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MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Elaborado por: Vagner Antônio Pedro da Silva 
Disciplina: Fundamentos de Gerenciamento de Projetos 
Turma: 0321-1_2 
 
 
 
Business case 
Projeto: Portas Abertas 
 
Autor: Vagner Antônio Pedro da Silva 
 
Data: Abril / 2021 
 
1. Razões 
A maioria das crianças das escolas públicas, não tem como acompanhar aulas online, ou por não 
terem equipamentos ou por não terem internet. A manutenção das escolas fechadas ainda leva ao 
aumento da evasão escolar, ou seja, muitas crianças não voltarão mais os bancos escolares. Isso sem 
falar no aumento de casos de crianças que realizarão trabalho infantil, ilegal e baixo remunerado. 
Vários estudos médicos demonstram a baixa transmissão de COVID entre crianças e que estas não 
desenvolvem a forma grave da doença. Estudos também mostram que as crianças em casa sofrem de 
outros males como violência doméstica, gravidez precoce e muitas vezes fome. As vacinas para 
COVID em teste hoje não são direcionadas para as crianças, muitas não foram nem mesmo testadas 
em crianças. Ou seja, a vacinação em crianças não se dará no início de 2021. 
 
A proposta é de que haja estrutura e equipamentos necessários para que as escolas públicas possam 
se transformar em Centros de Transformação Infantil (Centros Educacionais, de Saúde e Direito da 
Criança e do Adolescente), que atendam 10,5 mil crianças e adolescentes, desde a Educação Infantil 
até o Ensino Fundamental, cumprindo os requisitos de segurança para toda a comunidade escolar. 
 
2. Benefícios Esperados 
Reabertura gradual das atividades escolares presenciais em todas as escolas do Município em 2021 - 
que devem se adequar aos protocolos de higiene e distanciamento estabelecidos pelo Plano do 
Governo do Estado. 
 
Promover a implementação de ações públicas, fortalecimento de organizações não governamentais e 
governamentais para prestação de serviços ou defesa de direitos, e articulação política e social em 
prol dos direitos da criança e do adolescente. 
 
Fornecer atendimento psicossocial e jurídico para crianças e adolescentes vítimas de violência física e/ 
ou sexual, e outras violações de direitos. 
 
Favorecer o desenvolvimento físico dos estudantes da rede municipal de ensino. 
 
Visibilidade da empresa patrocinadora e colaboradora do projeto, promovendo um maior alcance e 
inclusão do público, mostrando que a marca está, de fato, engajada em uma questão social e que 
realmente se importa com a ação. 
 
 
 
 
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3. Contra Benefícios Esperados 
- O Estado convencer a população de que determinados riscos são administráveis. 
- Fiscalização do investimento que foi feito nas escolas públicas, garantindo que as mesmas 
receberam as melhorias necessárias para o retorno. 
4. Prazo 
12 semanas (3 meses) 
5. Custos 
10,5 Milhões de Reais (Custo Total) 
6. Avaliação de investimentos 
Veja Business Case – Estágio de Iniciação (estágio mais detalhado com informação ampliada) 
7. Principais Riscos 
- O não cumprimento das medidas do protocolo de higiene e distanciamento a ser realizado por 100% 
dos estudantes, causando aglomeração e condições ambientais inadequadas para a retomada das 
atividades presenciais, apresentando riscos de infecção para professores, técnicos, e profissionais 
envolvidos em diversas áreas. 
 
- Da pulação do estado não acreditar no “retorno seguro” prometido, e legitimação “social” de suas 
ações pela reabertura. 
 
- A não adesão de pelo menos 70% dos estudantes. 
 
 
 
 
 
Termo de abertura do projeto 
Preencha o termo de abertura do projeto, incluindo objetivo e metas, premissas, restrições, riscos 
iniciais, principais etapas e custos sumarizados, responsabilidades e designação do GP, e principais 
stakeholders. 
Project charter (Termo de abertura) 
Projeto: Portas Abertas Número: 1 Versão: 0 
1. Objetivo do projeto 
▪ Autorizar o início do projeto “Portas Abertas” 
▪ Identificar principais responsáveis 
▪ Definir fases e entregáveis 
▪ Documentar requisitos iniciais, principais entregas, fatores críticos de sucesso e restrições. 
2. Gerente do projeto, responsabilidade e autoridade 
Definir a metodologia utilizada para o desenvolvimento do projeto como PMI e outros, definir o 
escopo, construir o cronograma e orçamento juntamente com sua equipe; 
Assegurar o cumprimento das atividades dentro dos prazos pré-estabelecidos e atuar na resolução 
de possíveis problemas. 
3. Metas 
▪ Beneficiar 10,5 mil crianças e adolescentes 
▪ Investimento em campanhas de marketing 
▪ Análise da resposta do público 
▪ Coleta de feedback 
▪ Maior participação dos jovens na vida da escola 
4. Premissas 
▪ Não vai faltar voluntários para o projeto 
▪ Adesão de empresas colaboradoras ao Portas Abertas 
▪ Todas as partes interessadas importantes participarão da próxima reunião 
5. Restrições 
▪ Início das atividades deverá ocorrer até 10 de julho de 2021. 
▪ Os sistemas e programas desenvolvidos nos projetos estarão sob governança institucional 
▪ Completar 25% do trabalho nos primeiros 30 dias 
▪ Trabalhar com os recursos fornecidos 
6. Riscos (do projeto / alinhando com o gerente / mais técnicos) 
▪ O não cumprimento das medidas do protocolo de higiene e de distanciamento. 
▪ Algum sócio ou empresa colaboradora deixar a sociedade no meio do desenvolvimento do 
projeto. 
▪ Falência de empresa colaboradora associada. 
▪ Falta de recursos para os projetos. 
▪ Infecção para professores, técnicos, e profissionais envolvidos em diversas áreas. 
▪ A não adesão de pelo menos 70% dos estudantes. 
7. Prazo de implantação 
12 semanas (3 meses) 
 
