GERENCIAMENTO E ADMINISTRAÇÃO DE TI A2

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Usuário RODOLPHO ANDRADE
Curso GRA0269 GERENCIAMENTO E ADMINISTRAÇÃO DE TI GR1323-212-9 -
202120.ead-29780633.06
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Iniciado 11/08/21 21:51
Enviado 11/08/21 22:26
Status Completada
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10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 35 minutos
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Pergunta 1
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da
resposta:
Na teoria de Herzberg, levou-se em consideração fatores e elementos que estão
associados à satisfação e à insatisfação. Fatores intrínsecos, como o trabalho em si,
responsabilidades e realizações que estão relacionados à satisfação e com o
trabalho. Ele também criou a sua teoria para explicar e fundamentar o
comportamento das pessoas no ambiente de trabalho; para tanto, desenvolveu
alguns fatores. Assinale a alternativa que apresenta esses fatores.
Fatores higiênicos e motivacionais.
Fatores higiênicos e motivacionais.
Resposta correta. Os fatores motivacionais de Herzberg estão
relacionados ao aprendizado e à realização do potencial humano. Já
os fatores higiênicos estão relacionados às condições mínimas de
trabalho.
Pergunta 2
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Na Administração Científica, a grande preocupação com a produtividade levou os
teóricos a darem ênfase à tarefa. Diferentemente, na Teoria Clássica, a mesma
preocupação direcionou o foco dos teóricos para a estrutura organizacional. Logo
após esse período da Teoria Clássica e Administração Científica, surgiu uma nova
escola voltada para os sentimentos dos trabalhadores, uma vez que o centro das
preocupações era os funcionários. Referente ao exposto, assinale a alternativa que
apresenta a escola que surgiu mais direcionada e preocupada com os
trabalhadores.
Escola Humanista.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Comentário
da
resposta:
Escola Humanista.
Resposta correta. O surgimento da Escola Humanística se deve à
Teoria das Relações Humanas, cujo foco consistia nas necessidades
das pessoas que trabalhavam nas fábricas.
Pergunta 3
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da
resposta:
A Teoria das Necessidades Humanas é também conhecida como Hierarquia das
Necessidades Humanas. Afirmava-se que as pessoas são motivadas por
necessidades organizadas e elencadas em uma hierarquia. Assinale a alternativa
que apresenta a forma geométrica desenvolvida para mostrar como as pessoas
são motivadas.
Pirâmide Maslow.
Pirâmide Maslow.
Resposta correta. A pirâmide apresenta as necessidades humanas
distribuídas em níveis, em uma hierarquia de importância e
influência.
Pergunta 4
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Comentário da
resposta:
A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) não tem como objetivo principal a solução de
problemas ou tentar soluções práticas, mas também desenvolver princípios,
hipóteses e formulações conceituais para aplicações na realidade empírica. De
acordo com o conteúdo estudado, qual, dentre as seguintes alternativas, faz parte
do contexto da TGS?
Integração da educação.
Integração da educação.
Resposta correta. Entre os diversos pressupostos básicos da
TGS, um deles é a Integração da educação.
Pergunta 5
Na Escola Clássica de Administração, os teóricos se preocupavam e consideravam
importante aperfeiçoar os sistemas de trabalho, desenvolvendo sistemas mais
eficientes e racionais possíveis. Esses teóricos acreditavam que sistemas perfeitos,
bem elaborados e eficientes trariam, por si mesmos, os bons resultados almejados.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Comentário
da
resposta:
Tendo em vista que a principal motivação do desenvolvimento da Escola de
Relações Humanas se deu por estudos e experiências, assinale a alternativa que
apresenta o nome do pesquisador responsável por essas realizações.
Elton Mayo.
Elton Mayo.
Resposta correta. A principal motivação do desenvolvimento da
Escola de Relações Humanas se deu com os estudos e experiências
realizadas por Elton Mayo após o seu ingresso na Harvard
University School of Business Administration.
