âmbito das equipes quanto em arranjos mais
ampliados e complexos, tais como as redes e
comunidades.
b) A colaboração é uma forma de trabalho
interprofissional em que há menor
interdependência e integração das ações entre
os diferentes profissionais.
c) Trabalho em equipe ocorre quando diferentes
profissionais trabalham de formam integrada,
com intensa interdependência de suas ações,
compartilhando uma identidade de equipe.
d) A prática colaborativa é uma forma de
trabalho interprofissional em que há menor
interdependência e integração das ações entre
os diferentes profissionais; é mais flexível, pois
não é necessária uma identidade compartilhada
de equipe.
Sua resposta está correta.
a) F – A colaboração pode ocorrer tanto no âmbito das
equipes quanto em arranjos mais ampliados e complexos,
tais como as redes e comunidade.
b) V – Embora as pessoas não necessariamente não
compartilhem uma identidade de equipe, elas precisam
compartilhar responsabilidades pela oferta de uma melhor
atenção à saúde.
c) V – É o nível mais profundo de trabalho interprofissional.
d) F – A prática colaborativa está relacionada com a
materialização da colaboração no âmbito das práticas
profissionais, com o reconhecimento na importância do
usuário, família e comunidade na orientação dessas práticas.
A resposta correta é:
a) A prática colaborativa pode ocorrer tanto no âmbito das
equipes quanto em arranjos mais ampliados e complexos,
tais como as redes e comunidades. – F,
b) A colaboração é uma forma de trabalho interprofissional
em que há menor interdependência e integração das ações
entre os diferentes profissionais. – V,
F
V
V
F
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c) Trabalho em equipe ocorre quando diferentes profissionais
trabalham de formam integrada, com intensa
interdependência de suas ações, compartilhando uma
identidade de equipe. – V,
d) A prática colaborativa é uma forma de trabalho
interprofissional em que há menor interdependência e
integração das ações entre os diferentes profissionais; é mais
flexível, pois não é necessária uma identidade compartilhada
de equipe. – F.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A Organização Mundial de Saúde publicou em 2010 o “Marco
para Ação em Educação e Trabalho Interprofissional em
Saúde” e no documento traz a definição de prática
colaborativa como importante dispositivo para melhorar a
qualidade da atenção à saúde.
Complete as lacunas na definição de Prática Colaborativa
incorporada pela OMS:
“Prática na atenção à saúde ocorre quando
profissionais de saúde de diferentes áreas prestam serviços
com base na da saúde, envolvendo os 
 e suas famílias, cuidadores e comunidades para atenção
à saúde da mais alta qualidade em todos os níveis da 
 de serviços (OMS, 2010)”.
Escolha uma opção:
a. colaborativa, integralidade, pacientes, rede.
b. colaborativa, pacientes,integralidade, rede.
c. integralidade, colaborativa, pacientes, rede.
d. integralidade, rede, pacientes, colaborativa.
Sua resposta está correta.
“Prática colaborativana na atenção à saúde ocorre quando
profissionais de saúde de diferentes áreas prestam serviços
com base na integralidade da saúde, envolvendo os pacientes
e suas famílias, cuidadores e comunidades para atenção à
saúde da mais alta qualidade em todos os níveis da rede de
serviços (OMS, 2010)”.
A resposta correta é: colaborativa, integralidade, pacientes,
rede.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre a discussão de prática colaborativa é CORRETO
afirmar:
Escolha uma opção:
a.
Existe uma relação de interdependência entre educação
interprofissional, prática colaborativa e melhorias na
qualidade da atenção à saúde. 
Correto – A discussão sobre o fortalecimento da prática
colaborativa para a melhoria da qualidade da atenção à
saúde precisa estar alinhada com um projeto de
valorização e fortalecimento da educação interprofissional.
b.
A definição de prática colaborativa salienta a relevância da
independência entre os diferentes profissionais de saúde.
c.
A prática colaborativa atribui centralidade nas expertises
dos diferentes profissionais de saúde.
d.
Muitas vezes as normas institucionais favorecem uma
cultura colaborativa entre os profissionais de saúde.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Existe uma relação de interdependência entre educação
interprofissional, prática colaborativa e melhorias na
qualidade da atenção à saúde.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Complete as lacunascom o grande grupo de competências
descrito pelo texto.
a) Os alunos/profissionais procuram,
integram e valorizam a contribuição e
o envolvimento de
paciente/usuários/família/comunidade
na concepção e implementação de
serviços de saúde: 
 .
b) Os alunos/profissionais
compreendem e podem aplicar
princípios de liderança para apoiar as
práticas colaborativas: 
 .
c) Os alunos/profissionais
compreendem os princípios da
dinâmica do trabalho em equipe e o
funcionamento da equipe para
possibilitar a efetiva colaboração
interprofissional: 
 .
d) Os alunos/profissionais
compreendem seu próprio papel e os
papéis das outras profissões e usam
esse conhecimento adequadamente
para estabelecer metas e objetivos
com pacientes/usuários/família e
comunidade: 
 .
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a) Os alunos/profissionais procuram, integram e valorizam a
contribuição e o envolvimento de
paciente/usuários/família/comunidade na concepção e
implementação de serviços de saúde: 
 . – atenção centrada no usuário/paciente,
b) Os alunos/profissionais compreendem e podem aplicar
princípios de liderança para apoiar as práticas colaborativas: 
 . – liderança colaborativa,
c) Os alunos/profissionais compreendem os princípios da
dinâmica do trabalho em equipe e o funcionamento da equipe
para possibilitar a efetiva colaboração interprofissional: 
 . – funcionamento da equipe,
atenção centrada no usuário/paciente
liderança colaborativa
funcionamento da equipe
clareza dos papéis
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https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=227
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d) Os alunos/profissionais compreendem seu próprio papel e
os papéis das outras profissões e usam esse conhecimento
adequadamente para estabelecer metas e objetivos com
pacientes/usuários/família e comunidade: 
 . – clareza dos papéis.
  
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