 
 
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8. Investimento 
R$ 10,5 Milhões 
9. Principais etapas 
Etapas Duração estimada Custo Estimado 
• Iniciação - Formalização do Programa. 
 
• Planejamento - Formalização da Equipe de 
Gerenciamento do Programa. 
 
• Planejamento - Definição dos alvos e projetos 
pertencentes ao primeiro ciclo. 
 
• Planejamento - Elaboração do Cronograma dos alvos e 
projetos. 
 
• Execução - Início da execução dos alvos e projetos. 
Mai/2021 
 
 
Mai/2021 
 
 
Jun/2021 
 
Jul/2021 
 
 
 
Jul/2021 
R$ 150.000,00 
 
R$ 250.000,00 
 
 
R$ 350.000,00 
 
R$ 350.000,00 
 
R$ 9.400.000,00 
 
10. Principais stakeholders 
Nome/função 
Prefeito Luiz Carlos / Patrocinador 
 
 
Vanessa Pedro / Gerente de Planejamento 
 e Desenvolvimento 
 
 
Maria Lucrécia / Gerente de Projetos 
 
 
Voluntários 
 
 
 
Comunidade 
 
Apoio político e com verbas – gerenciar 
Aprovar os produtos finais do projeto. 
 
Facilitador e validador. 
Viabilizar projetos, articular com áreas afetadas e 
priorizar alvos e produtos. 
 
Gerente do projeto. 
Gerenciar equipe e ações do projeto. 
 
Vivências de experiências diversas. 
Desenvolvimento de novas habilidades pessoais e 
profissionais 
 
Todos os beneficiários/as diretos das Escolas que 
serão implementadas o Projeto, aproximadamente 
23.683 pessoas. 
11. Comentários 
O planejamento do Programa será realizado em fases, onde em cada ciclo serão definidos os 
alvo e projetos que serão priorizados. Após a definição, a equipe de Gerenciamento do Programa 
será responsável por identificar os participantes necessários para execução das atividades assim 
como pela elaboração do cronograma. 
 
 
____________ ______________________________ 22/04/2021 
Sponsor: Vagner Antônio Pedro da Silva 
Referências bibliográficas 
KISIL, R. Elaboração de projetos e propostas para organizações da sociedade civil. 2. ed. São 
Paulo: Global, 2002. 
 
RUGGERI, Rene G. Gerenciamento de projetos no terceiro setor. Rio de Janeiro: Brasport, 2011 
 
MAXIMINIANO, Antônio CesarAmaru. Administração de projetos: transformando ideias em 
resultados. São Paulo: Atlas, 1997. 
Sites eletrônicos 
Vídeo – animação sobre elaboração de projetos: 
https://www.youtube.com/watch?v=ZNuT_QPhT18 
 
Guia do voluntariado 
https://voluntarios.com.br/ 
 
ONG SP Invisível - 10 projetos que ajudam a população de rua para você participar 
https://www.spinvisivel.org/post/10-projetos-que-ajudam-a-populacao-de-rua-para-voce-
participar?gclid=Cj0KCQjwvYSEBhDjARIsAJMn0lg1FEPv1FMtSIyCL7IJtnVJ5rCHrMd7RI6XFj_dhg9rtJ
pq9_Sd_dAaAiPLEALw_wcB 
 
FM2S - BLOG GESTÃO DE PROJETOS 
https://www.fm2s.com.br/o-que-e-premissa-em-gestao-de-projetos/ 
 
ONG – Escolas Abertas 
https://www.escolasabertas.com.br/ 
 
Observatório do Terceiro Setor 
https://observatorio3setor.org.br/carrossel/lista-conheca-projetos-sociais-de-15-causas-diferentes/ 
 
Vídeo – O Que é Empreendedorismo Social 
https://www.youtube.com/watch?v=MxJJNwOx8TE 
 
Vídeo – Pessoa Física pode Patrocinar Projetos 
https://www.youtube.com/watch?v=FVyyzvxJXkw 
 
Vídeo – Dica PMP: Business Case e Documentos de Negócios 
https://www.youtube.com/watch?v=PvaKN7t82vA 
 
ONG endeavor 
https://endeavor.org.br/estrategia-e-gestao/empreender-a-empresa-a-sociedade-e-o-pais-como-
gerar-impacto-para-alem-do-negocio/ 
 
GP4PLUS – Gestão Ágil de Projetos Ágeis em Escala 
https://www.gp4us.com.br/business-case-preliminar/