Pergunta 6
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Comentário
da
resposta:
A Escola Humanista pode ser denominada Escola Comportamental da Teoria da
Administração. Ela defende a tese de que a administração eficaz virá do
entendimento acerca do trabalhador. A Escola Humanística não se preocupava
com o método de trabalho, tampouco com a organização. De acordo com o
conteúdo estudado, assinale a alternativa que apresenta o foco principal dessa
escola.
Concentrar os seus esforços nas pessoas.
Concentrar os seus esforços nas pessoas.
Resposta correta. O surgimento da Escola Humanística se deve à
Teoria das Relações Humanas, cujo foco consistia nas necessidades
das pessoas que trabalhavam nas fábricas.
Pergunta 7
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Comentário
da
Um ponto significativo para esclarecer o deslocamento consiste nos efeitos que
obtiveram com a prática da Experiência de Hawthorne, a qual viu que a
produtividade da maioria dos trabalhos tinha uma forte interação com as questões
sociais e psicológicas e com o trabalho feito em si. Desse modo, surgiram os
estudiosos que tiveram como foco a preocupação com os indivíduos e de que
maneira o comportamentos destes tem impacto na organização. De acordo com o
conteúdo estudado, assinale a alternativa que apresenta o responsável pela teoria
das Necessidades Humanas ou Hierarquia das Necessidades Humanas.
Abraham Maslow.
Abraham Maslow.
Resposta correta. Maslow foi o precursor que desenvolveu a Teoria
das Necessidades Humanas ou Hierarquia das Necessidades
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
resposta: Humanas.
Pergunta 8
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Comentário
da
resposta:
Diferentemente de muitos outros pesquisadores e cientistas da sua época, como
Taylor, Fayol e Henry Ford, o estudioso preocupado com as necessidades humanas
centralizava as suas pesquisas na personalidade e desenvolvimento do ser
humano. Para isso, ele estudou e se formou Ph.D em Psicologia. Com base nessas
informações, assinale a alternativa que apresenta o cientista e pesquisador
descrito.
Maslow.
Maslow.
Resposta correta. Maslow não tinha qualquer inquietude com a
vaidade da estrutura da empresa e com as questões de interesse,
como os estudos, os quais foram feitos em Hawthorne, mas sim ao
estudo da teoria da pessoalidade e do desenvolvimento do ser
humano, de forma separada da preocupação com a competência
empresarial.
Pergunta 9
Resposta
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Comentário
da
resposta:
Durante algumas análises das condições de trabalho, usou-se o termo “solitários”
para definir as relações de pouco contato pessoal entre os trabalhadores e a
ausência de sentimento de pertencimento ao grupo. Portanto, aumentou-se os
salários dos trabalhadores, porém, mesmo assim, ainda existia, dentro das fábricas,
uma baixa produtividade. A partir dessas informações, assinale a alternativa que
apresenta os principais fatores que influenciam na baixa produtividade.
A falta de relacionamento com colegas, superiores e problemas
pessoais.
A falta de relacionamento com colegas, superiores e
problemas pessoais.
Resposta correta. Percebeu-se, por meio de estudos, que a
recompensa e a remuneração não são as únicas fontes de motivação
para o trabalhador. Fatores como o relacionamento com colegas,
superiores e problemas pessoais, dentro e fora do ambiente de
trabalho, têm um alto impacto na baixa produtividade.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Quarta-feira, 11 de Agosto de 2021 22h26min48s BRT
Pergunta 10
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Comentário
da
resposta:
A sociedade e as organizações modernas são sistemas que possuem normas
impessoais e que são exatamente essas normas (ou leis) que determinam o
comportamento das pessoas. Nas sociedades primitivas, acontecia o oposto: o
comportamento das pessoas era ditado pela vontade ou capricho dos governantes.
Qual, dentre as seguintes alternativas,está alinhada em relação aos estudos
realizados por Max Weber?
Sociologia da Burocracia.
Sociologia da Burocracia.
Resposta correta. Foi o cientista social alemão Max Weber quem
desenvolveu a denominada Sociologia da Burocracia, com estudos
pioneiros sobre as burocracias e o que ele denominou o tipo ideal de
burocracia.
1 em 1 pontos